【必備】感人的作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感人的作文 篇1
在生活中，也許我們會(huì)碰到很多感動(dòng)的事情。比如，當(dāng)你因?yàn)闆](méi)帶筆而不能寫作業(yè)時(shí)，這個(gè)時(shí)候，有人遞給你一支筆的時(shí)候，那是感人的，當(dāng)你因?yàn)橄掠晏鞗](méi)有帶傘的時(shí)候，如果有人給你撐一把傘讓你不至于被雨淋到，這是感人的，當(dāng)你不會(huì)寫作業(yè)，這個(gè)時(shí)候，如果有人幫你，這是感人的……總之，還有許多令人感人的畫面。
那么，在動(dòng)物世界里面，有沒(méi)有這樣感人的畫面呢？答案當(dāng)然是肯定的，雖然它們不懂人類的語(yǔ)言，但是它們也像人類那樣，也是有感情的，也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動(dòng)物吧！一般如果是體型較小的烏龜，一不小心翻了身，它們是通過(guò)努力還是可以自己翻過(guò)來(lái)的。但是如果體型較大呢？一旦翻了身，想要通過(guò)自己的努力翻過(guò)來(lái)的話，也許還真的是有點(diǎn)兒困難的。這不有一只大烏龜也不知道是怎么一回事？自己翻了一個(gè)四腳朝天，無(wú)論它怎么努力，大汗淋漓地還是翻不過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候，正好有一只烏龜慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，它正在覓食。當(dāng)它來(lái)到了這只烏龜?shù)呐赃�，找了找食物，根本就沒(méi)有找到。本以為它會(huì)自行離去。誰(shuí)知道，當(dāng)它看到同伴那么努力地想要翻過(guò)來(lái)，卻始終翻不了身的時(shí)候，它是多么的焦急呀！于是，它爬過(guò)去，用它的頭使勁地朝那只烏龜?shù)谋稠斶^(guò)去。可是，由于那只烏龜體型比較大，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)也是有一定的重量的。因此，還是失敗了�？墒� ，這只烏龜并沒(méi)有放棄。于是，它又朝另一個(gè)方向頂過(guò)去。這一次又失敗了。于是，它爬到烏龜?shù)母埃孟裨诤退涣髦裁�？交流好之后，烏龜又爬到后面去了。這只烏龜使出全身喝奶的勁兒，這一次，終于，在這只烏龜?shù)膸椭拢侵环松淼臑觚斀K于翻了身。
你瞧，在動(dòng)物世界里，它們也會(huì)互相幫助，當(dāng)自己的同伴遇到困難時(shí)，它們也不會(huì)置之不理，而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難，這是一幅多么感人的畫面呀！
感人的作文 篇2
在人生的道路上，肯定會(huì)看見(jiàn)許許多多感人的事情。但是，又有哪件感人的事能在你的腦海中一直回蕩，讓你終生不忘的呢？
記得有一天，我背上書包走出了兩三米后看見(jiàn)了一件雖小卻能讓所有人都感動(dòng)得流淚的一件事。
事情發(fā)生在一個(gè)賣早餐的攤位。這天，賣早餐的阿姨一如既往的來(lái)到這個(gè)地方賣早餐，她原本以為會(huì)很順利的賣完所有的早餐，但是她卻錯(cuò)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘后，拐彎路口就走來(lái)了一位不懷好意的大叔，他一上來(lái)看都沒(méi)看就罵:“喂！你怎么在這里擺攤�。∧愕脑绮透刹桓蓛舭。∪f(wàn)一吃壞了肚子怎么辦��！……”這些話別說(shuō)是那位阿姨了，連我都聽(tīng)不下去了！可是阿姨則是保持著微笑，聽(tīng)他把話講完，完全沒(méi)有一點(diǎn)兒抱怨。
過(guò)了幾分鐘后，大叔終于消停了，正坐在椅子上出大氣呢。就在這時(shí)，阿姨走了過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您要不要來(lái)一份早餐呢？”
“來(lái)就來(lái)一份吧，渴死我了，快點(diǎn)！”
“好的，您稍等一下�！�
隨后阿姨帶來(lái)了一份豆?jié){遞給了他，誰(shuí)知他竟然沒(méi)拿住，豆?jié){便掉在了地上。大叔看后又不高興了，又開(kāi)始大罵了:“你怎么回事�。∵B個(gè)豆?jié){都拿不�。∧氵�做什么生意�。 倍⒁踢�是微笑著說(shuō):“都是我的錯(cuò)，我?guī)湍倌靡槐�，這一杯就不要錢了，您可得拿住了，別再掉了哦�！�
大叔發(fā)現(xiàn)自己自討沒(méi)趣，便拿了豆?jié){就走了。而我正想上前問(wèn)一問(wèn)那位阿姨為什么要這樣子做時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，便狂奔回學(xué)校了。
我想那位阿姨一定是不想和這種人做交道，畢竟跟他講道理也沒(méi)有用，干脆不管他，讓他拿了早餐就走，也省得口舌。
通過(guò)這件事我明白了:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將更加美好！
感人的作文 篇3
在我的童年生活中，發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的事，好似天上的星星一樣每一顆星都閃爍著它獨(dú)特的光輝。而那一顆星星，它卻是如此的耀眼。記得那一次……
那天，天大熱，我們一家準(zhǔn)備去游泳解暑，爸爸正要發(fā)動(dòng)車子。這時(shí)候，馬路的對(duì)面的一幕吸引了我：一位年事已高、身體消瘦的老奶奶，她正拉著板車賣水果。在這么熱的天里，老奶奶頭上如黃豆的一般大小的汗珠在不停的滾落。衣服全濕了，從外面都可以看到她背上滴落的汗水。老奶奶拉著板車艱難地爬上坡，上坡的路很不平坦，坑坑洼洼，年邁的老奶奶每走一步，都要停下來(lái)喘口氣。突然，一個(gè)蘋果滾落了下來(lái)，老奶奶將板車停好就去撿蘋果，當(dāng)她再次拉起板車時(shí)其他的水果又掉了下來(lái)，這樣反反覆覆很多次。
老奶奶終于上了坡，可就在這時(shí)板車上固定兩邊木板的繩子斷了，水果就像開(kāi)了閘的洪水全滾了下去，老奶奶也摔倒在一旁。旁邊的人們或許是因?yàn)槭掳l(fā)突然，全都目瞪口呆。就在這時(shí)一位身材瘦小，衣著樸素的大叔，他顧不上擦去臉上的汗水，停下自行車跑了過(guò)去，小心翼翼把老奶奶扶到一邊的路蹲上坐著，然后把板車?yán)揭贿叀４藭r(shí)驕陽(yáng)似火，身上的衣服不一會(huì)就全都濕透了，但他似乎毫無(wú)察覺(jué)，一直在不停地幫老奶奶撿水果，老奶奶看到那位大叔，飽經(jīng)滄桑的臉上露出了慈祥的笑容，就好像在看著他的孩子。她準(zhǔn)備上去給大叔幫忙。
此時(shí)，路旁的人們也一個(gè)個(gè)伸出熱情的手撿起了水果，老奶奶由于剛才閃了腰，動(dòng)不了，只能坐著連聲感謝。好心的大叔又用自行車把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，大叔已經(jīng)氣喘吁吁，雙腿不停的顫抖，把老奶奶安排妥當(dāng)，大叔瘦弱的身軀再次穿梭在車流中，他將板車?yán)结t(yī)院門口，然后悄悄地離去。
至今，那感人的一幕還記憶猶新，大叔瘦小的身軀時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，無(wú)比溫暖，無(wú)比高大。
感人的作文 篇4
媽媽對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的。
有一次，我的毛衣破了個(gè)洞，媽媽見(jiàn)了，不分晝夜的為我編織了一件嶄新的、漂亮的毛衣。上面有我最喜歡的顏色和圖案。
那天晚上，媽媽買了毛線回來(lái)之后，馬上坐在沙發(fā)上開(kāi)始編織了。她一個(gè)個(gè)動(dòng)作不停的重復(fù)著，還鉤出了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案。我正坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)意間看到媽媽臉上流出了豆大的汗珠，可手里還是不停的編織著。大家看看，織一件毛衣需要的時(shí)間得多長(zhǎng)？當(dāng)時(shí)，天已是晚上九點(diǎn)了，可媽媽已經(jīng)決定通宵達(dá)旦，拼死拼活也要給我織出來(lái)。
十二點(diǎn)了，可毛衣才織了一半，媽媽仍然在織著，媽媽讓我去睡覺(jué)。在被窩里，我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)，心中在默默的念叨：“謝謝您！媽媽！”
媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至呀！我們要用實(shí)際行動(dòng)好好的感謝我們的媽媽。
感人的作文 篇5
我的摯友是我的同班同學(xué)李瑞英。我們已經(jīng)有四年的交情了。為什么單獨(dú)她才算是我最好的朋友呢?那要從一件最令我感動(dòng)的事情說(shuō)起。
記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，本來(lái)學(xué)校是不讓帶小刀的，但是因?yàn)槲姨厥獾膼?ài)好——喜歡用小刀割橡皮玩，就偷偷藏到鉛筆盒最底下那層。下了課，老師走出了教室。我立刻從文具盒中，拿出一塊長(zhǎng)方形的橡皮擦和那把鋒利的小刀，開(kāi)心地玩起來(lái)。我把小刀想象成菜刀，橡皮擦作大白菜，我準(zhǔn)備切成白菜絲。于是，我左手指緊緊按住橡皮擦右端，右手拿起小刀一片一片地割起來(lái)了。一邊割，一邊感受橡皮擦那種柔柔的、細(xì)膩的感覺(jué)，感覺(jué)是那么舒服和好玩。
忽然，一個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌，刀刃不留情面地割向了我的食指背部，鮮紅的血冒出來(lái)，流到了四面八方，我的右手、本子上、桌子上都是紅紅的血，嚇得我大哭起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀，趕緊喊來(lái)班主任沈老師。沈老師滿臉的擔(dān)心，著急地說(shuō)：“這可怎么辦呢?口子有些深，得用云南白藥止血才行，我們學(xué)校沒(méi)有醫(yī)務(wù)室，離村衛(wèi)生所又太遠(yuǎn)......”這時(shí)，我的同桌李瑞英自告奮勇說(shuō)：“沈老師，我家離學(xué)校近，我家里有這種藥，給我弟弟用過(guò)的�！鄙蚶蠋熣f(shuō)：“那你去拿一下吧”，同桌應(yīng)著聲，就飛跑著出了教室門。
很快，同桌氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，邊嚷著“老師，我拿過(guò)來(lái)了”，近了，趕緊把藥放到沈老師手中，沈老師給我用自己剩下的一瓶白酒給我消了毒，把藥末倒入傷口，沒(méi)想到血立刻就止住了。我感激地沖沈老師笑了。站在一邊的同桌也笑了。
從此，同桌李瑞英成了我最好的朋友，因?yàn)閺倪@件事中，我感受到了源于她心底處美好的善良和愛(ài)心，它深深感動(dòng)著我，讓我明白了怎樣做一個(gè)心靈美的人。
感人的作文 篇6
星期六傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心一緊禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只家燕倒在了血泊中。它雙眼緊閉，嘴角邊流下了鮮紅鮮紅的血；它的翅膀緊貼于地，而且還粘上了灰塵；它的身子縮成了一團(tuán)，腳還在抽搐，可能還想再次站起來(lái)�？墒牵窃僖膊豢赡馨l(fā)生了。這時(shí)，另一只家燕飛來(lái)了過(guò)來(lái)，它注視著同伴，以為它睡著了。小家燕試圖喚醒同伴，可是同伴還是沒(méi)有動(dòng)靜。小家燕見(jiàn)了，很著急，便不停的大聲叫嚷著，還時(shí)不時(shí)的扇打翅膀�？刹还苈曇粲卸啻螅卸嗝磹K，同伴依就無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，小家燕非常傷心、非常失望。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把同伴的羽毛吹動(dòng)了。小家燕見(jiàn)了，以為同伴還活著，便身子往后頃，奮力地托著同伴�？墒�，這又有什么用處呢？同伴還是雙眼緊閉，一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，小家燕才意識(shí)到同伴已經(jīng)死了。它的淚水不禁流了出來(lái)，腦子里浮現(xiàn)出了它和同伴玩耍的畫面。天，變得更加陰沉了；雨，下得更大了；空氣似乎凝固了。小家燕含情脈脈的望了望同伴，帶著一顆受傷的心，飛走了……
簡(jiǎn)評(píng)：意境渲染得很好，語(yǔ)言描述恰當(dāng)。
感人的作文 篇7
大家別以為只有人才有感情哦！其實(shí)，動(dòng)物也一樣有人的感情，下面，我就要用一個(gè)小故事來(lái)證明這一點(diǎn)。
一個(gè)家庭主婦準(zhǔn)備炸幾條黃鱔魚來(lái)作為今天晚餐上的一道菜。于是，她把買來(lái)的幾條大大小小的黃鱔魚都放進(jìn)水里，撒下能讓魚吐出肚子里臟東西的鹽巴。過(guò)了一會(huì)，覺(jué)得魚肚子里已經(jīng)沒(méi)有臟東西了的.家庭主婦被水盆端進(jìn)了廚房里，把魚放進(jìn)油鍋里炸。一般的黃鱔魚進(jìn)了油鍋后便會(huì)掙扎到死亡，而這條最大的黃鱔魚沒(méi)有，這引起了家庭主婦的好奇心。她把大黃鱔撈了出來(lái)，用刀切開(kāi)肚皮，發(fā)現(xiàn)它的肚子里還有一條活蹦亂跳的小黃鱔。
對(duì)大黃鱔來(lái)說(shuō)，那條小黃鱔不一定是他的孩子，但它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋里拼死保護(hù)它。如果換成人類，即使是至親，又會(huì)有多少人能做到呢？
也許有人會(huì)覺(jué)得，魚兒或者其它有些動(dòng)物長(zhǎng)大了就是用來(lái)給人類填飽肚子的，那他們就錯(cuò)了，因?yàn)閯?dòng)物們也是有思想有感情的。而人類的有些行為有時(shí)甚至還不如這些動(dòng)物的本能 呢！
感人的作文 篇8
記憶中，小時(shí)候的雪好像總是在夜里開(kāi)始。清晨，睜開(kāi)眼，窗戶比往常亮了許多，白色的光有些刺眼。聽(tīng)到母親說(shuō)下雪了，我便會(huì)一骨碌爬起來(lái)，匆匆穿好衣服，就跑到院子里去看雪。
母親已經(jīng)掃出了幾條小路，一步一塊青石板排列著，通向鍋屋、井臺(tái)、雞圈、驢棚和大門。厚厚的雪地上留下許多“個(gè)”字型的爪印，雞們正悠閑地在雪中散步，尋覓食物。
這個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)找個(gè)理由走出家門，去看看雪中的家園。我把腿高高抬起，一步一個(gè)腳印，唯恐弄亂了那些雪。雪中的原野美妙如童話，潔白的雪花輕靈地飛舞著，鋪在地上的雪隨著地勢(shì)的變化，向遠(yuǎn)處綿延起伏，像清風(fēng)吹動(dòng)了光滑的絲綢。那些星星點(diǎn)點(diǎn)還沒(méi)有完全被覆蓋的麥苗，點(diǎn)綴在絲綢之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛迷離的春意。近處的村莊在雪中有幾分迷蒙和縹緲，而路邊樹(shù)木卻顯得高大偉岸，那些渾圓的草垛，像隆起的白色大雪球，無(wú)規(guī)則地排列著。天地之間，除了雪花簌簌飄落的聲音，就是無(wú)邊的寧?kù)o。
因?yàn)檠藗兤鸫脖韧Ｒ�，小孩子正好有了睡懶覺(jué)的借口。但過(guò)不了多久，就會(huì)有炊煙裊裊升起，村子有了響動(dòng)。人們開(kāi)始忙乎著吃早飯，一家家的大門打開(kāi)了，有人出門喂豬、扯草或掃雪。 掃帚“唰唰”的聲音和腳踩在雪里“咯吱咯吱”的聲音，都有一種空靈的回響。
那時(shí)雪天里我們必干的活就是搓玉米。秋天干透的玉米棒子，被麻袋、化肥袋子裝著，或者直接敞著頭堆在一間屋子里，下雪天，無(wú)法進(jìn)行室外活動(dòng)，搓玉米再合適不過(guò)。家里的長(zhǎng)筐、簸箕、篩子、箢子等家什能用的都用上了。搓玉米，也是一種流水線式的工作。如果玉米棒子是用玉米皮連在一起的，要先把玉米皮擰掉，這種輕快活，一般由小孩來(lái)干。接下來(lái)就是鎪玉米。鎪子是特制的，一塊長(zhǎng)方形的木板，中間鑿個(gè)孔，在孔的底部鉆眼，鑲上一個(gè)鐵錐，鐵錐彎起的部分要突出木板大約一個(gè)玉米粒的高度，這樣可以保證鎪掉的玉米粒是完整的，否則，距離太大，會(huì)鎪到玉米胡里，太小，又容易搜出半截半截的玉米粒。鎪子，簡(jiǎn)單而實(shí)用。但更多人沒(méi)那么講究，直接用扁口的螺絲刀，倒也更方便，缺點(diǎn)是頂?shù)檬终铺�。鎪出了溝溝坎坎的玉米棒子，甩給搓玉米的人�？梢杂檬终拼�，可以兩手握住向反方向擰，或者用玉米胡和玉米棒十字交叉著搓。搓玉米，是一項(xiàng)集體活動(dòng)，一家人聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)會(huì)掀起比賽的小高潮，也有脾氣古怪的會(huì)鬧出別扭的小插曲。
期間，父親會(huì)冒著雪，小心地打開(kāi)花窖的門，佝僂著身子從里面摘出一捧羊奶桔子。這是父親的寶貝，雖然父親沒(méi)有明令禁止，但我們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人私自摘下一個(gè)桔子。整個(gè)冬天，父親摘桔子只有兩次，一次是數(shù)九寒天搓玉米時(shí)，一次是在春節(jié)期間。桔子大小如羊奶，黃色的皮肉，味道酸甜可口，成為我們冬季少有的對(duì)水果的渴望，直到今天我們還常常想起它。但當(dāng)問(wèn)起它的去向，父親總是莞爾一笑，好像他也說(shuō)不出來(lái)龍去脈。父親好多好多的寶貝花草，都如我們的舊日時(shí)光，走著走著就散了，只留下美好的記憶令我們久久回味。
搓玉米時(shí)，還有一項(xiàng)有趣的游戲——雪中捉麻雀。掃出一塊篩子大小的空地，用Y形的短木棒支起篩子的邊沿，篩子下撒了糧食，木棒上系一根繩扯到屋子里。覓食的麻雀一旦發(fā)現(xiàn)了食物， 就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛下來(lái)，起初只在篩子周圍謹(jǐn)慎地探視，如有一只警覺(jué)地飛走，其他會(huì)緊隨其后，如臨大敵般地倉(cāng)皇逃走。但他們還是不甘心舍棄到了嘴邊的美食，仍有幾只繼續(xù)來(lái)來(lái)去去地試探著。通常的情況是，總會(huì)有貪嘴的成員呆頭呆腦地自投羅網(wǎng)，這時(shí)快速地拉動(dòng)繩子，一只肉蛋似的肥雀就被牢牢地罩住了。“人為財(cái)死，鳥為食亡”，喜歡麻雀的孩子，會(huì)用線繩算了它逗玩一陣，但最終，麻雀成了家里最小的男孩子口中的美食�！芭⒆硬荒艹月槿福粤藭�(huì)長(zhǎng)胡子”，如今看來(lái)明明是騙人的說(shuō)法，卻讓女孩子深信不疑，只好心里艷羨著退避三舍。
但最熱鬧、最開(kāi)心的時(shí)刻，還是在雪停之后。男女老少紛紛走出家門，孩子們堆雪人，打雪仗，追逐著，打鬧著，嬉戲著，一時(shí)間歡聲笑語(yǔ)，雪沫亂飛，原酒交嗑壞難┑匾黃墻;童心未泯的男人們?cè)缫褣叱鲆粔K開(kāi)闊的空地，吆喝著玩打瓦的游戲。 打瓦，不分老幼，都可參與�！巴摺笔蔷偷厝〔�，從附近找來(lái)的“片”狀的石頭，五六塊、七八塊不等地把它們隔開(kāi)一定的距離安放在一條線上，參與者另尋一塊適合自己力氣、拿著上手的石塊，作為打“瓦”的工具。游戲開(kāi)始前，會(huì)有一人步量出打瓦的距離，用石塊在地上畫一條線作為標(biāo)記，所有參與者都在劃線處選好自己對(duì)應(yīng)的“瓦”，不得跨入線內(nèi)。游戲的規(guī)則是，每把“瓦”打倒一次，就可以向前跨出一大步，作為下一輪的起點(diǎn)。這樣他就離“瓦”近了一步，當(dāng)然步子大的人更占優(yōu)勢(shì)。打不倒“瓦”的，只能在原地等候，下一輪繼續(xù)打，直到打倒才能前進(jìn)。
打瓦，大概是那個(gè)年代，家長(zhǎng)為數(shù)不多的能夠放松和投入地陪伴孩子玩耍的親子游戲，此時(shí)，每個(gè)人都是快樂(lè)的，仿佛童年的腳步還不曾走遠(yuǎn)。打瓦的人使出了渾身解數(shù)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不甘落后;看熱鬧的女人們也徹底放下了手中的活，袖著雙手為家人加油助威。在歡快火熱的氛圍中，聚集的人越來(lái)越多，直到該吃飯時(shí)，才戀戀不舍地各自散去。
大雪之后的晴天，陽(yáng)光更加透徹明凈，世界如一顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒。但 “霜后暖，雪后寒”，待大雪慢慢融化，空氣更加的寒冷刺骨，屋檐上，樹(shù)枝上，草垛上都懸掛著如戟似劍的冰凌子，寒光四射。而雪融之后的原野，則更加滋潤(rùn)和舒展。
感人的作文 篇9
在我的腦海里有許多事，有的像茶一樣越?jīng)_越淡，有的像陳年老酒一樣越放越香。
那是去年臘月的一天中午，我去外婆家。剛走到縣二中門口，只見(jiàn)一位老大爺手里拿著一疊錢，大概是那天生意特別好吧，老大爺邊走邊數(shù)錢，忽然一陣大風(fēng)把大爺手中的錢刮走了許多。錢在路上四處飄落，老大爺急得大叫：“錢！我的錢！” 這時(shí)正值學(xué)校放學(xué)，學(xué)生們像潮水一樣涌出了校門。老大爺眼前一黑，心想：這下可完了。只見(jiàn)學(xué)生們和路上的行人二話沒(méi)說(shuō)，你撿一張，他撿一張，不大功夫，地上的錢就被撿完了，大家紛紛交給了老大爺。有人建議老大爺：“快數(shù)一數(shù)，看夠不夠？ " 老大爺數(shù)了一下，皺起了眉頭。”怎么？錢不夠？“ 大家異口同聲地問(wèn)。老大爺說(shuō)：”怪了，怎么多了十元？“ 這時(shí)從人群中走出一位中年婦女，她不好意思地說(shuō)：”這錢是我的，我本來(lái)準(zhǔn)備去買菜，走到這里，看到大家撿錢，我也撿了，但沒(méi)注意把自己的錢放進(jìn)去了。“ ”哈哈哈！“ 人群中發(fā)出一陣善良的笑聲，老大爺急忙把十元錢還給了那位婦女。
當(dāng)老大爺把錢裝進(jìn)衣兜，準(zhǔn)備感謝大家時(shí)，人們已經(jīng)四散走開(kāi)了。看著人們遠(yuǎn)去的背影，老大爺愣愣地站了許久，眼睛濕潤(rùn)了。
感人的作文 篇10
這次四川大地震中不知道發(fā)生了多少感人的事情，當(dāng)然也留下了許多遺憾。
其中最讓我感動(dòng)的人是一個(gè)小女孩。她平時(shí)跑起來(lái)非常快。在這一次地震發(fā)生時(shí)，她也跑得非�？�。要是沒(méi)有發(fā)生意外，那么她一定能夠跑出來(lái)。可是，就在她將要跑出教室的時(shí)候，一位經(jīng)常和她吵架的男孩子在向教室門口跑的時(shí)候不幸摔倒了，急得他大聲叫喊：“誰(shuí)能來(lái)救救我呀，我摔倒了，爬不起來(lái)了，我要被壓死了……”那個(gè)小女孩立刻掉頭向后面跑去。她跑到男孩身邊一把拉起他，拖著他一起向門邊跑。只差那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，那怕就是只有一秒鐘的時(shí)間，她和那個(gè)小男孩就可以一起跑出教室，脫離危險(xiǎn)�？墒�，就在這一關(guān)鍵時(shí)刻教室倒了下來(lái)。那個(gè)小女孩被殘酷地壓在了廢墟里面，而那個(gè)小男孩被壓住了一條腿，活了下來(lái)。那是那位女孩用自己的生命在救他。事后，那個(gè)男孩非常后悔自己不應(yīng)該常常去欺侮那個(gè)女孩，而且自己不應(yīng)該只顧自己卻害了那個(gè)女孩，自己的生命是那位女孩用她的生命換來(lái)的。
我想是呀，人就要活得坦然，不要后悔，不要像那個(gè)小男孩。我要向那個(gè)女孩學(xué)習(xí)，因?yàn)樗悄敲锤呱校敲磦ゴ�，那么無(wú)私。
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