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新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-08-11 15:08:07 學(xué)期計劃 我要投稿

【熱門】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板匯編9篇

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板匯編9篇

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

  這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的'一個階段——六年級。

  這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

  一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新教師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

  三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。

  四、在勞動中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

  五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

  六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

  七、將自己的弱項的成績提升。

  八、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績,加油吧

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

  一個暑假時間過得真快,假期的時間隨著時光的流逝,匆匆掠過。成為了我美好的回憶。

  一個嶄新的學(xué)期又來到了,從現(xiàn)在開始,我已經(jīng)是一名八年級的小學(xué)生了,應(yīng)該比以前變得更加成熟,而又更加地聽話,懂事了才對。因為我又長大了一歲。

  在新的一學(xué)期里,我換了新的日常學(xué)習(xí)環(huán)境,又重新認識了一群新同學(xué),對于我來說,這是一個新的開始,周圍的一切事物都是新鮮的。所以,我更要以一個新的精神面貌去迎接新學(xué)期的生活,去努力地適應(yīng)這個新的環(huán)境。在新學(xué)期里,我打算與同學(xué)們搞好關(guān)系,在日常學(xué)習(xí)上或者生活上,遇到困難可以互相幫助。沒事的時候,也可以在一起討論討論日常學(xué)習(xí)上的.事。在日常學(xué)習(xí)上有什么好的方法,可以互相交流交流。

  我還打算好好日常學(xué)習(xí),每次上課積極舉手發(fā)言,下課認真地完成老師交待的作業(yè)。遵守課堂紀(jì)律,上課認真聽講,下課不與同學(xué)打鬧。沒事的時候可以多看一些有意義的書籍,來豐富自己的課余生活。我還要從一些小事情上做起,比如:不遲到早退,認真打掃衛(wèi)生等等。相信我一定不會讓老師和同學(xué)失望的!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

  學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí),爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內(nèi)。

  以后每次考試,都爭取前進五名左右,不能后退。

  學(xué)習(xí)計劃:

  1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。

  每日回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。

  2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的`主要內(nèi)容;每日中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一日所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

  3.注意課堂聽講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

  我現(xiàn)在已經(jīng)從一年級邁入到二年級了,我感到非常自豪與驕傲。我打算新的學(xué)期更加努力,更好的完善自己。

  每天早上準(zhǔn)時起床,按時到校。在課堂上認真聽講,積極發(fā)言,當(dāng)堂課的知識當(dāng)堂消化,絕不拖拉。在文體方面,培養(yǎng)興趣愛好,多練琴,多鍛煉身體,增強體質(zhì),勞逸結(jié)合,爭取做個全能的好學(xué)生。

  課后認真完成當(dāng)天的作用。做幾道課外題,提高做題的'速度,并做好第二天的預(yù)習(xí)。

  我一定堅持努力,按照計劃完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),取得更大的進步!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5

  這次的中隊長競選過程可真是一波三折啊,不過我想說的是,不論是誰當(dāng)上了班干部,他們是在為班級服務(wù);是在為班級帶來快樂;是在為班級增光添彩;是在為所有同學(xué)服務(wù)。

  我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,為大家?guī)砀玫姆⻊?wù),與其他班干部配合積級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!

  我是一顆堅定的樹,從不輕易動搖,努力伸展枝葉,向著最高點努力攀爬。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我會熱心為班級服務(wù),積極開展好老師布置的各項任務(wù)。

  在老師的教育下,我牢記以下幾點:在老師面前認真做好小助手;在父母面前做個好孩子;在同學(xué)面前關(guān)心同學(xué)樂于助人的.好朋友。

  做為班委的一員,我會繼續(xù)牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的心。

  俗話說,沒有最好,只有更好。我相信在老師的信任,在大隊長的幫助,同學(xué)們的支持跟自我創(chuàng)新下會使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾,行動能證明一切,我們一定會優(yōu)秀的完成老師交給的任務(wù)。

  今后我們會定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動,出好每月一期的黑板報,令其知識更加豐富,內(nèi)容更加精彩,更加貼近學(xué)生的生活。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6

  初二是初中階段重要的一年,人們時常都說初二時學(xué)生的“分水嶺”,如果在初二一年學(xué)生荒廢了,在初三就會成績明顯下滑,同樣如果學(xué)生在初二有個好的計劃,就是為初三的沖刺做刀刃。

  學(xué)習(xí)難度增加,常識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加籠統(tǒng),更加難以理解,需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案,利用所學(xué)的知識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的辦法,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!

  初二的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)生活時刻合理組織安排

  通常早晨是人的記性最好的時分,建議讀英語,記單詞。白天的'自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

  主次分明,把握重點學(xué)科

  數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來組織學(xué)習(xí),除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。

  其他20%的時刻留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。

  帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課

  根據(jù)課程表的組織,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講常識的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,另外,平時準(zhǔn)備錯題本,遇到簡單出錯的問題就及時記下來。

  復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時分,孩子就相對簡單沖刺上去。

  課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)

  每次聽完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對有關(guān)中考題類收拾,進行期間性復(fù)習(xí)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7

  金秋送爽,我們又進入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計劃。

  回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。

  我在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,平時在記 第一遍時很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習(xí)少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

  數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。

  我在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。

  我在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習(xí)。

  專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)的.過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請 老師或同學(xué)來為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。

  對于學(xué)習(xí),好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。

  我在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8

  時光匆匆的流逝,我最后的一個小學(xué)暑假時光也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進入我的中學(xué)生活。

  在開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績進位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。

  在文化課學(xué)習(xí)上,堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時完成老師布置的`作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

  在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

  在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀(jì)律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

  這就是我的新學(xué)期計劃,我認為計劃雖然是擬定好了,但是還學(xué)要我堅持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,這樣就可以提醒我自己不會忘記自己的計劃。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇9

  以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學(xué)的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會從不同的角度認識和解決問題,起其根本所在就是:相對初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

  從初中階段進入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計劃書。

  (一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

  為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步,切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

  2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是:重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是:進入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

  6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃,要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

  (二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  1、預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來,同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課

  聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

  A) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

  B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

  D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。

  E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

  F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一,筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學(xué)習(xí)。

  3、作業(yè)

  作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識,提高解題速度的`途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。

  4、復(fù)習(xí)

  及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點:

  A)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學(xué)老師的幫助。

  D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

  E)單元復(fù)習(xí)的要求:

  a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);

  b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來);

  c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

  (三)總結(jié)

  高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年,在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,對高中有了一些認識,我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對父母負責(zé),而是對自己負責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個人認為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長。

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