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永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-08-18 15:11:14 讀后感大全 我要投稿
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永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感范文

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感范文

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感范文1

  一本好書(shū),總是能給我?guī)?lái)深深的感觸,它有時(shí)就像檸檬糖一樣酸酸的,有時(shí)就像牛奶糖一樣甜甜的,總之是有滋有味的。

  《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》就是這樣的一本書(shū),它里面有許許多多精彩的故事,每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的道理,而每一個(gè)道理都會(huì)讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生、感受人生。

  我最喜歡的故事就是那篇“暗號(hào)”了,它讓我懂得了一個(gè)道理:做人要有自己的'觀點(diǎn),同時(shí)也不要忘記聽(tīng)從別人的勸告。

  “暗號(hào)”這篇文章主要講了一個(gè)小男孩獨(dú)自從北京坐火車到青島,沿途中他一度認(rèn)為身邊的一個(gè)陌生的男人是爸爸派來(lái)保護(hù)他的,可是到了最后才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)根本不認(rèn)識(shí)的人,但是這個(gè)小男孩憑著自己的聰明才智,不僅帶給全車人歡樂(lè),而且還讓那個(gè)男人重新找回了自信。

  在這篇故事里面有很好的好詞、好句,我歸納了一下有:鉛筆、橡皮、火車、鐵軌、樹(shù)木、月臺(tái)、小河……最喜歡的句子是:窗外高大的樹(shù)木快速的消失了。從這句話中我可以感受到文字的魅力,它能將紙上的事物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在讀者面前。

  我想:通過(guò)這篇文章我學(xué)到了自力自強(qiáng)的道理,如果有一天我也像書(shū)中的小男孩一樣,獨(dú)自出去鍛煉膽量和勇氣,那該多令人期待呀!同學(xué)們,聽(tīng)了我的讀后感,不妨也去讀一下這本書(shū)吧!

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感范文2

  我讀了一本《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。書(shū)里有很多小故事,其中令我感受最深的就是“難忘的八個(gè)字”這個(gè)故事,因?yàn)槟前藗(gè)字讓我非常感動(dòng)!半y忘的八個(gè)字”主要寫(xiě)了作者一生下來(lái)就是兔唇,同學(xué)們還譏嘲她,她覺(jué)得一個(gè)小女孩有這兩片畸形的、難看的嘴唇,一個(gè)彎彎的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,作者自己都感到她的模樣令人厭惡,在同學(xué)之間抬不起頭來(lái),很自卑。

  是她——倫納德老師改變了作者,讓作者走出陰影。低年級(jí)的同學(xué)每年都有耳語(yǔ)測(cè)試,孩子們依次走到教室門(mén)口用右手捂著右耳,然后老師輕輕講一句話,再把這句話重復(fù)一遍。可作者的左耳先天失聰,不過(guò)她有辦法可以對(duì)付耳語(yǔ)測(cè)試,只要把右手稍稍抬一下,這樣就可以聽(tīng)清老師的話了。當(dāng)納倫德老師說(shuō)了“我希望你是我女兒”這八個(gè)字時(shí)作者簡(jiǎn)直驚呆了,她從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到這樣溫暖的話語(yǔ),納倫德老師的這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射作者的'心田,撫慰了作者受傷的幼小的心靈。那位可愛(ài)的老師輕輕地說(shuō)道:“我希望你是我女兒”,這句話在作者的心中溫暖了很久很久。每當(dāng)回味起這句話時(shí),她的眼睛就閃動(dòng)著淚花。從此,作者鼓起了生活的勇氣,每天快樂(lè)的生活,感覺(jué)陽(yáng)光是那么明媚。

  納倫德老師是我心中的偶像,她走進(jìn)孩子的心里驅(qū)散陰霾,讓作者的心中清澈而明亮,對(duì)生活充滿希望。同時(shí)也讓我明白,在學(xué)習(xí)生活中無(wú)論遇到怎樣的困難,不管別人怎么看待你,你要勇敢坦然的去面對(duì)一切,決不能逃避,自己要看得起自己。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感范文3

  我讀了一本《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。書(shū)里有很多小故事。其中我感受最深的就是“難忘的八個(gè)字”這個(gè)故事,因?yàn)槟前藗(gè)字讓我非常的感動(dòng)!半y忘的八個(gè)字”主要寫(xiě)了作者一生下來(lái)就是兔唇,同學(xué)們還譏嘲她,她覺(jué)得一個(gè)小女孩有這兩片畸形的、難看的嘴唇,一個(gè)彎彎曲曲的'鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,作者自己都感到她的的模樣令人厭惡,在同學(xué)之間抬不起頭來(lái),很自卑。

  是她——倫納德老師改變了作者,讓作者走出了陰影。低年級(jí)的同學(xué)每年都有耳語(yǔ)測(cè)試,孩子們依次走到教室門(mén)口用右手捂著右耳,然后老師輕輕講一句話再把這句話重復(fù)一遍。可作者的左耳先天失聰。不過(guò),她有辦法可以對(duì)付耳語(yǔ)測(cè)試,只要把右手稍稍抬一點(diǎn),這樣就可以聽(tīng)清老師的話了。當(dāng)倫納德老師說(shuō)了“我希望你是我女兒”這八個(gè)字時(shí)作者驚呆了,她從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣溫暖的話語(yǔ),倫納德老師的這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射作者的心田,撫慰了作者的受傷的、幼小的心靈,那位可愛(ài)的老師輕輕地說(shuō)道:“我希望你是我女兒”在作者的心中溫暖了很久很久,每當(dāng)回味起這句話,她的眼睛就閃動(dòng)著晶瑩的淚花。從此作者鼓起了生活的勇氣,每天快樂(lè)地生活,感覺(jué)陽(yáng)光是那么明媚。

  倫納德老師是我心中的偶像,她走進(jìn)孩子的心里驅(qū)散陰霾,讓作者的心中澄澈而明亮,對(duì)生活充滿希望。同時(shí)也讓我明白,在學(xué)習(xí)生活中不管遇到怎樣的困難,不管別人怎樣看待你,你總要勇敢、坦然地去面對(duì)一切,決不能回避,自己要看得起自己。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感范文4

  臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!倍谶@個(gè)寒假,我就交了一個(gè)“朋友”,它是《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。我和它天天形影不離,我常常拿著它愛(ài)不釋手,它也常常樂(lè)此不彼的跟著我。

  《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)是一本能夠展現(xiàn)兒童文學(xué)的純真和質(zhì)樸,幻想和幽默,玄思和深邃,豐富和大氣……里面有好多讓人回味與深思的故事,其中《重逢》這篇文章讓我感受最深,這篇文章主要講了:一對(duì)父子想在火車鐵軌壞了時(shí)相見(jiàn),可無(wú)奈,最終火車提前修好,他們錯(cuò)過(guò)了相見(jiàn)的.最佳時(shí)機(jī)。讀了這篇感人的文章后,我感受到了:父親愛(ài)兒子,為了能與兒子見(jiàn)一面,根本不顧身體的疲勞,拼命干活,將自己工作的時(shí)間一減再減,由原先的四小時(shí)減到十分鐘,可維修的時(shí)間也減到了十分鐘,這個(gè)故事是帶著一種辛酸的幽默!皟鹤雍桶职帧边@一系列的故事很令人感動(dòng),接下來(lái)我再向大家介紹一個(gè)系列是“與動(dòng)物交朋友”,看看在動(dòng)物的世界里又有怎樣稀奇的故事吧!《口水龍》是管家琪寫(xiě)的,據(jù)說(shuō)這個(gè)故事是以她的一個(gè)孩子童年時(shí)代的一段生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作出來(lái)的。

  主要講了:一個(gè)叫阿丹的文靜的小恐龍,在彩霞森林生活得很愉快,結(jié)果生了一場(chǎng)病,變得愛(ài)流口水了,大家都叫他“口水龍”因?yàn)樗3A骺谒,給大家添了不少麻煩,小動(dòng)物們合伙給阿丹做了一條圍兜,結(jié)果這時(shí)他長(zhǎng)出了一顆牙,不流口水了,但他還戴著圍兜,因?yàn)檫@條圍兜讓他知道,他的朋友有多愛(ài)他!

  這個(gè)故事讓我重新認(rèn)識(shí)了友誼,一種怕麻煩朋友而把自己封閉起來(lái)的友誼,一種朋友有難處大家一起幫忙的友誼,一種動(dòng)物之間的友誼,原來(lái)交朋友也是一種藝術(shù)。怎樣,我的書(shū)朋友懂得多吧!不過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)還不多,我可還要多多和書(shū)交朋友!

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感范文5

  最近,我和學(xué)生們一起閱讀了《永恒的布谷鳥(niǎo)》,這是最好的兒童文學(xué)書(shū)籍之一。第一篇文章是加拿大作家瑪麗寫(xiě)的《難忘的八個(gè)字》。這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩在耳語(yǔ)測(cè)試中的一個(gè)感人的故事,她有兩個(gè)畸形丑陋的嘴唇,一個(gè)彎曲的鼻子,一個(gè)彎曲的牙齒,說(shuō)話結(jié)巴。

  故事中小女孩的經(jīng)歷,小女孩為了掩蓋自己與眾不同的做法——撒謊說(shuō)小時(shí)候摔倒了,被地上的玻璃割傷了嘴巴;為了通過(guò)耳語(yǔ)測(cè)試,早在幼兒園就想到假裝捂住耳朵,讓人覺(jué)得……讀到這里,我似乎看到了那個(gè)無(wú)助、自尊我完善的女孩。我忍不住感到痛苦。如果沒(méi)有倫納德老師難忘而神圣的八個(gè)字我希望你是我的女兒,也許小女孩的生活會(huì)在自卑和自欺欺人中度過(guò)。

  我希望你是我的女兒這句簡(jiǎn)短的話有著非凡的`力量,就像最燦爛的陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的陰霾,照亮了我的人生道路。這個(gè)小故事感動(dòng)了我和我的學(xué)生。問(wèn)自己,面對(duì)這樣的學(xué)生,我能有這樣的愛(ài)和耐心嗎?

  通常只是面對(duì)那些穿著不當(dāng)拖延的學(xué)生,我沒(méi)有耐心,總是你會(huì)咆哮,覺(jué)得因?yàn)檫@可以解除仇恨。在移動(dòng)了這個(gè)故事后,現(xiàn)在我可以平靜地思考為什么:小林因?yàn)樗哪赣H經(jīng)常不在,周日沒(méi)有人照顧穿臭鞋上學(xué),小范的父母光顧爭(zhēng)吵給孩子造成了心理壓力,所以孩子有不同的心理!恳淮畏治龆甲屛蚁藢(duì)學(xué)生的煩惱,更多的是同情和愛(ài)。我會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)幫助他們。這不能說(shuō)是難忘的愛(ài)和耐心給了我的。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)學(xué)生讀后感范文6

  一本好書(shū)總能給我?guī)?lái)深刻的感受。它有時(shí)像檸檬糖一樣酸,有時(shí)像牛奶糖一樣甜。簡(jiǎn)言之,它很好吃。

  《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》就是這樣的一本書(shū),它里面有許許多多精彩的故事,每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的道理,而每一個(gè)道理都會(huì)讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生、感受人生。

  我最喜歡的故事就是那篇"暗號(hào)"了,它讓我懂得了一個(gè)道理:做人要有自己的觀點(diǎn),同時(shí)也不要忘記聽(tīng)從別人的勸告。

  "暗號(hào)"這篇文章主要講了一個(gè)小男孩獨(dú)自從北京坐火車到青島,沿途中他一度認(rèn)為身邊的一個(gè)陌生的.男人是爸爸派來(lái)保護(hù)他的,可是到了最后才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)根本不認(rèn)識(shí)的人,但是這個(gè)小男孩憑著自己的聰明才智,不僅帶給全車人歡樂(lè),而且還讓那個(gè)男人重新找回了自信。

  在這篇故事里面有很好的好詞、好句,我歸納了一下有:鉛筆、橡皮、火車、鐵軌、樹(shù)木、月臺(tái)、小河……最喜歡的句子是:窗外高大的樹(shù)木快速的消失了。從這句話中我可以感受到文字的魅力,它能將紙上的事物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在讀者面前。

  我想:通過(guò)這篇文章我學(xué)到了自力自強(qiáng)的道理,如果有一天我也像書(shū)中的小男孩一樣,獨(dú)自出去鍛煉膽量和勇氣,那該多令人期待呀!同學(xué)們,聽(tīng)了我的讀后感,不妨也去讀一下這本書(shū)吧!

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