【精選】感人的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人的作文 篇1
故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤，還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴(lài)這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴呀！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老�？始�(jí)了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路。終于運(yùn)水的軍車(chē)來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)急剎車(chē)嘎然而止。老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不象這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車(chē)，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。
后來(lái)牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄慘哞叫，和著沙漠里陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖乃�(chē)上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是老牛沒(méi)有喝以死爭(zhēng)得來(lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚著什么。不遠(yuǎn)的沙灘后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走了……
感人的作文 篇2
想起你，我的父親，我腦海里第一個(gè)涌現(xiàn)出的情景是小學(xué)的時(shí)候——某日你來(lái)學(xué)校接我回家，看到我跟一群男同學(xué)玩得非常歡樂(lè)，回去的路上你語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)，哪些男生之所以喜歡跟你玩，是因?yàn)槲业臅?shū)包里源源不斷的零嘴。
那時(shí)非常信你。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，你左右了我對(duì)男生的看法。我覺(jué)得他們是一群騙零食的無(wú)法穿裙子的人。直至現(xiàn)在，跟異性相處的時(shí)候，我的心里還老愛(ài)犯疑惑，圖我什么呢？圖我不多的存款，還是不美的姿色？卻沒(méi)有想到，是因?yàn)槲易銐蚩蓯?ài)，足夠值得愛(ài)。
這就是你，親愛(ài)的爸爸。每當(dāng)你想對(duì)我批評(píng)教育，你既不會(huì)一針見(jiàn)血地指出端倪，也不會(huì)明明白白地告訴我真相。你總喜歡拐彎抹角，用一種“揚(yáng)他人威風(fēng)、滅自己志氣”的教育法，不遺余力地打擊我，試圖讓我因害怕而防衛(wèi)，因恐慌而小心。因?qū)@個(gè)世界的不安，停住想要探索和發(fā)現(xiàn)的腳步。
所以盡管身邊的每個(gè)人，包括媽媽在內(nèi)，都覺(jué)得你是溫柔的慈父——從不對(duì)我大呼小叫，沒(méi)有動(dòng)過(guò)我一根指頭，并且做到了數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。有一個(gè)朋友說(shuō)她直到25歲還被爸爸打。最狠的一次，爸爸一個(gè)碗砸到她腿上，縫了五針。她說(shuō)，你爸爸真好，從來(lái)不打你。我瞠目結(jié)舌地看著她，不知道從何說(shuō)起。老爸，如果抗戰(zhàn)時(shí)期讓你去做諜報(bào)員，成功消磨敵軍意志，讓他們發(fā)自肺腑地意識(shí)到自己無(wú)法根治的弱勢(shì)、劈頭蓋臉的劣性，根本不用武力，天下就被你策反過(guò)來(lái)了。
老爸，雖然我因?yàn)闆](méi)挨打而長(zhǎng)得高大壯實(shí)，但是我的心靈像瓊瑤片女主角一樣傷痕累累。
我考上重點(diǎn)大學(xué)，讀中文專(zhuān)業(yè)，你形容我“上三流大學(xué)、讀九流專(zhuān)業(yè)”;我在學(xué)校里入黨，拿獎(jiǎng)學(xué)金，是優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，你在寂靜的深夜發(fā)來(lái)一條短信：你千萬(wàn)不能去歌舞廳玩，千萬(wàn)不能喝陌生人的飲料，千萬(wàn)不能吸毒，一旦吸毒此生完蛋，切記！
大四上學(xué)期，我順利地找到工作，簽了一家世界500強(qiáng)企業(yè)。過(guò)年回家。飯局上大家紛紛祝賀我，你卻說(shuō)：“公司還沒(méi)體檢，查出有乙肝的話(huà)，就不會(huì)要她了�！�
工作后，我順風(fēng)順?biāo)笱蟮靡�，但你�?duì)我說(shuō)：“公司業(yè)績(jī)?cè)趺礃樱罱a(chǎn)品好像賣(mài)得不太好。”
后來(lái)我想跳槽，你百般阻撓，說(shuō)：“很可能新單位缺人，過(guò)了試用期就不要你�！�
跳槽成功，順利度過(guò)試用期，一切平穩(wěn)之后，你又對(duì)新單位的經(jīng)營(yíng)情況深表憂(yōu)慮……
在我的成長(zhǎng)歲月里，你是怎樣處心積慮地讓我變成一個(gè)又自卑又陰暗的人！無(wú)論我取得什么樣的成績(jī)。你只會(huì)嗤之以鼻，一擊而過(guò)。
心理學(xué)家說(shuō)，父母要教會(huì)孩子愛(ài)自己。所謂愛(ài)自己，就是包容自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，簡(jiǎn)言之是有自信——認(rèn)同自己，相信自己�？晌曳堑珱](méi)學(xué)會(huì)愛(ài)自己，反而學(xué)會(huì)了討厭自己。“軍功章”上有你的一半呀，老爸。當(dāng)你將自我否定、不斷質(zhì)疑的思維習(xí)慣強(qiáng)加于我，我開(kāi)始懷疑一切美好的事物，深信世界總有陰暗面，如果看不到，那怪我看得不夠仔細(xì)。仔細(xì)看。一定能看到。
比如昨天，我在電梯里碰到15樓的王奶奶，老人家親切地與我攀談。她問(wèn)：“總看見(jiàn)你中午回家，在哪個(gè)學(xué)校？”雖然嘴上發(fā)嗲，但我心里樂(lè)開(kāi)了花，摸摸臉上光滑的皮膚，不禁洋洋得意。一回家，我就向你炫耀：“爸，今天王奶奶以為我還是高中生呢！”
你記得你是怎么說(shuō)的嗎？老爸。你說(shuō)：“那是說(shuō)你像讀了好多年都畢不了業(yè)的高中生！”別以為自己還小還年輕，這是你的潛臺(tái)詞。而這樣說(shuō)的用意，無(wú)非是希望我趕緊嫁人，別被剩下�？山Y(jié)果是我不出意料地被剩下了。像我這樣內(nèi)心分裂、陰暗，動(dòng)不動(dòng)就抓狂的女生，沒(méi)有哪個(gè)正常男人消費(fèi)得起。老姐我終究成“剩斗士”了！
老爸，若時(shí)光能夠倒流，請(qǐng)求您，戴上一個(gè)口罩，用皮鞭往死里抽我吧！就讓我皮開(kāi)肉綻，就讓我血肉橫飛，就讓疼痛來(lái)折磨我吧。只是有一點(diǎn)，您，不可以說(shuō)話(huà)！半個(gè)字都不能！
感人的作文 篇3
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會(huì)去注意她，但就是她陪伴我們走過(guò)了四年的風(fēng)霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。 記得那是三年級(jí)期未的一次學(xué)科競(jìng)賽，放學(xué)前，老師偶爾問(wèn)起這次競(jìng)賽時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競(jìng)賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來(lái)，三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處，看完我們班的試卷后，著急、難過(guò)、失望一下子涌上翁老師的心頭。 放學(xué)后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競(jìng)賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過(guò)似的。
“難道是我們犯錯(cuò)誤了，還是”我心里嘀咕著。吃完午飯，翁老師把我們召集起來(lái)，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢？難道真的發(fā)生了什么事？ 當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時(shí)，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來(lái)老師對(duì)我們的愛(ài)是那么的深沉，對(duì)工作責(zé)任心是那么的強(qiáng)，此時(shí)翁老師也忍不住了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的滾了下來(lái)。 教室里一片寂靜，隱約聽(tīng)見(jiàn)嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。
“大家都別哭了，接下來(lái)讓我們大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌吧！”“好” 我們一齊回答。 這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，我暗暗地發(fā)誓，做一個(gè)聽(tīng)
話(huà)的.好孩子，不辜負(fù)老師的期望。
感人的作文 篇4
人的一生中有太多的東西令我們所感動(dòng)。有時(shí)是親人的一句溫暖的話(huà)；有時(shí)是朋友一聲真摯的問(wèn)候；有時(shí)甚至是草地上一朵默默無(wú)聞的小花……在我的記憶深處，一直有這么一件是感動(dòng)著我。
5月12日，一個(gè)令所有中國(guó)人終身難忘的日子。那一天，蒼天無(wú)情，成千上萬(wàn)人再也仰望不到當(dāng)夜的星空，明日的太陽(yáng)�？吹綗o(wú)數(shù)條鮮活的生命瞬間消失，看到幸存者失去親人后，在雨中撕心裂肺的哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。
深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開(kāi)著趴在講臺(tái)桌上，在他的身下是四名活著的學(xué)生，正望著已經(jīng)遇難的老師哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，譚千秋老師去用自己的身軀抵擋塌下的天花板，把生的希望留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛(ài)正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，誰(shuí)看了不感動(dòng)。那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂(lè)章。
感人的作文 篇5
在電視上，我看到了這樣一則廣告——一間看起來(lái)快塌的教室里，坐著幾個(gè)女孩，她們皮膚較黑，穿著件較舊的校服，那雙眼睛直直的盯著黑板，一則感人的廣告作文。講臺(tái)前，城里的女教師講著課，就在這間快塌的了的教室里，這幾個(gè)女孩上著課，寫(xiě)著作業(yè)。最后父母無(wú)可耐何的把女孩們牽回了家。因?yàn)樗麄兲F了。城里的教師走，女孩們回頭，含淚望著那飽經(jīng)風(fēng)霜的舊教室，一瞇一步走回了家。就在回頭的一剎那，畫(huà)面出現(xiàn)了一行紅字：千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他們，盼望著您的幫助。是�。∏f(wàn)萬(wàn)個(gè)他們，盼望著您的幫助。
是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可以學(xué)成材的孩子，在大山里干一輩子農(nóng)活；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可以讀書(shū)的孩子，因?yàn)楦改傅挠廾翢o(wú)知而眼睜睜的望著上學(xué)的孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，聽(tīng)著學(xué)校的鈴聲默默流淚；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她們這樣的孩子因?yàn)槭チ死蠋�，父母太窮，而一步一步的走回了那偏僻又遙遠(yuǎn)的小山村。眼淚，像春雨一般濕潤(rùn)了我手中的紙巾。為了什么？一群又一群孩子只能在教室門(mén)口眼巴巴的望著黑板，為了什么？放羊的姑娘希望小羊蓋快點(diǎn)長(zhǎng)大，為了什么？江上的漁民讓可以上學(xué)的孩子去賣(mài)漁？都是家里態(tài)窮嗎？不，不是。山村太偏遠(yuǎn)，沒(méi)有老師，家長(zhǎng)太愚昧，認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有賺錢(qián)好。所以那么多孩子學(xué)不成材，出不了大山……可我們多么幸福��！有衣穿、有飯吃、上學(xué)更不成問(wèn)題了。
可不少學(xué)生沉迷于電腦，穿梭在網(wǎng)吧，耳朵里塞著MP3的耳機(jī)，手中拿著一本毫無(wú)意義的漫畫(huà)……這些不良的社會(huì)風(fēng)氣在學(xué)生群中不斷擴(kuò)大，所以會(huì)有那么多乞丐、窮人。行動(dòng)起來(lái)吧，放棄網(wǎng)吧，放棄玩電腦、放棄漫畫(huà)，放棄MP3放棄一切不良的東西。把錢(qián)攢起來(lái)吧，送給那些沒(méi)書(shū)讀的孩子，去說(shuō)服他們的父母讓他們上學(xué)！
感人的作文 篇6
中華民族是一個(gè)講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國(guó)。因此，我們無(wú)論在什么場(chǎng)合，都要做到講文明、有禮貌。如：在公交車(chē)上，我們都要給那些老弱病殘的人讓座�？稍诂F(xiàn)實(shí)的生活中，總是有一些人在公共汽車(chē)上、電梯中、買(mǎi)東西時(shí)、買(mǎi)車(chē)票中、吃飯排隊(duì)時(shí)爭(zhēng)搶無(wú)序。不把位子讓給老人，而今天我在公交車(chē)上就做了一件非常感人的事。
在一個(gè)星期五的早上，一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車(chē)來(lái)。她弓著背，嘴里還不停地咳嗽，頭發(fā)黑中帶有許多的銀絲，老奶奶看了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，老奶奶顫顫巍巍的向前移動(dòng)著身體，這時(shí)，一個(gè)比老奶奶后上車(chē)的青年學(xué)生，左擠右擠地?cái)D到了老奶奶面前，坐上了那個(gè)座位。老奶奶無(wú)奈的搖了搖頭，空氣頓時(shí)凝結(jié)了，很多人臉紅了，老奶奶你轉(zhuǎn)過(guò)頭把手放到扶手上，但她的手怎么也夠不著。此時(shí)此刻，我毫不猶豫地站了起來(lái)，很有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐在我的位子上吧！”經(jīng)過(guò)一番推辭后，我堅(jiān)定地說(shuō)道：“我爸爸坐在那兒，我可以叫爸爸抱著我。“她猶豫了一下就答應(yīng)了”。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，到了終點(diǎn)站，這件事就過(guò)去了，但我還是清清楚楚的記在心里。
我還清清楚楚的記得公交車(chē)上的一件感人的事。那是在前幾年的時(shí)候，我和外婆坐公交車(chē)回家，此時(shí)，有一個(gè)七十幾歲的老婆婆上了車(chē)，同時(shí)有一位十幾歲的青年，也跑上了車(chē)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時(shí)，有一位大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“老婆婆你好，我的位置給你坐吧！”老婆婆再三推辭，可大姐姐還是把座位讓給了她。當(dāng)時(shí)，我想了想，為什么不是我讓座位呢？如果我讓了給她，就會(huì)有很多人喜歡我，和我成為朋友。同學(xué)們，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們時(shí)時(shí)刻刻都要做到。
因此，我要向大家呼吁：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)建設(shè)文明美德社會(huì)吧！
感人的作文 篇7
星期六的傍晚，天陰沉沉的，我站在陽(yáng)臺(tái)上，探出腦袋，看看爸爸媽媽有沒(méi)有回來(lái)。突然，一只燕子闖入了我的眼簾。我想：這一定是一只趕在暴風(fēng)雨之前出來(lái)覓食的燕媽媽。只見(jiàn)它一會(huì)飛向枝頭，一會(huì)俯沖地面，一會(huì)在空中盤(pán)旋。還“唧……唧……”不停地鳴叫著。聽(tīng)起來(lái)，它十分的著急。
就在這時(shí)，小燕子似乎發(fā)現(xiàn)了只又肥又嫩的大青蟲(chóng)。于是，它便向地面俯沖過(guò)去。當(dāng)它叼起那只青蟲(chóng)時(shí)，一輛巨大無(wú)比的卡車(chē)呼嘯而過(guò)。這時(shí)，我趕緊閉上了我的眼睛，我知道，一件特別不幸的事已經(jīng)發(fā)生了……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到那只小燕子痛苦地倒在了那冰冷的地面上。我看到它在嘗試著用它那雙無(wú)力又軟弱的雙腿奮力地站立起來(lái)。翅膀還不停地扇動(dòng)著，想要繼續(xù)去找蟲(chóng)子。這時(shí)它心里一定是痛苦萬(wàn)分的，這樣的畫(huà)面讓人們看了，肯定會(huì)特別心痛。這時(shí)，我的眼淚十分不聽(tīng)話(huà)地從我的眼眶里跳了出來(lái)。
就在我傷心難過(guò)時(shí)，我再一次聽(tīng)見(jiàn)了“唧……唧……”的聲音。我想：這應(yīng)該是燕爸爸吧。只見(jiàn)它飛到燕媽媽的身邊，吃驚又不敢相信地跳了一下，然后開(kāi)始不停地鳴叫。那鳴叫，聽(tīng)起來(lái)實(shí)在是悲傷至極。然后，它圍著燕媽媽飛了起來(lái)，飛了一會(huì)，它又停了下來(lái)，推了推燕媽媽?zhuān)缓髪^力地將它往路邊拉，發(fā)現(xiàn)拉不動(dòng)，可是它始終對(duì)燕媽媽不離不棄。為了把燕媽媽拉到路邊，它對(duì)那些呼嘯而過(guò)的車(chē)輛都不管不顧了。過(guò)了大約二十分鐘，它終于把燕媽媽拉到了路邊。
就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了。我要把這件感人的事告訴他們。
感人的作文 篇8
踩著爸爸的腳印，穿著媽媽的舊衣，忽然間感覺(jué)到他們傳來(lái)的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長(zhǎng)路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關(guān)。
——題記
小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù);小草的成長(zhǎng)需雨露的滋潤(rùn);同樣，我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到翩翩少年，都需要父母的關(guān)愛(ài)與教育。
一、母愛(ài)似海
“唉!怎么又下雨啦!爸爸有病不能來(lái)接我，這下又該淋成落湯雞啦!”我背著書(shū)包心里不停埋怨著，隨著熙熙攘攘的人群沖進(jìn)了“雨簾”。校門(mén)外，前來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉容進(jìn)那歡樂(lè)的傘下，真是羨慕不已。
我，仍繼續(xù)孤寂的走著，走著，無(wú)依無(wú)靠。任像牛毛，像花針，像細(xì)絲的秋雨落在我身上，任那颯颯秋風(fēng)撩亂我的頭發(fā)，我卻依然走著……無(wú)意間，一個(gè)身穿紅色上衣，留著短發(fā)的形象映入我的眼簾�！皨寢�!”我心頭微微一振，“是她嗎?是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了，揉揉眼睛，“對(duì)，是媽媽!”心靈的窗口對(duì)我的判斷給予肯定。“媽——媽!媽——媽!”我放開(kāi)喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的淚花流淌著，盡情地讓腦中興奮因子活躍著……盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，然而，她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定……
二、父愛(ài)如山
又是一個(gè)澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén)，“爸爸!”我叫道，眼里洋溢著歡樂(lè)，但這次爸爸卻與我步行而走，我心中一陣不悅：“怕騎摩托車(chē)費(fèi)油，還是費(fèi)事?”想著，想著，便加快了步伐，與爸爸隔一定距離。一路上，心中的掃興與怒火不停地交織、升華。終于到了家，我把書(shū)包一扔，看起電視來(lái)，“咦，爸爸這會(huì)兒該到家了!”正想著，門(mén)“吱呀”一聲，爸爸提著水果走了進(jìn)來(lái)，微笑地說(shuō)：“閨女，在學(xué)校泡一周了，多補(bǔ)補(bǔ)!”我無(wú)奈接過(guò)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)爸爸卻拿了一個(gè)小包去了臥室，我隨后悄悄跟了上去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在吃藥，隨后是陣陣劇烈咳嗽，我的心一下子緊張起來(lái)，剛才對(duì)爸爸的怨氣全都跑到九霄云外去了，而那陣陣咳嗽卻像刀割一般刺痛我的心臟，使我無(wú)法呼吸。我哭了，無(wú)言的流著淚，這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激，這淚中昭示著父愛(ài)的偉大。
這就是感動(dòng)，她像初春的暖風(fēng)，能融化心靈的堅(jiān)冰;她像盛夏的濃陰，能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪，能蕩滌心靈的塵埃。這就是愛(ài)——一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，母愛(ài)如光，天涯海角依舊閃爍，父愛(ài)如山，異國(guó)他鄉(xiāng)依舊熾愛(ài)。這更是父母愛(ài)的始點(diǎn)，愛(ài)的巨點(diǎn)!
三、愛(ài)意悠悠
為了我們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)了他們的大半生，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在愛(ài)的撫育中漸漸長(zhǎng)大……
爸爸媽媽?zhuān)耗銈內(nèi)绫K燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤(rùn)我這棵小禾苗;你們似綠陰，為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ?yáng)，溫暖我的心田……你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠(yuǎn)流不完!
讓我們由衷感謝，感謝我們來(lái)之不易的生命，感謝成長(zhǎng)歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個(gè)共同的名字。
這個(gè)名字叫“愛(ài)”!
感人的作文 篇9
暖暖的春風(fēng)從樹(shù)梢滑落下來(lái)，我漫步在公園里，幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，一直飛進(jìn)溫暖的巢穴。突然，我怔住了，這熟悉的情景又讓我回憶起那個(gè)感人的瞬間。
午后的公園變得十分寧?kù)o，公園里栽滿(mǎn)綠植，給人一種舒適、清新的感覺(jué)。但這樣美好的午后時(shí)光，卻在一聲響雷過(guò)后，消失殆盡。我連忙躲到一座亭子下避雨。豆大的雨點(diǎn)“砸”在亭頂發(fā)出啪啪的聲響。雨漸漸下得更大了，眼前一片灰蒙蒙的景象，幾滴雨水隨著清涼的風(fēng)灑在我的身上，我不禁后退一步。這時(shí)，幾只黑色的小鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)，后面還緊跟著一只體型較大的鳥(niǎo)，我覺(jué)得很奇怪：下這么大的雨它們要到哪兒去？我的目光跟隨著它們，一探究竟。
我順著它們飛行的方向向上遠(yuǎn)眺，在近旁的一棵樹(shù)上，有一個(gè)黑色的鳥(niǎo)巢隱在樹(shù)杈之間。此時(shí)，樹(shù)下有幾只小鳥(niǎo)正躲到大鳥(niǎo)的身后，大鳥(niǎo)用力扇動(dòng)翅膀，借助著風(fēng)力飛上了天空，小鳥(niǎo)們也就努力振動(dòng)翅膀緊跟著飛行。幾個(gè)呼吸之間它們便飛到了巢邊，大鳥(niǎo)又把翅膀一扇，自己飛了下來(lái)，小鳥(niǎo)們則順著這股氣流滑進(jìn)了巢里。大鳥(niǎo)就這樣在雨中穿梭，接另一波上來(lái)的小鳥(niǎo)……幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，所有的小鳥(niǎo)都平安地進(jìn)了巢。再看那只大鳥(niǎo)，它一會(huì)兒飛，一會(huì)兒直往下落，羽毛緊緊貼在身體上，看著渾身疲軟。這份源于大自然的愛(ài)，是多么得感人�。�
將目光收斂，不禁讓我想起了我的父親。他陪我挑燈夜戰(zhàn)，一起攻克數(shù)學(xué)難題；他陪我學(xué)習(xí)游泳，為我保駕護(hù)航；學(xué)騎自行車(chē)摔到時(shí)是他扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行……從每件事中我都能感受到父親對(duì)我的愛(ài)。
又一個(gè)春天來(lái)了，暖暖的春風(fēng)再次從樹(shù)梢上滑落下來(lái)，每每想起這個(gè)瞬間，心底總會(huì)有一陣微微的波動(dòng)……
感人的作文 篇10
拍拍灰塵，人生的道路上難免會(huì)“摔跤”，站起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利�！}記
在這大千世界里，我們總要學(xué)會(huì)去放棄些什么，但對(duì)于放棄我們要持以正確的認(rèn)識(shí)，不要輕言放棄。
花總要面臨凋謝，但他們并不會(huì)因此而放棄希望、放棄目標(biāo)，他們的目標(biāo)就是美麗地開(kāi)放，成為人們觀(guān)賞的一處景點(diǎn)。僅僅是這樣的愿望使他們堅(jiān)持這開(kāi)花、結(jié)果……直到枯萎死去。次次的輪回，反而使他們習(xí)以為常了。
其實(shí)人也是一樣的，面對(duì)如此漫長(zhǎng)而又如此短暫的人生時(shí)光，一路上的磕磕碰碰自然是少不了的，但仔細(xì)想想，在這次次的“跌倒”中，有誰(shuí)能頑強(qiáng)地頂著“喜怒哀樂(lè)”的情緒變化堅(jiān)持到最后？人心是脆弱的，單是受不了一些太大的打擊，就能使自己在道路上半途而廢。所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于小小的“擦傷”不能輕易放棄。
寫(xiě)到這里，回想那場(chǎng)精彩的拔河比賽，如果不是我們的堅(jiān)持，也許那將迎來(lái)的不是收獲與喜悅。
那是一個(gè)秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，培養(yǎng)我們的觀(guān)察力，舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我班分為兩隊(duì)，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸，一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將開(kāi)始。
隨著老師哨聲的響起，雙份隊(duì)員都握緊了繩子，毫不示弱，拼命向自己的方向拽繩子，繩子間的紅綢帶一會(huì)移向我們，一會(huì)又因短暫的喜悅而離開(kāi)了我們。那時(shí)的自己真的想大喊一聲：“別走�！彪p方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也鼓足了氣，不住地為自己的隊(duì)伍擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子依舊不動(dòng)，雙方隊(duì)伍進(jìn)入了僵持的狀態(tài)。
啦啦隊(duì)見(jiàn)情況不妙，齊聲喊道：“加油！加油！身子向后傾！使勁，一、二、三！”嘿，沒(méi)想到這一招還真管用，我隊(duì)似乎都恢復(fù)了元?dú)猓α孔阕愕�，無(wú)論對(duì)方如何使勁，也都無(wú)濟(jì)于事了。
最后，這條紅綢帶屬于我隊(duì)。這是團(tuán)結(jié)的力量，不放棄的信念的結(jié)果。勝利的光圈間帶有我們清爽的笑聲。
邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！笔前�，“放棄”一個(gè)多么徹底的詞，它代表著不再有希望，一個(gè)對(duì)人生不再抱有希望的人，就像墜落于“深谷”般，頹廢……
對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不屑于放棄。
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