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實(shí)用的快樂(lè)的的童年作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的的童年作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的快樂(lè)的的童年作文5篇

快樂(lè)的的童年作文篇1

　　童年印象中最深的是水，童年中的水，是清澈的，清涼的'！

　　夏天，在河中放個(gè)長(zhǎng)板凳，坐在橋下水最深處，邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起在水中洗衣服，吹泡泡，五彩的泡泡在天空中飄揚(yáng)，洗衣服的肥皂泡沫隨著小河，伴著歡笑飄向遠(yuǎn)方。突然，婷姐姐叫道：“快來(lái)看快來(lái)看，好大的一條魚!"我們把衣服一扔，跑向那里，去看那條“很大的魚”去看了，只有半個(gè)巴掌大，在小水洼中悠閑地游著。我說(shuō)：“姐，你沒(méi)看錯(cuò)吧，這是一條很大的魚��！”“沒(méi)啊，比我的小手指大！”說(shuō)完，還把手拿在我面前晃了晃。妹妹說(shuō)：“姐姐，這水太黑了，我們做一個(gè)更大的水洼吧��！”大家都同意了，便開工了。他們把小魚讓我看著，說(shuō)別讓它跑了。我看它在我手中艱難的呼吸著，便把它放在水里讓它喝水，卻不料，小魚通過(guò)手的縫隙跑掉了。心想：怎么辦怎么辦，對(duì)了，想到了！我于是便在水中假摔了一下，手一揚(yáng)，尖叫：“啊！”她們便聞聲過(guò)來(lái)了看我，扶我起來(lái)，婷姐姐還邊扶便打趣說(shuō)：“我終于知道什么叫“出水芙蓉”了！”引得小伙伴們一陣陣笑聲。

　　童年的歡樂(lè)依舊在水中流淌，永不停息�。�

快樂(lè)的的童年作文篇2

　　冬天，冬爺爺把雪精靈們一片片撒下了大地、房頂上、樹上、甚至小朋友的頭上，到處它們快樂(lè)的身影。我與小伙伴們牽著手，邁著歡樂(lè)的步子，去打雪仗。

　　抓把積雪揉一揉就成了雪球。對(duì)準(zhǔn)小朋友，一邊一刻不停的扔向他們，一邊躲到大樹后，躲避他們的猛烈“”。在小伙伴中，飛飛姐姐也似乎成了一個(gè)小朋友，看，她笑得多么開心呀！“戰(zhàn)斗”越來(lái)越精彩，但是，幾個(gè)男子漢已經(jīng)被我們打得落花流水、抱頭鼠竄了。盡管有幾個(gè)男子漢在不斷地，但仗著我們?nèi)硕�，最后還是我們勝利了�！拔覀儎倮�，我們勝利了！”一陣歡樂(lè)的`笑聲在空中回蕩著，我們朝空中拋上雪球，像一朵朵銀色的花在空中濺起。

快樂(lè)的的童年作文篇3

　　我家有一輛漂亮的自行車，那是我七歲生日的時(shí)候爸爸送給我的。自行車的顏色是我最喜歡的藍(lán)色，最特別的是它可以折疊起來(lái)，這樣就可以把它放在爸爸的車廂里面到郊外騎了。

　　那是寒假里陽(yáng)光燦爛的一天，爸爸、媽媽帶著我和心愛的小自行車到郊外學(xué)騎車。開始的'時(shí)候，爸爸先兩手在后面扶著，然后讓我慢慢地坐上車�？僧�(dāng)我騎上車時(shí)，自行車就像喝醉了酒似的，不是向左邊歪，就是向右邊倒，怎么也站不穩(wěn)。于是，爸爸一邊在后面扶著我，一邊給我指點(diǎn)：“腰要挺直，眼要看前方，雙腳踩著腳踏一直往前踩。別害怕，我會(huì)一直扶著車的�！痹诎职值闹更c(diǎn)和鼓勵(lì)下，車慢慢地聽我使喚了，車身也不再搖晃了。

　　正當(dāng)我得意地往前踩踏的時(shí)候，突然感覺(jué)車身一下子輕了很多�；仡^一看，我發(fā)現(xiàn)爸爸果然不在后面。緊接著，“砰”的一聲，我又一次重重地摔倒在地，屁股也摔得差點(diǎn)開了花，眼淚也不自覺(jué)地流了出來(lái)。爸爸見了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“能起來(lái)嗎？我們?cè)賮?lái)一遍怎么樣？”看著爸爸那一臉慈祥的笑，我頓時(shí)又來(lái)了勁，輕輕地拍拍身上的塵土，又瀟灑地站了起來(lái)，重新騎上了自行車。就這樣，我又在前面踩，爸爸又在后面扶。漸漸地，不用爸爸扶，我也可以很好地操縱著自行車在路上行駛了。

　　現(xiàn)在，我可以騎著自行車和朋友們一起比賽，一起玩耍。星期天的時(shí)候，我還會(huì)跟爸爸、媽媽一起騎著自行車，沿著新開通的綠色通道，享受著陽(yáng)光、空氣，自由自在地欣賞兩旁優(yōu)美的湖光秀色。

　　騎自行車，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，也給我的童年留下了難忘而快樂(lè)的的回憶。

快樂(lè)的的童年作文篇4

　　像我們這么大的孩子，為什么不聽話？我舉一個(gè)列子，如：晚飯前，媽媽告訴5歲的兒子明明，吃飯前要洗手�？擅髅飨駴](méi)聽見一樣，頭也不抬地玩游戲，最后還是沒(méi)洗手就吃飯了。為此，明明媽媽既抱怨又擔(dān)憂，這孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力聽大人講話呢？因?yàn)榧议L(zhǎng)家長(zhǎng)首先需要了解的是，對(duì)于四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)能夠全神貫注地投入一件事情。與此同時(shí)，他們也變得更獨(dú)立，不喜歡被人打擾。實(shí)際上，無(wú)視別人的存在，是他們自覺(jué)或不自覺(jué)的一個(gè)避免被打攪的方法。

　　七八歲的孩子為什么有時(shí)也不聽話？因?yàn)�，他們這時(shí)的童年是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，他們很渴望有一個(gè)快樂(lè)的童年，不想把童年全部用來(lái)去學(xué)習(xí)。我再舉一個(gè)例子，如：在楊紅櫻寫的`書淘氣包馬小跳中，馬天笑先生為什么小時(shí)候經(jīng)常逃學(xué)，但長(zhǎng)大能當(dāng)一家玩具廠的廠長(zhǎng)？因?yàn)樗耐晔窃谕嫠Ｖ卸冗^(guò)，他喜歡發(fā)明一些玩具，很可能當(dāng)上廠長(zhǎng)。再比如馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)不好，但他天真，誠(chéng)實(shí)，別人讓他一塊守住一個(gè)秘密，他是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)漏嘴的。

快樂(lè)的的童年作文篇5

　　吃著可口的蔬菜'讓我想到了在春天時(shí)候和哥哥一起在他家陽(yáng)臺(tái)上種蔬菜的情景。

　　春天是播種的季節(jié)。我們種的蔬菜有：辣椒、蕃茄、四季豆......，剛種下去幾天就出現(xiàn)了小小的芽'嫩綠嫩綠的，一片生機(jī)勃勃的景象，雖然現(xiàn)在還是小小的芽'但在未來(lái)的.日子里它們肯定會(huì)漸漸長(zhǎng)大，你看！蝴蝶和蜜蜂都在圍著小芽?jī)禾枘兀?/p>

　　澆水、鋤草、捉蟲......我和哥哥精心地照料著這些蔬菜。

　　到了秋天，陽(yáng)臺(tái)上的蔬菜果實(shí)累累，蕃茄像個(gè)火紅的小燈籠，看著就讓人口水直流，還有那紅艷艷的辣椒、碧綠的四季豆...。我不由感嘆：一份付出一份收獲！

　　我的童年有無(wú)數(shù)次快樂(lè)記憶，也是不斷收獲的童年。

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