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寫一次游戲作文:“挑棍”游戲

時(shí)間:2024-04-17 10:20:24 麗華 事作文 我要投稿
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寫一次游戲作文:“挑棍”游戲(通用14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的游戲作文:“挑棍”游戲,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫一次游戲作文:“挑棍”游戲(通用14篇)

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 1

  上課了,朱老師從一個(gè)長(zhǎng)方形的木頭盒子里拿出許多根帶有紅色的、藍(lán)色和黃色條紋的小棒。這應(yīng)該是在數(shù)學(xué)課上用的呀,怎么會(huì)在語(yǔ)文課上用呢?我百思不得其解。

  朱老師問(wèn)大家:“你們知道這是用來(lái)干什么的嗎?”“抽簽用的!薄皵[圖形的!薄蠹移咦彀松。

  “現(xiàn)在我來(lái)宣布謎底,這些小棒是用來(lái)做游戲的,游戲的名字鳴‘挑棍’!敝炖蠋熁厣碓诤诎迳蠈懴隆疤艄鳌眱蓚(gè)字,“這是我小時(shí)候常常玩的游戲。游戲的規(guī)則是什么呢?至少兩個(gè)人玩,人也可以多一點(diǎn),但是小棒就要多一些。先猜拳決定誰(shuí)先來(lái),第一個(gè)人把小棒拿在手里,垂直在桌面上,松手,把小棒一根一根地拿歸來(lái),也可以用拿到的'小棒往挑。挑的時(shí)候不能遇到別的小棒,碰了就換下一個(gè)人玩。最后望誰(shuí)的小棒多,誰(shuí)就贏了。

  我們猜拳,我是第二個(gè)玩。到時(shí)候一定要弄得分披發(fā)點(diǎn)兒,我一邊想,一邊松手。有一根小棒在旁邊,我趕忙拿起來(lái)。嘿,還有一根!我又拿了起來(lái)。還有一根!還有一根!我非常高興,都不知道該先拿哪根了。我默默地想:不要急,一根一根來(lái)。我把披發(fā)開(kāi)的全拿走,數(shù)了數(shù),一共是五根,我興奮壞了。我又望了望堆在一起的小棒:有一根平放在兩根小棒上,成一個(gè)“A”形。我非常緊張,手拼命地抖著,遲遲不敢下手。最后,緊張的心終于平靜了下來(lái),我輕輕地用手把小棒去上一提,那根小棒終于到了我的手中,真想歡歌一場(chǎng)。可是我太興奮了,在挑下一根的時(shí)候遇到了另一根,我真后悔自己太高興。

  最后,我輸了。我對(duì)自己說(shuō):“下歸玩不能太高興,不然就要興盡悲來(lái)了。”

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 2

  這個(gè)游戲是這樣玩兒的:把所有的挑棍兒抓在手里,垂直于桌面,放手。挑棍兒撒開(kāi)后,然后輪流將挑棍兒一根兒一根兒的挑開(kāi)并且收回,但不能動(dòng)到或碰到別的棍兒,失手者換另一個(gè)玩家提取。誰(shuí)挑回的小棍越多,收集的分?jǐn)?shù)越高,誰(shuí)就是贏家。

  第一局,我把挑棍往桌上一撒,然后開(kāi)始了游戲。我們先把不挨著的挑棍一一拿走,在媽媽把最后一根不挨著的挑棍拿走后,剩下的就全是緊緊地挨在一起的了。輪到我的時(shí)候,我非常緊張,我觀察了半天,選擇了一組比較簡(jiǎn)單的小棍兒下手,這組挑棍兒有三根,兩根在下面,一根在上面,我決定先挑上面的。我屏住呼吸,把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下,快速地把最上面的那根棍兒給挑了起來(lái),那根挑棍瞬間飛了起來(lái),哇,沒(méi)想到還真的成功了!接下來(lái)就輪到了媽媽,她雖然也是很小心,但是在最關(guān)鍵的時(shí)候失手了,所以我獲得了第一局的勝利。

  第二局,在最關(guān)鍵的時(shí)候又出現(xiàn)了跟第一局相似的情景,我心中有些竊喜,少了上一局的`小心和謹(jǐn)慎,最終由于用力過(guò)猛,碰到了其他挑棍,最終,這一局媽媽獲得了勝利。

  第三局,是最為關(guān)鍵的一局。我們每一步都非常的小心,哪怕對(duì)待散在一旁的挑棍,我們都非常小心地拿開(kāi),遇到搭在一起的挑棍,我們也是全神貫注小心試探。挑了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有分出勝負(fù),竟然把挑棍都挑完了,最后只好用看誰(shuí)的小棍兒多的方法來(lái)決定勝負(fù)了。最終,我以一根之差戰(zhàn)勝了媽媽。

  我勝了,我高興地跳了起來(lái),挑棍這個(gè)游戲簡(jiǎn)直是太有意思了,它有時(shí)需要你沉著冷靜,有時(shí)需要你當(dāng)機(jī)立斷,真是讓人玩起來(lái)樂(lè)趣無(wú)窮。

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 3

  太棒了,今天我們玩了一個(gè)游戲——挑小棒,這是我最擅長(zhǎng)的游戲,我非常有信心。

  挑小棒是這樣玩的,首先我們選一位同學(xué)把小棒撒下來(lái),然后按順序依次來(lái)挑,如果他挑的時(shí)候其他小棒動(dòng)了,就讓其他人來(lái)挑。

  游戲開(kāi)始啦,我們所有同學(xué)分為兩組來(lái)挑,兩組都憋著想贏,一點(diǎn)也不讓著對(duì)方。

  第一輪,我來(lái)撒小棒,撒得有橫有豎,有幾個(gè)小棒疊在一起,難度很大。我再看看對(duì)方呢,撒下來(lái)小棒的方向一樣,很好挑,我心里默默想“這一次,可不簡(jiǎn)單”。我仔細(xì)看了看小棒,告訴了隊(duì)友,這些旁邊好拿的他先拿走,然后用手指壓住小棒的底端,小棒翹起來(lái)后用手慢慢的挪走。在我的指導(dǎo)下,我和隊(duì)友在2分鐘里挑起了七個(gè)小棒!后來(lái),小棒動(dòng)了,輪到了對(duì)手,我們大家一起把眼光放在了對(duì)手小組上,我屏住呼吸,大氣都不敢喘,不知哪家歡喜哪家愁,哦,最終15比13,我們小組以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了,我心里開(kāi)心極了。

  接著我們又玩了第二輪,我們的.撿漏王——?jiǎng)⒛,他一開(kāi)始就把撒落這一邊的小棒撿了,光這就有七八根,剩下的都是疊在一起的小棒,挑出來(lái)的難度比較大,我對(duì)隊(duì)友說(shuō)“要挽回現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)面,只有靠戰(zhàn)術(shù)了”,最后輪到我了,我先從幾根小棒的空隙中間,慢慢的挑出了一根,然后又用大拇指按住一根小棒的底端,使小棒一端翹起來(lái),另一只手的輕輕的挪,就用這樣的方法,最后我一共挑了9根小棒,最終這一輪我們小組還是輸了,但我覺(jué)得雖敗為榮。

  這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人強(qiáng)大沒(méi)有用,要一個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大才能取得最終的勝利!

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 4

  “加油!別挑這一根……”是哪個(gè)班呀?原來(lái),楊老師正在帶著同學(xué)們玩挑小棒呢!游戲規(guī)則是先石頭剪刀布,贏的人撒小棒,輸?shù)娜讼忍粜“,如果碰到了鄰居,就算輸,棒?shù)最多就勝利。

  老師拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的'小棒,選了兩位乖巧的同學(xué),其中就有我。我們倆先石頭剪刀布,我贏了,我抓著小棒的中下部分,“啪”小棒像花一樣撒開(kāi)了,非常零亂,但我卻覺(jué)得勝券在握,我的對(duì)手劉禹成卻一臉不高興,他提心吊膽地拿起一根小棒,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒服了一口氣。當(dāng)他準(zhǔn)備挑第2根時(shí),卻不小心碰到了另一根,他垂頭喪氣的,F(xiàn)在,到我挑了,我小心翼翼,心像兔子一樣,想:“老天爺保佑我吧!”我手抖抖地把一根小棒的一頭按住,一頭翹起來(lái),安然無(wú)恙的,輕松地拿到了一根小棒。接著我又拿到了“非常棒”,最后,我拿到的小棒最多,我一蹦三尺高,其他同學(xué)也躍躍欲試。

  到倪梓航和陳澤宇了,他們倆用殺氣般的眼光盯著對(duì)方。倪祥的實(shí)力很棒,陳澤宇把小棒一撒,倪梓航就把最簡(jiǎn)單的拿走了,陳澤宇氣急敗壞。只見(jiàn)他按住一根小棒,往外拖,小棒在那兒喊:“別拖了!別拖了!再拖我要撞到鄰居了!”陳澤宇好像聽(tīng)懂了似的,立刻停下,絞盡腦汁,輕輕一撥,化解了危機(jī)。最后,沒(méi)想到,居然,陳澤宇贏了。

  有趣的挑小棒游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,從這件事我知道要計(jì)謀高,有耐心,不能半途而廢。

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 5

  “咦?老師你拿的是什么呀?”“干嘛要拿一包小棒啊?”看到牙牙老師神神秘秘的表情,我就知道今天肯定有好玩兒的。

  原來(lái)我們今天是要玩“挑小棒”這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:主持人把小棒隨意撒下來(lái),參加者不可以動(dòng),等說(shuō)開(kāi)始時(shí),按順序來(lái)拿,但不可以碰到其他小棒,也可以用自己得到的小棒去挑其他小棒,但如果不小心碰到了旁邊的小棒,就要被淘汰,換下一個(gè)人來(lái)玩了。

  我們一共玩了兩輪,我印象最深的是劉瀚文玩的時(shí)候。只見(jiàn)他趴在地上,兩只手小心翼翼的放在小棒旁邊,輕輕地一抽,小棒就像個(gè)乖巧的小孩,很聽(tīng)話的被他抽了出來(lái),而且并沒(méi)有碰到其他小棒。而在他挑第二根小棒時(shí),結(jié)果就沒(méi)有那么好了,只見(jiàn)他用手使勁一彈,雖然小棒被彈出去了,可是碰到了旁邊的'一根白色小棒。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)其他五個(gè)“吃瓜群眾”“。 钡囊宦暭饨,劉瀚文只好生氣的把小棒扔到了小棒堆里。

  接下來(lái),下面一個(gè)就是我啦。我認(rèn)真觀察了一下地面,剛好我手邊有一根落單的小棒,它就在海綿地板與瓷磚的縫隙中,在可憐巴巴的看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“求求你,把我撿上來(lái)吧。”我心想:這個(gè)小棒可真有趣,那我就成全它吧,嘻嘻!庇谑,我用手指甲輕輕一鉤,就把它鉤上來(lái)了。接著,我還試了滾、捏、按的方法,都成功了。但是,在我剛要挑起第八根小棒時(shí),那根粉紅色的小棒,像一只淘氣的猴子一樣,一下子踢到了它左邊的綠色小棒。緊接著,又聽(tīng)到一聲“哎呀,碰到了!”不用說(shuō),大家肯定知道了吧,這就是那“吃瓜群眾”的尖叫聲。

  就這樣,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地玩完了游戲。我第一輪得到了十四根小棒,第二輪得到了七根小棒,是同學(xué)們中的第一名呢。游戲結(jié)束后,我們采訪了“挑小棒能手”小陸同學(xué),他說(shuō):“只要心靜下來(lái),就可以成功!笔前,我也是這樣想的,努力、細(xì)心就可以取得好的結(jié)果。

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 6

  “咦?媽媽你拿的是什么呀?”“干嘛要拿一包小棒啊?”看到媽媽神神秘秘的表情,我就知道今天肯定有好玩兒的。原來(lái)媽媽今天是要和我一起玩“挑小棒”的游戲。

  游戲開(kāi)始了,媽媽先用手把小棒緊緊地握在一起,再猛得一撒,小棒就快速地?cái)傞_(kāi)了。它們有的獨(dú)自呆著,有的三四根重疊,有的七八根扎堆。媽媽開(kāi)始“行動(dòng)”了,只見(jiàn)她將邊上幾根孤獨(dú)的小棒迅速地?fù)艿绞掷,然后她小心翼翼地向一根壓在別的棒子身上的小棒發(fā)起了“進(jìn)攻”。媽媽就像是對(duì)小棒施了魔法一般,小棒像個(gè)乖巧的小孩,很聽(tīng)話的被媽媽抽了出來(lái)。看著媽媽輕松的挑起了幾根后,我心里暗暗地想:這游戲真簡(jiǎn)單呀!媽媽開(kāi)始向最難的部分“總攻”了,可是剛剛抽出一根,其他小棒就動(dòng)了。我高興地大喊“動(dòng)了!動(dòng)了!該我啦!”

  我等不及要大顯身手了!我可是躍躍欲試呢!有了媽媽的示范,我有模有樣地把小棒一攤,小棒橫七豎八地摞在了一起!靶“暨@么亂,我該從哪里下手呢?”這時(shí),我的`眼睛負(fù)責(zé)觀察,鼻子負(fù)責(zé)屏住呼吸,腦子負(fù)責(zé)默默為我打氣。我毫不猶豫地挑出幾根容易的小棒,再用小棒輕輕地?fù)艹鲎钌厦娴哪且桓“舻囊欢,它的另一端就翹起來(lái)了,我馬上用另一只手把整根小棒提起。已經(jīng)挑了八根了,看著桌上抱成團(tuán)的小棒,我左右為難。在我剛要挑起第九根時(shí),那根小棒像一只頑皮的小猴子一樣,一下子踢到了它旁邊的小棒。“哎呀,碰到了!”媽媽惋惜地說(shuō)。

  通過(guò)這個(gè)游戲,讓我明白了遇事不要慌張,要善于觀察,只要靜下心來(lái),努力、細(xì)心就可以取得好的結(jié)果。

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 7

  “我挑!”“哈哈!這都挑不到!”這是在干什么呢?原來(lái)是在玩挑挑棒。

  游戲規(guī)則是這樣的:首先,把結(jié)束比賽的藍(lán)色小棒放在最底下,再讓一人手抓其他棒子,松開(kāi),讓棒子隨意鋪散,就可以玩了,一人一次拿一根木棒,動(dòng)了就不能繼續(xù)拿,最后,木棒多者勝。

  話不多說(shuō),開(kāi)始玩吧!“石頭,剪刀,布!”雷浩澤先,我第二,李晨萌其次,最后是彭添祺。只見(jiàn)雷浩澤雙手合攏,做祈禱狀,嘴里還念著:“我一定要贏!”開(kāi)局輕松的.拿走了一根木棒。我也不甘落后拿走了16分的木棒,心想:謝天謝地,有了一個(gè)“開(kāi)門紅”,到李晨萌了,她仔細(xì)地看了又看,想了又想,然后飛快地拿了一根,彭添祺則不假思索地拿了一根。

  現(xiàn)在每個(gè)人都拿了一根,在我旁邊的李晨萌的表情有些緊張了,似乎在擔(dān)憂。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,好挑的木棒也越來(lái)越少,比賽也要結(jié)束了,每個(gè)人都小心翼翼地?cái)?shù)著各自的分?jǐn)?shù):“一、二、三、四……”分?jǐn)?shù)是怎么算的呢?讓我來(lái)告訴你吧!棒子上有一個(gè)紅環(huán)是3分,黃環(huán)是2分,藍(lán)環(huán)是1分。我拿的第一根棒子上有5個(gè)紅環(huán),1個(gè)藍(lán)環(huán),羨煞旁人。

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我以59分的好成績(jī)獲得了勝利,這個(gè)游戲太好玩了,我下次還要玩!

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 8

  我玩過(guò)很多有趣的游戲,其中我最喜歡的游戲就是“挑小棒”。

  這個(gè)游戲人數(shù)不限,游戲工具簡(jiǎn)單,只需一捆小棒就行,游戲規(guī)則簡(jiǎn)單,首先。在捆小棒中抽取一根小棒放在旁邊備用,接著用手握住一捆小棒后手松開(kāi),小棒就會(huì)四周散開(kāi),然后,拿備用的小棒小心地挑出你想要的小棒,被選中的小棒一定要是那種風(fēng)險(xiǎn)小,容易被挑出的。最重要的一點(diǎn)是在挑小棒的過(guò)程中,被挑的小棒如果碰到了其它的小棒就算輸了,如果成功挑出就可以繼續(xù)挑下一根,誰(shuí)挑的多誰(shuí)就贏。

  我和弟弟開(kāi)始玩了,我是姐姐當(dāng)然要讓著他,讓他先來(lái)。他左看看右看看,選好小棒要挑時(shí),看到我在笑,又不挑那根了,繼續(xù)選擇。猶豫了好一會(huì)兒,才下定決心挑這根黃色的小棒。他的雙眼死死盯著這根小棒,小小心翼翼地拿著備用小棒插進(jìn)黃色小棒旁邊的'縫隙里,慢慢地挑著這根小棒,但由于他很緊張,手一抖碰到了其它小棒而失敗了。輪到我了,我吸取弟弟失敗的教訓(xùn),定下心來(lái)挑這根粉色的小棒,而弟弟則不斷地在我旁邊搞亂,我堅(jiān)持不理他,讓真挑我的小棒。我屏住呼吸緊緊地捏著小棒,慢慢地插進(jìn)一個(gè)很小的縫隙里,稍微停頓了一下,輕輕一提,小棒就像小鳥(niǎo)一樣“咻”的一聲飛走了,我挑出了小棒并沒(méi)有碰到其它小棒,成功了。但弟弟一點(diǎn)也不服氣說(shuō)我這次是運(yùn)氣好。不過(guò)好運(yùn)氣一直跟著我,我手里的小棒越來(lái)越多了。弟弟氣鼓鼓的不服氣,還要再來(lái)一局。

  挑小棒的游戲你喜歡嗎?

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 9

  “這根兒,快!挑啊!動(dòng)了!甭(tīng)到這兒,你可能會(huì)納悶,我們?cè)诟墒裁茨兀扛嬖V你吧,我們?cè)谕嬉粋(gè)叫“挑棍兒”的游戲。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:拿一把小棍兒,手離桌子兩拳高時(shí),松手將小棍兒散落在桌子上,再撿小棍兒,但撿棍時(shí)不能讓其他小棍兒動(dòng),可以用小棍兒挑。

  明確規(guī)則后,我們開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)演練”了。等呀,等,終于輪到我上場(chǎng)了,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我排在老末呢。我雙手合十,上搖搖,下?lián)u搖,嘴里念叨著“天靈靈,地靈靈,各位神仙快顯靈。”大家哄堂大笑。我有些緊張,心“砰砰”地跳,拿起一把小棍兒,緊張的手一哆嗦,小棍兒就“嘩”一聲散落在桌子上。我一看,呦,還可以嘛。我先收繳邊上的單個(gè)“散兵”,再將一些簡(jiǎn)單搭在一起的小棍兒挑飛,“走你!”“走你!”“走你!”隨著三聲“走你”,三根小棍兒被我挑飛,并被我收編。之后,我遇到了一個(gè)超級(jí)大難題,挑、抽、夾都實(shí)施不下去了。我有些著急,大喊:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓。”隨后,我使出了殺手锏,我先從下面抽,然后夾,接著一挑…。只聽(tīng)到大家喊到“動(dòng)了”唉!沒(méi)有成功。

  第二輪是比賽了,我認(rèn)真地總結(jié)了第一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一個(gè)考查手、心、眼并用的游戲,我們必須控制好心態(tài),不能緊張,多觀察,動(dòng)手要穩(wěn)、準(zhǔn)。這次我先做了一個(gè)深呼吸,然后將小棍兒拿起,松開(kāi),小棍兒散落在桌子上。我先收編了單個(gè)“散兵”,再將一些簡(jiǎn)單搭在一起的小棍兒挑飛,收好。剩下了最難啃的硬骨頭,我沒(méi)有著急,仔細(xì)地觀察,分析,確定好方案,小心翼翼地逐個(gè)突破,不慌不亂,每一次都又穩(wěn)又準(zhǔn)。最后所有小棍兒全部歸我收編;锇閭兌紴槲夜钠鹫,“真厲害”。我也非常自豪的'舉起了小棍兒。我勝利了。

  從這次的游戲中,我得到了一些啟示:無(wú)論做什么事,不能慌亂,要控制好自己的心態(tài),多觀察,動(dòng)手要穩(wěn)、準(zhǔn)。

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 10

  “哈哈,你輸了!”“哼,再來(lái)一局!”嘿,這個(gè)星期天家里可比以往熱鬧多了,因?yàn)槲覀兗矣侄嗔艘粋(gè)“復(fù)古”玩具。

  說(shuō)它“復(fù)古”倒也名副其實(shí),因?yàn)檫@個(gè)玩具的玩法可要追溯到我爸爸、媽媽小時(shí)候。哎呀,告訴你吧,這個(gè)玩具就是——一百根細(xì)塑料棒。玩法就是:將這一百根小棒子攥在手心,然后垂直撒到地上,然后拿起其中的一根小棒子挑起其中的一根,不能動(dòng)到剩下的小棒子,如果不小心動(dòng)到了,就輪到下一個(gè)人挑了。挑完為止,最后看誰(shuí)挑的多。

  我找來(lái)媽媽和我一起玩,開(kāi)始我對(duì)游戲的規(guī)則不太清楚,就讓媽媽給我示范一下,沒(méi)想到媽媽把示范當(dāng)成了開(kāi)始!她動(dòng)作非常熟練,左一根右一根,真不愧是“老手”啊!眼看媽媽一根一根地把簡(jiǎn)單的挑完了,我心急如焚,在心里大喊著:“媽媽,漏油,媽媽,漏油……”終于媽媽在挑一根上面的棒子時(shí)旁邊的一根小棒子微微動(dòng)了一下,我喜出望外大喊:“動(dòng)了!該我大顯身手啦!”我急不可待的'拿起一根小棒子,仔細(xì)地挑選容易挑起來(lái)的小棒子,我對(duì)自己說(shuō):小心,一定要小心…。哈哈,沒(méi)費(fèi)多少力氣我也挑起了幾根小棒子,看來(lái)也不是很難嘛!糟了!“慘劇”發(fā)生了,正當(dāng)我得意的拿起剛挑起的一根小棒子時(shí),碰到了旁邊的一根,唉,只好眼睜睜地看著媽媽拿走了我的“戰(zhàn)利品”,我真想撞墻啊……。

  最后,我以“慘敗”告終。雖然輸給了媽媽,但我不甘心!有朝一日我一定會(huì)戰(zhàn)勝媽媽得冠軍!

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 11

  美麗的六月已漸漸逝去,四年級(jí)的階梯已經(jīng)過(guò)去,我們擺脫了學(xué)習(xí)的困擾,迎來(lái)了美麗的暑假!

  一天,天氣十分炎熱,就連知了也不住的叫喊著“熱!熱!”但我們一群小孩兵卻因?yàn)闊o(wú)聊而想在院前玩游戲。

  玩什么游戲好呢?我們各自發(fā)出不同的想法:捉迷藏、木頭人、三個(gè)字……結(jié)果討論了半天也沒(méi)有討論好。就在我們爭(zhēng)論不休時(shí),哥哥發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一根長(zhǎng)竹竿,“有了!我們玩在鄉(xiāng)下學(xué)來(lái)的‘躲棍子’游戲怎么樣?”哥哥說(shuō)道。我們異口同聲地答道!巴猓 薄坝螒蛞(guī)則是這樣的:首先有一個(gè)人站在院子中間,拿著棍子,其他人就站在規(guī)定范圍內(nèi),每人有三條生命,中間的人不計(jì)命,中間的.人可以用向下轉(zhuǎn)、中旋和必殺技,其他人則要躲避攻擊,不能超過(guò)范圍,否則扣掉一條生命!”哥哥講解著游戲的規(guī)則。

  游戲開(kāi)始了,哥哥在中間揮棒,我們?cè)谝慌远,一開(kāi)始游戲進(jìn)行的還很順利,但后來(lái),哥哥跟我們耍起了小聰明,他把棍子向我移來(lái),我剛要跳過(guò)去,誰(shuí)知哥哥忽然停下來(lái),我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)果一腳踩在棒子上,唉。我輸了!

  后來(lái),我們?cè)酵嬖絹?lái)勁,一連玩了好久都沒(méi)有停下,我們忘記了炎熱,也忘記了時(shí)間……

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 12

  陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到教室,看到陳校手里拎著一條木魚(yú),我瞪著疑惑的眼睛問(wèn):“這是干啥用的?”陳校說(shuō):“等會(huì)我們來(lái)玩?zhèn)游戲!

  上課了,陳校給我們講了游戲規(guī)則,每個(gè)小組派一個(gè)人上來(lái),蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈再摸魚(yú)。只見(jiàn)陳校給了我們一條紅領(lǐng)巾,我們小組第一個(gè)代表就是我,我當(dāng)時(shí)是絕望的,無(wú)助的。蒙上眼睛的我就像一只任人宰割的羊,我時(shí)而被推到前面,時(shí)而被拖到后面。終于,游戲開(kāi)始了。我轉(zhuǎn)了兩圈就感覺(jué)頭頂在冒星星,我往前走,聽(tīng)到了陳校的聲音,于是我往那邊撲了過(guò)去,可卻撲了個(gè)空,這時(shí)大家都笑了,本不緊張的心也緊張起來(lái),我這里摸摸,那里拍拍。終于,老天不負(fù)有心人,我摸到了那根桿子,我順著桿子往下摸,便摸到了魚(yú),此時(shí)此刻我只想說(shuō)一句:“我太難了。”

  游戲還在繼續(xù),一位身穿黃色衣服的同學(xué)蒙上了眼睛,他轉(zhuǎn)了兩圈已經(jīng)完全懵了,只能通過(guò)隊(duì)友的提示走上軌道。這位同學(xué)抓魚(yú)的'動(dòng)作仿佛在打功夫,左一拳,右一拳,又來(lái)了個(gè)回旋翻。同學(xué)們都被這一系列的動(dòng)作驚到了,這時(shí)他說(shuō)了一句:“魚(yú)呢?”更是把同學(xué)們引得哈哈大笑,通過(guò)這一系列動(dòng)作中,他終于抓到了魚(yú),同學(xué)們才得以停止了笑聲。

  這時(shí)有同學(xué)提議陳校也要參與游戲,不料想陳校二話不說(shuō)便同意了。陳校蒙上眼睛轉(zhuǎn)了兩圈后徑直往墻上撞,把我們都笑噴了。只見(jiàn)陳校來(lái)到講臺(tái),給我們表演了一個(gè)回旋腳,同學(xué)們大贊“厲害”。陳校經(jīng)過(guò)跌跌撞撞,終于來(lái)到了木魚(yú)面前,陳校半蹲著拉著同學(xué)手的樣子仿佛在說(shuō):“把魚(yú)給我吧。”

  游戲結(jié)束了,通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理“不要輕信他人的話。”

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 13

  俗話說(shuō):打是疼,罵是愛(ài)。不要因?yàn)榘职謰寢尨蚰、罵你,而在心里恨他們。他們其實(shí)是愛(ài)我們的,他們的打、罵,都是為我們以后的人生著想的。

  在三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,我不認(rèn)真聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的`課,作業(yè)也馬馬虎虎,成績(jī)直線下降了。

  一天晚上,我不到10分鐘就寫完了一張數(shù)學(xué)試卷。媽媽一檢查,便對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō):“請(qǐng)把計(jì)算過(guò)程給我看一次,并把棍子拿過(guò)來(lái)!”說(shuō)完,我拿來(lái)了一張巴掌大的計(jì)算紙和棍子,給了媽媽。當(dāng)我把棍子遞給媽媽時(shí),媽媽盯著我,嚴(yán)肅地說(shuō):“只計(jì)算了這幾道題嗎?其它題呢?”“口算了,口算也可以呀!”我嬉皮笑臉地說(shuō)著。媽媽一聽(tīng),火上心頭,便拿起棍子,一邊打,一邊生氣地說(shuō):“以后錯(cuò)一題,打一棍,躲一次,打兩棍。”說(shuō)完,甩身走開(kāi)了。這時(shí),我的淚水像珍珠似的落了下來(lái),心里怨恨極了:只是口算而已,要不要那么暴力!媽媽不愛(ài)我了!

  但迫于棍子的“威力”,我再也不敢口算了,計(jì)算變得認(rèn)真多了,上課也專心了。在這學(xué)期期中考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)又再次名列前茅,媽媽笑了,摟著我說(shuō):“媽媽希望你知道:打在兒身,痛在娘心!”

  我明白了媽媽的用心良苦!媽媽的愛(ài)藏在了每一頓飯里,藏在了媽媽每一次擁抱里,藏在了每一次打我的棍子里,藏在了“打在兒身,痛在娘心”的話語(yǔ)中……媽媽,謝謝您!我愛(ài)您!

  寫一次游戲作文:“挑棍”游戲 14

  有一次,我和幾個(gè)小伙伴在公園里玩了一個(gè)非常有趣的游戲——“挑棍”。這個(gè)游戲既考驗(yàn)我們的耐心,又鍛煉了我們的細(xì)心和技巧。

  游戲開(kāi)始時(shí),我們先把一把小棍雜亂無(wú)章地撒在地上。然后,每個(gè)人輪流挑棍。挑棍的規(guī)則是,每次只能挑動(dòng)一根棍子,而且不能觸動(dòng)其他棍子。如果觸動(dòng)了其他棍子,那么這一輪就失敗了,要輪到下一個(gè)人挑。

  我記得那次,我第一個(gè)開(kāi)始挑。我小心翼翼地伸出手指,試圖挑出一根棍子?墒牵看萎(dāng)我試圖挑動(dòng)棍子時(shí),總會(huì)不小心碰到旁邊的棍子,導(dǎo)致失敗。我看著其他小伙伴一個(gè)個(gè)成功地挑出棍子,心里真是著急。

  終于,在一次次的'嘗試中,我逐漸掌握了挑棍的技巧。我開(kāi)始觀察棍子的布局,找到那些相對(duì)獨(dú)立、容易挑動(dòng)的棍子。然后,我輕輕地伸出手指,迅速而準(zhǔn)確地挑出棍子。當(dāng)我成功挑出一根棍子時(shí),心里充滿了喜悅和成就感。

  最終,雖然我沒(méi)有贏得那場(chǎng)比賽,但我在游戲中收獲了很多。我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心,也鍛煉了自己的手眼協(xié)調(diào)能力。這個(gè)游戲不僅讓我度過(guò)了愉快的時(shí)光,還讓我學(xué)到了很多有用的東西。

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