實(shí)用的記事的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的記事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文 篇1
分班了，還剩什么？
今天，分班了，終于分班了。
當(dāng)我坐在教室里，上著班會(huì)課。一個(gè)被分出去的好朋友，站在門外，閃躲著，畢竟，她不是本班的了。我看見了她，她的口形，讓我感覺，她在說著什么話，可是離得那么遠(yuǎn)，我聽不到。老師繼續(xù)講著話，她也閉了嘴，我只好把目光轉(zhuǎn)回來。我以為，她沒什么事情。
放學(xué)后，忽然碰見她，混亂中，我看見，她哭了。她扔下一句，背信棄義。然后，匆匆離開。突然，一滴水掉在我的手背上，很冰冷，好無情。水怎么了？她怎么了？
下午，再次來到學(xué)校。這不再象征這快樂與陽光的地方，只剩下悲傷與冷清，甚至讓人感到一絲蕭條。
風(fēng)，不再友好，而是冷酷，匆匆地呼過我的面頰。
云，不再悠閑，而是氣憤，好似不愿意見到我。
教室里，一群陌生的同學(xué)，沉默著。
我才發(fā)覺，上課時(shí)，沒有那幾個(gè)插老師話的男生，很不習(xí)慣。才發(fā)覺下課時(shí)，沒有那個(gè)可愛的女生放肆的笑聲，很不習(xí)慣。才發(fā)覺這時(shí)的同學(xué)，都很沉默，氣氛，好冷清……
此刻，那個(gè)女生的那句話，依然回蕩在我耳邊。她到底怎么了？回憶起當(dāng)時(shí)的她，那紅紅的眼圈，那晶瑩的淚水，那句對(duì)我恨之入骨的話。滴在我手背上的水，哭了。她，也哭了。
我可以鄭重地說，她是個(gè)很好的朋友。依稀記得，那個(gè)放學(xué)后的那個(gè)雨天。雨也是這樣無情，傾盆而下。在雨中，我們兩個(gè)由跑到走，對(duì)淋雨的感覺已經(jīng)無所謂了。
忽然，她碰到了她媽媽。原來，她媽媽是來接她的。我先跑了，急著把手中那瓶飲料扔進(jìn)垃圾筒里。我匆忙地走著，想著自己，是那樣的孤單，一個(gè)人，雨天就這樣孤單地淋雨，我真想大聲地哭出來，為自己的`孤單而哭，但我沒有。
就在這時(shí)，她趕了上來，把我遮在傘下，看著我的樣子笑著說，你都快變成落湯雞了。我感覺，我擁有了全世界，人家說，患難見真情，可我們，是在雨中見真情。有這樣的一個(gè)朋友，真好！
可她，心靈太脆弱，容易哭泣，容易感動(dòng)，更容易傷心。
可她這一哭，讓我感到，沒有人理解我。
我無情，我冷酷，這一切，都只是我的內(nèi)心世界。在我平日里看來，我是個(gè)活潑的女孩子，喜歡笑�？�，這一切只不過是我在掩飾著自己的內(nèi)心。我，更多的是孤單，沒人理解的孤單。
分班了，還剩什么？
什么也不剩了……
我才發(fā)覺，我是那么孤獨(dú)。
我才發(fā)覺，我的心靈是那么地脆弱。
我才發(fā)覺，我的生活，已經(jīng)離不開他們。
我才發(fā)覺，我的世界，沒有他們，會(huì)不習(xí)慣。
我才發(fā)覺，離開了他們，我容易哭泣。
記事的作文 篇2
在我成長的一段歷史小河中，有一件事是我水遠(yuǎn)也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，媽媽讓我打著她前天剛買來的自動(dòng)雨傘，去學(xué)校接一年級(jí)的'弟弟。
我打起盼望已久的自動(dòng)傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動(dòng)傘一看，媽呀！一把好好的自動(dòng)傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個(gè)落湯雞，久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢？過了一會(huì)兒，我清醒過來了。對(duì)！就這么辦。我心里有了主意，連忙擦掉身上的泥，把傘合好，快步向?qū)W校走去。
雨住了，弟弟放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了弟弟，對(duì)他說：“拿好，走快些！”我默默地向前走著。
到了家里，媽媽接過弟弟手中的自動(dòng)傘，想支撐開晾晾，“��！”隨著媽媽的驚叫聲，我心頭一震�！斑@把傘是誰弄壞的？”媽媽嚴(yán)厲地問道。我喃喃地說：“是小宏�！薄安皇恰钡艿苓�沒說完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了，我心里也感到一種說不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那里。
這件事過后不久，弟弟見了我還是“哥哥！哥哥！”地喊，見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力址，促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，我再也沒有做過這樣的事。
記事的作文 篇3
去年暑假期間，我媽媽給我買了一只小蒼鼠，我給它取名叫靈雪，它可愛極了！我跟它之間有許多趣事，往下看吧！
有一次，我把靈雪（小蒼鼠）放到張小方桌上，小方桌上都放著紙巾，以防靈雪拉屎，我要去做事。我回來后，靈雪它竟然拉了幾堆屎，惡心極了！我很生氣，說了靈雪一番，都想打它，可看它那楚楚可憐的樣子，還是不忍心打它！還有一次，我把靈雪放進(jìn)它的房子，我在外觀察它，它有時(shí)吃些食物，也有時(shí)喝喝水；有時(shí)望來望去，撓撓頭，也有時(shí)爬來爬去。我覺得它有趣極了！
過了不久，我跟靈雪之間有了情感，它現(xiàn)在已經(jīng)主動(dòng)和我玩耍了。每天早晨，我都會(huì)帶著靈雪去公園散步，讓它呼吸新鮮空氣。
好景不長，靈雪每天都好虛弱，力氣也小了，走路也慢了，越來越虛弱了。過了幾天，我去看靈雪在干嘛，結(jié)果一看，它動(dòng)不動(dòng)地在那個(gè)角落里躺著，我頓時(shí)呆了，對(duì)身旁的媽媽說：“媽……媽……媽媽，靈雪它……怎么了？”
媽媽回答：“孩子，靈雪它死了！”
我驚訝地說：“這不可能，不……不……可能！”
媽媽拍拍我的'肩膀。我冷靜了一會(huì)兒，說：“媽媽，靈雪死了，我們就把它放生吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天后，我和媽媽一起來到一條河邊，我把靈雪放在它的小房子里，我和媽媽表情僵硬，懷著沉痛地心情把小房子放進(jìn)了河里，一下子小房子就消失了。
雖然事過一年，但我一直把這件事記在心里，難以忘懷！
記事的作文 篇4
新的一年，新的一天。用我們的微笑來祝福，用我們的歌聲來迎接，迎接它的是充滿歡聲笑語XX年的元旦。
我們的操場打扮得絢麗多彩，在正中央的前方一個(gè)大舞臺(tái)搭了起來。我們安安靜靜地坐在地板上，耐心地等待著元旦聯(lián)歡會(huì)的開始。
終于，幕布拉開了！小演員們大顯身手，紛紛表演拿手好戲。其中，我最喜歡的是：古箏書畫表演《漁舟唱晚》。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，一個(gè)個(gè)清晰的節(jié)奏，讓我陶醉之中。她們手指一撥、一劃，那悠揚(yáng)的琴聲，那琴聲似一個(gè)調(diào)皮的小天使在校園各個(gè)角落飛來飛去。
瞧！激情四射的拉丁舞表演開始了。歡樂的歌聲，優(yōu)美的舞姿，整齊的動(dòng)作和金光閃閃的服裝，讓我心爽！兩旁前后都是人，場后走來了六年級(jí)的大姐姐，她們身穿粉紅色的蕾絲裙，邁著輕盈的.步伐來到了舞臺(tái)的后方。此時(shí)的舞臺(tái)，真像一個(gè)美麗的大花壇；小演員們似一朵朵鮮艷的花朵，在綻放，在飛舞，如人間仙境，真美呀！
之后，是二胡合作名曲《賽馬》了。那悠揚(yáng)的聲音把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)大草原上，看到成群的牛羊，有的津津有味的吃草，有的舉目四望，有的低頭吟誦。曲聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急。可真稱得上是“天籟之音”呀！XX年的元旦聯(lián)歡會(huì)，似一張張永不褪色的照片，永遠(yuǎn)保存在我的記憶里。
記事的作文 篇5
清晨，我推開房門，不禁驚呼：“好大一場雪呀！”地上、房頂上、山坡上，鋪了一尺多厚的雪，到處白茫茫的�？罩械碾娋�變粗了，毛絨絨的，就像媽媽正為爸爸織毛衣的粗粗的絨毛線。后山上的灌木叢也沾滿了雪花，有的像盛開的梨花，有的像傲立嚴(yán)寒的臘梅花。還有的像含笑綻開的棉桃。小鳥們顯得格外興奮，嘰嘰喳喳，從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)枝頭，彈得枝上的積雪唰唰往下落。
吃過早飯，我背起書包去上學(xué)，腳踩在雪地上，軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，身后留下兩串深深的腳印。同學(xué)們?nèi)齼蓛�、有的牽著手有的拽著滑雪、“拉雪撬”。一不留神，一個(gè)同學(xué)滑倒了。同伴也跟著摔了下去，歪歪扭扭互相攙扶著爬起來，你看看我，我指指你，“哈，哈……”地笑作一團(tuán)。調(diào)皮的男同學(xué)捏了一個(gè)雪團(tuán)悄悄地向不遠(yuǎn)處的伙伴們擲去，對(duì)方愣了一下，馬上反應(yīng)過來、以“禮”相待，一場雪仗開始了……
課問鈴響了，靜寂的.操場頓時(shí)沸騰了。我們來到操場拋雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗，盡情享受雪給我們帶來的樂趣。瞧！陳老師正在那兒笑瞇瞇地坐山觀虎斗。忽然，一個(gè)雪團(tuán)向他飛去，在他肩上開了花.濺得他滿臉都是雪。他轉(zhuǎn)身彎腰抓起一把雪，可還沒來得及扔出去，幾個(gè)雪團(tuán)就又飛了過來，眼見著他只有招架之功而無還手之力了。我和幾個(gè)同學(xué)拿起準(zhǔn)備堆雪人的雪緊急為陳老師助戰(zhàn)，向?qū)Ψ揭魂嚸凸ィ瑢?duì)方毫不示弱奮力還擊。雙方的隊(duì)伍越來越大，笑聲、叫聲、喊聲響起一片，早把寒冷拋到九霄云外去了。我越打越起勁，冷不防一個(gè)雪團(tuán)打在我脖子上，雪鉆進(jìn)了衣服，好涼呀！我退出戰(zhàn)場到旁邊邊抖雪邊觀戰(zhàn)。
呵，這場戰(zhàn)斗太激烈了，雪團(tuán)像銀球一樣在空中飛舞，有的還柑互碰撞，不時(shí)地在空中開花。再看看老師和同學(xué)們，一個(gè)個(gè)頭發(fā)白了，眉毛白了，衣服自了，口中呼呼地冒著自氣，只有臉蛋紅撲撲的，激戰(zhàn)正酣……
叮鈴……上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
記事的作文 篇6
以前每年我生日的時(shí)候，都是爺爺奶奶和我一起過的，可是這一年就不同了。
在過生日那天早上，我早早的起了床，整理好之后就出去散步了。剛走出去爺爺奶奶就把我喊了回來。奶奶說：“我們要去街上買蛋糕，你去嗎？”我說：“算了，我還是不去吧！”等爺爺奶奶走了之后。我在想：我這一年的生日不會(huì)又是我一個(gè)人吃蛋糕吧！我一想到這些就很煩。我就默默地、不開心地一個(gè)人在家里看電視。爺爺奶奶終于回來了。我就趕緊跑過去看了看我的蛋糕，真大。到了中午，我吃了奶奶給我做的面條，奶奶說：“這是長壽面，快吃吧！”但我還是悶悶不樂。
到了晚上8點(diǎn)鐘了，生日馬上就要開始了。我又傷心又有點(diǎn)喜悅。這時(shí)我又想：要是有很多人一起來給我慶祝生日那該多好�。∩臻_始了，爺爺奶奶先把蠟燭點(diǎn)好，我正準(zhǔn)備唱生日歌時(shí)，突然，一群人唱生日歌的聲音在我耳邊響起。此時(shí)，我激動(dòng)得說不出話來了，眼淚也流了下來。過了一會(huì)兒，我才冷靜下來，我看看周圍的人，有爸爸媽媽，有我的親戚朋友，還有我的小伙伴。
我們一起來唱生日歌，這次唱歌我是帶著非常快樂的心情唱的。唱完生日歌過后，我許了一個(gè)愿，這個(gè)愿望就是我希望我每年的生日都有這么多人陪著我開心地度過。
在吃蛋糕的時(shí)候，我問了爸爸媽媽一些問題：“您們是什么時(shí)候回來的'��？怎么回來也不告訴我一聲呢？”爸爸媽媽說：“我們是早上回來的，不告訴你的原因是想給你一個(gè)超大的驚喜�。 蔽矣謫柫怂麄円粋�(gè)問題：“您們怎么想到今年要回來給我過生日�。俊彼麄兓卮鹫f：“爺爺奶奶打電話對(duì)我們說，你整天不好好吃飯，作業(yè)也不好好做，整天悶悶不樂的。我們想著，要是你再這樣下去的話，那我們不是后悔都來不及了嗎？所以我們這一次打算不走了，就留在家里照顧你�！蔽衣犃诉@之后非常開心。
今年的生日過得真是不同尋常��！
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