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【實(shí)用】給我一件作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的給我一件作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我一件作文 篇1
在安徽，我們要上山看幾位親戚，他們住址在很高的位置，我們上山最少都要一個(gè)小時(shí)，姑姑說(shuō)：“我們要爬幾千米的山才可以到達(dá)目的地，爬不上去的話恐怕會(huì)不能上也不能下，所以我們要先做好心理準(zhǔn)備”。
幾千米呀，聽(tīng)著就覺(jué)得頭暈，更別說(shuō)爬了！那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去，他是一個(gè)障礙，你想過(guò)去都很難，唉——在爬的時(shí)候，開(kāi)始還神清氣爽，爬的中間的時(shí)候卻烏云密布，我還背著一個(gè)重重的包呢！爬不到幾十分鐘，我就要求休息，表姑說(shuō)“：現(xiàn)在才是十分之三呢，還差的遠(yuǎn)呢！”我頓時(shí)心碎了，誒呀，我不活啦，現(xiàn)在才是十分之三，真是悲哀呀，好一個(gè)難聽(tīng)的數(shù)字。
后來(lái)，我爸還帶錯(cuò)了路，帶我們走了一個(gè)充滿樹(shù)叢和花草的`路了，真是悲哀呀！
我腿都走軟了，我要躺下了，但是后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我又重回了充滿信心的狀態(tài)，堅(jiān)持到底到達(dá)目的地了。
在這次登山，我得到了一個(gè)啟示，無(wú)論多艱難和困苦的狀態(tài)下，我們都要充滿信心，堅(jiān)持到底！
給我一件作文 篇2
一個(gè)烈日炎炎的下天，太陽(yáng)公公高高的掛在我頭頂。我哥哥，還有妹妹一起去溜冰場(chǎng)溜冰。
一開(kāi)始，我和妹妹獨(dú)特別興奮，所以都迫不及待地穿好溜冰鞋玩起來(lái)了�？墒沁^(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我和妹妹覺(jué)得無(wú)聊就不想玩了。就去叫哥哥送我們回家吃冰激凌。可是哥哥正玩在興頭上呢！還不想回去，就叫我?guī)妹没厝�，但是我又不認(rèn)路，要不然早就帶她回去了，還用帶在這個(gè)無(wú)聊的地方。我心想，最終在我和妹妹的乞求下，哥哥終于答應(yīng)帶我們回去了
于是，我們換好鞋子，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。哥哥卻心不甘情不愿的走著，邊走還邊抱怨；“哎！我怎么那么慘呀，要是我沒(méi)有這兩個(gè)妹妹，可能我現(xiàn)在還在溜冰場(chǎng)快活著呢！”走著走著我們到了一個(gè)十字交叉路口，不過(guò)比較倒霉要等紅燈。于是我和妹妹很耐心地站在路口等紅燈。但哥哥可等不了這么久，不顧安危的`要往前沖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我突然拉住哥哥說(shuō)：“紅燈只有一分鐘，為了人生安全和交通次序，忍忍吧！”可哥哥卻說(shuō)：“這有什么關(guān)系，那個(gè)人會(huì)有那么笨，在太陽(yáng)底下等上半天做現(xiàn)烤，”魚(yú)干“？你們要做笨蛋，我可不愿意。你看前面的人，他們能過(guò)我為什么不能？大小姐們，再見(jiàn)！”說(shuō)完哥哥拔腿就往前沖。還好我和妹妹已有了經(jīng)驗(yàn)，趕緊左右出擊，拉住了才沖了兩步的哥哥，哥哥拗不過(guò)我們，只好乖乖地“束手就擒”。等綠燈亮起來(lái)時(shí)我們一起走過(guò)去。
接著，我們又來(lái)到一個(gè)十字路口，這里車(chē)隨馬龍，南來(lái)北往的小轎車(chē)絡(luò)繹不絕。沖當(dāng)綠林好漢，趁我們不留意直沖過(guò)斑馬線，等我門(mén)回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一輛小轎車(chē)橫馳而過(guò)，眼看哥哥與小轎車(chē)就要撞上了，路人和我們都驚呆了。在這千鈞一發(fā)之際，“嘎”的一聲緊急剎車(chē)，車(chē)頭轉(zhuǎn)了個(gè)彎，哥哥摖身而過(guò)，死里逃生，安然無(wú)恙。我們一擁而上，看見(jiàn)司機(jī)嚇得面如土色，氣呼呼地瞪了哥哥幾眼，踩著油門(mén)走了，而哥哥漲紅著臉呆呆地站在一旁，一掃原先的威風(fēng)。
道德往往取決于一念之間。生活當(dāng)中有許多陋習(xí)不可取，唯有嚴(yán)格要求自己這既是方便自己，又是方便別人。人人都遵守社會(huì)準(zhǔn)則，也是遵守社會(huì)公德。如果別人要做違反道德的事，您能及時(shí)制止他那么世界將會(huì)多一份遵守，少一份違規(guī)。讓我們一起努力，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人吧！
給我一件作文 篇3
在成長(zhǎng)的路上，童年的記憶就像一片片貝殼，每一片貝殼里面都包含著一件事，有開(kāi)心的事、傷心的`事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個(gè)貝殼，述說(shuō)給大家聽(tīng)。
一天，我們?nèi)襾?lái)到了韶關(guān)的“玻璃橋”，我的心既興奮又害怕。
我站在高高的玻璃橋上，只見(jiàn)橋下萬(wàn)丈深淵，兩邊是懸崖絕壁，我不禁提心吊膽，瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去，生怕會(huì)掉下去。爸爸看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我：“小棋，別怕！”過(guò)了好一會(huì)兒，我試圖站了起來(lái)，往前一步一步地走。腿像抽筋一樣，一直在發(fā)抖，汗水寶寶也不賴，一個(gè)接一個(gè)地順著我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步，突然，我心一慌，跟玻璃橋來(lái)了個(gè)親密接觸，“砰”的坐在了地上。我嚇得眼里都出來(lái)了�！坝酒�，沒(méi)事的。眼望前方，克服內(nèi)心的恐懼，你行的！”爸爸著急地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)。我再一次站了起來(lái)，兩腳似乎沒(méi)那么顫抖了。我扶著護(hù)欄，一邊欣賞著周?chē)纳剑呗柸朐�，一邊往前走。慢慢地從起點(diǎn)來(lái)到了橋的中央部分，再?gòu)闹虚g走到了終點(diǎn)�！耙�！成功了！”我發(fā)出了成功的喜悅，臉上露出了笑臉。
這件事，雖然是件小事，但它讓我悟出了個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。表面上看似充滿了恐懼的事物，只要你不斷地嘗試它、挑戰(zhàn)它，就一定會(huì)成功。
給我一件作文 篇4
生活中蘊(yùn)藏著許多哲理，而我們又會(huì)不斷地從中得到啟示。這件事雖然很平常，也許類(lèi)似的事情會(huì)常常發(fā)生在我們身邊，但是，它卻讓我終身難忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我和靖兒在大街上閑逛，走在人群中，看著靖兒自覺(jué)地把地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里，我忽然玩心大起，趁靖兒不注意，把一個(gè)空塑料瓶?jī)喝釉诘厣希室狻爸圃臁崩�，弄得她哭笑不得。我雙手抱在胸前，笑著等靖兒把塑料瓶?jī)簱炱饋?lái)，卻不料被一個(gè)小女孩看見(jiàn)了。她走到我跟前，很有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你把地上的空瓶撿起來(lái)吧�！蔽移沉怂谎�，覺(jué)得她在諷刺我，便不滿地對(duì)她說(shuō)：“你在諷刺我嗎?!狗拿耗子——多管閑事!”
靖兒見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“算了吧!清楠，你還是撿起來(lái)吧。她是認(rèn)真的。”“我才不呢!我不能吃虧……”我還沒(méi)說(shuō)完，女孩又插話了：“姐姐，撿起來(lái)吧!如果人人都像你一樣，世界還得了?”好一副批評(píng)的.語(yǔ)氣，我臉都紅了�！吧鐣�(huì)是由功德和愛(ài)心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個(gè)社會(huì)就不完美了。”我的臉火燙火燙的，乖乖地?fù)炱饋?lái)。
是啊，社會(huì)是由功德和愛(ài)心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個(gè)社會(huì)就不完美了。這道理多么簡(jiǎn)單，可它竟然是一個(gè)小女孩給我的啟迪，多讓人羞愧啊!所以，從那天起，我就告誡自己：要做一個(gè)有公德心的好公民。
給我一件作文 篇5
那是前年暑假，我們家隔壁來(lái)了一個(gè)小孩。他是寄住在鄉(xiāng)下的，這次來(lái)杭州探望父母。我很快與他交上了朋友。但不知是什么原因，我時(shí)常尋他開(kāi)心甚至捉弄這個(gè)淳樸的孩子。
有一次，我正和他玩兒，忽然心血來(lái)潮地對(duì)他說(shuō)：“我送你一支自動(dòng)鉛筆，你要嗎？”他驚問(wèn)道：“這支筆要很多錢(qián)，你舍得嗎？”“當(dāng)然！”說(shuō)著我便把自動(dòng)鉛筆塞給了他。
回到家，我不禁后悔起來(lái)。這么好的一支筆，真不該送給他；如果爸爸問(wèn)起來(lái)，我該怎么回答？這是他開(kāi)同學(xué)會(huì)時(shí)特意給我買(mǎi)的�？杉热凰统隽耸�，又不能向他討還。想著想著，我心生一計(jì)，走出門(mén)來(lái)到他家，對(duì)他的爸爸說(shuō)：“叔叔，我有一只筆不見(jiàn)了，好像是你的兒子拿的，因?yàn)樗裉旆^(guò)我的.鉛筆盒�！彼职质莻�(gè)脾氣暴躁的人，聽(tīng)了我的話，便立刻進(jìn)屋，把孩子的書(shū)包翻了個(gè)遍，果然從他兒子的鉛筆盒里找到了我那支筆。當(dāng)時(shí)，他生氣極了，狠狠的打了孩子一頓。那孩子沒(méi)哭，也不爭(zhēng)辯。我在旁邊，拿到了自己的筆，卻沒(méi)有絲毫的得意，心里更不是滋味，我后悔自己說(shuō)了謊……
幾天后，那孩子回鄉(xiāng)下了。臨行時(shí)，我向他道歉，求他原諒，可是他卻十分冷淡，最終原諒了我，那神請(qǐng)使我終身難忘。
現(xiàn)在，雖然事情過(guò)去了兩年，但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，內(nèi)疚之情油然而生。我想，我一身都要記住這件事，它提醒我待人要真誠(chéng)，做人要誠(chéng)實(shí)……
給我一件作文 篇6
最近剛“鉆研”完陶淵明的《桃花源記》、張旭的《桃花溪》和謝枋得的《慶全庵桃花》。三首詩(shī)皆渴望找尋桃花源，大同小異。前兩者十分接近，唯有謝枋得在躲避金兵的搜查，過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，提筆萬(wàn)千感慨，心中或許也是渴望社會(huì)中一抹溫情的罷。
萬(wàn)幸之事，在距離陶淵明渴望一個(gè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)極其接近的社會(huì)時(shí)，約一千七百年后，這個(gè)夢(mèng)得以成真，它沒(méi)有曾經(jīng)封建社會(huì)的冰冷，沒(méi)有謝枋德面對(duì)搜查而害怕有“漁人”告密……
很多人只在這水泥筑成的城市中看到了冰冷——一如這筑成城市的材料，其實(shí)，只要有一顆感恩之心，一雙善于觀察的眼睛，這個(gè)城市，沒(méi)有你想象的那么冷漠———而造成這種冷漠的真正原因，其實(shí)，是孤身一人。
隨著學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展的緊湊、作業(yè)的厚度與深度，值勤周的到來(lái)，班主任因?yàn)橐M織年紀(jì)方陣而變得沒(méi)有空閑，輪到我這個(gè)“代理班長(zhǎng)”，所做的事情也越來(lái)越多：安排同學(xué)值勤的崗位啦、為他們講解長(zhǎng)達(dá)兩面紙的體育節(jié)事項(xiàng)啦、批改備忘錄啦……有一天下午，我甚至來(lái)不及喝一口水，看著自己的成果漸漸出現(xiàn)在大家的視線，我自己，卻沒(méi)有半絲高興，反之，心頭一片迷惘。
就好像摘下眼鏡，望著大自然的畫(huà)稿被一塊橡皮擦得模糊，前方的路，便再也看不清楚。那片迷惘，張牙舞爪地向我挑釁，我身處迷霧，只是不明該怎么做才能服眾，才能更好，不清要求，怎樣做才可達(dá)標(biāo)……精神上的疲憊使我沒(méi)有心思和同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，猛然想到什么，又匆忙站起身去催促組員背英語(yǔ)課文。
好渴望嗬！
渴望一堆溫暖的篝火！
好渴望嗬！
渴望一陣可以刮走那片迷惘的清風(fēng)！
上課鈴響，匆匆回到座位，翻出課本，正準(zhǔn)備放在桌面上時(shí)，一片對(duì)折的紙片吸引了我的注意，隱隱地有水筆印印出，我順手放入桌肚。下課了，我好奇地打開(kāi)那張紙：紙的左邊一部分畫(huà)了一個(gè)Q版的女孩子頭像，它的.一只手握成拳頭；在那個(gè)頭像的馬尾辮旁，有四個(gè)字：“若熙加油！”我怔神了幾秒鐘，心里的那片迷惘漸漸散開(kāi)，替代它的是一片溫暖。我從右邊部分看出來(lái)了，這張紙是誰(shuí)給我的。
她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的，我和她第一次見(jiàn)面，老師讓我和她去開(kāi)窗，她以為是拉窗簾，就問(wèn)我怎么弄，我沒(méi)說(shuō)什么，默默地開(kāi)了窗……
她畫(huà)畫(huà)很好。像我這種畫(huà)畫(huà)細(xì)胞幾乎為零的只能默默驚嘆。
若一直孤身一人，這座城市注定冷漠。若二人同行或三五成群，放長(zhǎng)假再幾人小聚，聊東聊西，再冰冷的環(huán)境，也注定會(huì)升騰起一堆溫暖的篝火。升起的煙，是曾經(jīng)的時(shí)光隨風(fēng)散去……
一個(gè)人走路，路旁是冰冷至極。幾人同行，路旁是春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞。
而那純凈的友誼則是天空中一閃一閃的繁星……
給我一件作文 篇7
在生活中，遇到困難是很常見(jiàn)的，對(duì)待困難有兩種選擇：一是笑對(duì)困難，不但不屈服，還勇敢地戰(zhàn)勝它;二是對(duì)困難屈服，被困難壓得越來(lái)越重，喘不過(guò)氣來(lái)。而我面對(duì)困難，會(huì)毫不猶豫地選擇“第一種”。
那是在一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我和爸爸、姑媽、表妹去體育中心玩。姑媽說(shuō)：“今天的陽(yáng)光這么燦爛，我?guī)闳プ孕熊?chē)吧�！蔽艺f(shuō)：“可我不會(huì)騎呀!”“放心吧，我會(huì)教你的。”我只能勉強(qiáng)地答應(yīng)了姑媽?zhuān)职志团惚砻萌ネ媪恕?/p>
姑媽先細(xì)心地跟我講解，便開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。我的心怦怦地跳了起來(lái)，豆大般的汗珠像斷了線的.珍珠從我的頭上一直流到腳下，濕透了我的衣服。我扶著車(chē)把，手一直不停地抖動(dòng)著，非常緊張。我小心翼翼地坐上去，姑媽教我用右腳把腳踏板弄到左上右下的程度，這樣使我的腳好發(fā)力，我慢慢地嘗試著，車(chē)子?xùn)|倒西歪，不一會(huì)兒，我就掉下來(lái)。我再嘗試了一遍，可我還是摔下來(lái)。我慢慢地爬了起來(lái)，拍拍手上的灰塵，艱難地站了起來(lái)，可命運(yùn)之神再次拒絕了我，接二連三地摔倒了。腳都擦破皮了，實(shí)在太疼了，疼得我哇哇叫。我看見(jiàn)倒在地上的自行車(chē)，它仿佛在朝笑我，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，煩死了。我腦海里已有放棄的念頭，便自暴自棄地說(shuō)“不學(xué)了�！惫脣屪哌^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“再試一試，你一定會(huì)成功的�！蔽抑�，遇到困難就要找解決的方法。我若有所思后，便再來(lái)一次，手緊緊握住自行車(chē)車(chē)把，腳用力地蹬著，眼睛看前方，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事，使我明白了做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，只要我們努力去做就一定會(huì)成功的。
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