【必備】五年級(jí)寫(xiě)景作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)好幾束茂盛的薔薇映入我們的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園里的小樹(shù)開(kāi)花了，他的花朵小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢，一簇簇的花球，挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)枝上，猶如天上閃爍的星 星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕撫，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯�；ㄏ氵�招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶，它們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了勃勃生機(jī)。
除了桂花樹(shù)，校園里還有高大的楊樹(shù)。楊樹(shù)四季常青，枝葉茂盛，不論是課間，還是體育課時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)清新的空氣。太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地 上，形成了大大小小的光圈兒，美妙極了。我們?cè)跇?shù)下聽(tīng)故事、看書(shū)或做游戲，其樂(lè)無(wú)窮！看看學(xué)校里的花草樹(shù)木，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我不禁感嘆！多么美麗的校園哪！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
媽媽說(shuō)今天要帶我和妹妹去她小時(shí)候的“樂(lè)園”——小河邊去玩。我聽(tīng)了很好奇：小河邊有什么好玩的，怎么就成了媽媽小時(shí)候的樂(lè)園呢？
于是，我就帶著這份好奇心緊跟在媽媽的身后。一路上，到處都是白蝴蝶，它們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒停在野花上，一會(huì)又飛上藍(lán)天。路兩邊的油菜籽飽滿(mǎn)飽滿(mǎn)的，它們笑瞇瞇地站在那兒，就像排列整齊的隊(duì)伍，時(shí)刻保護(hù)著路上的行人。
終于來(lái)到小河邊，河面上架著一座橋，河水清澈見(jiàn)底，連水底的小石子都看的清清楚楚。水草在河里左右擺動(dòng)，像一條條青綠色的魚(yú)兒游來(lái)游去。河岸邊的小草碧綠碧綠的，柳樹(shù)斜跨在岸邊，仿佛是在清澈的河水里照鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小河邊就像一幅美麗的畫(huà)！
接著，我們又來(lái)到河邊的石階上，我發(fā)現(xiàn)橋洞里的水嘩嘩地流著，還不停的拍打著岸邊的巖石，濺起許多白色的浪花就像許多小白兔在水面上舞蹈，特別好看！我把手放在水里擺了擺，哇！好涼爽��！妹妹向河中扔下一顆小石頭，水面上立刻濺起一串水珠，水里還會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的圓圈跟著河水一起晃動(dòng)。此時(shí)的河面看上去十分壯觀！
怪不得媽媽說(shuō)她小時(shí)候常常來(lái)這兒嬉戲、玩耍，原來(lái)這兒怎么好玩。真是一個(gè)名符其實(shí)的兒童樂(lè)園！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
暑假里我在麗江跟爸爸媽媽一起跟著兩天的純玩團(tuán)去了美麗的香格里拉。
我認(rèn)為虎跳峽是最美的，也是我認(rèn)為最壯觀的一個(gè)景點(diǎn)�；⑻鴯{的兩旁分別是玉龍雪山和哈巴雪山。中間隔著一條江，那條江的名字叫金沙河，是長(zhǎng)江的上游，金沙河雖然只是長(zhǎng)江的上游，但也有著長(zhǎng)江的氣勢(shì)。巨大的浪花拍打著巖石，有時(shí)浪花像一個(gè)巨大的爆竹，把水面炸開(kāi)了花；有的像一個(gè)游泳愛(ài)好者，一跳到水中就沒(méi)了影。
我還覺(jué)得普達(dá)措國(guó)家公園也很好玩。
到了普達(dá)措國(guó)家公園，我們先乘著觀光車(chē)要去第一個(gè)景點(diǎn)——屬都湖。路上的景色真美啊！不時(shí)的會(huì)有牦牛、駿馬和小鳥(niǎo)出現(xiàn)。突然我發(fā)現(xiàn)前面有一株株像大白菜的植物——高原上的柳樹(shù)，那邊的路上還有許多只生長(zhǎng)在普達(dá)措國(guó)家公園里的樹(shù)。
到了屬都湖，只見(jiàn)湖面上波光粼粼。屬都湖的水可真靜呀！靜的就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子，屬都湖可真大�。〈蟮米屇阋谎弁坏竭�。
...............
天漸漸黑了，我們只好依依不舍的離開(kāi)，我在心里發(fā)誓：下次一定還要來(lái)！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我們學(xué)校有個(gè)生物園。它是動(dòng)植物的天堂，只要一進(jìn)大門(mén)，立刻就會(huì)被這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色吸引住了。
走進(jìn)生物園，就看到一條曲折的小徑把生物園分成兩邊，首先來(lái)看看左邊有什么吧，瞧！紅紅綠綠的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在辣椒樹(shù)上。還有那害羞的小西紅柿妹妹紅著臉偷偷地從媽媽的身后探出頭來(lái)張望。紅蘿卜、白蘿卜、番薯、花生就更膽小了，它們藏在泥土媽媽的懷抱里，只露出綠綠的葉苗兒。白菜、菜心跟它們可不一樣，它們盡情地伸展著青綠的葉子，吸收著陽(yáng)光雨露，盼望著快快長(zhǎng)大……
再回過(guò)頭來(lái)看看右邊，哇！五顏六色的小金魚(yú)真好看，它們?cè)谒乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，有的還躲到假山里跟我們玩捉迷藏。忽然傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，哦，原來(lái)是旁邊的大鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)們看我們這么久還不去看它們，正著急地呼喚我們呢！同學(xué)們立刻圍了過(guò)去，小鳥(niǎo)們可高興了，它們有的站在枝頭上歡蹦亂跳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有的在籠里飛來(lái)飛去，向我們展示五彩繽紛的羽毛。籠子周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了花兒，有金銀花、圣誕花、夜來(lái)香、月季花……把鳥(niǎo)兒的家裝點(diǎn)的更加美了，難怪鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里生活得這么開(kāi)心了。
生物園四周還擺滿(mǎn)各種千姿百態(tài)的盆景，爬山虎爬滿(mǎn)圍墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一堵綠墻。
我們學(xué)校的生物園真是一個(gè)生機(jī)勃勃的好地方��！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
大自然，像一個(gè)變化無(wú)窮的魔術(shù)師，召喚著我們；又像一顆寶石，散發(fā)出奪目的光芒，引著我們?nèi)ヌ剿�，去尋覓，去了解，去親近。你看那春天柳媚花明——草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲；夏天，夏山如碧——綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘；秋天，秋風(fēng)蕭瑟——蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情；冬天，凜若冰霜——瀚海闌千百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。誰(shuí)能說(shuō)，這四季更迭的美不是世間最醉人心的`舞曲？
冬末春至，一切都變了模樣，原本白雪茫茫的一片，現(xiàn)在變得柳綠花紅，鳥(niǎo)兒站在探出新芽的大樹(shù)上舒展歌喉；草兒花兒紛紛探出了可愛(ài)的小腦袋；連那些原本還在冬眠的小動(dòng)物們，也都不知被什么東西召喚出來(lái)了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象——春，你究竟帶著一股怎樣神奇的力量，能使這大地盎然如此？
走進(jìn)夏天的森林，林蔭小道上斑斑駁駁的日影使我興奮，郁郁蔥蔥枝葉像是熱情地主人在擁抱著我，路旁各色的繁花隨著清風(fēng)，伴著蟬鳴一道搖曳……遠(yuǎn)處，荷塘里飄來(lái)的淡淡荷香，曲徑通幽處傳來(lái)的陣陣笛聲讓人忘卻歸路——夏，你宛若人見(jiàn)人愛(ài)的仙子，賦予萬(wàn)物多彩多姿。
還沒(méi)聞夠那淡淡的荷香，通紅似火的楓葉就在傳遞秋的訊息了。在豐收的季節(jié)里，若是到田間走一遭，定不會(huì)辜負(fù)這濃濃秋意。你看，田里那金黃的稻穗，起伏的麥浪；地里那紫瑩瑩的茄子，拔節(jié)高的甘蔗；枝頭燈籠似的柿子，瑪瑙狀的葡萄……都在趕趟似的匯報(bào)著豐收的消息呢——秋，讓我躲進(jìn)你的口袋中，細(xì)數(shù)那片片豐收。
很快地，呼呼狂風(fēng)吹響，天地間雪精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那是一個(gè)怎樣的世界呵。銀裝素裹？粉妝玉砌？萬(wàn)里冰封……不，這些詞語(yǔ)都不足以形容眼前這個(gè)神奇的世界，它竟在一夜之間，給了我們一個(gè)如此之大的驚喜。此刻，小動(dòng)物們躲進(jìn)了自己溫暖的窩里，門(mén)外卻還有不知冷的孩子在玩耍嬉鬧著。他們用手輕輕地觸摸著腳下的白雪，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)它是如此的光滑，晶瑩剔透，使你不禁贊嘆天公的創(chuàng)造力——冬，圣潔的你從何而來(lái)？
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然總是會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜！讓你感受到無(wú)窮的魔力。他，就像一個(gè)精美卻又神秘的雕刻品，你只有親近他，愛(ài)護(hù)他，他才會(huì)把另一個(gè)繽紛多的面呈現(xiàn)在你面前。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門(mén)，一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔，它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十米的花圃。那里有夜來(lái)香、馬尾松、月季花、牽牛花……最令人賞心悅目的就是月季花了！月季花的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅的，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射才逐漸變成綠色，綠葉相映，把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯，長(zhǎng)滿(mǎn)了尖利的小刺，這就是它的防身武器吧！這就是我們美麗的校園，可也有令人不滿(mǎn)意的地方。
來(lái)到乒乓桌的旁邊，有一個(gè)便民商店，里面的東西很不衛(wèi)生�？稍S多小朋友都進(jìn)進(jìn)出出。有一天，三年級(jí)的一位小朋友買(mǎi)了一支冰淇淋，他拆開(kāi)包裝，把可口的冰淇淋放進(jìn)嘴里，垃圾帶便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想：這個(gè)人真不懂得講衛(wèi)生，要是懂得保護(hù)環(huán)境的話(huà)，花兒會(huì)開(kāi)得更鮮艷，小草會(huì)變得更綠，就不會(huì)看到垃圾帶漫天飛舞！
同學(xué)們，在這美好的季節(jié)里，讓我們播下愛(ài)美的種子、播下良好的習(xí)慣，收獲的將是一個(gè)心靈美、行為美的好少年！
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