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我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀范文作文六級(jí)（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀范文作文六級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 1
歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人的一生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人的一生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。
人的一生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙�！耙矔�(huì)被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同。“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”所以樹(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤幔匾氖抢蠋熀图w的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻蠋熓菆@丁，我們就是祖國(guó)的花朵，共同成長(zhǎng)；如果老師是良師益友，我們就是無(wú)話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無(wú)私的.母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園�！眻F(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。
同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 2
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@一段是孟子的《生于憂患，死于安樂(lè)》中的話，闡明人只有經(jīng)受歷練，才能有所作為，成就大業(yè)。
歷練就是人的一生中的困難﹑絆腳石，人只有經(jīng)過(guò)一次次歷練才會(huì)真正長(zhǎng)大，若人的一生只如一汪死水，人還有什么意思呢！這兩天國(guó)慶放假，便把家里的好茶拿出來(lái)，美滋滋的.泡上一杯，只見(jiàn)晶瑩透亮的玻璃杯內(nèi)茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來(lái)打著旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎？可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現(xiàn)。我喝過(guò)茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質(zhì)量好壞，不論價(jià)格高低，在沸水中總是上下翻騰，人的一生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要?dú)v練嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬(wàn)華殘敗之時(shí)，那一株傲梅“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，一片白茫中，她梅花受得住嚴(yán)寒酷凍，在冬日中傲視群芳。
一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次吞吐，終成一顆價(jià)值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬(wàn)刀雕琢，在磨光機(jī)中無(wú)數(shù)次打磨，終成一顆萬(wàn)人追捧的鉆石；一個(gè)我，在作業(yè)堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無(wú)數(shù)次膽戰(zhàn)心驚，終成……
既然孤獨(dú)歷練英雄，那么拼搏造就人才。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 3
成功需要什么?勤奮，信念，才能，天資，機(jī)遇……可以羅列一大堆。竊以為，一個(gè)人要想成功，就要不斷地拼搏。
古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！币粋�(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想，就要為之努力拼搏，否則將一事無(wú)成。毛澤東在湖南一師范讀書(shū)時(shí)，就有了改造社會(huì)，建立新中國(guó)的遠(yuǎn)大理想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他開(kāi)始革命活動(dòng)，接受并傳播馬克思主義，創(chuàng)辦〈〈湘江評(píng)論〉〉，建立新民會(huì)，組織社會(huì)主義青年團(tuán)和共產(chǎn)主義小組。1927年7月再上海出席“一大”�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)后，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)終于成立了。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他不停地努力著，不停地拼搏著，直到新中國(guó)成立。成功是拼搏的結(jié)果，拼搏是成功的必經(jīng)之路。任何一項(xiàng)工作，任何一個(gè)人，要想成功，都少不了拼搏。商場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的企業(yè)家，沒(méi)有努力拼搏就不會(huì)成功;政壇上叱咤風(fēng)云的`人物，沒(méi)有之前的拼搏就不會(huì)成功;舞臺(tái)上光芒四射的明星，沒(méi)有不斷地拼搏就不會(huì)成功;在奧運(yùn)會(huì)中手舉金牌的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏就不會(huì)有當(dāng)時(shí)的成功……是不是拼搏就能成功呢?那也未必。也有許多人失敗過(guò)，甚至他的路比成功者的還艱辛，可是他與成功無(wú)緣，或者沒(méi)看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)他是“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!因?yàn)樗谄床倪^(guò)程中體現(xiàn)了自己的價(jià)值，他也應(yīng)列為“成功者”。
人生在世，有誰(shuí)不想成功呢!那么。請(qǐng)記住，只有不懈地努力，才能?chē)L到成功的果實(shí)!
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 4
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！闭l(shuí)不想嘗試成功的滋味呢？作為一個(gè)成功的追求者，不可能是一帆風(fēng)順，也不可能是一步登天，而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)、無(wú)數(shù)次磨練，精心澆灌嬌嫩的“成功之花”，才可能收獲這朵“成功之花。
記得有一次，媽媽告訴我要去參加古箏比賽，我那激動(dòng)的'心情像一股清泉流瀉下來(lái)。但是，要想成功，可不是件容易的事，我不只一次次對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行。”
要想成功，得多下點(diǎn)功夫。從那以后，我變得忙碌了。每天放學(xué)后我就十萬(wàn)火急地跑回家，開(kāi)始練習(xí)比賽曲目。我堅(jiān)持聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)間長(zhǎng)了，我便找出了自己的問(wèn)題，我開(kāi)始糾正，可怎么也改不過(guò)來(lái)，于是我想退縮了�？擅慨�(dāng)想到“沒(méi)有付出，哪有回報(bào)”這句名言，退縮的心理又在我的心中煙消云散了，繼續(xù)堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
終于到了那天，我滿懷信心地去參加比賽。果然，功夫不負(fù)有心人，我勤勞的付出也有了滿意的回報(bào)，比賽后，一份嶄新的獲獎(jiǎng)證書(shū)送到了我家門(mén)口，我榮獲少兒組第二名的好成績(jī)，我那高興的心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦，很不寬廣，它曲曲折折，充滿了荊棘，充滿著艱難險(xiǎn)阻，，還有許多的十字路口，你正確的選擇會(huì)使你一生受用不盡。只要努力了，付出了，成功就會(huì)在對(duì)面的岸上向你招手。我相信：“成功來(lái)自拼搏，來(lái)自勤奮�！�
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 5
老師教書(shū)，樂(lè)在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè)，第二天還要給我們上課，輔導(dǎo)我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識(shí)受益無(wú)窮的人是我們。當(dāng)老師看到我們進(jìn)步時(shí)，就會(huì)點(diǎn)頭贊許，連聲夸獎(jiǎng)，好像我們把快樂(lè)給了她似的。
樹(shù)木結(jié)果，樂(lè)在其中。一粒種子埋在地底下，生根發(fā)芽。要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間才能長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，枝葉繁茂，它終于盛開(kāi)出了滿樹(shù)繁花。到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了累累碩果。人們就把果實(shí)摘下來(lái)，美美地吃掉了。第二年，它照樣開(kāi)花結(jié)果，人們又把果實(shí)摘下來(lái)，吃掉了。我問(wèn)它們：“你們不委屈嗎？”風(fēng)中傳來(lái)了樹(shù)木們的回答：“不，我看見(jiàn)你們吃得高興，我覺(jué)很快樂(lè)！”
蜜蜂釀蜜，樂(lè)在其中。蜜蜂要飛好遠(yuǎn)的路，采好多的花粉，才釀出一點(diǎn)蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問(wèn)它們：“你們的勞動(dòng)都獻(xiàn)給了別人，你甘心嗎？”蜜蜂嗡嗡的回答：“能給大家?jiàn)^斗甜蜜，我很快樂(lè)！”
奶奶做菜，樂(lè)在其中。奶奶每天的`工作是：菜場(chǎng)買(mǎi)菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑進(jìn)，滿頭大汗，辛辛苦苦，開(kāi)飯前5分鐘，美食們都被請(qǐng)上了餐桌，瞬間變成了我們肚里的美味。哈哈，當(dāng)奶奶看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時(shí)，臉上就會(huì)洋溢著意足的微笑。
拼搏是快樂(lè)的。老師、大樹(shù)、蜜蜂、奶奶都獻(xiàn)出了自己的勞動(dòng)成果，是在享受自己的成果，他們都樂(lè)在其中。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 6
拼搏指豁出性命，激烈的搏斗，比喻盡最大的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要拼搏的'精神。
人生能有幾回搏？歷史的道路不是寬闊平坦的，它在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行徑叢林。不迎頭搏擊，絕不能前進(jìn)。
戰(zhàn)場(chǎng)上，與敵人刺刀見(jiàn)紅，是拼搏；賽場(chǎng)上，與對(duì)手一決雄雌，是拼搏；洪水里，為搶救人民財(cái)產(chǎn)勇戰(zhàn)激流，是拼搏；實(shí)驗(yàn)室里，夜以繼日的探索科學(xué)奧秘，同樣是拼搏……
人應(yīng)該有拼搏精神，拼搏可以化逆境為順境，拼搏是競(jìng)爭(zhēng)的需要，因?yàn)樗且环N進(jìn)取和抗?fàn)幍木瘛?/p>
我認(rèn)為愛(ài)拼才會(huì)贏。
總不是聽(tīng)到這樣的消息：某人曾樣的學(xué)富五車(chē)，才高八斗，在小地方小有名氣；可面對(duì)全國(guó)性的作文比賽，卻畏首畏尾，不敢去拼，最終放棄比賽，然而當(dāng)大賽成績(jī)揭曉時(shí)，該人又對(duì)獲獎(jiǎng)的文章品頭論足，認(rèn)為簡(jiǎn)直平淡無(wú)奇，并不見(jiàn)得比他寫(xiě)的作文高明。也許獲獎(jiǎng)的文章的確無(wú)高明之處，但畢竟人家試了試，拼了拼，獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就像是被人家逮著，而他雖有才華，卻不去試一試，不去拼一拼，有怎樣有贏的機(jī)會(huì)呢？
沒(méi)有“拼”的精神，沒(méi)有試的勇氣，在二十一世紀(jì)恐怕很難有立足之地，很難更好額建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
有一首歌唱得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏�！�
青春，在追求中曝光，在拼搏中彰顯，我拼搏我快樂(lè)！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 7
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句詩(shī)出自漢代·樂(lè)府的《長(zhǎng)歌行》。詩(shī)中說(shuō)得好，少壯之年如果不認(rèn)真努力，到年老之時(shí)再后悔就來(lái)不及了，只能空自傷悲。不錯(cuò)，我們現(xiàn)在年輕力壯，精力充沛，正是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的絕佳時(shí)機(jī)。如果我們?nèi)σ愿�，把所有的`精力都放到學(xué)習(xí)中去，那么，美好的明天一定屬于我們。
雖然同學(xué)們都明白其中的道理，可是，我仍然發(fā)現(xiàn)許多不認(rèn)真讀書(shū)的現(xiàn)象。比如：經(jīng)常拖拉作業(yè)，直到老師來(lái)催才勉強(qiáng)完成；有時(shí)留在教室里補(bǔ)課，還在打鬧玩耍；不是忘記簽字，就是忘記值日；還有的同學(xué)上課注意力不集中，老是擺弄一些小東西。臨到考試才傻眼了，遇到不會(huì)做的難題，要不空著，要不就亂寫(xiě)一氣。成績(jī)出來(lái)了，這才不好意思地垂下了頭。
不過(guò)，也有許多值得夸耀的好現(xiàn)象。有的同學(xué)上課很專心，像海綿吸水，如饑似渴地吸取著老師教給我們的知識(shí)。老師寫(xiě)的板書(shū)重點(diǎn)全都一絲不茍地記在書(shū)本上。復(fù)習(xí)時(shí)尤其認(rèn)真，生怕會(huì)漏掉什么，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。一份耕耘，一份收獲。碰到考試，更是不慌不忙，冷靜思考，仔細(xì)分析難題。當(dāng)看到考卷上大大的優(yōu)字時(shí)，露出了開(kāi)心的笑顏。
為啥笑得這么開(kāi)心，笑得這么燦爛？是啊，因?yàn)榕α�，所以我們快�?lè)！同學(xué)們，乘著大好時(shí)光，我們一起努力吧！等我們老了的時(shí)候，我們才不會(huì)后悔！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 8
一個(gè)人的成功靠的是自己頑強(qiáng)的拼搏，而拼搏又是建立在遠(yuǎn)大理想的基礎(chǔ)上的，所以，我認(rèn)為，理想加上拼搏等于成功。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那會(huì)是怎樣的呢？沒(méi)有理想的'人，終日會(huì)無(wú)所事事，游手好閑，根本不知道下一步要干什么；沒(méi)有理想的人，每天只會(huì)是吃了就睡，睡飽起來(lái)后，又吃起了東西，每天都重復(fù)同一種事情，生活對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō)，是那么的毫無(wú)意義的；沒(méi)有理想的人，可謂是在浪費(fèi)時(shí)間，同樣，也是在浪費(fèi)自己寶貴的生命。所以，一個(gè)人必須要有遠(yuǎn)大的理想。
我不敢肯定，拼搏是成功的唯一方式，但是，只要自己肯去拼搏，就會(huì)有成功的希望。例如劉翔，當(dāng)他還不是110米跨欄的冠軍時(shí)，他每天都堅(jiān)持在聯(lián)系，在每次的練習(xí)中，他都有不少進(jìn)步，但是，那小小的進(jìn)步對(duì)他來(lái)說(shuō)，不算是什么，他仍舊在堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)，最后，在奧運(yùn)會(huì)上，他不負(fù)眾望地獲得了冠軍。又例如郭晶晶，他也是每天都堅(jiān)持練習(xí)，最后也成了跳水的冠軍。許許多多的運(yùn)動(dòng)員也是如此，他們都是通過(guò)自己頑強(qiáng)的拼搏，實(shí)現(xiàn)了他們的理想，成為了奧運(yùn)會(huì)的冠軍。
就像歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》里唱的一樣：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。”，從這句歌詞，可以看出，想要成功，必須靠自己的拼搏才可以。
總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，也應(yīng)該為了自己的理想而拼搏，當(dāng)拼搏后，理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你就成功了，所以，成功也等于理想加上拼搏。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 9
“和諧，拼搏，務(wù)實(shí)，求新”是我們學(xué)校的校訓(xùn)�？墒恰捌床钡降资鞘裁�？我并不清楚，四年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為拼搏就是單元測(cè)驗(yàn)，全班第一就是狀元，僅此而已。拼搏如果真的這么簡(jiǎn)單就好了，經(jīng)歷了小升初，我明白了它的意思，僅拿八十為何。
八十中學(xué)在朝陽(yáng)算好中學(xué)，朝陽(yáng)區(qū)的孩子都以考上它為榮。報(bào)名時(shí)可謂人山人海，家長(zhǎng)們?cè)诶锩鎿頂D，把人都要擠死了。許多家長(zhǎng)因太擠，而出來(lái)，先去到別的地方報(bào)名，最后叫來(lái)了三輛110秩序才得以緩解。這么多人去競(jìng)爭(zhēng)那一百多人，可以說(shuō)是60個(gè)中取一個(gè)，競(jìng)爭(zhēng)力之大，嚇怕了我。考試時(shí)，邊上擁有一個(gè)又一個(gè)高手，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)發(fā)言，猶如幾個(gè)劍士在過(guò)招，刀來(lái)劍往，爭(zhēng)個(gè)你死我活。我好像手拿寶劍，奮命拼殺，我拿出了我考入重點(diǎn)中學(xué)的信心。我熱血沸騰，也不知哪來(lái)了一股勁，讓我發(fā)了言，我覺(jué)得我每說(shuō)一句話，就好像我出了一劍。這些感覺(jué)猶如我心情上的澎發(fā)與激勵(lì)。
一天的時(shí)光總是那么快，終于我接到了通知。
“拼搏”到底是什么？我已明白了，但也許我還不知道他潛在的'意思，但是我知道了成功來(lái)源于拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏。
小升初工作已經(jīng)結(jié)束，然而小升初告訴我的精神與道理永遠(yuǎn)在我腦海里回蕩，小升初的教訓(xùn)也許是我中考的橋梁。奧數(shù)網(wǎng)給予我知識(shí)，幫助我考入了重點(diǎn)中學(xué)，小升初是我人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要從中吸取“營(yíng)養(yǎng)”煥發(fā)出新的“力量”，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)考入實(shí)驗(yàn)班。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 10
成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素ddd拼搏。
有句話說(shuō)得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏�！睆墓胖两瘢�(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？
跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見(jiàn)：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒(méi)有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。
徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽４０多年，寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？顯而易見(jiàn)：要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神。
細(xì)心觀察，生活中的細(xì)微之處，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻需要著這種拼搏精神。每一件小事都要我們?nèi)テ�；要想擁有更好的成�?jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶！為你的前途，為你的人的`一生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧！
不要害怕你只是群體中的一個(gè)弱小的個(gè)體。因?yàn)椋灰覀冏プ×讼Ｍ�，努力拼搏，努力奮斗，成功就會(huì)迎候你的！我們相信：愛(ài)拼就會(huì)贏，肯拼就是贏！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 11
我曾迷茫過(guò)、曾失敗過(guò)、曾哭泣過(guò)，也曾拼搏過(guò)……即使結(jié)果總是不如意，但至少我努力過(guò)啊，總比還沒(méi)有開(kāi)始就失敗的好。
一場(chǎng)考試把曾經(jīng)的人給考散了，曾經(jīng)的夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越堅(jiān)固了。(以前六年級(jí)的時(shí)候）每天早早起來(lái)讀書(shū)，完上熬夜復(fù)習(xí)，一天二十四小時(shí)恨不得當(dāng)成四十八小時(shí)來(lái)用。這么努力卻只是為了走上頒獎(jiǎng)臺(tái)舉起獎(jiǎng)狀揚(yáng)起微笑的那一刻，而誰(shuí)又知道在這背后付出了多少汗水，多少時(shí)間呢？
剛上初中的我，是多么自信，認(rèn)為自己有多么了不起，想好好在這個(gè)學(xué)校表現(xiàn)自己。而第一次期中考試就把我的'幻想打破了，才考了545分，全班第五。這次考試是失敗的，讓我第一次敲醒心里的警鐘，開(kāi)始加倍努力，終于迎來(lái)了第二次大考————期末考試。本以為我可以考好的，卻又再次令我失望�？剂�549分，全班第七。這次，我迷茫了，我已經(jīng)這么努力了，為什么還是考不好？是我不夠努力？不夠認(rèn)真？我忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——在我努力的時(shí)候有人比我更努力，在我認(rèn)真的時(shí)候有人比我更認(rèn)真。
在那之后，我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，比以往更加拼命了。連下課時(shí)間也沒(méi)放過(guò)，日子，就這樣一天天溜走了，又是一次大考。這次考試我出乎意料的考了個(gè)好成績(jī)，577分，全班第三。本來(lái)還可以更好的，就是太粗心了。在我再次站上頒獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我的笑是燦爛無(wú)比的。
也許我不是最好的那個(gè)，但我是獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)，是為了自己拼搏的那個(gè)。為了自己努力加油吧！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 12
臨近中考了，還有為數(shù)不多的日子。六月，就是決定成敗的關(guān)鍵一戰(zhàn)……
中考在即，每個(gè)人都做好了奮力一搏的準(zhǔn)備，每個(gè)人都準(zhǔn)備在那一天浴血奮戰(zhàn)，給自己人生的起點(diǎn)畫(huà)上完美的句號(hào)。
不知不覺(jué)中，初中三年的生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，面對(duì)中考，我感到緊張，有壓力，但卻夾雜著一種企盼。但是，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，而這種動(dòng)力會(huì)驅(qū)使我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取，攀上中考這人生的第二高峰。
面對(duì)中考，有家長(zhǎng)的督促期盼，有老師的嚴(yán)厲管教，也有自己獨(dú)特的感覺(jué)。六月，我們將會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上，用知識(shí)凝成的利刃，披荊斬棘，開(kāi)出一條屬于自己的獨(dú)特的人生之路。
雖然對(duì)每天三點(diǎn)一線的生活有些厭倦，但面對(duì)中考，我想：在這為數(shù)不多的時(shí)間里，其他人都在努力奮戰(zhàn)，而我又怎能虛度時(shí)光，碌碌無(wú)為呢？
在這有限的時(shí)間里，我相信，只要努力耕耘，付出辛勤和汗水，就會(huì)在不遠(yuǎn)的時(shí)光后，收獲成功的果實(shí)。在這段時(shí)光里，我認(rèn)為只要自己努力了，就不會(huì)留下遺憾，只要每天為自己的'目標(biāo)努力奮斗，管它成功與失敗，不管風(fēng)浪會(huì)有多大，我都要坦然地去面對(duì)這一切。
面對(duì)中考，我想到了很多很多……
讓我們奮力拼搏，不要停留，人生如果只顧最后的結(jié)果，而錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景，那將是最大的遺憾！所以，不要太在意中考的結(jié)果，只要我們努力了，只要我們注意到沿途的風(fēng)景，就會(huì)無(wú)愧于自己！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 13
道不盡的青春，數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)不完的痛怒哀矣。
不知道時(shí)間是否有歸期，但在這其中我們會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)成熟，也會(huì)老去，也許這是生命的歸期。這也是個(gè)漫長(zhǎng)又短暫的旅途。
生命沒(méi)有定義，但這是一個(gè)必經(jīng)的歷程，在這其中青春會(huì)悄然而至，拼搏會(huì)盛裝蒞臨。
“青春無(wú)悔，拼搏最美”這是我初中喊了三年的口號(hào)，現(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)懊悔，我也沒(méi)有最美。
青春是奮斗，青春是拼搏。
我們還很年輕，精力還很旺盛，可我們也很貪玩，我們也迷茫。但身邊長(zhǎng)輩總會(huì)勸誡我們要努力，要成才。或許我們現(xiàn)在的拼搏都是聽(tīng)出來(lái)的'，并不是自愿的，不過(guò)我也曾有一絲享受拼搏。
那是一種向上，積極的力量；是一種承受挫折，但永不言敗的奮斗；是一種揮灑汗與淚，也無(wú)怨無(wú)悔的精神；也是一種會(huì)收獲成就感，品嘗甜的滋味的過(guò)程。
拼搏是些許是督促，但更多的是自己，我不奮斗，沒(méi)有替我收獲；我不拼搏，終有一天會(huì)難過(guò)。我不喜歡后悔，那感覺(jué)永遠(yuǎn)沒(méi)有成功來(lái)得更暢快。我后悔過(guò)，彷徨過(guò)，我開(kāi)始清醒了。我不知道青春是什么定義，但我知道唯有奮斗，努力，拼搏不會(huì)讓我無(wú)望。
我生命的歸期還很遙遠(yuǎn)，更多的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)，拼搏，拼搏，拼搏是我的方向。
道不完的痛怒哀矣，說(shuō)不定的歡聲笑語(yǔ)，數(shù)不盡的青春，終有一天我會(huì)感謝拼搏蒞臨我的青春。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 14
延宕蹉跎，明天將來(lái)無(wú)多，二十麗姝，請(qǐng)來(lái)吻我，衰草枯楊，青春易過(guò)。
——題記
14歲，正值青春，表妹說(shuō)，“14歲啦！大姐姐不能過(guò)兒童節(jié)啦！可不要哭鼻子哦！”爸媽嘆了口氣，“長(zhǎng)大了，要好好學(xué)習(xí)別老給我添麻煩！”老師說(shuō)，“現(xiàn)在是八升九的重要階段，你們看看自己，之前說(shuō)過(guò)的話，都實(shí)現(xiàn)了嗎？”
不知不覺(jué)，初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓(xùn)各自年少懵懂的模樣仿佛就在昨天�；厥走@一年，我的成績(jī)忽上忽下，但在成績(jī)之外，我學(xué)會(huì)了拼搏。
無(wú)論是元旦晚會(huì)、英語(yǔ)節(jié)，還是廚藝大賽，還有升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很高興在這些活動(dòng)里能看見(jiàn)我努力拼搏的身影。
再說(shuō)說(shuō)成績(jī)，雖然還有波動(dòng)，但相比之前，我確實(shí)進(jìn)步了，也比之前更沉穩(wěn)更成熟了。我想，這應(yīng)該是奮力拼搏的結(jié)果吧。
青春就是這樣，那是一段時(shí)光，一個(gè)回憶。我希望多年以后，會(huì)想起那個(gè)執(zhí)筆寫(xiě)字的黑框眼鏡的瘦弱女孩；會(huì)想起那個(gè)總是彌漫著花露水“香味”的悶熱教室；會(huì)想起那個(gè)在跑道上揮灑汗水的身影；會(huì)想起那個(gè)笑起來(lái)有點(diǎn)魚(yú)尾紋讓人心疼的年輕老師；會(huì)想起一群禿頂?shù)�如此嚴(yán)格的校領(lǐng)導(dǎo)；會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年；會(huì)想起貼在教室里的`一句話：“明天的你，一定會(huì)感激如今這么拼命的自己�！笔堑�，我會(huì)感謝。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，十年磨劍，何日見(jiàn)鋒芒？霜?jiǎng)Τ銮屎鈩C，斬莫邪，斷金剛。
此時(shí)不拼，更待何時(shí)，待你王者歸來(lái)。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 15
初一的我們，來(lái)到了人生中第一個(gè)折點(diǎn)，在這里，只有拼搏，才會(huì)成為最后的大贏家。
受挫·播種
隨著第一次家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)始，入學(xué)考試的成績(jī)也隨之公布出來(lái)。當(dāng)爸爸告訴我成績(jī)時(shí)，我的心一下子沉到了谷底，竟是如此的`不理想。走在回家的路上，感到“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”，但我會(huì)用信念凝成的力量，翻過(guò)一座座高山，攀登我人生新的階梯！
努力·發(fā)芽
根據(jù)第一次考試的教訓(xùn)，我課下分析了一下成績(jī)不理想的原因，寫(xiě)了份小小的計(jì)劃書(shū)，開(kāi)始了初一的努力和拼搏。
每天早上就起床，把復(fù)讀機(jī)給開(kāi)開(kāi)，英語(yǔ)成了我早上的背景音樂(lè)；
在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，有不會(huì)的問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師或與同學(xué)討論；
每天晚上做完作業(yè)，先總結(jié)一下今天的表現(xiàn)，根據(jù)課堂上留下的問(wèn)題以及知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)始了背誦于復(fù)、預(yù)習(xí)。
成功·開(kāi)花
這次期中家長(zhǎng)會(huì)，我沒(méi)有像入學(xué)考試那樣，心總是沉的。當(dāng)爸爸告訴我成績(jī)時(shí)，我的嘴角微微一揚(yáng)。是的，這是我自己的努力，自己結(jié)成的碩果！
物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。讓我們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 16
人生之路起起伏伏，不如意之事十有八九；人生就如過(guò)山車(chē)，起起伏伏才會(huì)有意思。然而，對(duì)于路上的艱難險(xiǎn)阻，不同的對(duì)待方法會(huì)有不同的結(jié)果，這也會(huì)造就不同的人生，不同的未來(lái)。
人生下來(lái)并不分三六九等，但后天的努力卻造就了不同的階級(jí)。各地教育質(zhì)量不同，山區(qū)比不上城市，小城市比不上大城市，所以要想超越現(xiàn)在的階層，努力是我們唯一的選擇。
種瓜得瓜，種豆得豆。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，穿上白大褂，救死扶傷成為一名醫(yī)生。然而，要想做到這些，成績(jī)才是硬通貨。現(xiàn)在的目標(biāo)是沖進(jìn)年級(jí)前100，穩(wěn)定成績(jī)并不斷提高，沖刺省市高中最高學(xué)府。
這并非只是一句話，而是我一直以來(lái)努力的目標(biāo)�，F(xiàn)在我將大的夢(mèng)想分解成一個(gè)個(gè)每天容易達(dá)到的小目標(biāo)，努力踐行。積土而為山，積水而為海，只有每天努力多一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，成就最終夢(mèng)想，未來(lái)的生活才會(huì)好一點(diǎn)。
進(jìn)入八年級(jí)我的心中壓力驟增，面對(duì)著關(guān)鍵一年，心中還甚至有些不在狀態(tài)。再過(guò)兩個(gè)學(xué)期，我們就要迎來(lái)中考，若將初中生涯比作一條路的`話，現(xiàn)在的我們就可以看到路的盡頭了。
你若盛開(kāi)，蜂蝶自來(lái)。所以，現(xiàn)在的我每天多做一道題，上課認(rèn)真聽(tīng)，把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)搞懂，多學(xué)一些拓展知識(shí)，為了以后的考試做準(zhǔn)備。
我一直在拼搏，不斷在堅(jiān)持，因?yàn)槲业男闹幸恢庇幸粋�(gè)學(xué)霸夢(mèng)，未來(lái)的我一定會(huì)奮斗在一片更廣的天地之中！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 17
“彩虹經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)，理想經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生�！边@句話告訴我們遇到困難不能退縮，要勇于與困難搏斗，古羅馬的奧維德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕著并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！瘪R需要挑戰(zhàn)，同樣地，成功更需要挑戰(zhàn)。
今天，我看到了昨天測(cè)試的分?jǐn)?shù)，74分，總分120分，才考這么點(diǎn)分，看到這個(gè)成績(jī)后，我好想哭，但是我知道我不能哭，因?yàn)闆Q定我這一段的時(shí)刻還沒(méi)有到，但是74分與上年的分沒(méi)有什么差別，但是我真的忍不住，這一個(gè)月來(lái)，我把我所有的時(shí)間都放在數(shù)學(xué)上面，如今還是74分，我想都不敢想，我今后還能干什么，語(yǔ)文成績(jī)平平，英語(yǔ)什么都不會(huì)，我的理想是先考入師范，再做自己想做的.職業(yè)，而如今不知還有沒(méi)有可能。但是，有這樣一句話說(shuō)：不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。更何況，我還沒(méi)有輸，我還可以拼搏，所以我要比以前更加努力，把困難和挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以把它看成一個(gè)“成功”的拌腳石，那么，成功就不遠(yuǎn)了。
孟子說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)�！�，人 只有在傷心時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，才能發(fā)揮自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我必須拼搏。爸爸說(shuō)過(guò)：“人只有敢拼才會(huì)贏。”總之，成功需要拼搏。
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轉(zhuǎn)眼間，我踏進(jìn)初三，這個(gè)神圣而沉重的字眼在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。不知不覺(jué)，初三竟向著我走來(lái)。
帶著沉思，我靜靜坐下來(lái)�？粗�?chē)囊磺�，暗嘆到，確實(shí)不一樣了。大家都褪去了稚氣，披上了沖向中考的戰(zhàn)甲。
回過(guò)頭來(lái)，看看自己，不禁嘴角微微上揚(yáng)。初三，我多了一份拼搏精神。
曾經(jīng)我一度認(rèn)為自己無(wú)法吃苦，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上老師訓(xùn)練的時(shí)候，自己一定是最躲避困難的一個(gè)�？稍谔と氤跞能娪�(xùn)上，我和大家一樣并肩奔跑在田徑場(chǎng)上，任汗水飛灑。因?yàn)橐活w璀璨無(wú)比的珍珠必然受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)與磨礪，才能熠熠生輝。訓(xùn)練不怕，我會(huì)帶著自己拼搏精神，勇往直前。
在學(xué)習(xí)上，我把別人比喻為美玉，只需要稍加雕刻，便會(huì)價(jià)值連城。而我自己只是一塊石，就算是最有才能的雕刻家，石頭始終是石頭。在學(xué)習(xí)上，我自視天資平庸，無(wú)論怎樣努力，也無(wú)法取得好成績(jī)。可自從初三以來(lái)，身上反佛灌注了無(wú)窮的力量。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己身上有石頭的頑強(qiáng)與智慧，在學(xué)習(xí)上殺出一條路來(lái)。不再以自己平庸的資質(zhì)作為借口，不再浪費(fèi)沸騰的'青春，用我血液里流淌的精神，在考場(chǎng)上來(lái)一個(gè)叱咤風(fēng)云。
我愿意在別人悠閑的時(shí)候不斷完善自己；我愿意在別人放棄的時(shí)持之以恒；我愿意在別人睡覺(jué)的時(shí)挑燈夜戰(zhàn)；我愿意在遇到挫折時(shí)咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槌跞�，讓我懂得勇于追求，�?ài)拼才會(huì)贏。
樹(shù)木向上是見(jiàn)到陽(yáng)光的唯一理由，勇于拼搏是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一期待。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 19
青春的日子，天天在刷新，我們的生活每天都有新的變化。只要每天努力的去拼搏自己覺(jué)得有意義的事情，那么我們的生活就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在刷新新的生活。
記得暑假過(guò)后，我將迎來(lái)初中的新生活。開(kāi)學(xué)時(shí)，我一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)校園我環(huán)顧了一下這個(gè)學(xué)校它其實(shí)并沒(méi)有我想的那么糟，但說(shuō)大也不大說(shuō)小也不小看著還不錯(cuò)的樣子。我參觀了一下校園覺(jué)得有點(diǎn)累了就拉著行李箱往宿舍樓方向走去了，宿舍樓不算遠(yuǎn)就在教學(xué)樓的旁邊，走了一會(huì)就到宿舍樓了。
差不多到上課時(shí)間我就拿著學(xué)習(xí)用品從宿舍樓出來(lái)了，找到了班級(jí)我就進(jìn)去找位置坐了，初一的'班級(jí)是在四樓和五樓，而我的班級(jí)是在五樓，從宿舍樓走到班級(jí)不是一般的累，找到空位置我連忙坐下，坐了一會(huì)上課鈴聲就響了。
鈴聲再次響起老師就從門(mén)口進(jìn)來(lái)了，我望向講臺(tái)上那個(gè)高高瘦瘦的男老師，原來(lái)他是我們班的班主任，他姓利所以我們就叫他利老師。利老師簡(jiǎn)單的介紹自己后，就叫同學(xué)們各自說(shuō)自己的名字和興趣愛(ài)好等，最后一個(gè)同學(xué)介紹完后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的女生比男生多。
我在心里想:如果這個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都很優(yōu)秀的話，那么以我這個(gè)成績(jī)一般的來(lái)說(shuō)肯定排不到班級(jí)前二十，我不免有些擔(dān)憂，因?yàn)槲遗卤怀靶�。想到這我默默的在心里做了一個(gè)決定:我要努力的去學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分時(shí)間。我要做到最好，我還要努力的去拼搏一次，因?yàn)槠床梢运⑿挛业纳睢?/p>
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 20
我昨天晚上幾乎是一夜沒(méi)睡，問(wèn)我為什么？哎呀 ，我心里哪個(gè)緊張��！因?yàn)槲倚睦锊煌５叵耄好魈煳揖鸵攀忠徊┝�，我的半年的辛苦努力和付出也該有回�?bào)了。 我的緊張其實(shí)也不是無(wú)緣由的，因?yàn)槲以?jīng)在期中考試的時(shí)候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至于我一直不敢在老師、同學(xué)面前抬起頭來(lái)，丟臉��！所以，我緊張，我怕還像期中考試那樣失利。我猛然想起父親的話：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢于去拼！明天，是我拼搏的時(shí)候，不是在球場(chǎng)上而是在考場(chǎng)上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那么多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場(chǎng)里，心里一片平靜，我平時(shí)學(xué)過(guò)的`東西，一下子全部浮現(xiàn)在了腦海里，我拿著筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個(gè)個(gè)漢字，腦海里除去我平時(shí)學(xué)過(guò)、用過(guò)、背過(guò)的知識(shí)外，還有兩個(gè)詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結(jié)尾，這意味著這篇文章的結(jié)束，但它也意味著我這次拼搏的開(kāi)始，這還只是第一場(chǎng)“戰(zhàn)役”這人生還有很多場(chǎng)，我還要在這沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)戰(zhàn)斗，我永遠(yuǎn)都忘不了我是以筆為槍的斗士，在這戰(zhàn)場(chǎng)上比的不是戰(zhàn)利品的多少，而是比考試成績(jī)的好壞。
拼搏的大幕將要拉開(kāi)，我也要為自己的拼搏精神喝彩。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 21
雛鷹起飛，乘夢(mèng)遠(yuǎn)航。
拼搏，使我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的失敗和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天。小草經(jīng)過(guò)努力的拼搏終于破土而出，成為大地上最翠綠的一道風(fēng)景線。人生因?yàn)槠床兊酶咏k麗多彩。只有不斷地拼搏，才能為人生描繪出一幅完美的畫(huà)卷。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆拼搏之心。
曾經(jīng)的`我以為拼搏這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的三年小學(xué)生活中，沒(méi)有得到過(guò)太高的榮譽(yù)，也沒(méi)有跌倒過(guò)太深的峽谷。那時(shí)的生活百無(wú)聊賴，日復(fù)一日年復(fù)一年，一直到四年級(jí)，讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的變化：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同，以及各種考試的改變更讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了不小的距離。于是在第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候我發(fā)誓一定要更加努力的拼搏。
在這個(gè)改變的過(guò)程中，我做了許多我曾經(jīng)根本不敢做甚至不敢想的行為：每天早上六點(diǎn)起床抄寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，復(fù)習(xí)課文背誦課文，提寫(xiě)詞語(yǔ)。到學(xué)校后，利用好一切可利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)。就這樣一直堅(jiān)持到了考試后，在那次考試時(shí)，拿到了那個(gè)讓我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的拼搏都沒(méi)有白費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)在這一天天的拼搏中我變得越來(lái)越自律，一年前那種懶惰感早已不見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：拼搏會(huì)讓我更出彩。
我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆拼搏之心，去拼搏，縱使最終結(jié)果不盡人意，我們也可以驕傲的說(shuō)：“我拼搏過(guò)，我無(wú)悔！”
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 22
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是拼搏的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的'堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 23
遇到困難不退縮，具有頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神，這點(diǎn)在網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中可以得到最好的詮釋。我愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它賦予了我這樣的精神。
不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，不管是狂風(fēng)暴雨，還是白雪皚皚，我都會(huì)奔跑網(wǎng)球場(chǎng)上，拼搏于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)球仿佛與我一起翻過(guò)崇山峻嶺，讓我學(xué)會(huì)了積極拼搏，永不放棄。
讓我印象最深的是一次訓(xùn)練。那是寒冬的一天，北風(fēng)“呼呼”地吹著，令人不想出門(mén)。我凍得渾身顫抖著走進(jìn)球場(chǎng)，偌大的球場(chǎng)只有教練和幾個(gè)隊(duì)友，而你只能看到教練那一雙如同猛虎準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊的眼睛，狠狠地看著四周。當(dāng)他看到我時(shí)，毫不留情的'大喊一聲：“張一路，快給我跑圈熱身，愣著干嘛呢！”我嚇得不敢出聲，急忙跑完了圈。開(kāi)始訓(xùn)練了，教練不停地發(fā)球，他仿佛不知疲倦，我不停地來(lái)回跑著接球。突然，我感覺(jué)一下喘不過(guò)氣，猛咳起來(lái)。我大聲喘著粗氣，全身每個(gè)神經(jīng)都緊繃起來(lái)，仿佛連呼吸一下都是煎熬，臉上露出累與痛苦的表情�！鞍�！�。 蔽掖舐晠群爸鵀樽约杭佑�。終于，我以為訓(xùn)練停了�？墒�，教練扭過(guò)頭來(lái)，瞪了我們一眼，迅速開(kāi)始對(duì)抗拉球訓(xùn)練。我心想：“這一口氣還沒(méi)喘過(guò)來(lái)，就又開(kāi)始下一項(xiàng)！”我已經(jīng)筋疲力盡，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，準(zhǔn)備不想練的時(shí)候，耳邊仿佛回蕩出了自己的另一個(gè)聲音：“你為什選擇網(wǎng)球？不是游戲，不是娛樂(lè)，只有堅(jiān)持下來(lái)，才會(huì)取得成績(jī)，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我振作起來(lái)，咬緊牙關(guān)，大喊一聲：“你可以的，加油！”最終，我堅(jiān)持了下來(lái)，完成了冬日這場(chǎng)異常艱苦的訓(xùn)練！
正是網(wǎng)球，使我擁有了頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神！我愛(ài)網(wǎng)球，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)拼搏！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 24
坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月、望著寂靜的黑夜，顯得無(wú)比惆悵。
月光照在了那張考卷上，再次刺痛了我的內(nèi)心：“為什么我總考不好？我不想再讀下去了！”媽媽一聽(tīng)淚水就默默的流下來(lái)，抓住我的手說(shuō)：“孩子，就這么輕易放棄嗎？”父親看著我，一臉怒色：“不爭(zhēng)氣的東西！”說(shuō)完，站起來(lái)，摔門(mén)而去。
我早就料到這樣的結(jié)果。晚飯后，回到自己的臥室，蒙頭就睡，什么也不想了。
鬧鐘又響了，清晨的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)屋里。我干脆起來(lái)，去外面走走。
我百無(wú)聊賴的走著，一邊用腳踢著路上的石頭。一會(huì)兒，就走到了山坡上。山坡上，低洼的地方還殘留著一處一處的積雪，枯敗的蒿草在春風(fēng)中搖擺著，似乎在訴說(shuō)著他們抗拒?chē)?yán)寒的經(jīng)歷。
忽然間，我的眼睛被一從暗黃色的東西吸引了：那是殘雪下幾片暗綠色的葉子，葉子中間，一朵冰凌花傲然綻放，十幾片淺黃色的.花瓣晶瑩剔透，顯示著特有的堅(jiān)強(qiáng)，花蕊也是黃色的，顏色略深。旁邊還有幾個(gè)黃中帶綠的花骨朵含苞待放……
我愕然了！在這春寒料峭的早晨，冰凌花以它獨(dú)具的魅力征服了我！在這都沒(méi)春初冰雪尚未消融的極為寒冷時(shí)節(jié)，它頂著冰茬，不懼寒冷，傲然盛開(kāi)……而我呢？一次考試失利就放棄嗎？我不是正處在青春花季嗎？我就應(yīng)該懼怕那學(xué)習(xí)路上的艱苦嗎？我是不是缺少那種拼搏的精神呢？
看著這叢冰凌花，我堅(jiān)定了自己的信心。我要繼續(xù)拼搏，在青春這條道路上永不服輸！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 25
一彎殘?jiān)�，滿塘秋水，秋雨用情思打濕土地，淅瀝無(wú)邊。
秋雨迷朦，回首過(guò)往，煙雨深處，往事并不如煙散去，而是隨著楓葉凋零在雨中，埋入小徑，引人深思，令人不安。
秋雨愈來(lái)愈大，有飛鳥(niǎo)在空中劃過(guò)，了無(wú)痕跡。
秋葉告別的瞬間，相思滿地，天地同悲，細(xì)雨不輟。那一刻，一片秋葉向我證明它可以做到，可以讓大地為之震撼，為之哭泣；讓我明白：世上無(wú)難事，只要肯登攀。耕牛踩碎了晚霞，流水化解了龜裂，飛鳥(niǎo)劃破了天空，稻香煮在清晨中。而這一切的一切好像與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系似的，我的世界里卻無(wú)一點(diǎn)生機(jī)。
秋雨中夾雜著冷冽的寒流呼嘯而來(lái)，剎那間飄零的楓葉不知所措，漫天飛舞，各自流離。
天氣灰暗，秋雨漸停，月亮帶一絲羞澀，若隱若現(xiàn)間似有笑意卻又瞪著一對(duì)冷眼，早早地掛在窗前。一個(gè)人的夜晚靜得可聽(tīng)到楓葉落地的'嘆息聲。
秋雨再次襲來(lái)，鳥(niǎo)亦已歸巢。
沙沙秋風(fēng)輕撫楓林，到處都有你那美麗的身影；每一片飄搖的楓葉里，都有你寄予我卻被我辜負(fù)了的期望。每一篇文章的開(kāi)頭，都會(huì)印上一枚精致的楓葉，那是你給我的鼓勵(lì)與鞭策，促我前進(jìn)！
風(fēng)消云散，雨去雨來(lái)。
秋雨連綿無(wú)盡頭，小城似也不舍你遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，臨去之時(shí)，你留下寄語(yǔ)：“失敗是成功之母，只要努力就一定會(huì)成功的。”這句話一直在我心中回蕩。離散終有時(shí)，我相信我們終會(huì)在未來(lái)重聚，那時(shí)必是秋陽(yáng)高照，萬(wàn)里碧空，秋日勝春朝！
今日天涯，相聚有時(shí)。我和你有個(gè)約會(huì)，雖暫且各安歸處，但明日同看天涯路！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 26
拼搏，代表著勇敢，它只掌握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我會(huì)感到快樂(lè)。
在人生的道路上，會(huì)有困難緊緊的守侯著成功的大門(mén)，這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，向我們炫耀。在這時(shí)，我們要有不畏艱險(xiǎn)的精神，要勇敢的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降臨的暴風(fēng)雨，我們要勇敢的與它搏斗。困難就像復(fù)雜繁亂的一道習(xí)題，我們要善于尋找多種解決的方法。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我們要有梅花不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)怒放的精神，要有小草不畏險(xiǎn)阻破土而出的毅力，要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的勇敢，在遇到困難的時(shí)候就會(huì)把它當(dāng)成是一種磨練，在磨練中享受快樂(lè)。那么，困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)就非常容易解決了。
其實(shí)，困難也是我們開(kāi)啟成功的大門(mén)的鑰匙。只要我們對(duì)困難發(fā)出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，把它變成開(kāi)啟成功大門(mén)的'鑰匙，我們就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，享受成功的喜悅，對(duì)自己也會(huì)更加有信心，認(rèn)為自己一定會(huì)成功，就會(huì)不斷超越戰(zhàn)勝困難。讓困難見(jiàn)到我們就退縮，而不是我們見(jiàn)到困難就退縮。只有這樣，我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也就更加為自己感到驕傲。
面對(duì)困難是經(jīng)常的，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們要像花兒一樣綻放芬芳，展現(xiàn)出我們的勇敢與美麗，我們要像彩虹一樣綻放絢麗，讓自己的前途充滿光芒，為自己的努力感到高興。
我們戰(zhàn)勝困難后，就會(huì)露出笑臉，這笑臉就像陽(yáng)光一樣，笑的那樣甜，像歌聲一樣笑的那么美，像花兒一樣笑的那么燦。
所以只有在我們拼搏之后，無(wú)論成功與否，我們都會(huì)快樂(lè)，會(huì)大笑。只要我們努力了，我們就會(huì)感到快樂(lè)。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 27
“比你優(yōu)秀的人還在努力”一句話，猶如驚濤駭浪，狠狠地拍醒了多少甘于安逸，沉迷于現(xiàn)狀的人�。∥锔�(jìng)天擇，適者生存，我在拼搏，你呢？
爭(zhēng)我想要的。六年級(jí)畢業(yè)后，爸爸想讓我來(lái)縣里上學(xué)。可是爸爸只是一個(gè)農(nóng)民，看著他為此奔波卻處處碰壁，我卻只能袖手旁觀，我的心里涌現(xiàn)著難以名狀的難過(guò)。最終爸爸不知在哪兒聽(tīng)到四中有個(gè)考試，只要通過(guò)就可以入學(xué)，爸爸很是高興，我也很高興。因?yàn)槲铱梢杂米约旱膶?shí)力來(lái)贏得我想要的。我也為能用自己的實(shí)力讓父母少操一份心而暗暗開(kāi)心。所以爭(zhēng)我想要的，努力拼搏吧！
拼我沒(méi)有的。入班后，假期考試的成績(jī)被張貼在教室外。細(xì)細(xì)的觀看成績(jī)單名列前茅�？墒俏抑浪闹袑W(xué)校臥虎藏龍。第一次月考結(jié)束，我跌入第九名。我的內(nèi)心一陣惶恐。這是第一次我險(xiǎn)些跌出前十。這次打擊讓我再次正視了自己，幸存的一點(diǎn)僥幸被打破。我又一次知道拼搏的重要性。實(shí)力很重要，不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什么資格面對(duì)所有關(guān)心著我的人呢？不拼搏我拿什么捍衛(wèi)我的`榮耀？所以拼我沒(méi)有的，努力拼搏吧！
搏我所有的。八年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)依舊激烈。上下浮動(dòng)就是十幾名甚至幾十名�，F(xiàn)在的我們沒(méi)有責(zé)任沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們有的就是親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)以及年少的資本。以年少的資本，以親人的關(guān)愛(ài)為動(dòng)力，賭上我的青春，去放手一搏吧！一切都不晚一切都來(lái)得及，你又怎知已成定局？
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”你沒(méi)有退路。所以拼我所有，努力拼搏吧！
你真的甘于平庸，安于現(xiàn)狀嗎？你真的決定放棄了，到此結(jié)束嗎？你真的被惰性澆滅了所有的拼搏的火種嗎？
我與你共進(jìn)退如何？
你再放手一搏如何？
我在拼搏，你呢？
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 28
剛讀了一篇文章，標(biāo)題是《不吃苦，你要青春干嘛？》我覺(jué)得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限�！蔽覀儜�(yīng)該都明白，青春所謂的絢爛，不是你碌碌無(wú)為就可以得到的，相反，這就是建立在青春的拼搏之上的。
什么是拼搏，你把吃苦定義為什么？確實(shí)，在現(xiàn)在的年齡，我們對(duì)吃苦的感覺(jué)還很淺，但你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們能認(rèn)清吃苦并努力拼搏，這何嘗不是另一種成功？
當(dāng)你坐在教室的窗邊，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，盡情奔跑的身影，又看到自己眼前的作業(yè)，你是否會(huì)感到不甘，想過(guò)放棄？但請(qǐng)堅(jiān)持住，當(dāng)你完成作業(yè)，并奪得理想成績(jī)之時(shí)，你會(huì)明白，當(dāng)初的堅(jiān)持，是一種勝利。
在誘惑面前的堅(jiān)持，是你青春拼搏的見(jiàn)證，是敢于吃苦的寫(xiě)照。
當(dāng)你望向面前發(fā)下的試卷上刺眼的紅色分?jǐn)?shù)時(shí)，你是否想過(guò)放肆大哭，發(fā)泄不甘，是否會(huì)責(zé)怪老天的不公？你要知道，每個(gè)人都會(huì)有失利時(shí)，看看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，又哪個(gè)不是在一次次失敗中堅(jiān)強(qiáng)站起，在這個(gè)布滿荊棘的道路上又一次摸索前行的？所以，請(qǐng)不要放棄，現(xiàn)在的.重新振作，是成功的必經(jīng)之路，也是通往勝利之顛的墊腳石。
一次次摔倒后的站立，是你拼搏向前的證明，也是你堅(jiān)持不懈的印證。
青春的路是未知的，我們常說(shuō)：“青春具有無(wú)限的可能性”，我們?cè)谇啻哼@條路上都是懵懂無(wú)知的少男少女，但我唯一明確的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未來(lái)的金鑰匙。
我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。
我知道，我的青春是絢爛的，我的青春里有拼搏！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 29
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
拼搏，使我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)槠床兊酶咏k麗，更加多姿多彩。只有不斷的拼搏，最終才能為人生繪出一幅完美的畫(huà)卷，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆拼搏之心。
曾經(jīng)的我以為，拼搏這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的六年小學(xué)生活中，一直像是生活在舒適圈，沒(méi)有得到過(guò)太高的榮譽(yù)，也沒(méi)有跌倒過(guò)太深的低谷。那時(shí)的生活，百無(wú)聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天的`改變：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。
在這個(gè)改變的過(guò)程中，我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng)：每天盡早趕到教室背書(shū)、做題；縮短一切的活動(dòng)時(shí)間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等，就這么一天天的堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天的拼搏生活中，我變得越來(lái)越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：拼搏，會(huì)讓我更加出彩。
我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去拼搏，縱使最終結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲的說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔。拼搏不會(huì)讓我變成最好的人，但可以讓我成為最好的自己！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 30
初三對(duì)每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是很重要的，對(duì)我而言，它就是一個(gè)機(jī)會(huì)，只要抓住了它，我的未來(lái)才有可能更好。我不會(huì)輕易放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，它是重要的，是唯一的。珍惜！
記得在開(kāi)學(xué)的前幾天，和小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在商討未來(lái)，討論初三�！俺跞欢ㄒ煤闷匆话寻�！初一、初二我們都錯(cuò)過(guò)了，只有初三還在！”“嗯，初三一定要好好學(xué)，把功課補(bǔ)上，我們要一起努力，爭(zhēng)取考個(gè)好高中！”我們有著共同的`目標(biāo)----43中。我們還展望未來(lái)。以后要珍惜每一點(diǎn)時(shí)間，每一份情，盡我所能為我的未來(lái)拼一把。
初三就像一個(gè)賭，贏了，你就會(huì)離美好的未來(lái)更進(jìn)一步；輸了，你便一無(wú)所有。
最近我們又聯(lián)系了一下，42中有晚課了，他們的學(xué)習(xí)時(shí)間更充足了，作業(yè)留了一大堆,老師讓他們做好學(xué)習(xí)到凌晨的心理準(zhǔn)備,他們實(shí)施了。而我也早已開(kāi)始實(shí)施了我的計(jì)劃。作業(yè)爭(zhēng)取在學(xué)校寫(xiě)完,放學(xué)后復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)到吃飯前,吃飯后預(yù)習(xí),背知識(shí)點(diǎn)到十一點(diǎn)半左右。之后,躺在床上聽(tīng)錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識(shí)點(diǎn)。這雖然是一個(gè)很笨的方法,卻也有我的努力在其中。
成功未必在我,但是努力必定在我。就算沒(méi)有考上得意的高中,也不會(huì)后悔了,因?yàn)槲遗^(guò)了,我為之奮斗過(guò)過(guò)了,我也無(wú)怨無(wú)悔。
每次爸媽讓我早點(diǎn)休息時(shí)，我總會(huì)想到和我一樣在為未來(lái)而奮斗的姐妹，我怎么也不想睡，就是為了我們共同的目標(biāo)，共同的理想，一起努力。為了我們的未來(lái)更加美好，這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來(lái)這朵花，讓它綻放的更加美麗絢麗。
初三，我定會(huì)見(jiàn)你抓住。用我的努力與汗水，去換我的未來(lái)，我父母的勞苦，老師的教誨。
我的初三，我的未來(lái)！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 31
雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼與拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色，人生因?yàn)槠床兊媒k麗多彩。不斷拼搏的人生，最終才會(huì)更出彩。
曾經(jīng)那個(gè)懵懂的我以為，拼搏與我們無(wú)關(guān)。在小學(xué)的六年生活中，一直生活在舒適圈，百無(wú)聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到初中讓我這種幼稚的想法發(fā)生改變。作息時(shí)間，生活方式，學(xué)習(xí)時(shí)間及方式的種種不同及各種考試的改變，讓我措手不及。
等到我真正適應(yīng)初二這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛后，已經(jīng)和別人有了差距。于是我發(fā)誓一定要付出比別人多十倍的努力，才能取得我理想的成績(jī)。在這個(gè)改變過(guò)程中，我付諸了許多曾經(jīng)根本不敢想的行動(dòng)：每天盡早到教室背書(shū)、背題；縮短活動(dòng)時(shí)間，不斷地讀書(shū)、刷題、背錯(cuò)題……還記得月考前夕，一直精神緊繃，努力學(xué)習(xí)的我，感到了前所未有的壓力，每晚到十二點(diǎn)的超負(fù)荷學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)，卻仍覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)鋪天蓋地向我席卷而來(lái)……我忍不住趴在書(shū)桌上，?放棄”的念頭一遍遍回蕩在我的腦海中，而望望桌旁擺好的已經(jīng)辛苦做完了一沓厚厚的試卷，我咬咬牙：?不行，不能放棄，證明一個(gè)月的`勞動(dòng)成果的時(shí)機(jī)已經(jīng)到了，我一定要成功！”
就這樣，我在月考中如愿以償?shù)厝〉昧死硐氲某煽?jī)，收獲沒(méi)有辜負(fù)我的拼搏，而且在這一個(gè)月的拼搏中，我也在慢慢地成長(zhǎng)。作息規(guī)律，一年前那種放松的生活已從我的生活中消失了。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！本腿缤@句詩(shī)所說(shuō)的，我們每個(gè)人都要去拼搏，即使失敗了，也可以驕傲的說(shuō)：“我拼搏過(guò)，不后悔！”拼搏，讓我更出彩！
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 32
秋風(fēng)乍起，一桿孤枝，一片孤葉，經(jīng)不起蕭瑟寒意的催促，花凋無(wú)聲，葉落無(wú)影，就那么一瞬間，繁華褪盡。
青春，閃耀著活力，裝點(diǎn)著人生，在我們內(nèi)心留下永不凋朽的痕跡。短暫的青春里，卻囊括了生命最精彩的風(fēng)景，當(dāng)我們想起時(shí)，駐守在這路口，回憶起青春的汗水，你會(huì)會(huì)心一笑，原來(lái)青春如此華麗。因此，在青春的圖紙上需要我們繪制，繪制自己獨(dú)一無(wú)二的青春。
《田埂上的夢(mèng)》，一部?jī)H僅擁有七分鐘的微電影，卻深深烙在了我心頭，帶給我的不是七分鐘，而是久久的震撼，無(wú)法涂抹的記憶。來(lái)自小山村的他，為了舞蹈夢(mèng)，不顧別人的嘲笑、譏諷、謾罵，仍就堅(jiān)守了自己的夢(mèng)想，在那焦黃的田埂里一遍遍的揮灑汗水。父親是唯一的觀眾，夢(mèng)想是支持的動(dòng)力，一切的苦難默默的承受。為的就是那個(gè)夢(mèng)，不顧一切的付出，無(wú)所畏懼，陪伴著他的是那一輪輪的朝陽(yáng)和那拉長(zhǎng)身影的'夕陽(yáng)。堅(jiān)定與執(zhí)著所留給他的是夢(mèng)想的光環(huán)真實(shí)的環(huán)繞。
而我們也不能讓青春如此孤寂，所以，我們要努力的拼搏，在青春的天空涂滿我們的色彩，就像凡 高、莫奈那些后來(lái)享譽(yù)世界的畫(huà)一樣虔誠(chéng)。
當(dāng)你抬頭仰望天空，流星劃過(guò)天際，只留下一瞬的美，青春也是這般短暫，和驚鴻一掠無(wú)異。所以，讓我們努力將青春變得美好。抓住夢(mèng)想，緊緊不放，我們沒(méi)有放棄的理由，沒(méi)有放棄的資本，因?yàn)榍啻翰蝗菸覀兎艞�，我們的青春圖紙需要我們演繹，讓我們不留下遺憾，不留下后悔，不留下感嘆。
青春，是一場(chǎng)華麗的拼搏，讓青春的宣言從此嘹亮而高昂，緊握雙手，大聲的宣告：“青春，我要為夢(mèng)而拼搏”。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 33
雙手握拳，并在一起，向所有不確定發(fā)出致命一擊，擊破重重迷霧，擊敗一切難題，打通通向未來(lái)的大門(mén)。我說(shuō)，這一年，我要拼!
又是一個(gè)不眠之夜。臺(tái)燈發(fā)出的微弱的光亮將黑暗中的我包裹。除了這一角的明亮，其余大片的黑暗即將把我吞噬，疲憊、困倦縈繞在我心頭……我放下手中的筆，用手掌在臉上輕拍了幾下�！耙痪瓦@樣?反正明天早起也一樣�！辈唤�(jīng)意間瞥見(jiàn)了書(shū)桌旁貼著的便條：“我要悄悄努力，然后超過(guò)所有人!”不是很好看的字體，卻掩不住超越千軍萬(wàn)馬、精兵銳甲的勇氣。
我咬咬牙，重回書(shū)案，絞盡腦汁。拼，是我勇氣的來(lái)源。
“�！绷c(diǎn)的`鬧鐘我已不再陌生。掐自己一把，告訴自己“我還活著”，便從被窩里爬出。掏出書(shū)，復(fù)習(xí)一下年級(jí)組抽默的內(nèi)容。抬頭，整座城市被大團(tuán)的黑暗籠罩，漆黑一片，只有遠(yuǎn)處幾點(diǎn)零星的光點(diǎn)�？票仍f(shuō)過(guò)，“凌晨的洛杉磯真的很美�！蔽也孪�，凌晨的洛杉磯也就是這樣吧。遠(yuǎn)方空中閃爍的光，那是我心中的光。
一字一句，時(shí)而小聲朗讀，時(shí)而默默瀏覽。拼搏，讓我心中有方向;拼搏，讓我眼中有光芒;拼搏，讓我腦中有智慧。
樂(lè)團(tuán)的訓(xùn)練，也需要認(rèn)真刻苦。從基礎(chǔ)的樂(lè)理學(xué)習(xí)到樂(lè)器的發(fā)音指法，都需要大量的練習(xí)。五線譜上跳動(dòng)的音符，從一片茫然到腦海中默默成曲;樂(lè)器的發(fā)音，從單調(diào)的長(zhǎng)音到流暢成調(diào)。不能松懈，稍一放松就會(huì)跟不上大部隊(duì)的節(jié)奏;不能大意，稍有不慎就會(huì)破壞整首樂(lè)曲的節(jié)奏感……唯有一遍又一遍的練習(xí)，一次又一次的拼搏，才能換來(lái)成功。
拼搏，助我乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。拼盡全力，拼得成功，拼向未來(lái)，拼過(guò)黑暗，遠(yuǎn)方便是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)!
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 34
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。 青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說(shuō)：“不！”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的'拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！ 青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代，手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。
我的青春，我做主。當(dāng)青春來(lái)到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。
我拼搏我快樂(lè)優(yōu)秀作文六級(jí) 35
11月14日上午，太陽(yáng)快樂(lè)得向我們微笑，因?yàn)槲覀円?班的小朋友在老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下去盧灣區(qū)體育場(chǎng)，迎來(lái)我們第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們個(gè)個(gè)精神飽滿邁出自信的步伐進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在隨后的廣播操展示中，我們率先亮相。瞧！一8班的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诖蟾绺绱蠼憬忝媲敖z毫不馬虎，個(gè)個(gè)像小松樹(shù)一般，精神充沛，動(dòng)作有力，隊(duì)伍整齊，我們出色的表現(xiàn)得到了老師、家長(zhǎng)還有哥哥姐姐的.熱烈掌聲。隨后哥哥姐姐們向我們展示了他們的廣播操《初升的太陽(yáng)》，看著哥哥姐姐的做操，我們真想快快長(zhǎng)大。
廣播操展示結(jié)束后，就是素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮——單項(xiàng)競(jìng)賽了，同學(xué)們抑制不住心中的興奮，真想馬上沖入賽場(chǎng)。這次比賽的裁判很特別，除了我們的老師外還有許多家長(zhǎng)志愿者，他們同老師們一起合作，本著公平公正公開(kāi)的原則，認(rèn)真輔導(dǎo)我們比賽，為我們打分。我們呢？也充分發(fā)揚(yáng)了積極參與，勇?tīng)?zhēng)第一的精神，在賽場(chǎng)上秀我風(fēng)采。
25米往返跑的跑道上，同學(xué)們你追我趕，跑出了自己最好的成績(jī)。仰臥起坐的軟墊上，漲紅臉的小朋友不放棄，再加把勁，努力突破0的個(gè)數(shù)……哈哈，素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，像個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”，同學(xué)們?cè)诒M情展示自己的運(yùn)動(dòng)才能力，用汗水揮灑出歡樂(lè)的成績(jī)。
比賽很快結(jié)束了，同學(xué)們拿出自己的集章卡，互相交流，看看誰(shuí)的“大拇指”最最多，快樂(lè)的笑容在每張臉上綻放。感謝老師、感謝家長(zhǎng)，是你們讓我體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，健康的重要�；顒�(dòng)結(jié)束后，我班進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，王曉清、虞力穎、毛乾睿、吳一波、林子竣五位同學(xué)章數(shù)最最多成為了我班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，為他們送上熱烈掌聲的同時(shí)，也鼓勵(lì)自己再接再厲，讓我們?cè)诿髂甑捏w育節(jié)上再秀風(fēng)采！
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