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關(guān)于珍惜的作文

珍惜作文

時(shí)間:2022-08-11 16:09:24 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的珍惜作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜作文錦集八篇

珍惜作文 篇1

  學(xué)會(huì)珍惜望著這位乞討者,我又陷入了沉思,你教會(huì)我珍惜。他衣衫襤褸,蓬頭垢面,骨瘦如柴。穿著一件大布衣,衣服上滿是補(bǔ)丁,看起來(lái)破爛不堪。一條全是泥巴,小孔的短褲,把如同兩根麻桿的腿露在外面。他沒(méi)穿鞋,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,讓人十分同情。他一邊拿著一個(gè)半殘半缺的破碗,一邊向路人磕頭,嘴中不停地說(shuō)著:“行行好吧,給點(diǎn)錢(qián)吧!我家還有七旬老母和三歲小兒呢!”心腸軟的人不由自主地給他一些零錢(qián)。記得前一個(gè)月,我過(guò)十歲生日,強(qiáng)烈暗示媽媽“不去川惠大灑店,我就不過(guò)生日!苯(jīng)過(guò)我的“軟磨硬泡”媽媽終于帶我去了。

  剛進(jìn)大廳,我立刻選了一個(gè)大大的包廂,剛坐定一會(huì)兒,我立刻吩咐服務(wù)生:“這個(gè)‘甲魚(yú)戲水’來(lái)一份,還有這個(gè)‘大閘蟹’來(lái)兩斤!闭f(shuō)完總價(jià)竟是“天價(jià)”九九八元,我卻不以為然,立即讓媽媽付了錢(qián),F(xiàn)在,我后悔了,我對(duì)自己揮金如土感到羞愧了。如果這錢(qián)只是為了填飽肚子,我更想把它給這位乞討者。我望著他,學(xué)會(huì)了一件事——珍惜。

珍惜作文 篇2

  我們時(shí)常會(huì)有這樣的一種感覺(jué):當(dāng)你做一件事、當(dāng)你見(jiàn)到一個(gè)人、當(dāng)你聽(tīng)到一首歌、當(dāng)你走當(dāng)某一處地方時(shí),你會(huì)覺(jué)得我好像曾經(jīng)都經(jīng)歷過(guò),即使你不記得在何年何月何日何時(shí)經(jīng)歷,在何處與何人說(shuō)過(guò)這件事這句話做過(guò)什么,但你一定在感到驚訝時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰。

  站在科學(xué)的角度上,我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法解釋就如同人類(lèi)無(wú)法明白我們?yōu)楹螘?huì)做夢(mèng),人類(lèi)究竟從哪里起源,火星上是否存在生命一樣。但站在感性的認(rèn)識(shí)上,我們把這種叫做:平行時(shí)空下的另一個(gè)你。最近看了一部電影叫做《忠犬八公的故事》,劇情類(lèi)似,所以想談一談自己的一些感受和啟迪。

  《忠犬八公的故事》劇情大概是這樣:大學(xué)教授帕克在車(chē)站遇到一只秋田犬,帕克看它可憐就收留了它。即使帕克的妻子極力反對(duì),可她看到丈夫和女兒對(duì)它的喜愛(ài)于是便同意它留在家里,并且為它取名為八公。八公每天陪同帕克去上班下班,每天下午傍晚五點(diǎn)在車(chē)站門(mén)口接帕克下班。就在一天,八公依舊在傍晚五點(diǎn)等帕克,可帕克再也沒(méi)有回來(lái)。于是從那時(shí)起八公每天傍晚五點(diǎn)在車(chē)站等帕克回家,一天,兩天,三天······直至八公離開(kāi)這個(gè)世界。

  《意林》里有過(guò)這樣一段話:人的一生很長(zhǎng),過(guò)客很多。能夠在你的生命中停留很久的人或物,都應(yīng)值得你珍惜。因?yàn)椋阂簧荛L(zhǎng),過(guò)客很多。

珍惜作文 篇3

  隨著高科技時(shí)代的到來(lái),我們的生活越來(lái)越舒適,出行越來(lái)越方便,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們都希望這種時(shí)代的到來(lái)。但是高科技時(shí)代既然有利,那么就會(huì)有弊?船F(xiàn)在,各個(gè)國(guó)家為了資源頻頻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),特別是石油的爭(zhēng)奪。除了搶奪資源,還有就是國(guó)家之間的矛盾日益惡化,也有著發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的征兆。

  但高科技時(shí)代最為嚴(yán)重的危害便是污染環(huán)境,先說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的大氣污染。由于現(xiàn)在工業(yè)的迅速發(fā)展,排放的二氧化碳等氣體也嚴(yán)重超標(biāo),造成溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,是海平面上升,淹沒(méi)一些像荷蘭這樣填海造陸的國(guó)家。二氧化碳排放超標(biāo)還造成臭氧層空洞,導(dǎo)致南極地區(qū)的動(dòng)物喪失視覺(jué)或視力極差。

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)水污染,這是目前最嚴(yán)重的污染。本來(lái)地球上的淡水資源就不多,再加上一些工、農(nóng)業(yè)用水,可以飲用的水就少的可憐。各個(gè)工廠還要超標(biāo)排放污水,這就使得可飲用水源銳減,水中的動(dòng)物、植物,要么是另尋家園,要么是死在水中。

  最后說(shuō)一說(shuō)對(duì)于大自然的破壞,原本生機(jī)盎然的森林、草原,正以令人吃驚的速度迅速減少,而每一種生物滅絕的速度有一天一種加快到了一小時(shí)一種,生物滅絕的速度又要比新物種形成的速度快一百萬(wàn)倍,難道人類(lèi)真的看到地球千瘡百孔、一片荒蕪才住手嗎?

  我們可以看出來(lái),人類(lèi)這種高等生物正在毀滅地球,我希望人類(lèi)可以醒悟,地球是我們唯一的家園,請(qǐng)好好保護(hù)這位垂危的母親!

珍惜作文 篇4

  當(dāng)我還是個(gè)少不更事的孩子時(shí),總覺(jué)得身邊沒(méi)有值得我去珍惜的事物,直到媛媛的那次突然逝去,無(wú)情的.病魔讓我失去了最好的朋友,那時(shí),我才真正刻骨銘心地懂得了珍惜。

  媛媛是我在課外學(xué)習(xí)班里最要好的朋友,長(zhǎng)得乖巧可愛(ài),但性格卻極其內(nèi)向。所以,同學(xué)之中沒(méi)有和她談得來(lái)的朋友,從她來(lái)到教室,我就意外地對(duì)這個(gè)內(nèi)向的女孩染起一絲親切的感覺(jué)。于是,我們便成為了形影不離的好朋友。媛媛學(xué)習(xí)很好,在班中總是第一,久而久之,我對(duì)她不僅是親切,更多了一些敬佩。但她卻很也很怪,得了第一沒(méi)有喜悅的感覺(jué),在她的臉上,更多的是痛苦和無(wú)奈,我對(duì)這個(gè)女生產(chǎn)生了很大的疑問(wèn)。

  那天下課后,我把媛媛叫到家里去復(fù)習(xí)功課。遠(yuǎn)遠(yuǎn)那天似乎精神不太好,嘴唇?jīng)]有一絲血色,臉上愁云滿布,沒(méi)遇見(jiàn)的無(wú)助與痛苦我看了的都心疼。她一直努力讓唇邊綻放一抹微笑,她脆弱得像一片輕盈的羽毛,仿佛稍不小心,她就會(huì)絕塵而去。我小心的晃了晃她:“怎么了?出什么事了么?”媛媛扭頭沖我笑了笑:“我沒(méi)事,我只是在想人世間最催肉的東西是什么!蔽沂懿涣说乜粗骆拢澳阏f(shuō)你,一個(gè)花季少女,說(shuō)話怎么老氣橫秋的!”媛媛眉頭皺了一下,但很快又舒展開(kāi)來(lái),“你又想珍惜的東西嗎?”媛媛問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題卻無(wú)從作答。

  “我想珍惜我自己!”我想逗她笑一笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)我這么說(shuō),虛弱地告訴我,“我現(xiàn)在只想珍惜和家人,和朋友在一起的每一天,我不想給自己留下遺憾!薄澳阍趺凑f(shuō)得好像自己要死了一樣!”我打斷了媛媛說(shuō)的話,可是她卻說(shuō):“因?yàn)樽约嚎傆幸惶煲x開(kāi)這個(gè)世界的啊,所以要珍惜手邊的幸福,珍惜身邊的人,即使人會(huì)有來(lái)生,也只會(huì)與他們擦肩而過(guò)了!蔽乙膊幌氪驍嗨骆抡f(shuō)話的時(shí)候帶著顫音,我拍拍她的肩膀:“那,被珍惜的人也會(huì)很幸福的吧!”她笑著頷首。

  接下來(lái)的事情讓我震驚,媛媛一連幾次沒(méi)有來(lái)上課,沒(méi)想帶那次的談話成為了我和媛媛的最后一次見(jiàn)面,那次的失去,讓我懂得了什么是珍惜……

珍惜作文 篇5

  清晨,拉開(kāi)窗簾,一道彩虹架在天空,猶如一抹七彩的陽(yáng)光映在我的眼簾里,我依舊躺在床上,懶洋洋的沐浴在這別樣的的風(fēng)景里,回憶著昔日的往事以及那不可忘記的星期二中,不懂得珍惜的葉。

  那天,天格外晴朗,天藍(lán)得很透明,窗外的牽;ㄏ蛑(yáng),燦爛地笑著,好似一張娃娃的臉那樣可愛(ài)。我與母親商量著,下午去看住院已久的植物人——姥爺,媽同意了,可是她反復(fù)提醒我,告訴我要戴一個(gè)口罩,我答應(yīng)了。其實(shí),姥爺昏迷已經(jīng)很久了,但我一直都不知道,直至上個(gè)月的那天,母親和父親閑聊時(shí),我隱約地聽(tīng)到了姥爺?shù)纳疃嗄芫S持2個(gè)月的時(shí)候,頓然不知所措,我追問(wèn)著媽。媽說(shuō)她和爸說(shuō)的都是真的。自打那以后,我每天翻著童年時(shí)的相冊(cè),盡量使自己回想起姥爺陪我度過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)、姥爺帶著我去放風(fēng)箏、姥爺領(lǐng)著我去上特長(zhǎng)班……想到這兒,我不禁潸然淚下,姥爺為我付出這么多,而我卻在姥爺扎掙在生死邊緣時(shí),無(wú)能為力,所以我只能為姥爺默默地祈福。中午,媽說(shuō)不能領(lǐng)我去看姥爺,而此時(shí)奶奶和哥哥過(guò)來(lái)了,哥哥來(lái)帶來(lái)了一些漫畫(huà)書(shū),那個(gè)下午,我和哥哥玩得很開(kāi)心。待到夕陽(yáng)落下,媽還沒(méi)有回來(lái),我朝著媽媽?zhuān)绺缜那牡馗嬖V我:“舅媽在醫(yī)院呢!你姥爺正在搶救!舅媽讓我過(guò)來(lái)的原因就是讓我來(lái)陪你,穩(wěn)定一下你的情緒,一會(huì)兒她會(huì)給你打電話。果真,熟悉的電話鈴響起,電話那頭,傳來(lái)許多人的哭聲,媽也在抽抽搭搭地告訴我:“你姥爺不能再陪你上課了!”年幼的我追問(wèn)著為什么?媽只說(shuō):”長(zhǎng)大了你自然就會(huì)知道!“放下電話,我抱著姥爺送給我最后的一個(gè)娃娃,蹲坐在床頭處,回想著姥爺陪我度過(guò)的8年時(shí)光。我不由地想到一個(gè)問(wèn)題,我為什么會(huì)在上課時(shí)挑姥爺?shù)拿。课覟槭裁礇](méi)有珍惜姥爺帶給我的幸福時(shí)光……

  現(xiàn)在,我才醒悟到:原來(lái),生命就像不起眼兒的花兒一樣,我不懂得珍惜,我就是那不懂得珍惜的葉。用小沈陽(yáng)的話就是:眼睛一閉,一睜,一天過(guò)去了;眼睛一閉,不睜,這輩子就過(guò)去了。

  是。∥覀?yōu)槭裁床欢谜湎?難道年紀(jì)太小就是我們的借口嗎?我相信不是,因?yàn),比我們小的那些鄉(xiāng)村少年,他們就像一顆干枯的草,而生命就像一泉清水,他們是那么渴望泉水每天滋潤(rùn)著他們。

  朋友,你和我一樣都是那不懂得珍惜的葉嗎?

珍惜作文 篇6

  尋找是什么?像是個(gè)謎。重要的,不重要的還是寶貴的,讓我們不惜一切地尋找他到底是為了什么。

  小時(shí)候不懂事,什么新鮮事物都想跑去看一看。這時(shí)發(fā)現(xiàn)小伙伴們?cè)趨擦种型嫠#惋w奔過(guò)去,什么也不管不顧了。

  原來(lái)他們?cè)诳炯t薯吃,這么有趣的事兒,怎么能少得了我?與朋友們爬上小丘去刨紅薯,找到了,“看我挖到了!”我迫不及待地向朋友們炫耀。我又飛速跑下小丘,向草叢中跑過(guò)去,拿著紅薯,“砰”的一聲落入了大鍋里,我也不停下,跑到小河旁挑起一桶水,等熟食把火澆滅。本以為能等到紅薯熟透的時(shí)候,可并不是這樣的。

  “小梓涵,小梓涵”遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲呼喚,我才意識(shí)到,出來(lái)時(shí)并沒(méi)有和奶奶打聲招呼,就跑出來(lái)了。我風(fēng)風(fēng)火火跑到家中,看到奶奶頭上汗如雨下,眉頭緊鎖,目光嚴(yán)肅,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好玩嗎?下次出去時(shí),要和你奶奶說(shuō)一聲哦!”我看到奶奶尋找我時(shí)的焦急神情,我聽(tīng)到奶奶找我時(shí)的聲音,直到喊不出來(lái),眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn),心里有種說(shuō)不出的愧疚感。而現(xiàn)在奶奶在房間中睡得正歡,看得出來(lái)她是真的累了……

  尋找的是什么,我從奶奶的行動(dòng)中明白,尋找的是愛(ài),是一種無(wú)聲的愛(ài),一種無(wú)聲的呵護(hù),是一種丟失的恐懼,對(duì)寶貴東西的珍惜。

珍惜作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)山青水秀,一條環(huán)江河像一雙巨大的手臂環(huán)抱著環(huán)江城。在我的印象中,環(huán)江河從未干涸。每天我擰開(kāi)水龍頭,自來(lái)水就從水管里滑滑流出,所以我總是認(rèn)為水是用之不盡,取之不竭的,很少去考慮要節(jié)約用水。讀完《珍惜資源 崇尚節(jié)約》這本書(shū)后,我感覺(jué)好像被當(dāng)頭一棒,完全震驚了:作為“生命之源”的水,是有限的,水資源已經(jīng)在告急!

  大家來(lái)看看這些讓人觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:人來(lái)真正能都利用的水只是占地球水資源的0。26%,許多地方飲用歲嚴(yán)重缺乏。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上煤田有6000多人因?yàn)轱嫴簧锨鍧嵉乃劳;近幾年,我?guó)平均每年因干旱而減產(chǎn)糧食350億公斤;因缺水影響工業(yè)產(chǎn)值20xx億元。我國(guó)600多座城市當(dāng)中,有400多座缺水;我國(guó)北方大片土地在沙漠化……

  看到以上這些數(shù)據(jù),我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?不能了,我們?cè)僖膊荒苓@樣浪費(fèi)和污染水資源了。

  珍惜水資源,從我坐起,從小事做起。每當(dāng)我看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我馬上去把它擰緊;每次漱口用杯子、洗臉洗腳用盆,把用過(guò)的水囤積下來(lái),留作沖廁所用。我還提醒媽媽用洗衣的水托底、用洗米洗菜的水澆花。爸爸大手大腳慣了,他一用水,我就得提醒他要特別注意節(jié)約。如今,我們議價(jià)都可以稱(chēng)得上“節(jié)約能手”了。我還把我的節(jié)水做法介紹給身邊的同學(xué)和小伙伴,讓大家也都做到節(jié)約用水,爭(zhēng)當(dāng)“保護(hù)資源小衛(wèi)士”。

  “節(jié)約能創(chuàng)造財(cái)富”,只要人人樹(shù)立“珍惜資源,崇尚節(jié)約”的觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,那么,我們就可以讓有限的資源變成無(wú)限的財(cái)富。節(jié)約有是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)也明確提出了要把我國(guó)勁射成為節(jié)約型社會(huì)。節(jié)約水,愛(ài)護(hù)水,已是我們?nèi)祟?lèi)義不容辭的神圣職責(zé)。為了人類(lèi)的生存,為了把我們家園建設(shè)得更加美好,請(qǐng)大家自覺(jué)節(jié)約水,珍惜水資源吧!

珍惜作文 篇8

  友情如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無(wú)私的東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。

  記得有一次,我從家來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,找了很久也沒(méi)找到;叵肫饋(lái):“糟了!原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒(méi)有文具,沒(méi)有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門(mén)前,“鈴……鈴……鈴……

  ”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字,全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了,唯獨(dú)我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)我:“你怎么了,為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。

  “用我的吧!”說(shuō)著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫(xiě)吧,馬上就要下課了!蔽业懒酥x,飛快地寫(xiě)起來(lái)?蓜e見(jiàn)我手在寫(xiě)字,頭還在想著:“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來(lái)。

  當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友情之手,走過(guò)來(lái),那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛(ài),一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來(lái)那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!

  友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!

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