關(guān)于初中學(xué)生作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)生作文 篇1
那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵(lì)，使我不在挫敗中傷心難過(guò)；那個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理，想辦法為未來(lái)的自己找出一條成功的路; 那個(gè)人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個(gè)人就是我的老師。
初的第一次考試，我考差了，雖然同學(xué)們努力考好成績(jī)，為班上爭(zhēng)取榮耀，但就因?yàn)槲�，而壞了同學(xué)們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你�！拔腋嬖V老師：”每天的課程內(nèi)容，我有復(fù)習(xí)呀！但就是考不出亮眼的成績(jī)，同學(xué)們好像都很厲害，高分群總是好多人�！袄蠋熁卮穑骸弊プW(xué)習(xí)方法，或許就可以改變自己對(duì)讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛(ài)上閱讀，喜愛(ài)探討，如果能讓自己時(shí)常閱讀，或多做題目研究，想必成績(jī)將大幅提升。“
經(jīng)過(guò)這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里，時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學(xué)，或許在未來(lái)有更多的艱難正等著我們，我們更不應(yīng)該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極進(jìn)取，考上理想的好高中。
初中學(xué)生作文 篇2
1. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
2. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
3. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
4. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
5. 文章前后連貫,形成完整的形象。
6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
7. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
8. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
9. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
10. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
11. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
12. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
14. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
17. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
18. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
20. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
21. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
22. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。
23. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
24. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
25. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
初中學(xué)生作文 篇3
回顧初一生活，想起四個(gè)字；不亦樂(lè)乎！
清晨，睡眼惺忪背個(gè)大書包去晨度，借口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口干舌燥，自己卻忙里偷閑
捂嘴一笑：不亦樂(lè)乎！
課間，和同學(xué)斗斗嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂(lè)乎！
自習(xí)課上，做在高高的講臺(tái)上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看臺(tái)底下人們一臉不服的模樣，不亦樂(lè)乎！
放學(xué)鄰班打聽(tīng)作業(yè)，把多如泰山的作業(yè)形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂(lè)乎！
回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業(yè)形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫著作業(yè)有會(huì)有人來(lái)送水果了，想著邊寫作業(yè)邊吃水果的模樣，不亦樂(lè)乎！
考試成績(jī)單下來(lái)，考的相當(dāng)之砸，看著幾個(gè)大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開眼笑，不亦樂(lè)乎！
考砸后，發(fā)奮讀書，幾天之后，榮成國(guó)寶，成了稀有動(dòng)物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費(fèi)。完了，邊點(diǎn)小票，邊舔冰棍，不亦樂(lè)乎！
回顧初一，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸為私有，不亦樂(lè)乎！
初中學(xué)生作文 篇4
人生，猶如一片花海當(dāng)最美麗的那朵花盛開事，就迎來(lái)了生命最美的時(shí)刻。
——題記
那就是青春，青春是美麗的。正當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)把身子壓得喘不過(guò)氣時(shí)，就讓微笑供給你氧氣；正當(dāng)繁瑣的功課把你的水分抽干時(shí)，就讓微笑給予你一杯清水。
那就是青春，青春是精神的。是否感覺(jué)到，處于青春期的那些少男少女們，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻。那是因?yàn)槲⑿Γ麄冇梦⑿涣髦?/p>
那就是青春，青春是快樂(lè)的。一個(gè)個(gè)挫折的石塊把身子壓下，他們不怕痛，還有微笑在撐著沒(méi)有誰(shuí)能被壓倒，他們用微笑支撐著，那樣很快樂(lè)。
那就是青春，青春是幸福的。陽(yáng)光灑在最美的那朵花上，雨水滋潤(rùn)著他的每一根葉脈，呵護(hù)著他，想保護(hù)一個(gè)嬰兒般，小心翼翼。
那就是青春......
青春，是精彩的，因?yàn)槲⑿�，沒(méi)有過(guò)不了的坎兒，沒(méi)有挨不過(guò)的痛，沒(méi)有過(guò)不了的苦.....只是，還有微笑，青春就是精彩的。
人生，猶如一片花海，但最美麗的那朵花兒凋謝時(shí)，她的`生命沒(méi)有結(jié)束，“化作春泥更護(hù)花”。微笑著，等待下一朵花兒的盛開。
初中學(xué)生作文 篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”在成功的道路上，總會(huì)有困難在等待我們，只有迎難而上，不被困難嚇倒，才能夠到達(dá)成功的彼岸，繼續(xù)為夢(mèng)想前進(jìn)。
在生活中，總會(huì)有困難阻擋，這就需要我們迎難而上，不畏懼這些困難。在我才九歲的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了武術(shù)，剛開始，因?yàn)槲沂桥�，基本功很不錯(cuò)，可是，在學(xué)習(xí)側(cè)手翻的時(shí)候，我老是做不好，在翻時(shí)，腿伸不直，落地時(shí)，腳掌握不好，常常摔跤。在一次次的失敗后，我氣餒了，也放棄了，可是，教練那些鼓勵(lì)我的話時(shí)時(shí)在我耳邊繚繞，“周婧雯，不要放棄，成功會(huì)來(lái)到你身邊的�！蔽以谝淮未蔚墓膭�(lì)下，重新點(diǎn)燃了希望的圣火，在一次次的練習(xí)中，我成功了！一次次的失敗換回成功的喜悅，不放棄的希望，成了我們成功的支點(diǎn)。
每個(gè)人都有一段純潔的友誼，它是堅(jiān)固而又脆弱的，需要我們小心地呵護(hù)。然而，我們?cè)谟颜x中也難免會(huì)受到些許的挫折。
我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊(duì)，在隊(duì)伍前帶著同學(xué)們跑。
上周五，李瑞琦領(lǐng)兩隊(duì)跑一道，我也領(lǐng)兩隊(duì)跑一道。可在跑的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠，我被擠得都快沒(méi)地方了，實(shí)在是讓人忍無(wú)可忍。于是，我便生氣地對(duì)她說(shuō)：“李瑞琦，你怎么擠到我這邊了！”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答：“崔守靖總往我這邊擠！我也沒(méi)位置了，不往你那兒擠，往誰(shuí)那兒擠呀？”“你都不會(huì)說(shuō)說(shuō)崔守靖，讓他別跑那么快，往后退退！真是的，你還有理了！”見(jiàn)她這么有理，我更生氣了。李瑞琦委屈地說(shuō)：“我叫崔守靖往后退，他不聽(tīng)我的呀！你來(lái)管管試試！”我一邊把李瑞琦推到她那道上，一邊說(shuō)：“崔守靖是你那道的！你領(lǐng)那隊(duì)，又不是我領(lǐng)那對(duì)！再說(shuō)了，我沒(méi)權(quán)力管，也不該管！你憑什么叫我管！”李瑞琦說(shuō)：“那我就往你這道上擠嘛！”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個(gè)身心，對(duì)她大喊：“這道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你盡到領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任了嗎？”這么苛刻的話一說(shuō)出口，我就后悔了。畢竟是朋友，怎么能這樣說(shuō)話呢？可令我意想不到的是，她竟然還振振有詞地說(shuō)：“我沒(méi)有！”我竟一時(shí)間不知說(shuō)什么好，她的理直氣壯使我無(wú)言以對(duì)。這個(gè)課間，我再?zèng)]理她。但是，我的心中起伏不定，我真的將要失去這段友誼了嗎？真的沒(méi)有挽回的余地了嗎？課間僅僅十分鐘時(shí)間，我卻頭一次感到那么漫長(zhǎng)。
可我們畢竟還是好朋友呀！第四節(jié)上體育課打排球時(shí)，李瑞琦跑到我跟前說(shuō)：“咱們兩個(gè)一定要分到一組哦！”她的表情好像沒(méi)發(fā)生過(guò)那件事一樣，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中升騰起了一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。
名垂青史的，是朋友之間那份深深的情意�？缭秸系K，會(huì)使我們的心境重新開朗。
初中學(xué)生作文 篇6
已經(jīng)有三四天沒(méi)有寫作文了呢！寶寶的手機(jī)壞了，拿去修了 今天才拿回來(lái)。不知道大家有沒(méi)有想念我呢？看過(guò)我作文的人很少吧！我寫的作文大多數(shù)都是隨性寫的，沒(méi)有固定的題目。我的文筆沒(méi)有多好，記住我的大概沒(méi)幾個(gè)吧！
國(guó)慶那天很多人都出去玩了吧！我沒(méi)有去哎！媽媽說(shuō)國(guó)慶等車都等不到，過(guò)幾天再去。一個(gè)人宅在家，好無(wú)聊哎！朋友們都出去玩了，看她們?cè)谌豪镉懻撚腥さ氖拢乙蚕肴ネ�，可出去了又能怎樣，身上又沒(méi)有錢，媽媽又不帶我去。
快遞到啦！在淘寶上買的秋季衣服，我個(gè)人喜歡白色的衣服，衣柜里全是白色的衣服。這次也不例外，白色的，賣家還送了一個(gè)發(fā)圈。衣服跟店家描述的一樣。今天天氣是比較熱的，我沒(méi)有穿新衣服，好像買的衣服有點(diǎn)大了，不過(guò)那已經(jīng)是店里最小的碼了。
由于宅在家的緣故，我變白了不少，挺明顯的，今天和朋友去玩了她們看到我都驚訝了。我個(gè)人覺(jué)得我還是比較黑的，還沒(méi)有雨兒白呢！雨兒是我認(rèn)識(shí)的朋友中最白最美的一個(gè)了。烏黑的頭發(fā)，空氣劉海，大眼睛，雙眼皮，高挑的身材。我很喜歡空氣劉海哎！我也想弄一個(gè)，但不知道好不好看，于是我在網(wǎng)上買了一個(gè)空氣劉海假發(fā)，已經(jīng)到廣州了，不知道什么時(shí)候到，好期待我?guī)蟿⒑５臉幼影�！評(píng)論都說(shuō)好呢！不容易看出是假發(fā)，好評(píng)的很多。還有教程呢！
國(guó)慶放假是這樣的，放假七天，上課七天，今天已經(jīng)是放假的第三天了，我還有語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做，今天看了看地理書，看了第一課，好難��！經(jīng)線緯線我傻傻分不清，花了一個(gè)多小時(shí)才弄明白。我學(xué)東西很慢的，希望大家不要吐槽我。
初中學(xué)生作文 篇7
鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是什么，家鄉(xiāng)是我們土生土長(zhǎng)得地方。我們應(yīng)愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹木。
想到家鄉(xiāng)的春夏秋冬，花草樹木，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉(xiāng)給我的太多了：每逢春天，她都會(huì)送我滿園的芬芳清香;每逢夏天，她都會(huì)送我大片的綠陰;每逢秋天，她都會(huì)送我大片大片結(jié)滿果實(shí)的果樹;而每逢冬天，她都會(huì)送我滿地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色，帶給我和我的伙伴們不同的快樂(lè)，不同的樂(lè)趣。
我們玩了幾年，如今已時(shí)隔六七年了。每每我看到街上人提著大包小包的行李，我便不由的停住了腳步凝視著他們，心里便如壓著一塊大石頭沉悶著，失落著，久久不得平靜，接著我猛然跑到大橋上發(fā)泄自己失落的心情，不知不覺(jué)間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝，我那失落的心情依然不得平靜。。。
淚，已不在流，但我的頭仿佛鉛塊一般再也抬不起來(lái)，整個(gè)人像虛脫了一般。我抱怨老天，為什么讓我來(lái)到這個(gè)離家鄉(xiāng)這么遠(yuǎn)的地方“受苦”?為什么不讓我在我那充滿快樂(lè)的家鄉(xiāng)?難道我的命運(yùn)就是在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)?不，我會(huì)帶著榮譽(yù)重回我的家鄉(xiāng)。我能改變命運(yùn)，只要相信自己，什么都是都有可能的!
也有時(shí)我的朋友說(shuō)我傻：“家鄉(xiāng)總有一天我們會(huì)回去的，何必這么“執(zhí)著”呢?”我則反駁道：“家鄉(xiāng)現(xiàn)在也算是我生命的一部分了，她也在我出生的時(shí)候去看望我了，也照顧我，把我撫養(yǎng)成一個(gè)胖胖的小孩子。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)什么，從來(lái)不會(huì)說(shuō)：‘你又不是我的兒子，我干嘛要把你養(yǎng)大成人啊!’。所以我才這么憶鄉(xiāng)。難道你小時(shí)沒(méi)和家鄉(xiāng)玩耍過(guò)?”他被我說(shuō)的沒(méi)話了，像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試著忘掉家鄉(xiāng)的那記憶，可家鄉(xiāng)的記憶像強(qiáng)力膠一般粘在我的腦海之中，任憑我怎么努力也難以忘記，難以抹去……
因?qū)亦l(xiāng)的思念，寫了一首思鄉(xiāng)詩(shī)：憶鄉(xiāng)立身處世在他鄉(xiāng)，心中思念在他方;一絲金光照臉龐，眨眼之間全身亮。雖有初陽(yáng)伴身旁，憂愁憂愁;心中憂愁難以忘，何時(shí)才能回故鄉(xiāng)?
鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是我們土生土長(zhǎng)的地方，是我生命的一部分，是我的第三個(gè)媽媽，是我們落葉歸根的地方。我們應(yīng)愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的花草樹木，為我們共同的家園創(chuàng)造一個(gè)的更好的環(huán)境，為祖國(guó)再添?xiàng)澚?究竟我——何時(shí)才能回故鄉(xiāng)啊?
初中學(xué)生作文 篇8
人生好像一杯咖啡，苦澀中散發(fā)著清香；人生好像一杯清茶，清香中散發(fā)著醇厚；人生好像一杯美酒，醇厚中散發(fā)著濃情。
但誰(shuí)的人生中又沒(méi)有挫折呢？有句古語(yǔ)說(shuō)得好“寶劍鋒多磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，也正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
如果說(shuō)成功是彼岸，那挫折就是通往彼岸的船只；如果說(shuō)成功是人生最耀眼的火焰，那挫折就是點(diǎn)燃火焰的火種……只有在挫折的磨礪出才能迸發(fā)出光亮。挫折是石，敲出星星之火；挫折是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；挫折是燈，照亮夜行的路，挫折是路，引你走到黎明。
當(dāng)你產(chǎn)生對(duì)功名利祿熱衷的心，挫折像一塊肥皂，洗濯著你自私的心。
當(dāng)你成天白日做夢(mèng)時(shí)，挫折像一個(gè)鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。
挫折的背后不僅僅是成功，更是一種自強(qiáng)不息的精神，這種精神讓你不畏懼一次次的失敗，最終走向成功，可以毫不夸張的說(shuō)挫折就是味良藥，所以我愿意這種精神能夠激勵(lì)著我和每一位同學(xué)，我愿挫折能常伴我左右，愿我們都能不畏挫折，沖進(jìn)成功的殿堂。
在明天，我們應(yīng)自豪的自問(wèn)一句：今天，你戰(zhàn)勝挫折了嗎？
初中學(xué)生作文 篇9
今天早上，我和往常一樣，醒了之后，拿起牙刷，涂上牙膏，放在嘴里，慢慢，有一些白沫子溢了出來(lái)。
來(lái)到餐館，跟平常一樣，被吵一頓，然后早飯一吃，就要去做作業(yè)，中間也只間隔兩三秒，作業(yè)像是病魔一樣纏著我，它成了大人的借口，打發(fā)我的時(shí)間，我想很多人也是這樣想的。做完作業(yè)之后，餐館里早已坐滿了客人，那時(shí)也才十二點(diǎn)半的樣子，來(lái)來(lái)往往的客人已覆蓋了我的眼睛，就這樣一直到中午吃飯。中飯之后，我回到家中，玩起了電腦，電腦的虛擬世界以充滿我的大腦，沖昏了頭腦，忘記時(shí)間之長(zhǎng)久，直到天黑，才戀戀不舍的離開電腦。
我的時(shí)間就行這些文字一樣，簡(jiǎn)單乏味。在晚上我時(shí)常會(huì)想時(shí)間為什么會(huì)過(guò)得這么快。
時(shí)間如夢(mèng)，好似更短；如想象，好似更長(zhǎng)。你看了我一天的生活，好像網(wǎng)絡(luò)占了大部分時(shí)間，我現(xiàn)在告訴你們，網(wǎng)絡(luò)敷衍青春，珍惜時(shí)間，珍惜生命。
初中學(xué)生作文 篇10
告別，只是為了更好的相見(jiàn)，絕不可怕。
晨曦。鳥鳴。歡聲笑語(yǔ)。幼時(shí)的我最喜歡與你在一起在田野里嬉戲�；蚴俏毅@入了濃密的高粱地里，突然冒出來(lái)嚇你;或是我找到了一只翠綠的蚱蜢，興奮地大叫起來(lái)：“姐姐，姐姐，這里有獵物!”隨后，便拿著小瓶跟在你的身后，共同把它擒住。
我也喜歡在你的陪伴下蕩秋千。你拉著秋千的一端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我則坐在秋千上，緊緊地等待。你大喊一聲“飛嘍”，再用力地向前一推，秋千便像受了驚一般，猛地蕩了起來(lái)，既讓人興奮，又刺激無(wú)比�！敖憬悖阋悄芤恢迸阄彝婢秃昧��！�
望著漸沉的夕陽(yáng)，我知道你也快要回去了。此刻的你，總是一臉溫柔的笑：“傻弟弟，我們肯定會(huì)告別的嘛�！倍夷抢斫獾母鎰e，也不過(guò)是各回各家那么簡(jiǎn)單。
踏著時(shí)光的腳步，你一點(diǎn)一點(diǎn)地邁到了高三。那次見(jiàn)你，比我記憶中的瘦削了許多�！案呷蹎�?”我有點(diǎn)擔(dān)心�！安焕邸！�
你淡淡地答了一句，然后便把臉埋入了灰色羽絨服的衣領(lǐng)中。突然間，你來(lái)了這么一句：“等我到遠(yuǎn)方上大學(xué)了，你可不準(zhǔn)在告別時(shí)哭哦�！薄拔矣植皇切『⒆恿�，哪會(huì)那么容易哭�！薄澳蔷秃�，我只怕你覺(jué)得告別很可怕�！�
但那天，我沒(méi)能遵守約定，在機(jī)場(chǎng)中，我望著那將把姐姐載走的大怪物(飛機(jī))，不由得心生酸楚�！罢媸堑哪兀f(shuō)好的不哭呢�！苯憬阋贿叡г�，一邊幫我拭去眼淚�！暗�，你馬上要去美國(guó)讀大學(xué)了，幾年里都不會(huì)有人陪我捉蟲了，不會(huì)有人陪我蕩秋千了�！�
“我不跟你說(shuō)過(guò)了嗎?告別不可怕，下次再見(jiàn)時(shí)，我們不是能更開心地玩耍嗎?”“你能不能不走了?”“路在腳下，哪有不走的道理。”我至今猶記得，你在走近登機(jī)口時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我豎起了個(gè)大拇指。
那次告別，因你的鼓勵(lì)，我沒(méi)害怕。
一張從美國(guó)來(lái)的明信片寄到我的桌前，里面還附了張照片，照片里，彩色的燈光照亮了紐約的夜，在一群金發(fā)碧眼的外國(guó)人中，姐姐的黑發(fā)、黃皮膚和華服顯得格格不入。
明信片上淡淡的藍(lán)色簽字筆留下一句話：我們不能一直順路，或許某個(gè)岔路口，我向左，你向右。但這并不可怕，因?yàn)樵谙乱宦房冢椅⑿χ戎�。傻弟弟，�?qǐng)一路奮勇前行。
告別意味分離，但分離卻是為了下一次更好地相見(jiàn)，可怕嗎?絕不。因?yàn)槿松馕吨鴬^勇向前。
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