【精選】逝去的童年作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的逝去的童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逝去的童年作文 篇1
童年，我們?cè)?jīng)擁有，但是現(xiàn)在童年逝去了，我們剩下的又是不是只是空虛呢？
——題記
過(guò)童年，是每個(gè)人都擁有的美好時(shí)光，它既不短暫，也不漫長(zhǎng)。它就像是一支箭，一旦射出，就不會(huì)再回頭了。我現(xiàn)在上初中了，童年早已離我遠(yuǎn)去了……
記得在我8歲的一個(gè)暑假，那天烈日炎炎，熱得讓人受不了，但因?yàn)橛袀�(gè)朋友正在我家陪我玩，當(dāng)然，那股熱感也就感覺(jué)不到了。在當(dāng)時(shí)，我把這種奇怪現(xiàn)象理解為：是因?yàn)橛信笥言谶@里“坐陣”，太陽(yáng)正續(xù)在看我們玩耍的樣子，便聚精會(huì)神地觀看，早已忘記了要繼續(xù)工作。但是現(xiàn)在，這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤，但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。
在我剛上小學(xué)的那天，因?yàn)槲业搅艘粋�(gè)新環(huán)境，到處都是新的，有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，而且還有一些新同學(xué)，我不由自主地和他們一起到生物園玩，生物園就像它的名字一樣，有許多生物，這里面的生物都是生活中容易見(jiàn)到的，但其中有一種昆蟲(chóng)，讓我特別感興趣，那就是蟋蟀！因?yàn)楫?dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)這種昆蟲(chóng)在夏夜里會(huì)“唱歌”，我當(dāng)然是很興奮的了！所以，當(dāng)天晚上我懷著一顆好奇心與爸爸到了學(xué)校的生物園里，聽(tīng)了一場(chǎng)免費(fèi)的“群星演唱會(huì)”！但是現(xiàn)在我似乎失去了以前的愛(ài)觀察昆蟲(chóng)的那種興致了，難道這也和已經(jīng)逝去的童年有關(guān)系嗎？
童年像一部已開(kāi)動(dòng)的火車，無(wú)論你怎么追，也不可能追上它，它把你童年的那份童真給帶走了，留下的只有那童年美好的回憶……
逝去的童年作文 篇2
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了，我的同學(xué)都踏入了青少年的時(shí)代�；厥滓豢�，六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。
還記得一到三年級(jí)的時(shí)候，劉老師曾經(jīng)叫我們跳長(zhǎng)繩還差一點(diǎn)摔跤。還記得，我要換班的時(shí)候，和劉老師最后的一抱，劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得，當(dāng)劉老師宣布不能再帶我們四年級(jí)的時(shí)候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個(gè)教室……四年級(jí)時(shí)，新班主任裴老師，他對(duì)我們就是刀子嘴豆腐心，上課時(shí)，我們把今天的課程學(xué)完了，老師要我們做幾道題，我們就問(wèn)這是不是家庭作業(yè)，老師硬說(shuō)不是，到最后，這還是成了作業(yè)。五年級(jí)，我們又換了班主任，但語(yǔ)文是班主任教，數(shù)學(xué)還是裴老師教。新班主任姓陳，因?yàn)槲覀冊(cè)谝坏剿哪昙?jí)都是好辦，學(xué)校就讓年級(jí)大，身體又非常不好的陳老師來(lái)教我們，這樣教起來(lái)容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來(lái)更不聽(tīng)話，而且有添了許多壞毛病。
六年級(jí)第一個(gè)教師節(jié)，我和田偉、彭前到教室里直接放下書(shū)包奔向了劉老師的教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準(zhǔn)備的禮物，從我們手里一個(gè)個(gè)傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對(duì)老師的尊敬和關(guān)愛(ài)。劉老師接到后，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍著眼淚，讓我們趕回教室。其實(shí)，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身時(shí)，劉老師流淚了，我們也流淚了……
我倚在窗前，突然感嘆一句：“童年真好，真好……”
逝去的童年作文 篇3
逝去的童年作文400字
童年，你是我的夢(mèng)，我現(xiàn)在是醒來(lái)的模樣。
我在這里守候著你，我也許再也抓不住你了，但是我會(huì)把你埋藏在心底的最深處。童年，還記得么，我與孩時(shí)的同伴與你嬉笑，與你共赴青春的舞臺(tái)。當(dāng)實(shí)我們與幼稚同在，為了一個(gè)糖贊賞著美味，為了朋友挺身而出，不知道什么是名利和浮華，有的只是那個(gè)無(wú)邪的美麗。我愛(ài)你，我輕輕的把你靠在身邊，怕高了把你融化，怕低了就失去你。
你是我的初戀，與我相伴著我最美的童年，你與我走過(guò)那條路，日日夜夜陪伴著我稚氣的夢(mèng)。你是五彩斑斕的純色彩，在人生的交響曲中放出了基礎(chǔ)的一步，不怕高瞻遠(yuǎn)矚的高考，就怕失去你的芬香，你如我夢(mèng)中的彩翼帶我遨游太空。
我的童年，現(xiàn)在我已經(jīng)失去你了，一輩子恐怕再也得不到你了，我像小孩一樣追逐你的美可是卻回不了頭了，我不在了你要好好的，不為痛苦折腰，不為利益點(diǎn)頭為自己活出自己最美的一面。
童年，你要好好的，我在期待你釋放的美。
逝去的童年作文 篇4
那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ)，我沉默了，人家都說(shuō)童年是五彩繽紛，可我覺(jué)得不是，我的童年則是灰色的，回想起來(lái)令我迷惘。
每當(dāng)我小時(shí)候，看到比我小的孩子們?cè)谕饷嫱嫠�，童年仿佛都屬于他們，而不屬于我。屬于我的只是院子里那一群群飛過(guò)的小鳥(niǎo)吧！當(dāng)初，我還以為以后他們就不會(huì)再出來(lái)了，可是并不是如此，而屬于我的那片天空從而變得越來(lái)越小。
燕子飛來(lái)飛去，一年又過(guò)去了，已經(jīng)沒(méi)有屬于我的那片天空了，如今，則被屋頂籠罩。耳朵里，都會(huì)出現(xiàn)孩童們的嬉戲聲，打鬧聲。真想跟他們打成一片，那是不可能的了，童年已經(jīng)過(guò)去，，這一次次嬉戲不再屬于我，而是屬于正在童年階段的他們。
那里有一些幼稚的身影，應(yīng)該也有我的吧！我曾經(jīng)擁有過(guò)它，又再一次失去它�，F(xiàn)在作業(yè)壓過(guò)山高，也不會(huì)想到業(yè)余的時(shí)光，一項(xiàng)項(xiàng)禁止的條令，仿佛永遠(yuǎn)禁錮著我，把我圈在這兩點(diǎn)之間的距離，每天都百無(wú)聊賴的做著相同的事，我已經(jīng)寂寞了。
曾經(jīng)那段是時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，而現(xiàn)在卻是緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)階段，所有的一切一切都漸漸的離我遠(yuǎn)去，失去的童年如何挽回。童年里那模糊的記憶不再會(huì)被我記起，因?yàn)橐驯灰坏赖缿?yīng)用題，一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，一篇篇課文所占據(jù)了。
逝去的童年作文 篇5
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光，已帶走我十二度春秋，至今回想起來(lái)，那些美好的回憶，仿佛還在眼前重現(xiàn)，童年的游戲，仍讓我無(wú)法忘卻那段美好的時(shí)光。
回想過(guò)去，有苦有甜，但每一件事至今回想起來(lái)都是一筆寶貴的財(cái)富。
小時(shí)候課間很短，能玩的游戲很少，但孩子們的方法無(wú)窮無(wú)盡，當(dāng)時(shí)受歡迎的游戲也很多，我記得最清楚的就是“木頭人”這個(gè)游戲，肯定是玩過(guò)這個(gè)游戲不下一百遍了，否則我不會(huì)記得這么清楚。不過(guò)好玩的游戲，玩得多了，最后也會(huì)變得不好玩，于是孩子們不斷加長(zhǎng)終點(diǎn)的距離，到最后長(zhǎng)度竟從操場(chǎng)的一頭到另一頭。長(zhǎng)達(dá)幾十米的路程，仍被孩子們不斷突破著，創(chuàng)新的。而孩子們無(wú)窮無(wú)盡的游戲方法讓童年變得更完美。
上學(xué)時(shí)候最喜歡的事情，不莫過(guò)于放假。尤其是長(zhǎng)假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時(shí)，我就可以去田野暢玩，因?yàn)閷?duì)于住在城市的我，能領(lǐng)略到田野中的風(fēng)景是很難的。每次去田野中都有新的感覺(jué)和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的畫(huà)。走進(jìn)一小片森林，嘗著不知從哪來(lái)的孢子，躺在柔軟的草地上，望著湛藍(lán)的天空，看著在緩緩移動(dòng)的白云，偶爾一只飛鳥(niǎo)來(lái)消磨我的時(shí)間，有時(shí)站起來(lái)，遙望遠(yuǎn)處正在吃草的牛，地里的農(nóng)作物也似乎在太陽(yáng)底下曬日光浴。一切的一切都仿佛在畫(huà)里一樣和諧。
直到現(xiàn)在，我再回想起過(guò)去的美好的童年往事，我仍不禁感慨：“光陰似箭日月如梭，不要讓最美好的東西只在失去的時(shí)候�！�
逝去的童年作文 篇6
花開(kāi)花落，潮漲潮汐。
我漸漸習(xí)慣了沒(méi)有了六一節(jié)的生活。離開(kāi)小學(xué)的這兩年，單詞，公式，時(shí)事便成了我們茶余飯后的話題，沒(méi)有了以往的童心，我的生活也變的黯淡失色。
今天是我們最后的一次六一節(jié)，打掃完考室后，我們決定前往母校度過(guò)這最后一個(gè)六一，走進(jìn)母校，展現(xiàn)在我眼前的卻是一片陌生的環(huán)境，以往那座小山腰已經(jīng)被輾平，蓋上了新教學(xué)樓，那棵我們?cè)?jīng)又愛(ài)又恨的.白玉蘭樹(shù)也變了，我們的老師的臉上也多了些許皺紋。一年之間，什么都變了。我們也變了，變得拘謹(jǐn)了，變得懂事了，可是我并不需要這種改變以前，我們下課時(shí)在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，完全沒(méi)有壓力，可是現(xiàn)在，每天下課的時(shí)間也就夠去趟洗手間。我們的真的就這樣消失了嗎？
小時(shí)候
我和好友間的友誼是那么的純真，我們無(wú)話不談，我們是閨蜜，一起去洗手間，一起跳繩，那時(shí)的我們根本不知道嫉妒的感覺(jué)。
現(xiàn)在啊
我們之間，嫉妒已經(jīng)成為了家常便飯，我們之間產(chǎn)生了斗爭(zhēng)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)名次，職位，甚至于我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和共青團(tuán)的職位，這時(shí)，我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽，可笑。我不想這樣，上帝啊，請(qǐng)把我的童年歸還吧，讓這些嫉妒，斗爭(zhēng)消失吧，請(qǐng)給予我和平吧。
和學(xué)弟學(xué)妹一起度過(guò)的六一是無(wú)比快樂(lè)的，那時(shí)我們忘卻了煩惱和成績(jī)和名稱，要是多一些這樣的日子該多好，哎，這時(shí)無(wú)意間注意的那棵白玉蘭的花還是開(kāi)得那么燦爛，即使那殘忍的刀口使它的枝葉與它分離，但它并不因此而垂頭喪氣，反而把花開(kāi)得更燦爛，真可謂：“不以物喜，不以己悲”啊，是啊，比起它，我的痛苦算得了什么，學(xué)習(xí)的壓力克服克服就過(guò)了，更何況，如果我不經(jīng)歷挫折的話，又怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？
親愛(ài)的童年，現(xiàn)在，我要正式的和你：saygoodbye了，你曾經(jīng)帶給我快樂(lè)，我感謝你，但是我現(xiàn)在不得不離開(kāi)你了，我需要成長(zhǎng)，我需要前進(jìn)，你的給予我終身難忘，請(qǐng)為我加油吧，童年，逝去你是我的損失，但請(qǐng)讓我們一起加油吧，讓我們對(duì)未來(lái)說(shuō)你好！
我親愛(ài)的童年，再見(jiàn)！
逝去的童年作文 篇7
輕輕地，時(shí)光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光……
天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時(shí)光也隨著每日撕下的日歷，一起離開(kāi)了。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我和好友們一起參加夏令營(yíng)，踏上了去青島的火車。到青島后，活動(dòng)主題一定離不開(kāi)大海，于是，我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們，便肆無(wú)忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動(dòng)。我們一連七天都玩得十分開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，將所有惱人的事情拋之腦后，置之不理�？墒�，樂(lè)極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時(shí)，不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中，晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn)，第二天掃興地坐上了回家的火車�；貋�(lái)后，便沒(méi)有了整日悠閑的生活，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，開(kāi)始先修初中各門課程，并完成相應(yīng)的作業(yè)，好像提前開(kāi)始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一個(gè)人發(fā)呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。海浪沖走了我的手鏈，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)吧。再見(jiàn)了我的無(wú)憂無(wú)慮，再見(jiàn)了我的童年！
童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了要戴著面具，時(shí)刻微笑，面對(duì)別人的夸贊一定要謙虛，要時(shí)時(shí)夸贊別人，面對(duì)求助要來(lái)者不拒……
致親愛(ài)的童年，再見(jiàn)，我不會(huì)忘記你帶給我的快樂(lè)，你教我時(shí)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的度過(guò)有你的日子，但是，永別了。
致失去童年的我們：時(shí)間走了，誰(shuí)還在等呢？
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