【推薦】心靈的作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的心靈的作文9篇,希望對大家有所幫助。
心靈的作文 篇1
“上善若水”語出《老子》:“上善若水,水善利萬物而不爭!
說到上善若水,就會說到從善如流,從善如流是指采納高明正確的意見和建議,接受善意的規(guī)勸,像流水那樣暢快而自然。
我?粗l(fā)呆,看著水,就自然想到了雨,想到了江、河、海洋,還想到了浪花,并聯(lián)想起了波瀾壯闊……特別是想到了那一聲“叮咚”的清音,還有那“水滴石穿”的“滴滴”聲……
當我想到了水的這些生命之力量和美時,有人可能在這樣的聯(lián)想著我:“火淼的腦殼可能進了水,火淼這個人很水,火淼這個人做事很水,有的甚至說火淼這個人是徹頭徹尾的水貨”。我不這樣去聯(lián)想別人,但我不能要求別人不這樣來聯(lián)想我,這就是思想可以自由的地方。有人說“生命誠可貴,愛情價格的,為了自由故,二者皆可拋”,可見,自由有時不見得有多可貴,很多的時候,自由就成了乞丐者的碗,淪為了可伶者的工具,就像“水”一樣,在有些生命的思想里。
由于這些“水”道理的出現(xiàn),漸漸地在生活中,在學習中,在工作中,我越來越迷糊了,就像我在網(wǎng)絡(luò)里點鍵寫作一樣,有時語句拿捏不準,有時失去了思想的中心方向,有時力度不達文章顯得瘦屑,有時用力過猛成了殘文,有時急于求成凸顯暴躁……總之,時感黔驢技窮了,真應(yīng)了“火淼是水貨”這句話,我氣急,我暴跳如雷,可天上的一個霹靂,嚇的我這屑小魂飛魄散……
“一個能控制住自己不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人更強大!蔽艺暻胺剑慈荷降奈《,厚重的巍峨郁郁著浩渺的大氣!我慚愧的低下了頭,把頭埋進了灰塵,直到,讀出了“張愛玲”還在繼續(xù)開出的花朵。
“我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量!弊x畢淑敏的散文,慢慢的我讀到了情感的細膩,學習了畢淑敏文辭的華美,領(lǐng)悟了看生活的眼光需要慢慢的睿智,對生命的思索需一步一步痛骨的理性;“喜歡一個人,會卑微到塵埃里,然后開出花來。”張愛玲的作品取材于世俗生活,讀張愛玲的作品能讀到西方現(xiàn)代心理分析派的要領(lǐng),能讀到中國古典小說敘事的奇特筆法,感受到的是富麗堂皇的風格和充滿豐富的意象;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”讀魯迅的作品,讀到的是中國人精神的深刻反思和對黑暗的堅韌反抗,看到的是中國傳統(tǒng)文化中形成的一些問題和弊病,這些現(xiàn)在還大量存在于社會中;讀舒婷的詩,讀到的是明麗雋美的意象,縝密流暢的思維邏輯,讀到的是舒婷在一些常常被人們漠視的常規(guī)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)尖銳深刻的詩化哲理:如《神女峰》,《惠安女子》……這些大師們的文字,就像水一樣“滴滴噠噠”,當然各有各的解讀。
一首歌可以撩起一段記憶,一杯茶可以味染一份心情,一次分享可以堅定一份信念,在眾多哲人、名家、寫手、和文朋詩友的筆下,我們可以讀懂時光,知道自己需要的是什么。原來,千里跋涉,萬種尋找,要的不過是一種平常心,識得寬容,懂得放下,識得進退,懂得回歸,真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊……修得如水的真諦!
慢慢地,我們懂得了不要輕易暴露自己內(nèi)心的脆弱,學會承受應(yīng)該擔當?shù)囊磺;不要輕易述說生活的狼狽,學會面對特亂無序的現(xiàn)實;不要輕易虛度每一天的光陰,因為那都是你余生中的第一天;不要輕易向世界妥協(xié),它讓你哭,但你要在堅持中讓自己笑。只要我們能承擔,不逃避,會珍惜,心里強,人生就不會太蒼白!
做人如水,“你高,我便退去,絕不淹沒你的優(yōu)長;你低,我便涌來,絕不暴露你的缺陷;你動,我便隨行,絕不撇下你的孤單;你靜,我便長守,絕不打擾你的安寧;你熱,我便沸騰,絕不妨凝你的熱情;你冷,我便凝固,絕不漠視你的寒冷……”
什么時候,能修得做人、做事如水?如果能上善若水,從善如流,就會像最柔的水一樣,穿透最堅硬的東西,達到“柔德”的境界。
心靈的作文 篇2
一份牽手,一份憂傷,在心靈受擊的那一刻,我需要去面對嗎?在幸福就將終止的那一刻,那份煩悶,那份苦惱,悠然的降落心底,心是否在滴血,感到身邊的一切都失去了存在的意義,風打在自己的臉上,倍感異常的痛,我想流淚,但我忍住了,我想放棄,但我心存諾言,我想微笑,但笑聲何處尋找,我想思考,但頭腦混亂,混亂一直在混亂,想知天下,飄飄然然。
望著遠處的山脈,一片昏蒙,看不到山勢,看不到山間景致,朦朦朧朧,不在現(xiàn)實,旁邊他人的笑聲,此刻不再是笑聲,它好像是今日的哀曲,今日的一劍,哀曲湊響了今日思緒的荒涼,劍刺向著昏暗的世界,刺向著我的心靈,我不知道想些什么,做些什么。
或許他的話語,只是別人的一種笑料,但對于我是一種沉重的打擊,在這種話語中,我應(yīng)該心懷大度,還是心懷怨恨,我到此時還未想清楚,我想一個人靜下來想一想,哪怕只是一分鐘,但是時間的敵人,它戰(zhàn)勝了我,鈴聲響了,我許久漫步的踏進教室,坐在自己座位上,內(nèi)心“空空”的,我的眼睛茫然的望著他,這種茫然是略帶不敬,還是茫然中恨,我不在凝望。
他的講解,我不在以為是講解,而是我向聽慣了街道上那些整日無聊叫賣聲一樣煩躁,我拿起手中的筆,想寫下自己的心情,但又不知道該如何提筆,教室窗外的一片片黃葉零亂灑落在這篇冰涼的土地上,它飄落了,它衰老了,它平息了,它昔日綠蔭,走向了今日“不凡”。
在忽明忽暗的思緒中,下課的鈴聲響了,我無力的走出教室,望著同學們遠去的背影,我不知道自己將去何處,在自己即將尋找何處的“何處”時,我已近腳踏代表秋這個季節(jié)來臨黃草地上,我坐下來望著黯然失色的天空,想著夜晚星空的出現(xiàn),那輪圓月高掛,那陣秋風的吹拂,對面池塘里的荷葉已經(jīng)枯黃,此時池塘平日清澈的水,也變無此的渾濁,平靜的湖面,在此刻也被秋風肆虐“擺動”。
心靈的沖擊,在這時也靜靜的平息了下來,眼睛轉(zhuǎn)向四方,只是秋的失聲和荒蕪,沒有了鳥兒、沒有了鮮花,沒有綠的相隨,留下的只有秋的無情,秋的本色,秋的一筆,留下的是在秋的日子里,我的心靈經(jīng)受沖擊,在沖擊后,那段辛酸,那段苦楚。
我想一個人,在秋的這片天地下,安靜的久坐,安靜的回想,天漸漸沒有了顏色,夜來了,但我持久沒有離開,我多想今夜與夜相伴,心靈的沖擊
一份牽手,一份憂傷,在心靈受擊的那一刻,我需要去面對嗎?在幸福就將終止的那一刻,那份煩悶,那份苦惱,悠然的降落心底,心是否在滴血,感到身邊的一切都失去了存在的意義,風打在自己的臉上,倍感異常的痛,我想流淚,但我忍住了,我想放棄,但我心存諾言,我想微笑,但笑聲何處尋找,我想思考,但頭腦混亂,混亂一直在混亂,想知天下,飄飄然然。
望著遠處的山脈,一片昏蒙,看不到山勢,看不到山間景致,朦朦朧朧,不在現(xiàn)實,旁邊他人的笑聲,此刻不再是笑聲,它好像是今日的哀曲,今日的一劍,哀曲湊響了今日思緒的荒涼,劍刺向著昏暗的世界,刺向著我的心靈,我不知道想些什么,做些什么。
或許他的話語,只是別人的一種笑料,但對于我是一種沉重的打擊,在這種話語中,我應(yīng)該心懷大度,還是心懷怨恨,我到此時還未想清楚,我想一個人靜下來想一想,哪怕只是一分鐘,但是時間的敵人,它戰(zhàn)勝了我,鈴聲響了,我許久漫步的踏進教室,坐在自己座位上,內(nèi)心“空空”的,我的眼睛茫然的望著他,這種茫然是略帶不敬,還是茫然中恨,我不在凝望。
他的講解,我不在以為是講解,而是我向聽慣了街道上那些整日無聊叫賣聲一樣煩躁,我拿起手中的筆,想寫下自己的心情,但又不知道該如何提筆,教室窗外的一片片黃葉零亂灑落在這篇冰涼的土地上,它飄落了,它衰老了,它平息了,它昔日綠蔭,走向了今日“不凡”。
在忽明忽暗的思緒中,下課的鈴聲響了,我無力的走出教室,望著同學們遠去的背影,我不知道自己將去何處,在自己即將尋找何處的“何處”時,我已近腳踏代表秋這個季節(jié)來臨黃草地上,我坐下來望著黯然失色的天空,想著夜晚星空的出現(xiàn),那輪圓月高掛,那陣秋風的吹拂,對面池塘里的荷葉已經(jīng)枯黃,此時池塘平日清澈的水,也變無此的渾濁,平靜的湖面,在此刻也被秋風肆虐“擺動”。
心靈的沖擊,在這時也靜靜的平息了下來,眼睛轉(zhuǎn)向四方,只是秋的失聲和荒蕪,沒有了鳥兒、沒有了鮮花,沒有綠的相隨,留下的只有秋的無情,秋的本色,秋的一筆,留下的是在秋的日子里,我的心靈經(jīng)受沖擊,在沖擊后,那段辛酸,那段苦楚。
我想一個人,在秋的這片天地下,安靜的久坐,安靜的回想,天漸漸沒有了顏色,夜來了,但我持久沒有離開,我多想今夜與夜相伴,讓夜聆聽我的心靈,讓夜撫慰我的心靈,一切在夜里消失,讓黑夜慰藉我受傷的心靈,聽著在秋的夜里那段無聲的音樂,或許是我最好的心靈療養(yǎng)和不懂語言忠實“聽眾”
心靈的作文 篇3
守住心靈的契約
無論何時何地都會聽媽媽的話,不讓媽媽傷心,不讓媽媽流淚,和媽媽永遠在一起,這是在如夢的童年里在童稚的心中與媽媽定下的契約。——寫在前面的話
窗外的天空傷心的只剩下無盡的灰暗,連綿的春雨似乎要將整個世界攪渾。
將鑰匙插入冰冷的鎖孔,拉開沉重的們,呼呼的寒風迫不及待的從縫隙中擠進來,似乎想在我臉上留下一道又一道劃痕,“多穿些衣服”“吃早飯了嗎”?“餓著對身體不好”,還有……熟悉而又煩人的話語又在深厚響起,這些煩人的嘮叨何時才能停止。多么希望這一天的到來,“砰——”大門被狠狠摔上,母親站在創(chuàng)口,悲傷地像一只斷翅的蝴蝶。
或許是年齡的增長,與媽媽的共同語言似乎早被歲月淹沒,比起童年時纏在媽媽身邊,現(xiàn)在是多么想擁有自己的天地,哪怕永遠再也無法相見。
“你又逃課了,你怎么就不能聽我的話呢?”媽媽的眼神中布滿了血絲,“你效度閼時候,那些拉鉤許下的諾言去哪了!”“啪——”一個耳光被狠狠地甩在我臉上,我不想哭,我也不能哭,抬頭用最冰涼的眼神看著她,告訴她我的決絕,她看著我,淚水在留下道道淚痕。
當諾言被違背,當契約被違背,當我希望的日子到來時,我卻害怕了。
趕到醫(yī)院時,已是中午十分,母親安靜地躺在病床上,“又逃課了?”她假裝生氣道!皼]有,請假了!蓖矍般俱驳哪赣H,她或許已經(jīng)無力嘮叨,母親看著窗外,木棉樹的種子在空中飛舞,原來母親喜歡那靜靜的風。
我將母親推到了醫(yī)院的草地上,滿眼的木棉花種子在風中跳著華爾茲,“聽過樹欲靜而風不止嗎?”母親的問話打斷了我的走神,我生硬的點了點頭,“知道為什么嗎?因為他們很早很早以前便定下契約,它們要永遠在一起,風要把樹子吹到很遠很遠的地方去,讓它們落地生根,快樂地生長,懂嗎?”母親哭了,我點了點頭,淚水在我臉上綻開了花。
拉鉤上吊,一百年不許變!小男孩拉著媽媽的手,歡快的蹦著,跳著,臉上的笑容綻開了花,陽光穿過億萬光年在他們身上鑲上了金邊,那是一份心靈的契約,守住它,因為它有陽光作證。
心靈的作文 篇4
汪國真在詩中寫道:“凡是到達了的地方,都屬于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來!痹娙丝此普劦氖沁M退間的從容,我卻以為,它實際上囊括了對生命的解讀:無論經(jīng)歷幾多浮沉,萬不要讓繁華落寞湮沒了你,你得清楚心里究竟想要什么,心中有光,才能一路堅定不移,執(zhí)著向前。
太多人其實分不清“我心中想要”和“我需要”的區(qū)別,他們因了種種需求,想當然地為自己定下一些目標,卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達到而猶豫放棄,我想并不是他們不努力,而實在是他們沒有看清心里到底想要什么,因此努力而不傾盡全力,自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成,而諸如李開復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說:“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山!毙闹袩o山而茫然無措,舉步維堅,心中有山則堅守本心,義無反顧,我想大抵就是這個意思。
當然,人是社會的產(chǎn)物,由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛,要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步,這誠然不可能。因此,人最好的狀態(tài)應(yīng)是保持無論處于何種境地時的不改本色,時常叩問內(nèi)心,以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民,嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異,然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護,為什么?這在于她始終內(nèi)心清明,不改本心:婚前,她是西班牙的金牌主播和前線記者,親歷9·11襲擊,深入伊拉克腹地;而婚后,她也一直引導(dǎo)丈夫過著平民般的生活,盡管王室有諸多清規(guī)戒律,她仍保持著自己的觀點。于西班牙民眾,萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后,而于她自己,她只是內(nèi)心忠實的擁躉與守護者。很多時候,我們確實無法改變所處的環(huán)境,但不必逼迫自己去適應(yīng),你總得心里有所堅守,才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨立。
而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心,這個過程很可能伴隨著苦痛,因為它承載了太多期許與渴盼,歡欣與愿景,可又裹挾了太多克制與欲望,冷眼與嘲諷。那么,跨過去吧,終有一天,你會發(fā)現(xiàn),沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡:值得。就如偉人曼德拉,二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望,被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼,他心中有光:為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他,化為人民手中最鋒利的武器,刺破重重黑暗,迎來勝利的曙光。斯人已逝,但注定永垂不朽。事實上,一個人若選擇追隨自己的心,那么勢必無法得到所有人的理解與肯定,與其被人左右還不如勇敢抓住內(nèi)心的聲音,這時候,生命本身便賦予了你至高無上的評語。
每個人心中都有一個巨人,他總會在我們示弱時發(fā)出咆哮:“向前走,別回頭!”可我們還是不經(jīng)意地被滯留,畏畏縮縮不敢向前,只能以艷羨的目光注視著別人,想著:我差一點就能成功了。那么真的只是一點嗎?不,牽絆你的不是忐忑的猶疑,而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有,談何成功?
哪怕找不到大海,不要停息尋覓的歌聲;哪怕腳印被風雪掩埋,也請珍愛走過的路程;哪怕所有的奔走與追求都是徒勞,也要握住心靈微光,讓身體追趕上你的心。
教師點評:這是一篇典范的議論性散文。文章立意緊扣材料,論據(jù)典型新穎,論證深刻,事理通透,行文靈活自由,語言表達生動,充滿文學底蘊,顯示了作者深厚的作文寫作基本功。除此之外,本文每一個論證角度都緊扣中心話題,邏輯性嚴密;每一個論證層次都閃耀著思想的火花,都能引發(fā)人的思考、帶給人深深的啟迪。高中生能寫出這樣的作文,實屬難能可貴!
心靈的作文 篇5
每個人的心中都有一片花園,花園中形形色色、各種各樣的花。小王子當然也不例外。
第一朵花——玫瑰,花語是愛。小王子最開始是因為那朵花獨一無二才喜歡上了她。到地球上,他才發(fā)現(xiàn)那朵花并不是只有一朵,世上有成千上萬朵花。這時小王子才體味到了,他是因為愛才讓自己那顆星星上的玫瑰變得對自己來說獨一無二。有人說:“愛與被愛是最幸福的!边@時小王子便是雙重幸福的。所以當他抬頭仰望繁星時,便會心滿意足,他會告訴自己:“我心愛的花兒就在那一顆遙遠的星星上!笨墒牵绻虬鸦▋撼缘袅,那么,對他來說,所有的星光便會在剎那間暗淡。
第二朵花——淡藍色的,代表著憂郁。那種叫不出名的淡藍色的小花在屬于它的空間里鋪了一地。呵,本來就是呢!小王子是個憂郁的小人,他來自一個很小很小的行星上,在那兒什么都好小好小。他很容易憂傷,他小小的生命柔情善感。小王子讓我產(chǎn)生了一種想要保護好他的沖動,仿佛他本身就是一陣微風吹過就可能熄滅的火花。他有一天看了四十三次落日,他擁有才下眉頭卻上心頭的淡淡的憂郁!
第三朵花——迎春花。金黃色的花瓣,嫩綠的枝葉使他看起來生機勃勃,富有美好天真的童趣。小王子很天真有很單純。他天真地喜歡燈夫,僅僅因為那里的一天有一千四百多次落日;他單純到與蛇交談,蛇卻因他的單純而狠不下心來咬他。他的童心使他富有想象力。如果你給他一張白紙,他會說:“這里曾經(jīng)是一片草地,后來來了群羊,羊吃完了草,又走了,這里便什么都沒有了!
最后一朵——迷迭香。花語是回憶。是啊,我們同小王子度過了那么開心的幾天,小王子永遠記得我們,我們也將記得小王子。回憶是一個美好的東西,但我們卻不能因此沉浸在回憶里。神在創(chuàng)造中找到了自己,我們也將在創(chuàng)造中找到美好的未來。小王子,期待我們的下次見面哦!
心靈的作文 篇6
寒風呼嘯,殘雪飄零。
當夜幕降臨時,我悄然潛入了這座平凡的村落。我的目的地就在這里,而我的目標僅僅是一個普通的老人。
在我接到這個任務(wù)時,我失望不已。但令我驚訝的是,在我之前已經(jīng)有兩個兄弟去而無返了,這不禁讓我提起了些興趣。
就在這里,我躲在房外望著細小的窗縫望了進去,屋中的擺設(shè)極為簡單:一張簡陋的餐桌,一把破舊的座椅和床上那床破得不能再破的棉被。
屋中沒有人,如果不是屋中亮著燈,我根本就不信會有人住在這里。
這是一種偽裝,冷笑著我繼續(xù)地等待著。
良久,輕微的開門聲,激起了我的警覺。房中進來一個老者,正當我準備開槍時,一聲稚嫩的童聲傳入耳邊:“吉塔爺爺,請您務(wù)必過去一趟。我媽媽她……她快不行了。我求求您了。”焦急中略帶哭腔的聲音,震撼了我的心靈。
好吧!就讓你多存活一會吧!
看著老人顫抖的步伐,我的內(nèi)心卻充滿著疑問,他會是我要找的人嗎?但我卻無可奈何,一個小兵,我的職責就是服從。
為了目標的不丟失,我靜靜地跟隨在他們身后,可他在治療時,卻好似變了一個人,那嫻熟的動作比起部隊的醫(yī)務(wù)兵也絲毫不差。
一旦他走出大門,等待他的就是一顆無情的子彈。誰知,他還沒有出門卻又被另一戶人家叫走了。
戰(zhàn)爭真是無情。∥覈@了一口氣,我又跟在他的身后,靜靜地等待著我的時機。一連三天,我竟不自覺的跟著他走遍了附近好幾個村莊?珊薜氖撬盟撇恢>胍话愕牡教幈甲摺
現(xiàn)在的我都不知他何時會停下。
直到那一刻,當他走出一戶農(nóng)家時,他終于倒在了街道上。我知道終于是時候了。冰冷的槍口瞄準了他破爛的斗篷,正當我想開槍時,一道亮光一閃而過,我知道這是另一個槍口,而它的目標一定也是這個老人。
可是?可是!
“嘭”的一聲槍響,驚起了無數(shù)雪沫。
而這時,老人似乎有了意識,他費力地翻過身子,殷虹的血跡染紅了他破爛的棉衣,在雪后的陽光下,格外顯眼。
我的任務(wù)完成了,我也終于可以回去復(fù)命了。但我卻發(fā)現(xiàn)我根本沒有任何喜悅,況且我開槍的方向并不是這個老人,而是……難道!
直到我看見了剛才的那個人后,我才明白了這所有的一切。
清晨的雪坡上,三座簡陋的`墓堆在陽光的照耀下十分刺眼:一個是這個老人的,另外兩個分別是失蹤的兄弟:杰克,迪恩。
我默默地望著這三個墓碑,耳邊回響起迪恩最后的話:“你和我們選擇了同樣的做法,然而我們都不知道的事,他早在我們到來時就已經(jīng)受傷了。第一個保護他的人是杰克,最后一個就是你!
是啊,我們都選擇了同樣的做法,然而我們都沒有想到的是我們都打中了自己的同伴……
心靈的作文 篇7
奔的駿馬,最喜歡草原博大的胸襟,沒有這樣的空間,駿馬就不能盡情地馳騁,輕靈的黃鸝,最喜歡自由遼闊的藍天,沒有這樣的空間,黃鸝便于不能這樣甜甜地鳴轉(zhuǎn)。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間里,可以有“大漠孤煙直,長河落日圓”的寥闊,也可以有“虎嘯深山”的壯觀。外而,我渴望自由和豁達,渴望恬適煦暖的陽光,渴望一個湛藍的天。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間里,我可以自由的呤唱一首首歌曲,輕松而愜意。在寂靜的夜晚,呤唱悠揚的童謠,吟誦《詩經(jīng)》的佳句,慢歌輕吟,輕吟慢歌,我心靈的鳥兒緩緩起飛了,在那理想的空間里我可學李白“舉懷邀明月,對影成三人”享受獨處遐思的妙趣,我可以在這樣的空間里,把所有的憂傷,所有的失落和無奈,都變成歡樂的小百鴿,和著我們的節(jié)拍,和著我們的雙漿翩翩起舞。
給我一個讓心靈飛翔的空間。在這個美麗的空間里,我可以尋覓到創(chuàng)新思維的樂趣。在日出紅花之時,在踏雪尋梅之際,心里全沒有切名利祿的誘惑,只有活躍的思維,創(chuàng)新的熱情,在這里跳躍,在這里駢發(fā)。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間里,我可以鋪開一幅幅生活的畫卷。恬淡而溫專馨。世俗的喧囂與煩惱。在這里駐足,化為一片片煙云。杳不知其所住,我只管做輕靈的自己,充實自己,閑適愉悅的自己。
心靈飛翔的空間,是世間最美的花園,自由與高潔共生,創(chuàng)新與科學共勉。
給我一個飛翔的空間,心靈的鳥兒就要在這里起飛!
心靈的作文 篇8
眼睛,被人喻為“心靈的窗口”。它是五官之首,對于人們的工作,學習和生活都至關(guān)重要。人人都希望自己有雙明亮有神的眼睛,由此可見眼睛是多么重要呀!
我們一定要愛護好自己的眼睛,否則將后悔莫及。我自己就是一個鮮明的例子。
我很愛看電視,玩電腦,所以從小眼睛就不好。自從三年級以來,我的視力就急劇下降。老師沒辦法,只能把我這個高個子調(diào)到第二桌。后來,媽媽用了各種方法想矯正我的視力,比如“眼保儀”呀“視力按摩”呀等等?晌沂钦嫘越暎还茉趺粗我矡o濟于事。到了六年級,我才配了眼鏡,F(xiàn)在我上初一了,眼鏡的度數(shù)不知不覺到了500°,我真是既后悔又無奈。哎!現(xiàn)在唯一能做的就是控制眼鏡的度數(shù)了!
我希望同學們都能保護好自己的眼睛,不要像我一樣。那么保護眼睛除了常做眼保健操以外,還有沒有更好的保護方法呢?
當然有。對于青少年來說,還要注意寫字,讀書時離書本的距離最好不少于30厘米;臺燈不宜太亮;玩電腦時的距離應(yīng)不少于60厘米;看電視的距離應(yīng)不少于3米;已經(jīng)近視的人應(yīng)常戴度數(shù)較準確的眼鏡;每天睡眠時間最好不少于8小時……此外,還要常鍛煉身體,增強體質(zhì),制定合理的生活制度,這些也是必不可少的哦!
同學們,如果沒有了眼睛,這個世界將會多么的黑暗!看不見藍天白云,看不見花紅柳綠,看不見鶯飛燕舞……為了我們那充滿著希望與美好的未來,讓我們一起保護我們的眼睛,一起保護我們“心靈的窗口”吧!
心靈的作文 篇9
昨天,是用懵懂和渴望釀造的永留腦海的溫馨記憶;今天,是用勤奮和努力播撒希望的種子;明天,是用行動去挖掘蘊含夢想的神秘寶藏。
摘下心靈的藤蔓,認真聆聽自己的心聲。不要總是執(zhí)著在過去,后悔自己曾經(jīng)做過什么,沒做過什么。每一個人都有自己的過去,過去每個人都有可能做過錯事。如果你總是在思考著過去的事,徘徊不前,始終沒有勇氣向前邁出腳步,那么你的人生就會永遠在過去中度過,沒有希望和光明。波瀾壯闊的大海永遠不會把礁石看作障礙,它只會一往無前的沖擊,綻放驚濤拍岸的豪邁。真正成功的人也不會對自己一次兩次的失誤耿耿于懷。
摘下心靈的藤蔓,努力去實現(xiàn)自己的夢想。只要對準目標,頭頂?shù)年柟庖欢N爛無限。水手不懼驚濤駭浪,樵夫何懼荊棘深澗。我們需要一雙勇氣的翅膀,飛向成功的遠方。流星用美麗的光芒劃破夜空,給人們留下美麗的遐想。我們也要用勤奮,創(chuàng)造出一片輝煌。我們要做一條小溪,始終不停地向大海匯聚。勁松從不懼怕風急崖高。我們要敢于拼搏,用不懈爭取進步;要自強不息,用汗水澆灌理想。有過拼搏的生命才得以綻放,拼搏是年輕的使命,磨礪是成長的階梯。要堅信,用自己堅毅而又靈巧的手,一定可以創(chuàng)造出想要的未來。
摘下心靈的藤蔓,憧憬美好的明天。有的人總是看不到前方道路上充滿了希望的曙光,總是低著頭,在黑暗中徘徊。寒冷的冬夜,凍出的是一片寂靜,而生命的冬夜,凍出的則是你整個無光的人。熾烈的爐膛,是自我修煉的場院,鐵錘和身軀正撞出耀眼的光芒。我們不能在黑暗中妥協(xié),要始終如一地去追求心中的陽光,追求自己的理想。蛾在沉默了一冬之后,終于把飛的夢想變成了現(xiàn)實。沉默不可怕,可怕的是沉淪。天高云淡風尚輕,自在鳥兒隨風行。我們要追求自己心中的夢想,把它變成現(xiàn)實。
種子沖破崖壁,歡快地歌唱,那是生命的聲音;摘下心靈的藤蔓,那是歡快的聲音。
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