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關(guān)于同學(xué)的作文

難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-16 08:07:36 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選難忘的同學(xué)作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

精選難忘的同學(xué)作文九篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  六年的小學(xué)生涯結(jié)束后,在小學(xué)生活中,最讓我難忘的莫過(guò)于同學(xué)們了。

  班級(jí)中最文靜的男生,莫過(guò)于小A了。他雖然是男生,卻十分白凈,白嫩的皮膚,比很多女生都要嫩,都要白。略顯肥胖的臉蛋,讓人忍不住要捏一捏。下課后,他也不會(huì)像其他男生那樣亂跑,而是靜靜地拿著一本書(shū)在座位上看。他一看起書(shū)來(lái)則十分專(zhuān)心,任何事物都干擾不了他。有一次下課,他一直在看書(shū),老師有事叫他,他卻仍然沉醉在書(shū)中。老師走近他,連叫了他兩聲,他才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

  他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上課時(shí)。他做早操時(shí),動(dòng)作總是沒(méi)有做到位,上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來(lái)回答問(wèn)題,他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課,老師讓我們練習(xí)運(yùn)球,我們都認(rèn)真地練習(xí)。他伸出他那白嫩的手,在籃球上拍皮球似的拍,一會(huì)兒把籃球不知拍到哪,一會(huì)兒把籃球拍得越來(lái)越低,惹得我們哈哈大笑。

  用這樣“軟”的手,寫(xiě)出來(lái)的字當(dāng)然也不言而喻了。他寫(xiě)出來(lái)的字真是“人間極品”。所有的字都沒(méi)有鉤和提,所有的撇和捺都拐錯(cuò)了方向……每每看見(jiàn),都讓我們“贊嘆”不已,也暗自為他的字加油。他因此獲得美名“抽象畫(huà)家”。不只是他一個(gè)人,所有的同學(xué)都有自己的性格。

  每每想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到我們各奔東西,升入各所不同的中學(xué)。我就十分傷感。我會(huì)想念你們的。

難忘的同學(xué)作文 篇2

  人在有的時(shí)候會(huì)讓別人所幫助,被幫助的人,也會(huì)去幫助需要幫助的人。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,昨天老師讓我們寫(xiě)大作文草稿,我寫(xiě)完后就交了上去。第二天,老師把草稿本發(fā)了下來(lái),我一看我的本子:沒(méi)過(guò)。我已經(jīng)習(xí)以為常了,可這次我并不會(huì)改這篇作文草稿。這時(shí),董宏博走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”我告訴他作文不會(huì)改,他坐了下來(lái),慢慢的、細(xì)心的給我講了起來(lái)......最終,我終于知道了該怎么改這篇作文草稿了,改完后,便交了上去。最后,終于過(guò)了!

  而今,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們也即將離開(kāi)這所小學(xué),每每想起這六年間所發(fā)生的所有事情,都會(huì)感到很溫馨,很快樂(lè),收集起所發(fā)生的所有事,你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè),帶著它,走向未來(lái)的生活去吧!

難忘的同學(xué)作文 篇3

  即將小學(xué)畢業(yè)時(shí),最舍不得的就是我的同學(xué)們了。因?yàn)椋瑢W(xué)們是我六年的小學(xué)生活不可缺少的一部分,是無(wú)法抹去的美好記憶。

  說(shuō)起我們班的同學(xué),各具特色,還都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)。這綽號(hào)可不是亂起的,而是都有一段故事的、大家公認(rèn)的。

  先說(shuō)我們班最出名的“刷題王”鄧國(guó)樺吧。他中等身材,戴著一副眼鏡,一看就知道是個(gè)好讀書(shū)的人。這稱(chēng)號(hào)可不是虛的,例如上數(shù)學(xué)課時(shí),他一手翻書(shū),一手翻作業(yè)本。老師叫全班讀黑板上的筆記時(shí),他低頭看三秒作業(yè)本上的題目,就能抬頭讀筆記,手卻在作業(yè)本上寫(xiě)字。而且,每寫(xiě)一行字只要低頭看一次。寫(xiě)字速度還極快,手就感覺(jué)像是被警察抓時(shí)抖得那樣厲害。但這樣“盲寫(xiě)”的缺點(diǎn)就是:字丑得比鄭板橋還要難看。

  再說(shuō)特點(diǎn)最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭發(fā)過(guò)眉,臉又高又瘦,最特別的是他經(jīng)常在秋天穿長(zhǎng)袖外套和短褲,好似腳上曾被開(kāi)水燙過(guò)一樣。光憑長(zhǎng)相,你就知道這人絕對(duì)是個(gè)“孬種”。但是,他雖調(diào)皮,卻有著一個(gè)好的特點(diǎn):愛(ài)護(hù)貓。他吃著面包,碰見(jiàn)貓就撕下來(lái)扔給它。久不久,聚德小區(qū)的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物,也咬上幾口。一次,他看到一個(gè)小孩用石頭砸貓,他馬上沖過(guò)去趕走了那個(gè)孩子。接著,他試著用書(shū)包里的一些藥涂貓受傷的腿,但沒(méi)什么效果。貓卻不領(lǐng)邵俊人的情,朝他叫兩聲,歪歪扭扭地走了。打這以后,“山貓王”的綽號(hào)便叫開(kāi)了。

  接著,我想說(shuō)我春、秋游小組里特點(diǎn)最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個(gè)綽號(hào)源于他每次春、秋游都會(huì)去小河、小池里捉魚(yú)捉泥鰍,而且每次都收獲很大。他長(zhǎng)得一表人才,又高又瘦,一張秀氣的臉。上學(xué)期秋游時(shí),他見(jiàn)到了一個(gè)魚(yú)池,便立刻雙眼發(fā)亮,連忙讓隊(duì)員買(mǎi)門(mén)票。買(mǎi)完門(mén)票后,發(fā)現(xiàn)剩下的錢(qián)只夠買(mǎi)一個(gè)魚(yú)竿了。這時(shí),他突然一跺腳,一拍手,說(shuō):“哎呀,差點(diǎn)忘了我花了一個(gè)暑假練的獨(dú)門(mén)絕技——空手撈魚(yú)呢!”只見(jiàn)他蹲在池邊,頭慢慢往下探,雙手伸進(jìn)池底,兩個(gè)掌心對(duì)著相隔半米遠(yuǎn),耐心地等待著。時(shí)間久了,一些金魚(yú)以為那雙手是靜物,便慢慢靠過(guò)來(lái)了。等到一條金魚(yú)進(jìn)入他的捕抓范圍內(nèi),他突然雙手合上并往上一抬,一條生猛的魚(yú)便困在他手里了。這一連串的動(dòng)作只用了不到一秒。于是,“小河神”這個(gè)稱(chēng)號(hào)便表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

  現(xiàn)在回憶起這些同學(xué)這些事,頓時(shí)覺(jué)得十分傷感。我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起拼過(guò),一起犯錯(cuò)。但是一個(gè)多月后,那些曾經(jīng)跟我在成長(zhǎng)的道路上并肩而行的同學(xué)們就要從此分別,各奔東西了。希望哪天小學(xué)同學(xué)能夠再聚一堂時(shí),不要忘記那年那人那事…

難忘的同學(xué)作文 篇4

  清瘦苗條的身材,一頭如絲緞般的黑發(fā),平時(shí)愛(ài)扎成一束高高的馬尾辮,再扣上白的發(fā)箍,走起路來(lái),那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞,這就是我的同學(xué)——楊紫姍。

  在她身上集聚著許多閃光點(diǎn),平常著裝簡(jiǎn)單、大方,一身休閑服,配上白色的球鞋,一雙明亮的眸子,撲閃撲閃的,俏皮可愛(ài),性子看上去大大咧咧。誰(shuí)都沒(méi)想到她卻是一位既細(xì)心又愛(ài)關(guān)心、幫助別人的女生。記得二年級(jí)下冊(cè)期末考試的時(shí)候,我忘帶橡皮與尺子,當(dāng)時(shí)我那焦急的心情,被心細(xì)的楊紫姍捕捉到了,立馬且主動(dòng)地讓出自己的橡皮與尺子,她這種先人后己的品德,當(dāng)時(shí)就讓我好感動(dòng)。

  別看她長(zhǎng)得清清瘦瘦,好似有一陣大風(fēng)就能把她給刮走,卻是位才藝出眾的女生,跳起舞來(lái),舞姿時(shí)而飄逸,時(shí)而嬌健有力,節(jié)奏歡快利落,節(jié)奏感強(qiáng),動(dòng)作緊湊詼諧,彈動(dòng)活潑,熱情奔放。

  她還愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),閱讀量大而廣,每學(xué)期都被評(píng)為:“讀書(shū)小博士”,閱讀測(cè)試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛(ài)好廣泛,如:圍棋、舞蹈等,樣樣出眾,是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。

難忘的同學(xué)作文 篇5

  從小學(xué)一到六年級(jí)陪伴我的只有同學(xué)們給予我珍貴的友情。小學(xué)六年的時(shí)光一閃而過(guò),像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時(shí)間的流里,六年的時(shí)光飛速劃過(guò)。

  我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是:幽默的王康,學(xué)習(xí)成績(jī)十分好的劉琨,聲音十分輕的吳家怡,“笑面佛”陳津敏,和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶,是我們班的風(fēng)云事件的主角。

  “呆板事件”在老師十分生氣的批評(píng)我們時(shí),正在做白日夢(mèng)的王康,突然站起來(lái),問(wèn)我們大家發(fā)生了什么。全班一陣哄堂大笑,王康又搖這頭問(wèn)我們,又引發(fā)了一陣轟大笑。

  第二大活寶是劉琨,這可是名副其實(shí)的活寶。劉琨的學(xué)習(xí)好,也是熱心腸,只要我們有不懂的問(wèn)題劉琨都會(huì)回答。

  第三個(gè)活寶是聲音十分輕的吳家怡!袄蠋熡H自幫她讀題目”這個(gè)事件的唯一主角。吳家怡在講題目是,碰巧是最多的。還是閱讀理解,聲音讀得十分輕,老師見(jiàn)我們聽(tīng)的十分吃力,便幫他讀了。

  第四個(gè)珍寶是我們班具有笑面佛之稱(chēng)的陳津敏,他的臉上時(shí)刻都掛著笑容,這種笑還是沒(méi)有聲音的笑容。

  最后一個(gè)珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥,陳俊杰每當(dāng)做對(duì)題目會(huì)說(shuō):"俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會(huì)。

  六年級(jí)的我即將畢業(yè),可以后我們就要各奔前程,真是舍不得,但這也說(shuō)明我們班藏龍臥虎。

難忘的同學(xué)作文 篇6

  袁雅琴是我的同桌,也是我的好朋友。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),俏麗的臉,仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩,如泉水般純凈,充滿(mǎn)了好奇和幻想。袁雅琴特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,她說(shuō)過(guò),她想成為一名制作動(dòng)畫(huà)片的制片人。上課她認(rèn)真聽(tīng)講,膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍,談笑,只有她坐在教室里看書(shū)。袁雅琴非常內(nèi)向,心地特別善良。

  記得有一次,老師讓同學(xué)們改錯(cuò)題,改完錯(cuò)題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問(wèn)我一道題,我不耐煩的說(shuō):"老師都講一遍,你怎么還不會(huì),再說(shuō),我還沒(méi)改完呢,等會(huì)再說(shuō)。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)袁雅琴,她耐心地很他講起來(lái)。我一邊寫(xiě)著作業(yè),一邊聽(tīng)著她給那個(gè)同學(xué)的講解,我的心靈被她觸動(dòng)了,下課時(shí)我問(wèn)她:"為什么你能放下手里的作業(yè),去幫助他,他平時(shí)還總說(shuō)你的壞話。"袁雅琴卻象個(gè)大人似的對(duì)我說(shuō):"每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你必須去原諒他,給他改過(guò)的機(jī)會(huì)。"他還說(shuō):"每一個(gè)人都有兩面性,這個(gè)同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)呀!"聽(tīng)了她的話,我受益匪淺,我特別佩服她,她有著天使般的善良。從此,我學(xué)會(huì)兒了寬容別人,在別人做錯(cuò)事后,我不再大聲喝斥,我好像完全變了一個(gè)人似的。我感謝袁雅琴,是她讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  還有一次,我受了一肚子的氣,我正準(zhǔn)備喝水,袁雅琴碰了我一下,我那一肚子的氣就撒在她身上,我對(duì)她大喊大叫,甚至后來(lái)還把水潑在她身上,袁雅琴一句話也沒(méi)說(shuō),卻掉下了眼淚。這一哭,我反到冷靜下來(lái),覺(jué)得自己做的真的是有點(diǎn)過(guò)份,不過(guò)同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后,我給她留了一張小紙條,問(wèn)她很原諒我嗎,沒(méi)想到我剛到家她就打來(lái)電話,說(shuō)原諒我,而且能理解我當(dāng)時(shí)的心情。我當(dāng)時(shí)別提有多高興,差一點(diǎn)兒哭出來(lái)。從那以后,我們倆成了形影不離的好朋友。

  朋友是琴,演奏一生美妙的音樂(lè);朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的.溫馨。袁雅琴,你永遠(yuǎn)是我的好朋友

難忘的同學(xué)作文 篇7

  “猜猜今天誰(shuí)給你放的凳子?”“是你,是不是?謝謝!”“多聰明,你怎么知道是我?”“你不是在問(wèn)你或者誰(shuí)?”于是他嘻嘻笑了起來(lái),兩只小眼睛笑得瞇成一條縫,像兩顆甜瓜子,獨(dú)特的“櫻桃嘴”微微張開(kāi),露出兩顆虎牙。

  他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的人。他一上課,面部表情就開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡,時(shí)而皺著眉頭思考問(wèn)題,時(shí)而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開(kāi)眼睛,然后高高舉起雙手;每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,他總是像一個(gè)怕買(mǎi)不到好菜的老太太一樣竭盡全力,只為了先用小嘴喊出答案,然后贏得周?chē)瑢W(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來(lái),他的眉毛會(huì)有節(jié)奏的抖動(dòng),眼睛會(huì)搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。

  考完試,他的面部表情開(kāi)始微微變化,眉頭微皺,像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說(shuō)考試題。有一次他聽(tīng)說(shuō)自己的回答是對(duì)的,眉毛一伸,眉毛立刻變成了新月,嘴巴也翹了起來(lái)。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光,好像中了彩票。說(shuō)到排名,他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著自己的成績(jī)和排名,生怕有什么疏漏,一邊喃喃自語(yǔ),哦,原來(lái)他是在數(shù)自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見(jiàn)的,但都隨著學(xué)習(xí)情況的變化而變化,喜怒哀樂(lè)。

  這個(gè)種子選手,在知識(shí)的澆灌下不斷成長(zhǎng),為先鋒而戰(zhàn)?,他在我的左手邊。

難忘的同學(xué)作文 篇8

  我的這位同學(xué),身份很特殊,她是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好姐妹!我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了,直到現(xiàn)在還是同學(xué)!你一定很想知道她是誰(shuí),你別著急,我現(xiàn)在就告訴你,她就是朱夢(mèng)凡。盡管她騙了我,我還是信任她;盡管她騙了我,我也不生氣;盡管她騙了我,我和她還是朋友!

  記得有一次,他有一件事騙了所有的人,而我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天,也不知道她是怎么了?一句話也不理我,也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧!,可是我什么也沒(méi)說(shuō)。课乙缓退f(shuō)話,她就很生氣,她生氣的樣子我還真形容不出來(lái)。唉!沒(méi)辦法,我也只能裝作若無(wú)其事,滿(mǎn)不在乎的樣子。可是我心里卻想:‘朱夢(mèng)凡,不要生我氣!我沒(méi)把你的事說(shuō)出去。你怎么就生氣了呢?我們可是七年的朋友!’唉!不愧是七年的朋友。≈靿(mèng)凡又和我在一起玩了,我們這次多虧了友誼!因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情!唉!我真的不知道,當(dāng)時(shí)我為什么沒(méi)說(shuō)出去,也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧!

  直到現(xiàn)在,我也只能在朋友面前裝作無(wú)辜的!朱夢(mèng)凡,如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了!不是因?yàn)槭裁矗皇且驗(yàn)槟阄宜?jīng)在一起說(shuō)過(guò):有福同享有難同當(dāng),從自我們?nèi)齻(gè)人之間沒(méi)有任何瞞言!你當(dāng)時(shí)還說(shuō):“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定!”這可是你說(shuō)的,你難道忘記了嗎?我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友,快畢業(yè)了,我要謝謝你朱夢(mèng)凡,你是我知道了:真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。

  李星月謝謝你,你讓我知道了:友誼是無(wú)價(jià)的,真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的,幸福是無(wú)價(jià)的!我也要告訴你們:陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)!

難忘的同學(xué)作文 篇9

  我們走進(jìn)新的教室,感受新的體驗(yàn),面對(duì)的則是初三新生活;仡櫝跻-初二的一切真讓人回味。

  還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們體驗(yàn)的軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽(tīng)著教官的“一二一”,也許軍訓(xùn)真的很苦,但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。

  在過(guò)去的籃球比賽中,在賽場(chǎng)上,我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級(jí)贏得榮譽(yù)。是的,就像老師說(shuō)的那樣“結(jié)果并不是最重要的,重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了,那這場(chǎng)比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘,每次回憶起它都覺(jué)得津津有味。經(jīng)過(guò)比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié),彼此間都近了一步!

  初三生活真是太美太美了,現(xiàn)在它已成為我成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁(yè),它將是我永久的回憶!

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`,也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不多了。

  就在上星期舉行了“80天誓師大會(huì)”,在過(guò)去的四班中充滿(mǎn)著甜蜜的回憶!`. 我們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶,把握剩下的時(shí)光,在以后不留下后悔!

  四班永遠(yuǎn)最棒,全班47顆耀眼星星!他們是最閃亮的!我永遠(yuǎn)愛(ài)四班!

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