【精華】初中一天的作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中一天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中一天的作文 篇1
“一凡，太陽曬屁股了！快起床了吧。”朦朧中睜開眼睛，看見媽媽那熟悉而親切的笑容。
陽光像一道利箭透過高大的玻璃墻射了進(jìn)來，屋里彌漫著溫馨而和暖的氣息，可是透過四周的玻璃墻，我分明看到屋外雪花飛舞，一片銀裝素裹的世界。
“媽媽，這是怎么回事？”我指著屋外詫異地問媽媽�！昂⒆�，你忘了，我們住的是自動(dòng)調(diào)溫房啊，屋內(nèi)永遠(yuǎn)保持恒溫，而且屋子會(huì)自動(dòng)釋放富含負(fù)離子的新鮮空氣。聽了媽媽的話。我閉上眼睛，使勁地吸了一口氣，真的，我好象置身于大森林中，空氣中還散發(fā)著鮮花和芳草的淡淡幽香。
吃完豐盛的早餐，我一把抓起書包就要完外跑。嘴里還喊著：“要遲到了！要遲到了！”媽媽一把抓住我說：“現(xiàn)在都是在家上學(xué)了！”說完，媽媽按了一個(gè)按鈕。只見四面八方都成了汪洋大海。我們的房子仿佛變成了海底的潛艇。媽媽說：“第一節(jié)課是學(xué)習(xí)魚的的知識(shí)�！边@時(shí)玻璃墻上蹦出了一只小企鵝�！班�，你好。今天由我來給你做向?qū)�，探索魚的奧秘。首先簡單介紹以下我自己。我是一只可愛的洪氏環(huán)企鵝�，F(xiàn)在大家跟著我去暢游亞馬遜河的龍魚……”
這時(shí)候玻璃墻上，龍魚似乎正在向游來。它游動(dòng)的時(shí)候顯得虎虎生威，霸氣十足，那氣勢磅礴的樣子給人一種非常大氣的感覺，好象是高不可攀……
一只狗海豚向我游來了，它的樣子實(shí)在太滑稽，體形圓筒型，頭大、嘴大，眼睛位于頭頂上方。體灰黑色，全身散布細(xì)小的銀白色斑點(diǎn)，腹部有銀白色斑紋。
下午是活動(dòng)時(shí)間。媽媽說：“你想不想和小朋友踢足球？”“當(dāng)然想�！蔽一卮�，“可是外面白雪皚皚，到哪兒去踢呢？”媽媽說：“那還不簡單？你先打電哈約小朋友。”
我正要打電話，只見媽媽伸出大拇指往插座一插，再一旋轉(zhuǎn)，從墻角延伸出一塊綠毯，就像足球場一樣。
我瞪大眼睛看著媽媽：“你的手……”媽媽笑著說：“我的大拇指就是插頭啊！”“那你是……”我更是目瞪口呆�！拔沂悄愕臋C(jī)器保姆��！”“那我真正的媽媽呢？”“在20xx年呢！”“那現(xiàn)在是……”“20xx年，你是來做客的呀�！薄安唬乙厝�！”“那好吧。你坐在那張沙發(fā)上吧�！敝灰姟皨寢尅卑磩�(dòng)了按鈕，接著我就什么都不知道了。
不知過了多久，只聽見媽媽說：“一凡，太陽曬屁股了，該上學(xué)了！”我睡眼朦朧：“不是在家里上學(xué)嗎？”“你糊涂�！眿寢屌牧艘幌挛业念^。我睜大眼睛一看，我分明躺在自己的床上。
我又回到了20xx年！
初中一天的作文 篇2
這天，我和爸爸還有弟弟去老家，剛到，我就遇見叔叔了，我們兩個(gè)可是形影不離的好朋友，我們像牛郎和織女見面一樣，既高興又激動(dòng)，我大喊著“叔叔，走，去打籃球!”叔叔說：“好，走!”到了籃球場，正巧叔叔的同學(xué)也在打籃球，我們便和他們一起玩。嗨!，咱的技術(shù)不行，根本不是人家的對手，但是叔叔可就不一樣了，看!他的身姿多么優(yōu)美，他的同學(xué)也個(gè)個(gè)龍飛鳳舞，真是“八仙過�！黠@神通”我打了一會(huì)兒，非常累，就在一旁休息，叔叔說：“來啊!多好的機(jī)會(huì)，跟這么多人過招，你的技術(shù)會(huì)大大的長進(jìn)的�！蔽冶闵蠄隽�，這么多人，搶到一個(gè)球非常不容易，我好不容易搶到一個(gè)球，只聽“碰”一聲又被人搶去，叔叔說：“你要搶到球的`話不要猶豫，看準(zhǔn)球籃就投，猶豫一下球就沒了，記住了嗎?”我說：“記住了”今天我可領(lǐng)悟了不少打球的經(jīng)驗(yàn)?zāi)恰?/p>
下午，我和叔叔覺得我們兩個(gè)人玩沒什么意思，就出了一個(gè)主意，把我哥哥叫到我家住幾天。事不宜遲，吃完飯就去。
嗨!早知道就不去了，一到我大姑家，正好趕上給玉米點(diǎn)肥料，我們就干了起來，看著挺簡單，做起來可就難了，點(diǎn)了一會(huì)兒，腰酸背痛，而且太陽也很毒，玉米地里也很臟，沒辦法，既然來了就拔刀相助吧，再說我們要不去大姑和哥哥兩個(gè)人可就倒霉了，很累人的，一大塊玉米地兩個(gè)人干。干了好長時(shí)間終于干完了，我說：“哥，走，去我家玩!”大姑說：“不行，你哥哥明天還有活干那，千萬別讓他走，要不是我一個(gè)人招架不過來，可是我們不就……。。于是，我們?nèi)齻�(gè)偷偷溜到了我們村兒。
今天晚上9點(diǎn)，只見大姑在我家喊我哥，說她沒拿鑰匙，我哥拿那!你看我哥，走的是后也不說把鑰匙丟家門口，這不，大姑來了，那走吧!
初中一天的作文 篇3
我的相冊里有一張彌足珍貴的照片，那是奧運(yùn)火炬手來到我們的幼兒園，是我和其他六位小朋友跟奧運(yùn)火炬手合影留念，瞧見了吧！那位在火炬手旁邊，身穿紅色短袖的可愛小女孩就是我，下面就讓我來說說吧！ 20xx年6月的一天，老師向我們宣布了一件令人振奮的消息：“小朋友們，奧運(yùn)火炬手來到了我們的身邊，你們高興嗎？”
我們歡呼著，跳躍著，我們大聲地說：“高興！”說著我們就像離弦的箭一樣沖向樓下。 我們看見了奧運(yùn)火炬，它真的來到我們身邊，我還真的有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。我懷著無比激動(dòng)的心情走近了它，它在陽光的照耀下顯得那么光彩奪目。
我們觀察著它、我跟小朋友們交流著它，觸摸著它，幸福的笑容洋溢在我們的臉上，奧運(yùn)給我們帶來了幸福感、民族自豪感，讓我們一起向它敬個(gè)禮吧！我們在老師的招呼下跟奧運(yùn)火炬手合影留念。 這一天對我們來說真是有意義的一天��！
初中一天的作文 篇4
“咦，電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了!”在練字的我，發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象后頓時(shí)覺得“噩夢”來臨了!本來還打算待會(huì)看電視的啊!這季節(jié)，沒電不等于自殺嗎?不，是慢性自殺啊!
計(jì)劃泡湯的媽媽，也來找我“玩”了。
“背第二篇，《桃花源記》�！�
“蒼天啊，這簡直!”
“那個(gè)，那個(gè)”
一分鐘過去了，我半個(gè)字沒背出來。五分鐘過去了，我一句話沒背出來�？粗鴭寢屇菑堄汕甾D(zhuǎn)為多云再轉(zhuǎn)為陰的那張臉，我覺得末日到了!
“老爸護(hù)駕啊!”
“微臣救駕來遲，請公主恕罪!”
“沒事沒事，走我們?nèi)ズ壤滹?”
走到半路，我一拍腦門�！鞍パ�!今天停電呀，我咋把這茬忘了呢?”無奈，我只好和老爸回家了。
沒有電的時(shí)間里過的很慢，甚至是一秒一秒的過。
“吃飯了。”話還沒說完，我便以飛的速度跑向廚房。
“這么黑，怎么不開燈啊?”
“傻孩子，沒電!”爸媽異口同聲的說。之后，屋子里爆發(fā)了一陣埋怨聲。
“媽，好癢啊，沒電，電動(dòng)蚊香不能用啊!”細(xì)皮嫩肉的弟弟說。
“看我的!”于是，老媽拿過來一些布頭，然后點(diǎn)燃，熏出煙來，讓蚊子無處可待。(不過這辦法也要委屈一下自己啊。)
吃完飯，便早早的睡了。因?yàn)闆]電還有什么可做呢?只有怕熱的老爸，在屋外邊涼快邊和鄰居聊天的聲音。其實(shí)，這是久違的。
第二天早上，我沒有賴床，因?yàn)樽蛞箾]有熬夜看電視。也沒頭痛，因?yàn)橐灰箾]開電扇。我想，這些在平時(shí)應(yīng)該是沒有的吧!
現(xiàn)在，生活水平的不斷提高。人類也更依賴科技，例如：電。離開它，不能做飯、不能辦公、不能娛樂�？梢哉f沒有它，我們無法生存!讓我們擺脫這種依賴吧!“電”不是我們的一切!
初中一天的作文 篇5
拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進(jìn)，細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。
經(jīng)過一番整理過后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎著清晨和煦的陽光，向?qū)W校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來到了學(xué)校�？粗車娜撕臀锒疾灰粯恿�，同學(xué)們是那么可愛，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。
上課了，聽老師講課時(shí)感到精神抖擻，沒有絲毫的困意。不一會(huì)兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經(jīng)過細(xì)雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細(xì)細(xì)品味吧！”果不其然，終究還是被他識(shí)破了。只見他嘴角微微上揚(yáng)，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經(jīng)驗(yàn)。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案�！高！實(shí)在是高！”我滿臉崇拜的說道。
英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄著手表�？此仆獗硎制届o，而心中卻如火山噴涌，我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學(xué)們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊(duì)。
正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時(shí)，卻看見數(shù)學(xué)老師拿著課本，大步流星地向我們走來。我有一種預(yù)感，“災(zāi)難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補(bǔ)了一句：“看來，大家都很樂意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧！”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信，學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺，一天就這么過去了，充滿了開心愉悅，同時(shí)又有些無奈。
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