什么的一天作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的什么的一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么的一天作文1
一天早上，我在我家——飛行房子里吃早餐，當(dāng)然了，飛行房子是會(huì)飛的，每天都可以一邊吃早餐一邊去學(xué)校。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，我在電子語(yǔ)文書(shū)上輸入9，語(yǔ)文書(shū)就自動(dòng)翻到我要找的第9課，我朗讀完課文就下課了。下一節(jié)美術(shù)，我畫(huà)錯(cuò)了的地方就會(huì)自動(dòng)消失……
我們放學(xué)了，我穿上多功能鞋，按一個(gè)按鈕，不到10秒鐘就到家了。
到了飛行房子里，自動(dòng)機(jī)器人已經(jīng)幫我從它的兜里拿出碗筷和折疊桌子，我吃完飯，自動(dòng)機(jī)器人又把碗筷和折疊桌子放回兜里。又該上學(xué)了。
每天下午只有一節(jié)課，是聯(lián)歡課。同學(xué)們只要都坐在圍成一圈的椅子上，教室中央就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)舞臺(tái)。只要有同學(xué)上去，就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)同學(xué)表演需要的用品，我上去了，臺(tái)上出現(xiàn)了我需要的電子琴。舞臺(tái)兩邊會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)桌子，其中一個(gè)桌子上會(huì)出現(xiàn)許多好吃的，比如：果凍、蛋糕、巧克力、蘋(píng)果派、漢堡包、薯?xiàng)l……所以同學(xué)們不用帶吃的，另一個(gè)桌子上會(huì)出現(xiàn)好玩的，比如：芭比娃娃、奧特曼、布娃娃……
晚上，我去永和新店吃了飯，又在那里玩了一會(huì)兒健身器材，那里的健身器材誰(shuí)都能玩，不管是大人、小孩還是老人。然后我就回到飛行飛行房子，躺在棉花床上睡了。我心想：明天又該是多么美好的一天呀！
什么的一天作文2
天灰蒙蒙的連續(xù)幾天下著小雨，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)戴著我，急著趕往十幾里外的縣城。既S又怕的一天終于來(lái)了。 今天是七月九號(hào)，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)就在今天公布。 期終考試后，家里一直很關(guān)心我的考試成績(jī)，由于我的過(guò)分自信已在爺爺奶奶、爸爸媽媽面前說(shuō)語(yǔ)文數(shù)學(xué)都能考90以上。 媽媽從老師手中接過(guò)家長(zhǎng)通知書(shū)塞給我看，我的頭上如同澆了一盆涼水：語(yǔ)文89，數(shù)學(xué)82。媽媽一句話不說(shuō)，我也很沒(méi)趣。回來(lái)的路上我覺(jué)得我和媽媽之間一下子拉開(kāi)了距離。 回來(lái)家后我急忙翻開(kāi)老師發(fā)我的考試卷看，原來(lái)還是我馬虎的壞習(xí)慣造成的。爺爺奶奶已經(jīng)看出了什么，我兩眼盯在試卷上久久不敢抬頭，滿腦子懊悔：我的家并不富有，為了我的學(xué)習(xí)還花錢(qián)買(mǎi)了電腦并裝上了寬帶，而我卻大部分時(shí)間瞞著家里玩游戲；本來(lái)爺爺奶奶說(shuō)這次考好了獎(jiǎng)勵(lì)我個(gè)大西瓜，這下子完了；如果考好了這個(gè)假期該愉愉快快玩一陣子，這還能嗎？我胡思亂想不知有多少個(gè)懊悔在我心頭掠過(guò)。
什么的一天作文3
今天，是奇趣作文這學(xué)期的最后一天，我非常高興。因?yàn)檫@節(jié)課是展示課我和爸爸提前來(lái)到這里，看見(jiàn)楊老師也剛剛來(lái)到，我就跟他打了個(gè)招呼：“楊老師好�！薄澳阋埠冒。。�！”楊老師說(shuō)。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)。開(kāi)始上課了，老師把節(jié)目單發(fā)給家長(zhǎng)和我們看我一看，我排到了第八位，每個(gè)人的節(jié)目都是背書(shū)，因?yàn)闂罾蠋熥蛱旖形覀冞x一篇文章來(lái)背，所以今天的節(jié)目只好背書(shū)咯！�。∵�好，楊老師非常通情達(dá)理，還臨時(shí)增加了才藝表演比賽。（要報(bào)名才可以的哦�。。。。┪蚁耄何页桦y聽(tīng)，跳舞難看，只好做觀眾了！節(jié)目開(kāi)始了，老師還要我們一邊聽(tīng)一邊摘抄好詞好句。時(shí)間過(guò)得飛一樣快（是因?yàn)槲曳浅＞o張，其實(shí)時(shí)間是和平時(shí)一樣的）到第七位了，我的心跳得更快了。到我了，我非常緊張，搖搖擺擺地像企鵝一樣走上去。我開(kāi)始背了，不知道為什么，應(yīng)該是緊張的原因。所以背不出來(lái)，我只好拿著書(shū)朗誦了起來(lái)（老師說(shuō)可以朗誦，也可以背誦），我念
完了，就慚愧的低下頭走回到了座位。老師不知今天為什么，還表?yè)P(yáng)了我。我也挺開(kāi)心的。全部同學(xué)都朗誦完了，老師說(shuō)才藝表演比賽臨時(shí)改成了游戲比賽，老師說(shuō)：“我們玩的這個(gè)游戲叫搶凳子，你們想不想玩？”“想�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。游戲開(kāi)始了，老師放了一首音樂(lè)，叫“下個(gè)路口見(jiàn)”，我們就繞著凳子轉(zhuǎn)，突然音樂(lè)停了，我和陳偵搶到了同一個(gè)凳子，楊老師為了公平起見(jiàn)，就讓我和他石頭剪刀布，她出了個(gè)石頭，我正好出了個(gè)石頭的克星，唉！我真是死里逃生�。。。�！一位位同學(xué)淘汰了，只剩下我和梁伊琳了，這可比打仗還要緊張，突然音樂(lè)停了，我正好走到了椅子的前面。一屁股坐了下去，最后我得了冠軍。今天，我真開(kāi)心呀�。。�！
什么的一天作文4
盼望著，盼望著明天的到來(lái)，等待著，等待著與蝴蝶一起迎空飛翔，想象著，想象著我與蝴蝶一起飛翔。 清晨，我早早的起了床，叫醒了正在熟睡的父母和表妹準(zhǔn)備開(kāi)始我們的蝴蝶從林一日游，可是，他們就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，不緊不慢的準(zhǔn)備著，我坐在沙發(fā)，第一次知道什么叫度秒如年，終于在經(jīng)過(guò)在經(jīng)過(guò)近1小時(shí)的準(zhǔn)備，終于可以出發(fā)了。 來(lái)到目的地，一只巨大的蝴蝶氣球映入我們的眼簾，這只巨型蝴蝶是由藍(lán)色與黑色的結(jié)合體，這只蝴蝶既不失藍(lán)色的高貴，又增添了黑色無(wú)數(shù)的凝重，這個(gè)評(píng)價(jià)，對(duì)這只蝴蝶一點(diǎn)也不過(guò)分，藍(lán)黑色的蝴蝶氣球在天上飄著，就有如一指針的蝴蝶在天空中翩翩起舞。 我和表妹迫不及待的沖進(jìn)了蝴蝶展覽館，無(wú)數(shù)只蝴蝶標(biāo)本映入眼簾，我們細(xì)細(xì)品味著大自然給我們的恩惠，我和表妹左看看右看看，生怕任何蝴蝶標(biāo)本沖我們的眼中逃過(guò)。這時(shí)一只通體黑棕色的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的注意力，看著他，就像一只貓頭鷹的眼睛。而這眼睛，正炯迥有神的望著我們，好像再說(shuō)：歡迎你們到來(lái)！ 晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了，我夢(mèng)見(jiàn)了我與蝴蝶們一起飛翔，我們把友好帶到世界的任何角落！東莞黃岡學(xué)校六年級(jí)：李金龍
什么的一天作文5
記得上個(gè)星期五早上，我們學(xué)校舉行了成長(zhǎng)禮。那天有很多項(xiàng)目，我最喜歡的是“送信”和“當(dāng)你老了的時(shí)候”這兩個(gè)環(huán)節(jié)。
第八個(gè)節(jié)目表演完了，接下來(lái)就是送信環(huán)節(jié)了，主持人說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)拿出自己寫(xiě)的信交換，現(xiàn)在開(kāi)始讀對(duì)方的信。
有的同學(xué)讀了信后感動(dòng)地哭了，有的同學(xué)還在津津有味地看著，有的迫不及待的對(duì)自己的父母說(shuō)：“我愛(ài)你們�！�
主持人又說(shuō)：“孩子們，你們?cè)诼L(zhǎng)大，可是你們的父母在漸漸地變老，孩子們，給你身旁的父母一個(gè)大大的擁抱吧！”這時(shí)放起了動(dòng)人的音樂(lè)《感恩的心》，同學(xué)們和家長(zhǎng)們擁抱在一起，真感人！
送信環(huán)節(jié)結(jié)束了，《當(dāng)你老了》舞蹈登場(chǎng)。表演的同學(xué)穿著雪白的衣裳，在五彩繽紛的燈光下，顯得格外美麗。同學(xué)們跳著，臺(tái)下的觀眾有的流下了淚水，有的又和父母擁抱在一起，還有的情不自禁地說(shuō)：“爸媽?zhuān)覑?ài)你們！”舞蹈表演完畢，觀眾掌聲雷動(dòng)。
這次成長(zhǎng)禮，讓我長(zhǎng)大了不少，我懂得了父母是多么辛苦，我們要好好回報(bào)他們。
什么的一天作文6
有一天，我和奶奶高興地在樹(shù)下乘涼。忽然，一只蟲(chóng)子從樹(shù)上掉下來(lái)，正好掉在我的胳膊上。我立刻把它甩了下去，嚇得我一身冷汗，渾身哆嗦。我指著蟲(chóng)子大喊：“奶奶，您看這是什么呀？嚇?biāo)牢伊耍 蹦棠炭戳丝�，笑著說(shuō)：“別害怕，孫女兒，這是毛毛蟲(chóng)，它不會(huì)傷害人的。不信，你過(guò)來(lái)瞧瞧！”我鼓起勇氣，走了過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)這只毛毛蟲(chóng)全身都是綠色的，頭上長(zhǎng)著兩只觸角，身體毛茸茸、胖嘟嘟的。它向一片樹(shù)葉爬去，然后大口大口地吃了起來(lái)。奶奶拉著我的手說(shuō)：“還害怕嗎？”我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我不害怕啦！”回家的路上，我心想：雖然今天被這只蟲(chóng)子嚇了一跳，但值得高興的是我又認(rèn)識(shí)了一種新昆蟲(chóng)。
什么的一天作文7
清晨，我7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)起床了，我想同學(xué)們一定還在溫暖的被窩里做著香甜的美夢(mèng)吧！你們很奇怪吧，都已經(jīng)放假了，怎么還起那么早呀？我來(lái)告訴大家吧：“因?yàn)槲疫�要去上古箏課呢，我可不能因?yàn)樘鞖夂涠訉W(xué)哦！”洗漱完畢，我準(zhǔn)備出門(mén)，奶奶把我全身包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出了一雙圓溜溜的大眼睛。一開(kāi)門(mén)，我還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，凍得我直打哆嗦。調(diào)皮的小雪花一會(huì)兒落在我的脖子上，給我撓癢癢，一會(huì)兒又落在我的嘴上，和我親親嘴。到了琴行，我認(rèn)認(rèn)真真的練完了琴，并且很快學(xué)會(huì)了一首新的曲子，就準(zhǔn)備回家。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁不知是誰(shuí)堆了一個(gè)小雪人，我想：我要趕緊做完作業(yè)，然后和小雪花痛痛快快地玩?zhèn)�夠！回到家里，我趕緊埋頭做語(yǔ)文寒假作業(yè)，作業(yè)里有很多趣味成語(yǔ)，比如看數(shù)字寫(xiě)成語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、看漢字寫(xiě)成語(yǔ)及帶反義詞的成語(yǔ)，有的我還不會(huì)呢！這可怎么辦呀？我犯愁了，忽然我的眼前一亮，我怎么把我的小幫手《成語(yǔ)詞典》給忘了？我趕緊拿出來(lái)，把不會(huì)的成語(yǔ)一一找了出來(lái)，寫(xiě)在作業(yè)上。不知不覺(jué)中，我的手有點(diǎn)酸了，我一看，呀！原來(lái)已經(jīng)做到了35頁(yè)，媽媽叫我休息一會(huì)兒。今天我收獲了很多新的知識(shí)，明天我還要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)。
什么的一天作文8
暑假的一天，一件事讓我感到非常煩惱。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，樓下傳了一陣響聲，我下樓一看，原來(lái)是我養(yǎng)的烏龜在做“熱身運(yùn)動(dòng)”呢！
可沒(méi)想到，它做著做著，來(lái)了個(gè)180度大翻轉(zhuǎn)，一下四腳朝天，不能行動(dòng)，它使出了吃奶的勁，卻仍然紋絲不動(dòng)，我只好把它翻過(guò)來(lái)。它卻“忘恩負(fù)義”翻了個(gè)身，又四腳朝天，還濺了我一身水，我在無(wú)奈之下，只能再把它翻過(guò)來(lái)�？伤�不罷休，又翻了一個(gè)身，差點(diǎn)把烏龜缸給翻了過(guò)來(lái)。我有些生氣，于是，我把它翻回來(lái)后，還找了一塊不重的石頭，放在烏龜殼上。心想：這下，烏龜不可能再翻過(guò)來(lái)了吧。可沒(méi)想到，它是個(gè)大力士，一個(gè)翻身，石頭砸到了我的腳上，我的小宇宙瞬間暴發(fā)了，我拿幾塊石頭，按住它的爪子，可它卻把石頭“扔”了出來(lái)。
現(xiàn)在只有一種方法才能讓它安分了，那就是把它再翻過(guò)來(lái)，讓他繼續(xù)四腳朝天。
現(xiàn)在想想，我還有一點(diǎn)生氣呢！
什么的一天作文9
周六，老師帶我們?nèi)D保醫(yī)院賣(mài)報(bào)紙，一路上，我們十分興奮，說(shuō)說(shuō)笑笑，討論著該怎么以最快的速度把報(bào)紙賣(mài)出去。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到婦保醫(yī)院門(mén)口了。 進(jìn)了大門(mén)，我和筱乖一起沖進(jìn)大門(mén)，東張西望，在掛號(hào)處的一條長(zhǎng)椅上，我發(fā)現(xiàn)了一位翹著二郎腿的叔叔，正優(yōu)哉游哉地晃著腿，我打足氣，膽大走過(guò)去地說(shuō)： “叔叔，您買(mǎi)一份報(bào)紙看看吧?”可是那位叔叔，只是漫不經(jīng)心地甩了一手，便低下了頭，那墨綠的衣服也皺了。我與筱乖也低下了頭，筱乖嘟起了小嘴，似乎失去了一半的信心。 哼，我不相信我們今天連一張報(bào)紙都賣(mài)不動(dòng)，我鼓起勇氣繼續(xù)向前走。走著走著，我看見(jiàn)了一位在玩手機(jī)的姐姐，筱乖又鼓足勇氣走上前，說(shuō)： “姐姐，您買(mǎi)一份報(bào)紙看看吧?”可姐姐卻異常鎮(zhèn)定地說(shuō)： “我就在看手機(jī)報(bào)紙呢!”我們倆人又愣住了，自信心一次又一次的受到打擊，一滴滾燙的淚水差點(diǎn)從我的眼睛里溢出來(lái)，筱乖說(shuō)： “我們?nèi)ト龢前?可能會(huì)有生意!喵!加油!”忘了忘了，她是張烏鴉嘴，金口，說(shuō)什么都能成功!果然，在電梯里，一位穿著休閑的帥哥就買(mǎi)了一份報(bào)紙，我手里拿著2元錢(qián)，心里美滋滋的。
什么的一天作文10
“哈哈哈……哈哈哈……”今天真有趣呀！
今天是學(xué)校一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，讓同學(xué)們自行交易，只要帶夠錢(qián)就行了。
我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)人山人海了，許多攤位擠滿了人。我來(lái)到一個(gè)賣(mài)船模的攤點(diǎn)，指著一個(gè)精致的小船問(wèn)多少錢(qián)。攤主說(shuō)：“三十元錢(qián)不能便宜�！蔽蚁耄何抑挥兴氖X(qián)，買(mǎi)了就不能買(mǎi)其它東西了！于是我心生一計(jì)，說(shuō)：“便宜點(diǎn)吧！不然我就不買(mǎi)了”說(shuō)著轉(zhuǎn)身要走，他見(jiàn)我要走，十分著急，說(shuō)：“二十五元錢(qián)買(mǎi)不買(mǎi)？”我忙擺擺手說(shuō)：“不行，十五元錢(qián)，我只有十五元錢(qián)。”他見(jiàn)我這樣說(shuō)，只好把小船買(mǎi)我了。
我擺弄了一會(huì)，沒(méi)意思，見(jiàn)前面有一個(gè)空攤位，于是又想了一條妙計(jì)。我把小船擺在攤位前。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這個(gè)小船多少錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“五十元錢(qián)�！彼终f(shuō)：“便宜一點(diǎn)吧！四十五元錢(qián)�！蔽乙�(jiàn)他誠(chéng)心買(mǎi)，就說(shuō)：“不行，要么五十，要么四十九元。”他沒(méi)辦法，只好花了四十九元錢(qián)買(mǎi)了我的小船。
今天可真令人高興，不但一分沒(méi)花，反而賺了三十四元錢(qián)！
什么的一天作文11
世界對(duì)我真不公平，每天都過(guò)著一樣的日子，十分乏味。
每到6點(diǎn)半，媽媽就會(huì)喊：“吳皓景！快起床，不然就要遲到了！”而我就會(huì)漫不經(jīng)心地回答道：“知道了！”
7點(diǎn)，來(lái)到學(xué)校，翻開(kāi)書(shū)包，輕聲輕氣地讀起書(shū)來(lái)，然后上課和下課輪流換班。
中午放學(xué)，我還會(huì)走著原來(lái)的路，一樣的步伐，一樣的心情�；氐郊�，和以往一樣，放下書(shū)包，吃飯，睡覺(jué)。
下午一點(diǎn)到校上課，老師會(huì)翻開(kāi)課本，我們回答問(wèn)題，做幾道題目。
經(jīng)過(guò)上課、下課的循環(huán)重復(fù)，放學(xué)了，我們排著兩條蛇道，走起路來(lái)大步流星，來(lái)到接應(yīng)點(diǎn)，走回家。
我雖然厭倦我的每一天，但心里是又蠻喜愛(ài)的，因?yàn)轸斞刚f(shuō)過(guò)這樣的一句話：一天24小時(shí)會(huì)給勤勉的人帶來(lái)了一片悔意。只要我是個(gè)勤勉的人，我將會(huì)有數(shù)不盡的收獲。
老師點(diǎn)評(píng)：你按時(shí)序選擇了一些看似乏味的循環(huán)生活在寫(xiě)，但結(jié)尾巧用魯迅的名言陡轉(zhuǎn)筆鋒，乏味中寫(xiě)出新意，真是“柳暗花明又一村！”
什么的一天作文12
天氣晴朗的一個(gè)早晨 ，我高高興興地來(lái)到了教室，可是今天怎么不一樣，同學(xué)們并不像平常那么在認(rèn)真讀書(shū)，而是在交談著。這是怎么回事呢？
第一節(jié)課到了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天我們要考一張?jiān)嚲�。”我張大了嘴巴，啊？我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！原來(lái)今天他們就是在談這個(gè)呢！我小心翼翼的答著試卷，今天這張?jiān)嚲砗孟褚埠茈y呀？我偷偷地對(duì)我同桌說(shuō)：“你都做完了嗎？好像很難呢，不會(huì)！”他也示意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！岸６６！毕抡n了，我飛快地收完試卷，準(zhǔn)備出去玩了。
第三節(jié)課了，數(shù)學(xué)老師氣沖沖地把教課書(shū)扔到了講臺(tái)上，�。窟@下不好了，一向不發(fā)火的數(shù)學(xué) 老師發(fā)火了。不妙！想必是我們考試考得太差了吧！如果不是，還會(huì)有什么呢？果然不出我所料，數(shù)學(xué)老師這么兇，一定是想給我們提個(gè)醒，生怕我們下午聽(tīng)了分?jǐn)?shù)會(huì)受不了吧！我和同桌都不敢喘大氣呢�？蛇@一節(jié)課并沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)，煎熬中……
終于到了下午，要上數(shù)學(xué)課了，我們心驚膽戰(zhàn)地等著報(bào)分?jǐn)?shù)。氣氛如此的低迷。當(dāng)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，好像有一把沉重的大鐵鎖把我的心鎖住了一樣，我的眼睛里流出了一顆顆淚珠。
通過(guò)這件事，我知道了做每一件事都要提前做好準(zhǔn)備，平時(shí)就要做溫故而知新。不能到做了以后，后悔是沒(méi)有用的。
老師點(diǎn)評(píng)：第一節(jié)課，突臨考試，第三節(jié)課，老師發(fā)怒，下午，分?jǐn)?shù)知曉，清晰的時(shí)序，讓人對(duì)整個(gè)事情一目了然，值得一提的是知曉分?jǐn)?shù)后的你的心情描寫(xiě)細(xì)膩傳神。
什么的一天作文13
上周日，我去舞蹈班練習(xí)基本功。老師讓我們平躺在地上，把腿舉到頭的旁邊。我躺在地上，心撲通撲通地跳。一會(huì)兒，老師來(lái)到我的身旁，抓住我的腿使勁向上掰。我一下子疼得眼淚都要流出來(lái)了，大喊著：“老師，快放下來(lái)，好疼啊！”老師不忍地說(shuō)：“孩子，再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了老師的話，我咬緊牙，繃住勁兒，努力堅(jiān)持著。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得沒(méi)有那么疼了，老師松開(kāi)我的腿，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“好孩子，真堅(jiān)強(qiáng)！”這時(shí)，我的心里高興極了，因?yàn)檫@就是我努力的`結(jié)果，我堅(jiān)持住了，我戰(zhàn)勝了自己。
什么的一天作文14
綠水的清言穿過(guò)了萬(wàn)古長(zhǎng)風(fēng)，歲月的朱墻斑駁了往事的回憶。重拾那份回憶，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛心�，那一天�?yáng)光明媚。幽幽的陽(yáng)光透了斜陽(yáng)古道，直射入我的心扉。
記得，開(kāi)學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚，我滿裝著信心走進(jìn)班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)我們換了班任�？赡苡捎谂�，上課總是回答問(wèn)題。這時(shí)，您又提出個(gè)問(wèn)題，四周掃射，終不見(jiàn)那搞搞舉起的手�？墒牵D(zhuǎn)眼您的目光便向我投來(lái)，那如水的目光，在隱約的向我說(shuō)：“舉手呀，你可以的�！苯�(jīng)過(guò)反復(fù)的心理斗爭(zhēng)，我把手高高舉起，順利流暢的回答完問(wèn)題，緊接著，只見(jiàn)老師為我精彩的回答鼓了掌，老師的掌聲帶動(dòng)了全班。此時(shí)我又贏得了殊遇。您又向我投來(lái)贊許的目光，并會(huì)意的一笑。陽(yáng)光照在你的臉上微微泛紅，此時(shí)的你沐浴陽(yáng)光是如此的美。
你那目光如一泓清泉，流過(guò)歲月的塵封，流過(guò)心中的山巒。過(guò)入我心中最軟弱的一部分。你的目光如一輪太陽(yáng)，把那天照的更暖，把我的心照的陽(yáng)光明媚。
摟摟的寒風(fēng)，讓我會(huì)抖。是你撥開(kāi)了烏云，使我看到了太陽(yáng)。“叮呤，叮呤�！鄙险n的鈴聲已經(jīng)打響，只要您腳步虛浮的走向講臺(tái)，用那沙啞的聲音微弱的說(shuō)到，“請(qǐng)同學(xué)們把手打開(kāi)，今天我們學(xué)十一課�！蹦戕D(zhuǎn)眼去板書(shū)，只見(jiàn)你用手托著腰，吃力的寫(xiě)著。為了讓同學(xué)們看清，你便更加的用力。那字顫顫抖抖，
真仿佛是此時(shí)的你。雖然此時(shí)已值秋末。但我并不寒冷，因?yàn)槟隳且活w愛(ài)心，那一顆敬業(yè)之心宛如太陽(yáng)一般，無(wú)私的瀉注著你的愛(ài)，因此我的那一天又是如此的明媚。那沙啞卻不響亮的聲音，振斷了我心中那顆弦。那虛浮卻不健穩(wěn)的腳步卻給我心顫。青藤絲絲，纏繞多少醉人的年華，花香縷縷，迷醉了多少動(dòng)人的追憶。一曲新詞，唱不完那青山隱隱。一座亭臺(tái)，流不住那綠水幽幽。一條香徑，留下我孑身一人，感受那一天的陽(yáng)光明媚，感受那一份的風(fēng)情心暖，感受那心中的陽(yáng)光。因?yàn)橛心�，那一天�?yáng)光如此明媚。
什么的一天作文15
某一天去圖書(shū)館，鄰桌的一個(gè)男孩一臉委屈，站在他旁邊的一位婦女給他抱來(lái)一大堆書(shū)，我身子微微前傾，心頭一震：悲慘世界。
哦，對(duì)了，那個(gè)男孩大概十歲吧。
以前認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她是獨(dú)生子女，她非常喜歡漫畫(huà)，常常用自己零花錢(qián)去書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)一套套的漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)，她也會(huì)去買(mǎi)幾本小說(shuō)。過(guò)了好一段時(shí)間，居然發(fā)現(xiàn)她因?yàn)楦改覆唤o她錢(qián)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)而離家出走……
有人說(shuō)，看你該看的書(shū)。這是句真話，你處在什么樣的年齡段，就讀那個(gè)時(shí)候該讀的書(shū)籍，別忘想著要知書(shū)達(dá)理，去讀一些高段的書(shū)，反而不理解，既浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)精力。年齡不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感觸不同，應(yīng)讀的書(shū)籍自然也不同。簡(jiǎn)單的說(shuō)，難道你會(huì)讓一個(gè)六歲的孩子去讀大人看的書(shū)嗎？去讓他懂得那些大道理嗎？不會(huì)。
還記得我小時(shí)剛上六年級(jí)，就迷上了青春小說(shuō)，跟著班里的“好氣象”，漸漸地接觸到了言情故事，也懂得了什么是“后宮”，什么是“初戀”，什么是“執(zhí)子之手與子偕老”，什么是愛(ài)……我愛(ài)上了這些書(shū)，而且愛(ài)得癡狂，總對(duì)書(shū)里男主與女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至專(zhuān)門(mén)跑到書(shū)店“燒”掉幾百元只為買(mǎi)這類(lèi)的書(shū)，從電視上得知的，經(jīng)朋友推薦的，再千里迢迢跑去買(mǎi)，偶爾遇到的不理解之處，思考一會(huì)兒，選擇跳過(guò)或忽略，馬馬虎虎地看下去，總有點(diǎn)囫圇吞棗，不求甚解的味道。后來(lái)爸媽知道了，不許我看，硬要沒(méi)收我的書(shū)，還托妹妹監(jiān)督我，他們說(shuō)，我這個(gè)年齡看這種書(shū)太成熟，不適合！我不讓?zhuān)退麄凈[著。再后來(lái)，老師也發(fā)話了，我便把書(shū)收起來(lái)，少看了。
相信很多愛(ài)看書(shū)的讀者都有過(guò)和我這樣相同的經(jīng)歷，這是正常的。那是剛滿十四歲的我，對(duì)任何新鮮的事物都充滿好奇，天真地以為大人的世界可以像小孩那樣簡(jiǎn)單，快樂(lè)，我們只是把腳尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想著一股腦地跳下去，真的可笑！
兒童節(jié)那天，我把沈石溪寫(xiě)得一本動(dòng)物小說(shuō)送給了鄰家的小妹妹，一天，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“紫葡萄真壞，居然當(dāng)上了狼族的第一位女狼王！”看著她一臉不滿而展示出童稚可愛(ài)的樣子，我很高興她有認(rèn)真看書(shū)。但是看過(guò)這本《狼國(guó)女王》的朋友就知道，她顯然是誤會(huì)了書(shū)里的意思，前任狼王盔盔，為了搶奪食物，慘死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自薦地成為女狼王，是為了緩解狼族中狼王王位爭(zhēng)奪的紛亂。她還沒(méi)有真正理解書(shū)里的深刻含義，以為開(kāi)頭就是結(jié)尾，好人永遠(yuǎn)都是好人，壞人永遠(yuǎn)成為不了好人。我跟她再次說(shuō)明時(shí)，她仍是固執(zhí)地堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤“觀點(diǎn)”。
姑姑的小女兒四歲時(shí)，就常常一本正經(jīng)地在我們面前講起故事來(lái)：“我小的時(shí)候……”眾人忍俊不禁。
有些家長(zhǎng)在孩子上小學(xué)時(shí)只給他看看動(dòng)畫(huà)片，并沒(méi)有什么一些啟蒙閱讀，其實(shí)這是不怎么好的。給孩子買(mǎi)一些拼音版，有插畫(huà)的童話書(shū)，例如《安徒生童話》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家長(zhǎng)問(wèn)《小王子》能不能給十以下的兒童看，我認(rèn)為《小王子》本身就是寫(xiě)給大人看的如果給孩子看十二歲左右較好，那《夏洛的網(wǎng)》呢？我可以說(shuō)，那是一本從8歲到90歲的老人都可以看，都該看的一本書(shū)，你會(huì)被里面動(dòng)物與動(dòng)物間真摯的感情深深感動(dòng)的。
10-15歲這個(gè)年齡階段，是一個(gè)美好的青春幻想期，這個(gè)期間多讓孩子接觸一些正面的青少年心理發(fā)展的書(shū)籍，比如，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》等一些名家名著，都成為了中小學(xué)生喜愛(ài)的讀物。
我剛上初中時(shí)，外婆仍不允我閱讀《紅樓夢(mèng)》，不知為何，就是不答應(yīng)。我平時(shí)偷偷地看了一點(diǎn)，只知道里面的主人翁賈寶玉和林黛玉，書(shū)里太多地位不同的人物已經(jīng)混雜不清了，太太，小姐，公子，丫頭。丫頭的丫鬟�！都t樓夢(mèng)》本身就是一本內(nèi)容極其豐富的書(shū)，但只有一些人才能領(lǐng)略到它真正的好，那時(shí)看了前幾章便沒(méi)了耐心，到頭來(lái)還是不清不楚的。我終于明白外婆告誡我別看這種書(shū)的緣由了。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，《紅樓夢(mèng)》我已看三遍了，每一遍都有所感觸。
如果有人問(wèn)，都適合自己看的書(shū)有什么好處的話，我想，可能就是這幾點(diǎn)吧：
1、升華思想，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
2、開(kāi)豁心智，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、內(nèi)心豐富，思想深厚，擁有高尚的氣質(zhì)，儒雅的言談，樂(lè)觀的精神，淡泊的心境，坦蕩的胸襟。
請(qǐng)?jiān)试S我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍：什么年齡，讀什么書(shū)。
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