崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡（精選12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇1
唐老師是唱著《我愛(ài)米蘭》踏上教師這個(gè)崗位的，一晃眼，就默默奉獻(xiàn)了近三十個(gè)年頭。在這期間，它曾教過(guò)學(xué)前班，也曾當(dāng)過(guò)班主任，她在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等多門學(xué)科間流連穿梭，成為跨學(xué)科最多的領(lǐng)頭雁。真可謂：哪兒需要她，她就出現(xiàn)在哪兒。
師德的靈魂是什么？是愛(ài)。唐老師是用她那顆愛(ài)生如子之心教育每一位孩子的。她的每一個(gè)甜美的微笑，每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，每一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴。盡管唐老師在教學(xué)中相當(dāng)嚴(yán)格，但她卻從不吝嗇賞識(shí)。賞識(shí)能開(kāi)啟一扇封閉的窗，賞識(shí)能照亮一條成功的路，賞識(shí)能鑄就孩子一生的輝煌！無(wú)論是“金鳳凰”還是“丑小鴨”，都能沐浴著她愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。她所帶領(lǐng)的班級(jí)月月都獲流動(dòng)紅旗，樣樣都爭(zhēng)一奪冠。
唐老師興趣廣泛，干一行愛(ài)一行。她除了語(yǔ)數(shù)是專業(yè)外，音體美也樣樣精通。文藝方面，每次大型小型的文藝演出，總?cè)鄙俨涣怂β档纳碛啊！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)目，幕后要花費(fèi)多少的人力物力精力啊!在酷熱的暑假，大家都沉浸于休閑、娛樂(lè)、旅游的自由空間享受天倫之樂(lè)時(shí)，她卻頂著烈日，冒著酷暑堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的加班，給學(xué)生苦苦地排練節(jié)目。由于是大型合唱歌伴舞，要求114個(gè)演員參加演出，恰逢暑假，到哪去尋找那么多的學(xué)生？人員不夠，到位不齊，文藝功底欠缺，一個(gè)個(gè)難題就像攔路虎擺放在眼前。示范每一個(gè)動(dòng)作，訓(xùn)練每一個(gè)表情，從服裝到化妝，從背景到道具，哪一項(xiàng)不費(fèi)盡苦心?好幾次她累得都要暈倒，但她心中一直有個(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利！演出成功了，她的嗓子啞了，眼圈黑了，脖子也歪了。汗水濕透衣背，腳掌磨成血泡，腰頸弓成駝背都是最最真實(shí)的寫照。
由于職務(wù)變遷，崗位調(diào)動(dòng)，學(xué)校嚴(yán)重缺乏體育老師，唐老師雖不專業(yè)，但依然當(dāng)上了“口哨王”。為提高體操技藝，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能量，她還推出“旭日東升”武術(shù)健身操。每天課間操都離不開(kāi)她匆忙的腳步，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都離不開(kāi)她絞盡腦計(jì)的策劃。新興的體育慕課萌芽了，48歲的唐老師不甘示弱，選送的《仰臥起坐搭橋》還獲了省優(yōu)。唐老師喜歡畫畫，美術(shù)課上她常常自己掏錢買顏料指導(dǎo)學(xué)生出黑板報(bào)，辦手抄報(bào)，深受同學(xué)們喜愛(ài)。
一份耕耘，一份收獲。如今，唐老師已滿園花果，四海飄香，然而，她卻放棄了這份來(lái)之不易的清閑，選擇了重拾繁瑣的班主任工作。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇2
王x，女，港上小學(xué)教師，畢業(yè)于四川師范大學(xué)。于2010年參加工作，自工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，而且她都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?qū)W生成績(jī)好壞另眼相待。她將對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中�，F(xiàn)將事跡概述如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
“師者，傳道授業(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)和班主任這一重任，她工作之余，積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)等。她總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
二、服從學(xué)校安排，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。
從教多年來(lái)，她從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項(xiàng)工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō)：“你這人也太老實(shí)了吧!”其實(shí)，她說(shuō)這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。
也許是父輩遺傳給她做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧，每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。她覺(jué)得既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對(duì)得起“教師”這個(gè)崇高的稱謂。她說(shuō)熱愛(ài)我的工作。以前是，現(xiàn)在是，以后也永遠(yuǎn)是。
三、從愛(ài)出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，取得教育教學(xué)最好成績(jī)。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，她處處為人師表，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感化人，把她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。面對(duì)課堂上愛(ài)插嘴，但語(yǔ)言能力很強(qiáng)的學(xué)生，她沒(méi)“怒吼”，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們?cè)谡n堂發(fā)言，并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。在他們的帶動(dòng)下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足，整體成績(jī)穩(wěn)步上升。
她就是這樣一位教師，愿把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的心田。她是這樣想的，也是這樣做的。課堂上、課余間，她都會(huì)去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。她堅(jiān)信，老師只有把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇3
曹x，女，2010年參加工作，現(xiàn)任一年級(jí)一班語(yǔ)文老師。
她是一名平凡而又對(duì)工作充滿著極大熱情的青年教師，在小學(xué)這片育人的熱土上，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和努力向上的精神，在平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生是她工作的原動(dòng)力，而“努力”就是她愿意和能夠付出的全部。
去年九月份一直教高年級(jí)的她突然接手一年級(jí)，內(nèi)心感到無(wú)比的彷徨，面對(duì)著一群燦爛的小太陽(yáng)，她心里直犯嘀咕。他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄兒脛?dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常，她該如何開(kāi)始新的教學(xué)旅程?剛開(kāi)始的時(shí)候她把大量的時(shí)間和精力放在了管理上——她要把他們壓制下來(lái)!有一件事讓她改變了想法。一次聽(tīng)寫活動(dòng)，有個(gè)孩子寫的比較慢，沒(méi)有跟上，急的他趴在桌子上哭了起來(lái)。她發(fā)現(xiàn)后就告訴他不要哭，老師等著你，同學(xué)們等著你。然后她站在他旁邊看著他寫完了再說(shuō)下一個(gè)字。班里有些寫的比較快的孩子，寫完后就會(huì)大聲說(shuō)：寫完了!她告訴那些寫的比較快的孩子：寫完了，你們可以選擇坐正，這樣她就知道了，大聲的喊出來(lái)，某某同學(xué)還沒(méi)有寫完，心里會(huì)很著急的。當(dāng)她再說(shuō)完一個(gè)字時(shí)，偶爾會(huì)有一個(gè)孩子說(shuō)：寫完了。然后很快就會(huì)有另一個(gè)孩子說(shuō)等等，或者那個(gè)孩子會(huì)抓緊捂上自己的嘴巴。那個(gè)孩子跟上了，每次寫完都會(huì)抬頭笑著小聲告訴她寫完了，她再說(shuō)下一個(gè)字，直至聽(tīng)寫結(jié)束。她開(kāi)始轉(zhuǎn)變思想，不再把課堂變的像戰(zhàn)場(chǎng)一樣嚴(yán)肅，她要融入到孩子們中間去，看看他們的內(nèi)心世界，她想讓課堂充滿溫暖。
一年級(jí)的孩子始終還是年齡小，自制力差，總是免不了在課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作等。狠狠地批評(píng)一頓，是有效果的，但是安靜不到五分鐘，老毛病就又犯了。讀了一點(diǎn)兒童心理學(xué)的她知道，這樣并不利于孩子的身心發(fā)展。在《意林》的公眾號(hào)上她曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事：一個(gè)貪玩的小女孩把自己的小狗帶入了一家嚴(yán)禁帶狗的商場(chǎng)，當(dāng)她看到二樓的提示牌示，保安已經(jīng)向她走來(lái)，她忐忑不安的等待著“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨。而這位保安叔叔并沒(méi)有批評(píng)她，而是對(duì)著她的小狗說(shuō)：“寶貝，你怎么糊涂了，她們這是不允許小狗帶小女孩進(jìn)來(lái)的，不過(guò)既然來(lái)了，她也就不為難你，等你離開(kāi)時(shí)千萬(wàn)記住把小女孩帶走哦!”小女孩不好意思的笑了。在這個(gè)故事中，她深深的感受到同樣是批評(píng)，換一種方式，溫和的表達(dá)就會(huì)有截然相反的效果!于是她開(kāi)始嘗試用善意的批評(píng)代替了粗暴的批評(píng)，讓孩子們感受到批評(píng)也可以是甜甜的!比如：孩子們課堂上愛(ài)說(shuō)話，她就微笑著說(shuō):“噓，大家快安靜下來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)，是誰(shuí)的的小嘴巴在調(diào)皮呢?教室里立刻就安靜下來(lái)了，說(shuō)話的孩子也不會(huì)很不好意思。
任何感情的付出與回報(bào)都是相互的，在師生間也是一樣。當(dāng)她把愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們的同時(shí)，相信她也終將真正得到孩子們的愛(ài)。她將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)畢生力量。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇4
任xx具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，服務(wù)熱情周到。在護(hù)理崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，不斷地充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，豐富頭腦，參加護(hù)理學(xué)習(xí)，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，掌握新知識(shí)，新技術(shù)，并學(xué)習(xí)致用，把學(xué)到的新理論，新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，更新技能，更新操作，改進(jìn)工作方法，改進(jìn)護(hù)理服務(wù)態(tài)度，在技術(shù)上精益求精，在工作中認(rèn)認(rèn)真真，對(duì)本職工作都能夠出色地完成，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)更是能夠一絲不茍的完成，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)同和稱贊。
去年我院收治了一名腦干出血后的植物人，因?yàn)樵谏霞?jí)醫(yī)院費(fèi)用太高而轉(zhuǎn)到我們醫(yī)院。她是這個(gè)病人的責(zé)任護(hù)士，為了預(yù)防褥瘡，墜積性肺炎，她每二小時(shí)為他翻身拍背，做局部按摩，比一般護(hù)士做的都要周到。有次在為這個(gè)病人吸痰時(shí)，因病人痰液較多加之病人激烈咳嗽，病人大量的痰液噴射到她的臉上、眼睛上，她沒(méi)有厭惡過(guò)病人，她毫無(wú)怨言，任勞任怨，很認(rèn)真的做好患者所有護(hù)理工作：口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、排痰護(hù)理、鼻飼飲食護(hù)理。按時(shí)翻身拍背，氣管切開(kāi)處每日定時(shí)換藥等等，隨時(shí)觀察患者的生命體征并做好記錄，在她幾個(gè)月的悉心護(hù)理下患者無(wú)褥瘡的發(fā)生，病人因長(zhǎng)期住院，家屬有一定的治療和護(hù)理知識(shí)，對(duì)治療和護(hù)理要求相當(dāng)高，她與同事們一道，不厭其煩，耐心地為他做好各項(xiàng)護(hù)理工作長(zhǎng)達(dá)多半年，使病人家屬感到非常滿意和感激，直到病人生命的最后一刻。
還有一位全身多處骨折的年輕患者，手術(shù)后入住我院，因病情重，且大便失禁，護(hù)理難度大，她曾是多年的外科護(hù)士，憑著豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)對(duì)病情進(jìn)行認(rèn)真分析，找出護(hù)理難點(diǎn)，與同事一起研究如何運(yùn)用輕巧的方法去護(hù)理病人，開(kāi)始病人因疼痛而不愿意配合，后來(lái)經(jīng)她耐心的解釋，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疾病的信心，在她那輕巧的護(hù)理手法下，病人最終積極配合各種治療。她從生活護(hù)理入手，為病人打水，買飯，認(rèn)真的做好健康宣教，經(jīng)常與病人溝通，病人積極的配合治療病情好轉(zhuǎn)，出院的時(shí)候連道謝謝。
我院內(nèi)科和兒科為一體，繼小而瑣碎，在我們門診輸液室，兒科患者居多，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在護(hù)理上需要更加細(xì)心，技術(shù)上需要更加精湛。通常一個(gè)孩子一個(gè)孩子最少有2—4個(gè)大人守著，針還沒(méi)打家屬先哭起來(lái)，這就要求護(hù)士不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識(shí)和穩(wěn)定的心態(tài)。她在輸液中用心研究，仔細(xì)探索每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。
有一次我們醫(yī)院的負(fù)責(zé)的華澳大學(xué)發(fā)生了甲流疫情，她主動(dòng)要求到學(xué)校隔離區(qū)工作，在第一時(shí)間到達(dá)了學(xué)校隔離區(qū)。她與那些發(fā)燒被隔離的學(xué)生一起住在學(xué)校隔離樓里，與醫(yī)院的其他同事一起為學(xué)生們量體溫，監(jiān)測(cè)病情，輸液，打針，做各項(xiàng)治療。連學(xué)校給學(xué)生們送飯的人都是把飯放到樓門口就不管了，還是她把學(xué)生的飯送到宿舍的。學(xué)生們被隔離，不能與家長(zhǎng)，同學(xué)接觸，心理又恐懼又害怕。她主動(dòng)與學(xué)生們多接觸、x流、溝通，做好他們的心理護(hù)理工作，減輕學(xué)生們的心理負(fù)擔(dān)。，最終在大家的共同努力下成功的控制了甲流疫情。
自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)已經(jīng)成為她的一種習(xí)慣，從患者入院到出院，從服務(wù)到溝通，從給藥到宣教，從態(tài)度到行為，從生理到心理……只要涉及到患者的各個(gè)環(huán)節(jié)，她都會(huì)力爭(zhēng)做到最好。的確，她為病人服務(wù)的熱情，就像剛剛點(diǎn)燃的火炬越燃越旺，一定會(huì)譜寫出護(hù)理事業(yè)的動(dòng)人篇章。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇5
夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“老師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償成為了一名教師，令我感到無(wú)比的光榮和自豪。十幾年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、以身作則，言傳身教
從事教育工作十多年來(lái)，基本上每年我都擔(dān)任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事�！把詡魃斫獭笔俏易鳛橐龑�(dǎo)者，領(lǐng)路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。作為一名教師，我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一個(gè)班主任教師，應(yīng)“不以善小而不為”，應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想，這就是師德的力量�！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘
有句話說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛(ài)！”真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫陳昱帆的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見(jiàn)到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的�。 彪S時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧！事實(shí)上，我每上到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想，這就是愛(ài)的力量吧！
三、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越
隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路。做為一名教師，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開(kāi)發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢(shì)，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。
在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開(kāi)卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛�，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過(guò)為課文添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。
四、一分耕耘，一分收獲
多年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無(wú)悔！因?yàn)槲覠o(wú)愧于自己的學(xué)生，無(wú)愧于自己的人民。我將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起三小雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇6
有人說(shuō)：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎終點(diǎn)，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情。2007年xxx從大學(xué)畢業(yè)，初出大學(xué)校門的他像所有的同齡人一樣選擇去了大城市，希望在有詩(shī)的遠(yuǎn)方尋找他的未來(lái)。然而當(dāng)他踏上南下的列車在大千世界里轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，他的內(nèi)心依然割舍不了自己的家鄉(xiāng)。2008年他決然地放棄了在外面的工作，返回到他的老家---xx縣參加了教師招聘考試，順利地成為了一名鄉(xiāng)村教師。雖然隨后的日子過(guò)得極為一般甚至有點(diǎn)窘迫，但他依然沒(méi)有后悔他當(dāng)初的選擇。
從石臺(tái)xx中學(xué)工作到他離開(kāi)那里，他一直都擔(dān)任著學(xué)校的語(yǔ)文課的教學(xué)和班級(jí)管理工作，2013年起任職xx中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)一職，承擔(dān)起學(xué)校語(yǔ)文教研管理工作。多年來(lái)，在農(nóng)村一線教育工作中，無(wú)論面對(duì)怎樣的工作困難，他都一如既往地去堅(jiān)守著他的教育情操。用自己的努力盡心盡力地去改變著xx的基礎(chǔ)教育。
2016年9月因xx縣第二中學(xué)布局調(diào)整的需要，xxx離開(kāi)了原來(lái)任教學(xué)校——xx縣xx初級(jí)中學(xué)被借調(diào)至二中任教。在二中工作以來(lái)，他依然堅(jiān)持自己的教育教學(xué)理念，用最大的熱情去服務(wù)成長(zhǎng)中的xx二中。
在從事教育工作以來(lái)，他始終致力于農(nóng)村義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課改工作，在工作實(shí)踐中去落實(shí)新課標(biāo)對(duì)現(xiàn)階段語(yǔ)文教學(xué)的要求。雖然后期他離開(kāi)了農(nóng)村教育，但他依然致力于xx縣農(nóng)村中學(xué)教育工作。2017年5月xxx應(yīng)xx市教育局的指派，帶領(lǐng)兩位農(nóng)村中學(xué)青年教師王曉燕、徐喬代表xx市參加了“首屆xx省鄉(xiāng)村中學(xué)微課大賽”榮獲初中組一等獎(jiǎng)，第二名的好成績(jī)。
這期內(nèi)，他還充分利用與xx縣丁香中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶機(jī)會(huì)，認(rèn)真幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)，并努力指導(dǎo)培養(yǎng)該校青年教師，爭(zhēng)取盡快提升他們的教育教學(xué)能力。與此同時(shí)，還暢通與原在單位----xx中學(xué)的溝通渠道，盡最大努力強(qiáng)化xx中學(xué)與xx二中的語(yǔ)文教學(xué)x流機(jī)制，做到定期x流溝通，而且還盡力幫扶xx中學(xué)青年教師的成長(zhǎng)。
教學(xué)與教研始終是互為關(guān)聯(lián)、互惠互利的關(guān)系。多年來(lái)的從教歷程，xxx始終秉承這一理念：立足教學(xué)實(shí)踐，深入教學(xué)理論研究。在做好日常的教學(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真做好語(yǔ)文教育教學(xué)的科研工作，先后撰寫教學(xué)論文《返璞歸真，初探初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的本位》獲得2015年xx市語(yǔ)文教學(xué)論文大賽三等獎(jiǎng)，《淺談中學(xué)語(yǔ)文課堂對(duì)家鄉(xiāng)本土文化的審美和情感教育》獲得“2016年xx省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)”一等獎(jiǎng)。在xx二中工作期間，積極參與學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)與研究過(guò)程中，現(xiàn)已開(kāi)發(fā)出《水煮語(yǔ)文-中國(guó)文化概讀》課程。與此同時(shí)，他充分發(fā)揮青年骨干教師的帶頭模范作用，不斷提升自己在多媒體教學(xué)方面的能力，還積極參加校內(nèi)外的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)年他都要在學(xué)校范圍內(nèi)上兩到三節(jié)公開(kāi)課。
在承擔(dān)xx中學(xué)語(yǔ)文教研工作期間，他努力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文新課程教學(xué)的改革工作，提升學(xué)校語(yǔ)文組的教育教學(xué)水平。堅(jiān)持做到對(duì)語(yǔ)文組成員的工作嚴(yán)要求，做到每學(xué)期對(duì)組成員三次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)檢查的情況做到登記、簽章。認(rèn)真督促好本組教師教研論文的撰寫及研修課教學(xué)工作，堅(jiān)持每學(xué)期按時(shí)完成本組的教研課、觀摩課的組織工作。做到課前集體備課，課后集體討論，在成員間的x流中展示他們對(duì)教材的研究成果，讓最新的、最有成效的教學(xué)方法在全組成員中相互傳播，讓老師們?cè)谡Z(yǔ)文組濃厚的教研氛圍中提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)做好年輕教師的培養(yǎng)工作，要求年輕教師深入老教師的課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)年輕教師認(rèn)真上好公開(kāi)，在教學(xué)的實(shí)踐中提升教學(xué)成績(jī)。
無(wú)論身在農(nóng)村中學(xué)還是縣城中學(xué)，他都要致力于通過(guò)自己的實(shí)踐去研究農(nóng)村教育，推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展。而農(nóng)村教育的重心又在于教師隊(duì)伍的建設(shè)，作為市級(jí)青年骨干教師，他有責(zé)任做好對(duì)學(xué)校農(nóng)村青年教師、新入職教師的指導(dǎo)工作，有責(zé)任做好學(xué)校年輕教師與年老教師的銜接工作。在他任教的兩所學(xué)校里，他都通過(guò)對(duì)年輕教師的面對(duì)面x流、課堂教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)等形式，對(duì)學(xué)校語(yǔ)文組的年輕老師進(jìn)行了語(yǔ)文課堂教學(xué)指導(dǎo)，并配合x(chóng)x縣教育局開(kāi)展的“教師配對(duì)指導(dǎo)”活動(dòng)，成為新任教師的教學(xué)導(dǎo)師。雖然后來(lái)的他不在農(nóng)村中學(xué)，但他依然盡心于農(nóng)村的教育。未來(lái)他還會(huì)利用他現(xiàn)在的工作條件強(qiáng)化縣城中學(xué)與農(nóng)村中學(xué)的互動(dòng)x流，位幫扶xx縣農(nóng)村薄弱學(xué)校，實(shí)現(xiàn)xx縣農(nóng)村整體教育水平的提升貢獻(xiàn)自己之力。
當(dāng)然xxx所做的這一切只是他的本職工作，在他完成組織x給他的工作并取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的成長(zhǎng)也給予了一些肯定，先后給了他一些榮譽(yù)。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)。
xx的山水養(yǎng)育了xxx，他又把他所學(xué)的知識(shí)貢獻(xiàn)給這片土地，在實(shí)現(xiàn)xx縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展中奉獻(xiàn)自己�；厥姿凶哌^(guò)的征程，他始終沒(méi)有忘記他作為一名市級(jí)青年骨干教師的責(zé)任。相信未來(lái)無(wú)論怎樣，他都會(huì)一直用心、用情去做著他應(yīng)該做的事情，都會(huì)用他全身的心血去踐行著他的教育理想，用他的力量推動(dòng)著xx縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇7
同志xxx在安全工作中，敢抓敢管，時(shí)刻牢記安全第一的思想，在20xx—20xx年度中，同志xxx為圓滿完成公司安全環(huán)保的總體目標(biāo)，為全面完成公司的安全生產(chǎn)任務(wù)而做出了突出貢獻(xiàn)。
一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。一年來(lái)，他能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、完善制度的修訂工作
按照公司的安排20xx年度要將《安全一崗一責(zé)制》重新改版，為了有崗必有責(zé)，xx他深入車間、工段、班組，細(xì)化了每個(gè)崗位，在原《安全一崗一責(zé)制》基礎(chǔ)修改了483個(gè)崗位，重新編制了51個(gè)崗位。新的《崗位hse職責(zé)匯編》已于8月份印刷成冊(cè)下發(fā)到公司每個(gè)崗位。為全廠職工責(zé)任制的落實(shí)打下了基礎(chǔ)。
對(duì)照中石化安全生產(chǎn)監(jiān)督制度修改了公司安全制度中的有關(guān)技術(shù)內(nèi)容，完善了臨時(shí)用電制度、動(dòng)土作業(yè)制度、高溫作業(yè)制度等。另外還對(duì)公司hse體系文件、hse管理手冊(cè)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了修改，草稿已印刷成冊(cè)。
三、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，及時(shí)糾正違章行為。
20xx年度他加強(qiáng)了對(duì)公司所有的現(xiàn)場(chǎng)檢查管理工作，除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級(jí)單位的各項(xiàng)檢查外，他還時(shí)常到車間了解情況，檢查現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及違章及時(shí)糾正，特別是對(duì)在乙烯、罐區(qū)、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來(lái)車輛及人員的違章，都及時(shí)給予教育和嚴(yán)肅批評(píng)，有嚴(yán)重違章者就給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。這使外來(lái)施工人員的違章行為有所收斂。另外，他還積極參與各車間的班組安全活動(dòng)，與大家共同探討加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的辦法和建議，開(kāi)拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)都自我約束，起到表率作用，從而有效地遏制了現(xiàn)場(chǎng)混亂的現(xiàn)象。
四、結(jié)合《職業(yè)病防治法》的要求，加強(qiáng)了職業(yè)衛(wèi)生的管理。
一是重新規(guī)范了職業(yè)衛(wèi)生檔案，特別是對(duì)公司新的丁烯裝置安全和職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收的材料進(jìn)行了重新整理，報(bào)省市安全、衛(wèi)生等部門審批，現(xiàn)公司已得到了省衛(wèi)生廳職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收批復(fù)。二是堅(jiān)持做好職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作，20xx年積極配合市職防所對(duì)公司職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀進(jìn)行了監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，確保了職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)率100%，合格率大于95%的目標(biāo)。
五、嚴(yán)格動(dòng)火程序及審批權(quán)限制度，凡現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火作業(yè)都是親自到現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)措施。
20xx年，共審批動(dòng)火65次，都確保了動(dòng)火安全。
六、加強(qiáng)教育，促進(jìn)安全管理工作。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是化工廠安全工作的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真做好安全月、百日安全活動(dòng)的開(kāi)展工作。在安全月期間，xxxx參與組織全廠職工學(xué)習(xí)安全教育文件，升安全旗儀式，組織人員參加濮陽(yáng)市舉辦的“平安濮陽(yáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)電視大賽”，安全板報(bào)、安全征文的評(píng)比等工作。
2、對(duì)廠內(nèi)重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)施工及各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的檢查消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇8
現(xiàn)年34歲的余xx，是x縣網(wǎng)通分公司寬帶維護(hù)員。作為一名普通的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員，他熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)守信念，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生信念。幾年來(lái)，他維護(hù)崗位上潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)終端及寬帶維護(hù)等專業(yè)知識(shí)，不斷進(jìn)取，孜孜以求，勤于動(dòng)手，用青春和智慧攻克了工作中許多技術(shù)難題。特別是在公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及優(yōu)化工作中，他善于思考，勤勉刻苦，能夠理論聯(lián)系實(shí)際提出了許多合理化科學(xué)的建議，用自己的勤奮與執(zhí)著為企業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與維護(hù)工作上譜寫了一曲曲奮進(jìn)與奉獻(xiàn)之歌。20xx年，他結(jié)合寬帶維護(hù)實(shí)際撰寫的`“寬帶維護(hù)障礙案例分析”一文榮獲信陽(yáng)市網(wǎng)通公司運(yùn)行維護(hù)案例分析一等獎(jiǎng)；20xx年榮獲新縣通信分公司先進(jìn)工作著稱號(hào)。
隨著通信市競(jìng)爭(zhēng)的加劇，寬帶等數(shù)據(jù)增值業(yè)務(wù)是其他運(yùn)營(yíng)商競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)業(yè)務(wù)。20xx年2月，通過(guò)崗位競(jìng)聘他被聘任為公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)維護(hù)工作。他充分認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)工作的重要性和艱巨性，于是他下定決心要把這項(xiàng)工作做好。20xx年新縣網(wǎng)通寬帶業(yè)務(wù)正處于大發(fā)展時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)正在加緊建設(shè)擴(kuò)容階段。為加快寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展，提高市場(chǎng)占有率。他結(jié)合公司網(wǎng)絡(luò)實(shí)際和業(yè)務(wù)發(fā)展區(qū)域，對(duì)縣城寬帶網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行合理優(yōu)化，拓寬覆蓋范圍，合理建設(shè)了城域網(wǎng)，加快了寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、寬帶容量擴(kuò)容中，無(wú)論是公路沿線的電線桿上，還是高樓樓頂、污水橫流的地下管道都是他的工作現(xiàn)場(chǎng)，條件極為艱苦，他總是沖在前頭。20xx年12月，正值裝機(jī)高潮的時(shí)候，又面臨我分公司印刷廠模塊局機(jī)房設(shè)備搬遷。在重重充困難面前，他沒(méi)有想的太多，一心只想著早點(diǎn)完成設(shè)備搬遷和擴(kuò)容，加快數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展。幾天來(lái)，他白天忙于寬帶安裝、維護(hù)，晚上冒著零下5度的氣溫到機(jī)房核對(duì)數(shù)據(jù)，安裝硬件設(shè)備，修改用戶數(shù)據(jù)，手凍僵了、腳站麻了，他就座在機(jī)房地板上休息一下繼續(xù)工作。就這樣連續(xù)二天只爭(zhēng)朝夕，趕時(shí)間搶進(jìn)度，比原計(jì)劃提前一個(gè)工作日完成了兩個(gè)模塊局設(shè)備擴(kuò)容，滿足了廣大寬帶客戶通信需求。每當(dāng)提到這些，余孝逵充滿青春與智慧的臉上總會(huì)露出孩子般燦爛的微笑：
“這些都是我應(yīng)該做到的，干工作就是要對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任”。每次設(shè)備端口擴(kuò)容或修改用戶數(shù)據(jù)后，從纜線的捆扎到機(jī)架的擺放，他都要進(jìn)行仔細(xì)檢查，對(duì)各個(gè)端口數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)記錄。就是在這樣的風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練中，塑造了余孝逵甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢為人先的高尚情操與樸素情懷。
卓越的企業(yè)源于卓越的服務(wù)，卓越的服務(wù)源于卓越的員工。隨著通信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，客戶對(duì)通信服務(wù)提高了更高的要求，尤其是寬帶、數(shù)據(jù)通信等客戶通信質(zhì)量提出了更高的要求。。余孝逵同志常常這樣說(shuō)“打鐵還得自身硬，只有埋頭苦干，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，滿足客戶通信需求，才能促進(jìn)企業(yè)更快地發(fā)展”。為提高寬帶裝維服務(wù)質(zhì)量，他努力拓寬知識(shí)面，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力提高專業(yè)技術(shù)水平。在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)管理上，他對(duì)全縣2000多個(gè)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)客戶檔案進(jìn)行了規(guī)范化整理，實(shí)行微機(jī)化管理存檔；在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)裝維上，他加快工作進(jìn)度，提高工作效率，向社會(huì)承諾：大客戶、重要客戶的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)開(kāi)通、安裝時(shí)限，由公司服務(wù)質(zhì)量管理規(guī)定的7天開(kāi)通改為當(dāng)日開(kāi)通，大大縮短了開(kāi)通時(shí)限，有效提升了企業(yè)服務(wù)質(zhì)量；在員工隊(duì)伍中，他是個(gè)熱心腸，經(jīng)常幫助一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)差的同志學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，幫助他們解決工作中的難題；在設(shè)備維護(hù)方面，他努力學(xué)習(xí)各類知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，鉆研計(jì)算機(jī)終端維護(hù)等專業(yè)知識(shí)，積累了豐富的維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。他充分業(yè)利用業(yè)余時(shí)搜集各類技術(shù)資料，與同事及廠家技術(shù)人員探討各類故障，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，每次處理完故障時(shí)，他都要對(duì)故障現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)的分析，提出解決的辦法，回去后寫出解決問(wèn)題的心得。盡管工作很忙碌，他還不忘在努力工作之余，擠時(shí)間鉆研技術(shù)技能知識(shí)，克服重重困難刻苦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。20xx年，他結(jié)合日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)實(shí)際，撰寫了“寬帶維護(hù)障礙案例分析”一文榮獲信陽(yáng)市通信分公司運(yùn)行維護(hù)案例分析一等獎(jiǎng)。
20xx年3月的一天，縣城一位姓張的寬帶客戶打來(lái)電話，說(shuō)他家的計(jì)算機(jī)不能開(kāi)機(jī)。作為維護(hù)人員他當(dāng)然知道客戶計(jì)算機(jī)故障應(yīng)該不屬于他的維護(hù)范疇，可他二話沒(méi)說(shuō)騎上摩托車就匆匆趕往用戶家。經(jīng)檢查后，確認(rèn)用戶的計(jì)算機(jī)電源及主板被雷擊壞。他主動(dòng)幫助客戶選購(gòu)了新主板和電源配件，并對(duì)電腦進(jìn)行軟、硬件進(jìn)行安裝。用戶花了少量的費(fèi)用使電腦重新修復(fù)，高興地非要請(qǐng)他吃飯，被他婉言謝絕了，客戶連聲稱贊：“你們網(wǎng)通的服務(wù)真是太好了”。
20xx年11月，為了提高辦公效率，加快公司內(nèi)部信息傳遞，信陽(yáng)市網(wǎng)通分公司決定將公司辦公網(wǎng)延伸到各班組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局。這次網(wǎng)絡(luò)延伸工程新縣要開(kāi)通16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局及8個(gè)班組辦公網(wǎng)絡(luò)。按照上級(jí)時(shí)間要求，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，他在做好日常維護(hù)工作的同時(shí)，利用夜晚時(shí)間深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局所加班加點(diǎn)地進(jìn)行終端設(shè)備安裝及電路調(diào)測(cè)，為了加快工程進(jìn)度趕時(shí)間。經(jīng)過(guò)連續(xù)四天的連續(xù)奮戰(zhàn)，他在全市率先完成縣分公司辦公網(wǎng)絡(luò)的延伸工程，受到市公司領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。
在通信企業(yè)深化改革的進(jìn)程中，無(wú)論是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還是企業(yè)內(nèi)部改革進(jìn)一步深化，他一直把自己融入到公司的整體中去，與企業(yè)榮辱與共，牢固樹(shù)立主人翁思想和高度的企業(yè)責(zé)任感。他充分利用數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)專業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn)，廣泛宣傳寬帶、小靈通等業(yè)務(wù)，加快發(fā)展，提高市場(chǎng)占有率，為新縣網(wǎng)通的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇9
在我們學(xué)校，每天都能看到一個(gè)清瘦的身影，一副和藹的面孔，默默地在辦公桌前精心地備課，細(xì)心地批改作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題。她，就是1998年7月參加工作，數(shù)學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師——余xx。她雖然沒(méi)有驚動(dòng)天地，轟轟烈烈的壯舉，可是多年來(lái)，余老師春蠶般的精神，蠟燭般的情懷，卻深深地烙在了一屆又一屆學(xué)子們的心上。
余老師辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的果實(shí)，其本人也獲得了不少的榮譽(yù)。xx年至xx年連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教師；xx年、xx年、xx年均被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任；她承擔(dān)的公開(kāi)課也曾多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀課例；xx年、xx年撰寫的教育論文《班主任的嚴(yán)與愛(ài)》、《用愛(ài)感化學(xué)生的心靈》均獲得區(qū)教育局組織論文評(píng)選一等獎(jiǎng)；xx年撰寫的教學(xué)論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)》獲得區(qū)教育局組織論文評(píng)選二等獎(jiǎng)；xx年撰寫的教學(xué)論文《“快樂(lè)”數(shù)學(xué)》獲得區(qū)教育局組織論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，并在廣東旅游出版社風(fēng)華文學(xué)叢書《綠翠紅鮮》中發(fā)表；xx年被茂南區(qū)人民政府評(píng)為高考先進(jìn)工作者。
從教十年多，余老師一如既往，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向教育高峰攀登……
滿腔熱情精耕細(xì)作
才踏上教壇，余老師就一頭鉆進(jìn)教學(xué)中，她鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法。她全面深入地備好課，精心設(shè)計(jì)好每堂課的結(jié)構(gòu)，并且要求自己上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。讓學(xué)生在課堂上既好學(xué)又學(xué)好。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，她總結(jié)了一套“創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開(kāi)闊思維，暢所欲言”的方式進(jìn)行教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在課本的公式定理中遨游，讓學(xué)生能在輕松快樂(lè)中解答疑難問(wèn)題。
在數(shù)學(xué)課堂里，你看到她是那樣的輕松自如，談笑風(fēng)生，指揮若定，教學(xué)既實(shí)又活；你看到的學(xué)生是在活躍的氣氛中討論，在愉快的心情中探索。所以凡是聽(tīng)過(guò)余老師課的人無(wú)不為她親切的教態(tài)，生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，富于直觀、形象、活潑的教學(xué)方法所吸引；學(xué)生聽(tīng)她的課情緒高漲，氣氛活躍，人人躍躍欲試，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后發(fā)言，學(xué)習(xí)效果極佳。
如xx年，她接手的高二（2）班，數(shù)學(xué)平均成績(jī)只有48.4分，全級(jí)倒數(shù)第一。在余老師的帶領(lǐng)下，一學(xué)期下來(lái)，平均分提高了20分，名列全級(jí)之首。xx年、xx年的高考更是取得優(yōu)異成績(jī)，溫方宇、羅飛榮兩位同學(xué)分別以數(shù)學(xué)143分和141分的好成績(jī)考上大學(xué)。
春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲
余老師不僅教學(xué)贏得學(xué)生們喜愛(ài)，而她愛(ài)的滋潤(rùn)更是讓學(xué)生難以忘懷。余老師利用數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，將她的愛(ài)心融化在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，將她對(duì)學(xué)生的思想教育滲透到每一節(jié)課里。還有，記不清有多少的課余時(shí)間，她為迷途的學(xué)生指明方向；記不清有多少的假日，她悉心照顧學(xué)生，為他們排憂解難；記不清有多少回學(xué)生生病了，她送水送藥，陪伴在床前……日積月累，她像涓涓清泉，用知識(shí)和愛(ài)滋潤(rùn)著一株株幼苗。在她的教育和帶領(lǐng)下，今年她班的易柳坤同學(xué)榮獲廣東省“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)，在今年的高考中可以享受加20分特殊榮譽(yù)。難怪一位畢業(yè)多年的學(xué)生易銳豪還常給余老師發(fā)短信，有一短信說(shuō)：“老師，忘不了你精彩的課堂，忘不了你充滿激情的聲音，忘不了你揮灑自如的笑容，更忘不了你寫滿關(guān)愛(ài)的眼神……老師，是你的循循善誘，是你的語(yǔ)重心長(zhǎng)，使我在遠(yuǎn)離你的日子里，心里依然有明燈一盞。你的教育使我想起了古人的詩(shī)句‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’�！�
默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)
余老師以校為家，十年如一日，在那平凡的崗位上默默地耕耘著。她時(shí)時(shí)處處惦記著自己的工作，自己的學(xué)生，即使是自己的孩子生病住院的時(shí)候，她也只是匆匆到醫(yī)院安慰一下，來(lái)不及多照料一回，又將孩子留給老人，便趕回學(xué)校上課。難道她不心疼自己的孩子嗎？不！但她更明白自己肩負(fù)的重任！從她考入師范時(shí)起，她就知道，她的一生都要獻(xiàn)給教育事業(yè)了。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越。這只是她多年工作中的一個(gè)縮影，但是每一個(gè)片段都凝聚著她的辛勞和汗水。捧一顆心來(lái)，不帶半棵草去。在未來(lái)，她還將繼續(xù)——自己濃濃的赤子情，拳拳園丁心，用青春和生命去迎接更燦爛的微笑，更矚目的輝煌。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇10
徐xx，女，漢族，1962年出生，中共黨員，現(xiàn)任樂(lè)余村公會(huì)主席，張家港市人大代表。1985年參加社區(qū)工作，曾任樂(lè)余村黨總支副書記。
近年來(lái)，徐xx踐行“認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)”工作作風(fēng)，她巾幗不讓須眉，工作中勤奮好學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)，生活中濟(jì)危濟(jì)困、樂(lè)于助人，充分展現(xiàn)了當(dāng)代新女性積極有為、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
一、勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)中提升綜合素養(yǎng)
十多年來(lái)，她團(tuán)結(jié)黨員和群眾，時(shí)刻保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平；經(jīng)常主動(dòng)向上級(jí)黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，主動(dòng)和其他同志x流，使自己得到更快的進(jìn)步；認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，并將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，更好地為人民服務(wù)。
作為一名共產(chǎn)黨員、單位業(yè)務(wù)中堅(jiān)，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)成為徐xx工作生活的重要內(nèi)容。因?yàn)樗龍?jiān)信：不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，不僅是對(duì)自己、對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)生命的消磨。她始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的大政方針作為自己理論學(xué)習(xí)的必修課，自覺(jué)提高政治素質(zhì)和理論水平，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，起到了一名黨員的學(xué)習(xí)示范作用。她常年堅(jiān)持深入農(nóng)村基層，開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等學(xué)習(xí)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，綜合素養(yǎng)不斷提升。
二、排憂解難，發(fā)揮先鋒模范作用
情系困難群眾。她經(jīng)常和群眾促膝談心，噓寒問(wèn)暖，到每位老黨員、殘疾人、獨(dú)居老人、困難戶、幫教人員處拜訪，了解他們的需求和愿望。她盡心盡力解決居民特別是殘疾人就業(yè)難題，多渠道安置下崗、無(wú)業(yè)、殘疾人員，讓社區(qū)居民能夠安居樂(lè)業(yè)。在她的努力下，2010年，她給社區(qū)姚士華等5名殘疾人員聯(lián)系到了工作，解決了他們的生活困難。
情系婦女姐妹。側(cè)重對(duì)婦女的普法宣傳，讓她們用法律武器保衛(wèi)家庭、維護(hù)自己的權(quán)益。并且每年3月8日她都會(huì)組織社區(qū)婦女舉行活動(dòng)，觀看電影，分發(fā)小禮品，讓她們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
情系少年兒童。在她的積極申請(qǐng)下，擔(dān)任青少年防毒戒毒法制宣傳員，定期給孩子們上法制課。每年9月最后一周的法制宣傳周和12月4日的法制宣傳日，她都定期在學(xué)校組織開(kāi)展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生們遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離違法犯罪，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
情系社區(qū)平安。為保證社區(qū)的平安穩(wěn)定，她在社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)中積極擔(dān)任后勤保障隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和志愿者巡邏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，她四處奔波，籌集資金，號(hào)召在家待業(yè)女性，積極組建志愿者隊(duì)伍，隊(duì)員由組建時(shí)的8人逐漸增加到目前的16人。2011年以來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，巡邏隊(duì)一個(gè)星期執(zhí)勤5天，風(fēng)雨無(wú)阻，共在街頭巷尾進(jìn)行義務(wù)宣傳8次，排除治安隱患28起，并做好信息記錄工作，得到廣大群眾的贊揚(yáng)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)出一流工作業(yè)績(jī)
作為一名女同志，徐xx堅(jiān)信只有自尊、自立、自信、自強(qiáng)，保持高度的事業(yè)心、責(zé)任感，才能在自己平凡的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。
社區(qū)內(nèi)很多無(wú)業(yè)婦女整天無(wú)所事事，以打牌度日，想自己創(chuàng)業(yè)又苦于沒(méi)有資金，這一切她看在眼里急在心里。為解決無(wú)成本經(jīng)商難題，她召集了婦女隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)商討，拓展思路，搭建婦女致富平臺(tái)。由于她的熱心和誠(chéng)信，在她的帶動(dòng)下，社區(qū)有14名無(wú)業(yè)婦女加入到保險(xiǎn)銷售中來(lái)，并取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。為增加?jì)D女就業(yè)機(jī)會(huì)和提高收入，她帶領(lǐng)廣大黨員興建特色產(chǎn)業(yè)，聘請(qǐng)7名工作人員，解決了待業(yè)人員的就業(yè)問(wèn)題，既方便了群眾，也為社區(qū)帶來(lái)了收益。
四、珍惜溫情，濟(jì)危濟(jì)困，充分發(fā)揮先鋒模范作用作為一名孩子的母親，她更懂得家庭親情的重要、同事友情的可貴、社會(huì)責(zé)任的崇高，在她堅(jiān)強(qiáng)的外表下，珍藏著一顆充滿溫情的愛(ài)心。身為單位的中層干部，繁忙的工作并沒(méi)有隔斷她對(duì)家庭的責(zé)任，孩子優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，父母、婆婆的x口稱贊，都說(shuō)明徐xx有著比別人更多的付出。她團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，不計(jì)回報(bào)。如她所言：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。工作以來(lái)，不論是救災(zāi)捐資，還是困難職工愛(ài)心捐助，她都積極主動(dòng)參與，不失一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。在2008年汶川大地震中，她主動(dòng)捐款捐物，積極宣傳號(hào)召。她熱心公益，積極參加青年志愿者活動(dòng)；她熱愛(ài)單位，在每次單位組織活動(dòng)時(shí)，都是第一個(gè)報(bào)名。她就是這樣一個(gè)身處平凡崗位的新時(shí)代女性，用自己的好學(xué)、勤奮和愛(ài)心為廣大婦女樹(shù)立了榜樣，同時(shí)也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信賴與尊重。她曾獲得“蘇州市先進(jìn)個(gè)人”和“張家港市先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。
“春日花葳蕤，嬌艷綻芳菲�！毙靫x以樸實(shí)的工作理念，優(yōu)異的工作成績(jī)，巾幗不讓須眉的精神，在崗位上譜寫了新時(shí)代女性的卓越篇章。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇11
周xx，男，1963年2月出生，浙江縉云人，1985年8月參加工作，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任浙江名城房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司工程部副經(jīng)理、主任工程師。周xx1995年4月加盟名城集團(tuán)，先后擔(dān)負(fù)了清河坊小區(qū)、新壩住宅工程、名城·春天花園、名城·左岸花園等項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的管理工作。由于周xx和工程部全體同仁的共同努力，名城·春天花園和名城·左岸花園憑借過(guò)硬的建筑質(zhì)量，先后獲得了“錢江杯”、“西湖杯”等優(yōu)質(zhì)工程的榮譽(yù)稱號(hào)，為“名城房產(chǎn)”在杭州打響品牌奠定了工程質(zhì)量基礎(chǔ)。
酷暑的烈日，寒冬的大風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，這樣的工作環(huán)境一般人是無(wú)法忍受的，但對(duì)于搞工程的人來(lái)說(shuō)，早已習(xí)以為常。作為公司工程施工現(xiàn)場(chǎng)的主要負(fù)責(zé)人，周xx工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，每天都駐守在工程第一線。從這幢樓跑到那幢樓，從底層奔到頂層，來(lái)來(lái)回回地巡察、監(jiān)督，檢查鋼筋綁扎得是否符合規(guī)范、墻體砌得是否標(biāo)準(zhǔn)、施工有無(wú)不合規(guī)范的地方……，特別是在打樁等工程基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，他總是身先士卒，親自跟班作業(yè)，加班加點(diǎn)是常事。平時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工的工程師們遇到什么問(wèn)題，首先想到的總是向周工匯報(bào)，所以他剛回到公司又被一個(gè)電話召回到工地的事也時(shí)有發(fā)生。工地現(xiàn)場(chǎng)地面的爛泥、磚塊、金屬材料比比皆是，鞋子上總是沾滿塵土和水泥，周工從工地回到公司的第一件事往往是去盥洗室清理鞋子，為的是不在辦公室潔凈的地板上留下串串腳印。他的鞋比在辦公室上班的同事更新得勤，但由于磨損得快，給人的感覺(jué)總是陳舊的，以至于有天早上來(lái)公司上班，被新來(lái)的保安盤問(wèn)了好久才放行。同事跟他打趣說(shuō)，保安一定是看到了你這雙鞋，怎么看也不像是工程部經(jīng)理穿的啊。
售后維修是周xx工作職責(zé)中的另一項(xiàng)重要工作，對(duì)業(yè)主的維修要求，周工可以說(shuō)是有求必應(yīng)，而且總是在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成，以使業(yè)主滿意。即使不在保修范圍內(nèi)的，只要業(yè)主有要求，周工也會(huì)盡可能地幫助解決。在負(fù)責(zé)左岸花園的工程維修期間，有一位業(yè)主打電話投訴，說(shuō)頂樓有滲漏。那位業(yè)主或許脾氣有些急躁，說(shuō)話很不好聽(tīng)。周工接到電話之后，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)去查看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這位業(yè)主在裝修露臺(tái)的時(shí)候破壞了結(jié)構(gòu)，因而導(dǎo)致漏水。由裝修引起的滲漏應(yīng)該是業(yè)主的責(zé)任，維修的費(fèi)用也應(yīng)該由業(yè)主自己承擔(dān)。周工在耐心地跟業(yè)主解釋清楚原因后，主動(dòng)安排施工隊(duì)為業(yè)主免費(fèi)維修，業(yè)主非常滿意，事后態(tài)度也變得很友善了。為避免類似情況的發(fā)生，周xx還專門寫了一篇文章刊登在內(nèi)刊《名城》上，提醒業(yè)主裝修要注意的問(wèn)題，以避免不必要的損失�！拔覀兊淖非笫亲寴I(yè)主滿意”，周xx這么說(shuō)。
周xx不但工程技術(shù)過(guò)硬，而且工作認(rèn)真仔細(xì)，處處以公司的利益為重。工程決算對(duì)帳是一項(xiàng)非常能驗(yàn)證責(zé)任心的工作。周工在負(fù)責(zé)左岸花園的決算對(duì)帳時(shí)，對(duì)每一筆帳目都認(rèn)真核查，哪些做了，哪些沒(méi)有做，都記得非常清楚。左岸花園一至九標(biāo)段及一期綠化工程量施工單位送審造價(jià)為16300多萬(wàn)元，經(jīng)他審核后實(shí)際為14800多萬(wàn)元，核減額1500多萬(wàn)元，使公司避免了多支出。他之所以能理直氣壯地核減造價(jià)，而且減得施工單位心服口服，原因不僅在于周工熟悉業(yè)務(wù)、原始記錄清楚，每一項(xiàng)扣減都有憑有據(jù)，更在于周工還具有良好的工作作風(fēng)。他廉潔自律，克己奉公，這么多年來(lái)，沒(méi)有吃過(guò)施工單位一頓飯，沒(méi)有拿過(guò)施工單位一包煙，樹(shù)立了自己清正廉潔的形象�！跋胝�(qǐng)周工吃飯比蓋24層樓還難�！卑ゎ^曾如是說(shuō)。周xx的以身作則也為部門員工樹(shù)立了良好的榜樣，為公司構(gòu)建良好的企業(yè)文化作出了表率。
周工是一個(gè)不善言詞的人，但他和同事們的關(guān)系非常融洽，從公司老總到新來(lái)的員工，都尊稱他為“周工”。領(lǐng)導(dǎo)信任他，下屬尊重他。在下屬面前，他從沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)的架子，并能在業(yè)務(wù)上無(wú)保留地予以指點(diǎn);對(duì)施工單位，他注重溝通，平等x流，施工單位也都比較配合他的管理;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，更是按時(shí)保質(zhì)地完成。周工的工作態(tài)度與成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定，公司歷年的先進(jìn)工作者評(píng)選，他總是高票當(dāng)選。但他從不自滿，一如既往勤勤懇懇地工作。他時(shí)刻提醒自己是一名黨員，時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。在黨支部幫助磐安仁川中學(xué)貧困學(xué)生時(shí)，他積極捐款捐物;在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，盡管業(yè)務(wù)十分繁忙，但支部組織的學(xué)習(xí)他每次都認(rèn)真參加。他以實(shí)際行動(dòng)演繹著公司的“三精”企業(yè)文化，為名城房產(chǎn)的美好明天默默奉獻(xiàn)著。
崗位標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)事跡 篇12
葛xx，男，浦江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、團(tuán)支部書記。教師，是崇高的;教師，是需要奉獻(xiàn)的。多年來(lái)，該同志堅(jiān)持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，立足自己的崗位積極工作，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀教師，爭(zhēng)當(dāng)青年教師崗位能手。
一、愛(ài)崗位——把教育當(dāng)成準(zhǔn)備交付生命的事業(yè)
愛(ài)崗敬業(yè)是一種態(tài)度。他熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)。校園里的一言一行，保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動(dòng)，彰顯知識(shí)的淵博;生活中的為人處世，踐行自己的人生追求。他勤奮敬業(yè)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，不計(jì)得失，踏踏實(shí)實(shí)做事，坦坦蕩蕩做人。在教師的崗位上，他一直在努力著做一名讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的教育工作者。他曾任禮張中小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，大隊(duì)部于20XX年2月被授予浙江省“紅旗大隊(duì)”;如今在團(tuán)支部書記的崗位上，他更是明確自己的職責(zé)所在，努力創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)團(tuán)員教師能力的培養(yǎng)和提高，學(xué)校也于20XX年9月被評(píng)為金華市“青年文明號(hào)”。
二、喜跋涉——把課堂演繹成教學(xué)相長(zhǎng)的主陣地
他對(duì)工作的熱愛(ài)更是表現(xiàn)在行動(dòng)上。他認(rèn)真、負(fù)責(zé)、不斷創(chuàng)新，擁有專業(yè)探索的精神，把工作推向一個(gè)又一個(gè)新起點(diǎn)。
1、努力探索，提升教學(xué)水平。近幾年來(lái)他在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中3次獲縣一等獎(jiǎng)，1次獲市二等獎(jiǎng);連續(xù)三屆在縣教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中獲一、二等獎(jiǎng);連續(xù)兩年在市、縣編程大賽中獲一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)60余人次。
2、以研促教，投身教學(xué)改革。僅20XX年就有3篇論文省級(jí)以上刊物發(fā)表;先后有40余篇數(shù)學(xué)論文、15個(gè)數(shù)學(xué)課件縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)。其中，論文《例談小學(xué)數(shù)學(xué)考試命題的發(fā)展趨勢(shì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)例談》在全國(guó)教育類核心期刊《教學(xué)與管理》發(fā)表。
3、示范引領(lǐng)，培養(yǎng)青年教師。在他的示范引領(lǐng)下，20XX年學(xué)校青年教師包攬了所有科目縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，他自己參與并帶領(lǐng)兩位青年教師參加20XX年度縣現(xiàn)代教育技能比武獲得三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，課件評(píng)比市級(jí)獲獎(jiǎng)8人次等等。
三、樂(lè)奉獻(xiàn)——把服務(wù)和幫助他人當(dāng)成一種快樂(lè)
作為教師，“為學(xué)生奉獻(xiàn)一切”是他在工作中信奉的準(zhǔn)則，“讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”是他永恒的追求;作為年級(jí)組長(zhǎng)，他能認(rèn)真溝通、協(xié)調(diào)班級(jí)之間、年級(jí)與學(xué)校各部門之間、教師之間的關(guān)系，發(fā)揮好紐帶作用;作為學(xué)校信息報(bào)道員，他本人于20XX~20XX連續(xù)八年被評(píng)為縣信息工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校也連續(xù)多年被評(píng)為縣信息工作先進(jìn)集體;作為電腦愛(ài)好者，他把自己的空余時(shí)間全部用于幫助同事做課件，幫助全體教師掌握更多的電腦知識(shí)上了。作為團(tuán)干，他與團(tuán)支部其他干部一道群策群力，更好更多地開(kāi)展活動(dòng)，使廣大學(xué)生有更大發(fā)展空間、更豐富的活動(dòng)載體。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對(duì)年輕的葛老師而言，教書育人這條路還很長(zhǎng)，他正一如繼往、兢兢業(yè)業(yè)地扎根在這個(gè)平凡的崗位上，以綠葉對(duì)花兒般的關(guān)照、深情與期待，為祖國(guó)明天的建設(shè)者、接班人奉獻(xiàn)自己的一切!
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