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【精華】讀書的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
在我的生活中,發(fā)生了許多與書有關(guān)的故事,有些已被歲月的泥沙掩埋,有些仍然記憶猶新。但書始終在我心中占有非常重要的位置。
七歲之前,我看的書主要是《嬰兒畫報》、《床頭故事》、《兒歌百首》等這類的童話、歌謠書,它們給了我一個多姿多彩的童年。漸漸地,這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》,可當(dāng)我真正讀懂這本書時,我已經(jīng)上三年級了。
讀完《上下五千年》后,我對秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,但《上下五千年》對歷史的講解并不是很細(xì)致,于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。可《秦始皇演義》是文言文的,我看不懂,便換成了《史記》!妒酚洝分杏形难晕,也有白話文,但對我來說仍然是太深奧了,我讀得一知半解,最后索性不讀了。這時爸爸正買回了全套的《明朝那些事兒》,爸媽都極力向我推薦,哥哥也對那套書愛不釋手。我覺得那套書也時刻誘惑著我,可對于一套共有七本、每本都比我兩本語文書加起來還厚的書,我不敢看,也不想看,還為自己找了一大堆理由:第一太厚,我看不完;第二歷史書嘛,肯定很深奧,我看不懂;第三我對明朝歷史不感興趣……
可不看這本書,我看什么書呢?我試著抽出了第一本,一頁一頁地翻過。我發(fā)現(xiàn)它并不是那么無聊,它非常幽默,但在幽默的同時,對深奧的問題講解得非常細(xì)致。逐漸地,我看完了一本、兩本、三本、四本……
五年級寒假,爸爸給我在圖書館辦了借書證。我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人學(xué)!。這本書介紹了一百位古今中外的名人以及他們的成功方法,同樣寫得很幽默。從這本書中,我知道了一些著名作家:馬克·吐溫、凡爾納、狄更斯、歌德、海倫·凱勒……
這些作家是那么出名,可我沒讀過他們的作品呀!這時,爸爸把他的平版“淘汰”給了我,我高興極了,這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。隨后,我就看完了《湯姆·索亞歷險記》、《浮士德》。
“書是人類進(jìn)步的階梯!笨墒俏沂裁磿r候才能走到階梯的盡頭呢?也許這個階梯本來就沒有盡頭,我要在書海中一直快樂地行走,踏著用生活做水泥,書籍做瓷磚的階梯,走進(jìn)知識的殿堂,走進(jìn)夢想的世界。作文
讀書的作文 篇2
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽液芟矚g讀書,喜歡讓心情隨書中的情節(jié)跌宕起伏,喜歡體味書中主人公的喜怒哀樂,書籍,就是我生活中一群特殊的朋友。在這個漫長的寒假里,我難得有機會和爸爸媽媽一起認(rèn)識了更多的書籍小伙伴,有《駱駝祥子》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《城南舊事》等等,從觀看三國烽煙,到認(rèn)識梁山好漢,從感慨取經(jīng)艱難,到嘆息紅樓夢殘,感受了英雄的偉大,也見證了平凡的魅力,而這一切豐富的情感經(jīng)歷,都離不開媽媽的陪伴和幫助。
媽媽是一個普通人,她雖然沒有多么高的文化,但是她希望我們都能夠多讀書,讀好書,提高文化修養(yǎng),所以只要有時間,就一定會與我共讀。當(dāng)我們一起讀《城南舊事》時,看到哥哥為了供弟弟上學(xué)而辛苦工作時,媽媽的眼眶紅了,她問我:“然然,哥哥姐姐就是一種責(zé)任,你也要像書中的哥哥一樣愛護(hù)弟弟啊!”“媽媽,我會的!”我堅定的回答。在讀到英子的不幸遭遇時,媽媽深深的嘆氣,說:“這真是一個可憐又堅強的孩子啊!”“媽媽,我也會慢慢的做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆拥!”媽媽的情感感染了我,我們讀書的過程就是思想成長的過程,在媽媽的鼓勵和熏陶下,我也越來越自信,越來越堅強。
除了在讀書中討論,我們還進(jìn)行角色扮演呢!在讀《紅樓夢》時,我和媽媽一人一段讀,覺得有些枯燥,媽媽看出我有點沉不住氣了,就提議角色對話,我們都開始搶林黛玉的角色,我的理由是:我年輕,我好看,適合演林黛玉。結(jié)果媽媽神補充了一句:“你還愛哭呢,那不是更符合林黛玉的的性格!闭f的我怪不好意思的!胺凑夷昙o(jì)大了,那我演賈母吧!眿寢屵想著壓制我,賈母的地位最高嘛。爸爸看我們這么熱情,也加入了進(jìn)來,不過,他只能被“賈母”給分配了一個自己最不服氣的角色—賈寶玉,“”只要讓參加,演誰都行!
終于開始邊讀邊演了,我們共讀到“黛玉葬花”時,我立刻拿來小手絹,扭過身子,假裝哭泣,爸爸媽媽都夸我演的惟妙惟肖;當(dāng)賈寶玉在賈母懷中哭泣時,爸爸居然真的撲到媽媽懷里,顯得十分委屈,這畫面,真是難得一見,樂的我哈哈大笑。當(dāng)然,遇到不認(rèn)識的字詞時,爸爸查手機,我們做標(biāo)注,這樣溫馨的場面總是讓我深深的感動,是讀書拉緊了我們的.距離,是讀書給了我幸福的感受。
和爸爸媽媽共讀書的時光,是我最快樂的時光,它是我最美好,最深刻的童年記憶,我們一家在書的陪伴下,有了越來越多的共同的話題,我們的家庭生活也更和諧,更美滿。
讀書的作文 篇3
莎士比亞說的好:書是人類進(jìn)步的階梯。它給我知識,它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書,像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈,成了我最好的朋友。
我讀過《安徒生童話》,《一千零一夜》,《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次,我考試沒考好,我對學(xué)習(xí)失去了信心,當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》,才知道張海迪是個殘疾人,精通七國語言,還寫過許多小說,是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅強,從此我更加用功了。漸漸地,漸漸地,隨著我逐漸成長,讀的書越來越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了,很快地我喜歡上了小說,特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂,讀書讓我學(xué)會堅強,勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力,同樣,一份對讀書的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣,書是逆境中的襌堂,年輕時讀書就象迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強的記憶。
讀書讓我快樂,讀書充實了我的生活只有在讀書的時光里,才能獲得這份人生的感悟,如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未來的遠(yuǎn)方
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