小學(xué)四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文1
可能大家都聽過這樣一句古老名言:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲昵迕鞯挠瓯韧淼母纾碌母笠恍。
聽著清明前夕的雨,這雨似乎變了味兒,以前那小小的雨,現(xiàn)在聲音都兇巴巴,急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級(jí)好的人,突然變的火味十足,想起前年那清明的雨,怎能夠不讓人懷念?如今為什么會(huì)如此粗暴?雨聲曾是被優(yōu)美的描寫為心跳,如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚,現(xiàn)在卻是毫無美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫。雨聲這大地的精靈,就這樣變質(zhì)了。在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里,人類的視覺享受被剝奪了,聽覺的享受也被無情的剝奪了。其實(shí)雨是委屈的,當(dāng)它從天而至,它本來是純凈的,原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的,沙沙沙的,或者淅淅瀝瀝的,無言無聲的。當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地,它就象一個(gè)乖女孩用月光表示自己的天真童心。當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么:面對(duì)這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過去,我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文2
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據(jù)我所知,4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,接著叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家!奥狅L(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié),你在緬懷著誰?
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵磕甑倪@個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天,我們會(huì)來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥芎臀覀円粯,幸福和快樂地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長了出來,到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的.景象,這又昭示著逝去的人新生命的開始,一個(gè)充滿期望和祝福的開始。這是一個(gè)春的季節(jié),一個(gè)充滿希望的季節(jié),一個(gè)新的生命開始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^去的同時(shí),也要對(duì)未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。
清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文4
今天,我和媽媽來到了青云山民族游樂園,一進(jìn)大門,映入眼簾的是噴泉、花草樹木。
我們陸續(xù)的向前走著,一路上被美麗的景色所吸引,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,地面上的垃圾特別多,大家把吃完了的垃圾扔在地上,使環(huán)境遭到了破壞。我們轉(zhuǎn)到一個(gè)垃圾箱前,看到垃圾箱上寫著“可回收垃圾和不可回收垃圾”,可是垃圾箱里的垃圾卻很少很少,而地面上的垃圾卻很多很多。大家這樣做,雖然方便了自己,卻污染了環(huán)境。走到竹林,這里的情況更是讓我大吃一驚,有些竹子上刻著字,有些竹子?xùn)|倒西歪,像是被人糟蹋過。對(duì)青云山的環(huán)境又造成了很大的影響。青云山有些地方的酒館更是多的出奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股濃濃的燒烤味,煙霧朦朧,大大破壞了青云山生態(tài)園的環(huán)境。
在回家的路上,我思緒萬千,大家為什么對(duì)環(huán)境破壞的如此厲害?為什么圖一時(shí)方便而破壞環(huán)境呢?我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
【小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)清明節(jié)的由來教案11-02
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文教案11-29
2016年小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案11-03
2017年小學(xué)清明節(jié)的由來教案11-06
2016年小學(xué)清明節(jié)的由來教案11-07
清明節(jié)英語作文08-20
小學(xué)四年級(jí)的語文試題10-03