描寫(xiě)談話作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)談話作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)談話作文1
今天非常高興留在學(xué)校里能吃上一次自助餐，也非常高興能與一位陌生的老師兩人同一席并談了一段話。
這位老師平易近人，也幫我解決了一個(gè)問(wèn)題。
她每對(duì)我說(shuō)完一句話就對(duì)著我笑，于是我便問(wèn)：怎樣才能使我保持平常的心態(tài)，笑對(duì)人生？
她笑著對(duì)我說(shuō)：“這是一件非常容易的事，就是要平常談，平常笑，愉快笑�！边@使我想起了一句話：“你的心態(tài)是你唯一能夠完全掌握的東西，練習(xí)控制自己的心態(tài)，并且利用愉快心態(tài)來(lái)引導(dǎo)你的行動(dòng)堅(jiān)持下去就會(huì)笑口常開(kāi)......拿破侖--希爾�！�
雖然只有這幾個(gè)字，但其蘊(yùn)涵了許多的東西達(dá)到一種“言有盡而意無(wú)窮”的境界。
沒(méi)錯(cuò)，還記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“平常出快樂(lè)，沉郁苦悶源于苦心亂想。”
就在這一席飯的`時(shí)間，她卻使我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗起來(lái)真可謂“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！�
直到現(xiàn)在，她的笑聲的回音仍在耳邊索繞著。
描寫(xiě)談話作文2
星期二上午，老師要求我們把書(shū)上的所有概念都背下來(lái)，并且找組長(zhǎng)簽名。許多同學(xué)一下課就跑到黎穎詩(shī)的身旁，找黎穎詩(shī)簽名背書(shū)。黎穎詩(shī)請(qǐng)我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W(xué)背，讓那些在我這背完的同學(xué)找她簽名。我同意了。最后一位同學(xué)找我背書(shū)時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)在找她簽名，我心想：不如我來(lái)模仿黎穎詩(shī)的簽名吧，反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學(xué)的書(shū)上寫(xiě)了黎穎詩(shī)的名字，拿真的簽名來(lái)對(duì)照，還挺像的呢！
過(guò)了一會(huì)兒，我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“我哪里做錯(cuò)了？”她說(shuō)：“你模仿我的簽名，別的同學(xué)就也在沒(méi)背書(shū)時(shí)會(huì)模仿我的簽名，這樣做是害了同學(xué)！下次不要再這樣了�！蔽业哪橆D時(shí)紅得比蘋(píng)果還要紅，馬上對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做。我再也不這樣了�！彼哪樕钟申庌D(zhuǎn)晴了。她對(duì)我說(shuō)：“我原諒你．”
我再也沒(méi)有這樣做了。
描寫(xiě)談話作文3
我讀過(guò)一個(gè)關(guān)于流浪漢和老人的故事。那個(gè)流浪漢不懂得珍惜時(shí)間。
如果世界上有時(shí)間老人，我會(huì)和時(shí)間老人說(shuō)話，我會(huì)說(shuō):時(shí)間老人，你真的可以倒退嗎？如果能回到童年，我會(huì)珍惜時(shí)間。老人說(shuō):“你真的想回到過(guò)去嗎？”想想，我不會(huì)像個(gè)流浪漢�；叵肫鹩變簣@的時(shí)候，感覺(jué)日子一天天過(guò)的好快，不知道是怎么過(guò)去的。嗯，我可以讓你掉以輕心，但是你一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。我會(huì)在你身邊監(jiān)督你
說(shuō)話間突然覺(jué)得有點(diǎn)累，在床上睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)變成了一個(gè)5歲的孩子。過(guò)了幾天，覺(jué)得日子過(guò)得真的很慢。我已經(jīng)開(kāi)始珍惜時(shí)間了。短暫的幾年后，我回到了這個(gè)世界。我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，和時(shí)間老人賽跑！
描寫(xiě)談話作文4
時(shí)間:20xx年9月3日星期三放學(xué)
地點(diǎn):我家
我:媽媽，現(xiàn)在我是面試官，你是被面試者。我能問(wèn)你一個(gè)答案嗎？
媽媽:好的。
我:媽媽，你小時(shí)候是干什么的？你參加過(guò)哪些義務(wù)勞動(dòng)？
媽媽:我小時(shí)候經(jīng)常參加幫助孤寡老人的活動(dòng)。我們幫老人做家務(wù):擦窗戶，掃院子，挑水，什么都干。對(duì)了，我們還幫老人捶背！
我:哦！你小時(shí)候還做過(guò)什么？
媽媽:嗯，我小時(shí)候經(jīng)常讓一些朋友放學(xué)后做作業(yè)。如果有人遇到了自己做不到的問(wèn)題，那么能做到的人一定要耐心的給她解釋，直到同學(xué)做到為止。后來(lái)我媽跟我說(shuō)，同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我:媽媽，其實(shí)我和你想的一樣。以后我也會(huì)像你一樣，在生活中實(shí)踐，主動(dòng)幫助需要幫助的人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的孩子。
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