【熱門(mén)】校園的樹(shù)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的校園的樹(shù)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹(shù)作文 篇1
松樹(shù)和學(xué)校就如同士兵和城門(mén)。這棵松樹(shù)生長(zhǎng)在我們的校園里，它日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)主席臺(tái)旁邊那棵高大挺拔的松樹(shù)。
我并不知道它是何時(shí)種下的，但從我踏進(jìn)校門(mén)的第一天起，它就一直站在那里。在這五年里，它一直守護(hù)這我們的校園，守護(hù)著我們這個(gè)大家庭，就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。
松樹(shù)的一年四季都不同。
春天，松樹(shù)枝茂葉盛，一根根松針綠得發(fā)亮。你走近看時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)松針都是一個(gè)一個(gè)的小扇形似的。當(dāng)你憐愛(ài)地?fù)崦鼤r(shí)，它卻狗咬呂洞賓，用它那針葉蟄你幾下。
夏天，松樹(shù)的葉子變成深綠色的了，那一根根綠色的針，重重疊疊的，好象一把參天大傘。站在“傘下”，可以感到一陣陣的清涼，特別舒服。
冬天來(lái)臨時(shí)，松樹(shù)顯得更加出眾了。很多樹(shù)的葉子都被秋風(fēng)婆婆收走了，可松樹(shù)的松針卻依然如故，可能是秋風(fēng)婆婆怕它的松針吧!讓它在金色的秋天里“一柱獨(dú)峙”。
到了冬天，那景象實(shí)在是說(shuō)不出的美。松樹(shù)披上的棉襖與眾不同。站在教學(xué)樓上看才能發(fā)覺(jué)。它的頂上立著一只冰雕雄鷹。那只鷹，鷹首高昂，凌空展翅，似乎馬上就要從樹(shù)上飛起來(lái)了。再往下看，松樹(shù)的枝條上掛滿了亮晶晶的銀條兒。這些亮晶晶的銀條兒，把松樹(shù)裝扮得格外美麗，就像一棵美麗的.圣誕樹(shù)。
松樹(shù)是平凡的，也是偉大的。它不怕風(fēng)雨的侵蝕，守護(hù)著我們的校園，就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。啊!松樹(shù)，你這默默奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，我愛(ài)你這高尚的品德!
校園的樹(shù)作文 篇2
我們的校園有花壇、有松樹(shù)、有人像、還有運(yùn)動(dòng)器材等，不過(guò)我最喜歡的還是校園的柳樹(shù)。
春天，柳枝屋上住的葉芽一個(gè)個(gè)都鉆了出來(lái)，風(fēng)妹妹帶著葉芽們歡快地歌唱。
夏天，柳樹(shù)擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，為我們跳舞，讓我們感到無(wú)比輕松、涼爽。
秋天柳樹(shù)的葉子一片一片地飄落到地上，光禿禿的枝干雖然沒(méi)有以前優(yōu)美動(dòng)人了，但她的落葉為我們鋪上了一層金黃的地毯。
冬天，雖然沒(méi)有嬌嫩的綠葉，雖然不能優(yōu)美起舞，但正是冬天讓她穿上了潔白的外衣，讓她變得潔白美麗。
柳樹(shù)，沒(méi)有松樹(shù)的高大雄偉，但她姿態(tài)優(yōu)美、婀娜多姿；柳樹(shù)，沒(méi)有果樹(shù)帶給人們的豐碩果實(shí)，但她使人們無(wú)比清爽。
我愛(ài)你，校園的柳樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇3
今天下午，五年級(jí)的同學(xué)帶我們觀察了校園的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)在校門(mén)口的前面一點(diǎn)，一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)它，特別引人注意，就像一個(gè)戰(zhàn)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。剛走進(jìn)香樟樹(shù)，就能聞到一種沁人心脾的香味。走到樹(shù)下往上看，樹(shù)葉挨挨擠擠的，透出一絲明媚的陽(yáng)光，就像一把巨大的綠色傘。我從樹(shù)上輕輕地摘下一片樹(shù)葉，樹(shù)葉非常綠，綠得就像被湖水染過(guò)似的。葉子的葉脈清晰可見(jiàn)，漂亮極了。這時(shí)，突然一個(gè)伙伴塞到我手里幾顆圓圓的小果實(shí)，說(shuō)：“這是香樟樹(shù)的果實(shí)，很漂亮的，你可以觀察觀察�！蔽倚⌒囊硪淼陌阉踉谑中睦镪�(yáng)光照耀著手里的幾顆果實(shí)，透發(fā)出淡淡的光芒。我把它拿到陰涼的地方，仔細(xì)觀察它，我聞了一下果實(shí)，上面有淡淡的香味，哦，原來(lái)剛才是果實(shí)在作怪才使整棵樹(shù)飄著香味��！我仔細(xì)地看著，果實(shí)是綠色的，上面有一條一條的淺淺的紋路。給人一種精致小巧之感。每當(dāng)下課鈴聲響的時(shí)候，我們便跑到香樟樹(shù)下，捉迷藏、做游戲，快樂(lè)極了！想不到這平凡的香樟樹(shù)居然能成為我們游戲的小天地。我愛(ài)我們校園的香樟樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇4
我們校園的小河邊有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)。我可以這樣說(shuō)，如果少了這兩棵柳樹(shù)，我們的校園就會(huì)失去一半的美麗。
據(jù)說(shuō)這兩棵柳樹(shù)歷史很長(zhǎng)了，有幾十年啦！兩棵柳樹(shù)正處于茂盛時(shí)期，這兩棵樹(shù)相隔五六米遠(yuǎn)，就像兩位高大的守護(hù)神，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們的校園。它們的樹(shù)干粗壯，枝條柔嫩，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩把綠色的大傘。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝更像姐姐秀美的頭發(fā)，摸上去舒服極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕擺動(dòng)，就像姑娘優(yōu)美的舞姿，使你疲憊的雙眼為之一亮，所有的不愉快會(huì)頓時(shí)煙消云散，精神倍增。
清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)就像和藹可親的老師，俯下身子靜靜地聽(tīng)我們朗讀，那神情是那么專注！課間，我們來(lái)到柳樹(shù)下做游戲，柳樹(shù)用它茂盛的葉子為我們撐起一片綠色的天空。我們?cè)诹鴺?shù)下縱情地唱啊，跳啊，累了困了就依靠著柳樹(shù)粗壯的樹(shù)干上休息一下。
活動(dòng)課我們也會(huì)三五成群的來(lái)到這里，坐在柳樹(shù)旁傾聽(tīng)柳樹(shù)的心聲，吟誦學(xué)過(guò)的古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄叭蹮o(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！绷鴺�(shù)聽(tīng)了似乎也很高興了，會(huì)把柳葉當(dāng)小禮品，不時(shí)地拋下幾片到我們的頭上，臉上……這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。
傍晚，我們踏著余暉，背誦著詩(shī)歌依依不舍地離開(kāi)陪伴我們一天的柳樹(shù)。柳樹(shù)也像知道我們的心思一樣，微笑著望著我們，好像在說(shuō)：“孩子們，明天我們?cè)僖?jiàn)哦！”
啊，柳樹(shù)！你不僅給我們校園增添了美麗，更給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了樂(lè)趣，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
校園的樹(shù)作文 篇5
我的校園門(mén)前有一棵大柳樹(shù)。
春天，它的枝條抽出了新芽，像春姑娘的辮子一樣在春風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。樹(shù)下的小草探出了頭，呼吸著春天的新鮮空氣。
夏天，葉子蔥蔥籠籠，像一把遮陽(yáng)傘。同學(xué)們玩熱了就在樹(shù)下乘涼，像坐在媽媽的懷抱里；樹(shù)上小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，沒(méi)到日落這兒就成了它們的天堂。樹(shù)下的草地里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，散發(fā)著誘人的香氣，引來(lái)了蜜蜂，也因來(lái)了蝴蝶。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子綠變成淡黃，再變成金黃；一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飄飄搖搖像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
冬天，落光了葉子的柳樹(shù)像一個(gè)士兵一樣在校園門(mén)前站立著；看似脆弱的枝條抵御著呼呼的西北風(fēng)。當(dāng)雪花飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，銀裝素裹，可好看了!
校園的樹(shù)作文 篇6
我們的學(xué)校是一座綠色的校園。在足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的中間，有著一排高大挺拔的柳樹(shù)。每?jī)煽昧鴺?shù)中間就有一個(gè)長(zhǎng)石凳，供同學(xué)們課間在那里乘涼，聊天。
清晨，同學(xué)們背著書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校。微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)，柳樹(shù)便擺動(dòng)著它那嫩綠色的枝葉，仿佛在向同學(xué)們打招呼，說(shuō):“同學(xué)們，早上好，歡迎你們來(lái)到學(xué)校!”過(guò)了一會(huì)兒，“鈴......”上課了。同學(xué)們?cè)诮淌依镒x起了書(shū)，柳樹(shù)聽(tīng)到了他們的讀書(shū)聲后，就伴隨著縷縷的微風(fēng)，搖搖擺擺地跳起了優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)候，它也忍不住跟著同學(xué)們說(shuō)幾句，發(fā)出“沙沙沙......”的響聲。
到了上午，上體育課的同學(xué)們有的坐在柳樹(shù)下面乘涼，聊天;有的在柳樹(shù)下面跳繩，做游戲;還有的是靠在柳樹(shù)的樹(shù)桿上看書(shū)。調(diào)皮的柳樹(shù)把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條放到看書(shū)同學(xué)的面前一晃，嚇了那個(gè)同學(xué)一大跳，自己則在那里偷偷地笑。嚇完這個(gè)同學(xué)，它又到正在聊天和玩耍的同學(xué)那里搗亂去了。真拿它沒(méi)辦法。
下午，同學(xué)們?cè)摲艑W(xué)回家了。柳樹(shù)的樹(shù)杈上出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，風(fēng)還在吹拂著它，柳樹(shù)又在和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，仿佛還要把那顆珍貴的“瑪瑙”--太陽(yáng)送給同學(xué)們。
啊!我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的柳樹(shù)!
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的柳樹(shù)。
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