【推薦】責(zé)任的作文集錦4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的責(zé)任的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
在熱鬧的狐貍村里，出生了一只機(jī)靈的狐貍，叫卡爾�？柗浅Ｊ艽蠹业臍g迎，因此，卡爾傲慢地回應(yīng)狐貍們的問(wèn)候。
一天早上，卡爾的鄰居狐貍奶奶在家里睡覺(jué)�？柾耆还芎偰棠�，和朋友們一塊兒在狐貍奶奶門前的空地上踢球。“嘭！”卡爾不小心把球踢到了狐貍奶奶的玻璃上。大家驚恐地落荒而逃，只剩下乖巧的狐貍米蘭。
狐貍奶奶嚇得趕緊跑到門口查看情況，發(fā)現(xiàn)米蘭正不知情地站在那里。“怎么了？”狐貍奶奶關(guān)切地詢問(wèn)道，“米蘭，有什么事嗎？”米蘭沒(méi)有說(shuō)話，用手指了指窗戶。狐貍奶奶生氣地問(wèn)：“米蘭，這是你做的嗎？”“呃，是，是的。”米蘭小聲地回答。
雖然狐貍奶奶特別喜歡米蘭，但這件事不得不報(bào)警。狐貍奶奶向警察申訴了案情，并提出把米蘭關(guān)起來(lái)。米蘭的父母請(qǐng)求警察仔細(xì)審查，米蘭不會(huì)這樣做。在父母的百般纏繞下，警察終于同意先放出米蘭。
米蘭敲響了卡爾的'門，卡爾打開門一看，是米蘭，趕緊關(guān)上了門。卡爾很擔(dān)心米蘭會(huì)告訴經(jīng)常是他打碎了窗戶，天天把自己鎖在家里，連他最喜歡吃的牛排也拒絕了。米蘭見卡爾不想出來(lái)為自己解釋，找來(lái)父母告訴了他們這件事情。
父母向警察訴說(shuō)了米蘭的冤屈，警察把卡爾關(guān)了起來(lái)。卡爾還是不肯承認(rèn)自己做錯(cuò)的事情，警察看卡爾那么小，放了卡爾。
5年后，卡爾偷了很多東西，都不肯承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。10年后，卡爾從大富翁那里偷了1億多元鈔票。20年后，警察逮捕了卡爾，就這樣，卡爾在監(jiān)獄呆完了他的最后一段生涯。
5年以來(lái)，米蘭的父母成了大富翁。10年以來(lái)，米蘭成了一家公司的老板。20年以來(lái)，米蘭拿出了700萬(wàn)來(lái)資助狐貍村的第一所小學(xué)。米蘭去世了，但所有人都來(lái)祭拜她。
這就是壞人和好人的區(qū)別。
責(zé)任的作文 篇2
古人云“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們作為中華民族的子孫，能夠活在文藝豐富多彩且高速發(fā)展的國(guó)家中，是我們的自豪。我們要做富有責(zé)任的人，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德。責(zé)任，是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的行動(dòng)；責(zé)任，是愛因斯坦不懈努力的研究相對(duì)論的精神，責(zé)任，是居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，卻沒(méi)有接受獎(jiǎng)金的行為，責(zé)任，到底是什么，它意味著什么？他們這些偉人就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了責(zé)任的含義，以至于他們?cè)谏鐣?huì)中，人群中崛起。所以，責(zé)任，是我們心中的富有精神動(dòng)力的機(jī)器，我們要擔(dān)起責(zé)任來(lái)。
責(zé)任是意識(shí)。偉人童第周至國(guó)外留學(xué)時(shí)，他曾遭受外國(guó)人的羞辱，連同中國(guó)一起在內(nèi)，外國(guó)人羞辱中國(guó)人是懦夫，中國(guó)是落后且沒(méi)有主權(quán)的國(guó)家，童第周立即反駁，指出外國(guó)人的不當(dāng)之處，但這些外國(guó)人依然不改，之后，童第周奮發(fā)圖強(qiáng)，幾年后獲取了博士學(xué)位，而當(dāng)時(shí)侮辱他的人卻空無(wú)成就。童第周意識(shí)到了對(duì)國(guó)家的責(zé)任，對(duì)人民的責(zé)任，他心中時(shí)刻牢記責(zé)任，才讓外國(guó)人感受到了中國(guó)的本能。他心里擔(dān)起了這一個(gè)責(zé)任，動(dòng)力——“責(zé)任”激勵(lì)了他，他問(wèn)心無(wú)愧，因此，責(zé)任是對(duì)其含義的意識(shí)。
責(zé)任是行動(dòng)。中國(guó)偉大文學(xué)家——魯迅，他從小喜愛醫(yī)學(xué)，是因?yàn)橹袊?guó)人被外國(guó)人說(shuō)成是“東亞病夫”，他想醫(yī)治好中國(guó)人，因而他從醫(yī)，但是，及至后來(lái)，他明白，中國(guó)人真正需要的是精神上的醫(yī)治。因此他棄醫(yī)從文，在文壇中獨(dú)樹一幟，創(chuàng)作了大量諷刺當(dāng)時(shí)黑暗統(tǒng)治的文學(xué)作品，在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了很大影響。他的成功，不在于其他的手段而在于他的行動(dòng)，他用他的行動(dòng)醫(yī)治好了中國(guó)人的“精神病”。他手中那支鋒利的筆，在人們腦袋中描下了革命的藍(lán)圖，他的所作所為激起了中國(guó)人的萬(wàn)丈高情，中國(guó)人終于進(jìn)行反抗了，中國(guó)的革命最終勝利。從而，責(zé)任是行動(dòng)；要通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)責(zé)任，實(shí)踐是責(zé)任的中心環(huán)節(jié)。
責(zé)任是堅(jiān)韌。外國(guó)生物學(xué)家巴斯德，他為研究一種能抗擊流行病的藥物，他獨(dú)自一人進(jìn)入到了流感人群中，他每天安穩(wěn)的呆在那兒，從沒(méi)想到要急著出去，他在患病地區(qū)呆了好幾天，他的精神，來(lái)源于對(duì)醫(yī)學(xué)工作的'責(zé)任，從而他成功了，他救了廣大人民的生命。責(zé)任，也需要“堅(jiān)韌”精神的保養(yǎng)，才能真正擔(dān)起心中的責(zé)任。因此，責(zé)任也是堅(jiān)韌，只有具備了堅(jiān)韌才實(shí)現(xiàn)了責(zé)任。
精神的動(dòng)力，他往往能激勵(lì)人們，把人們的心引向大眾之中。精神的動(dòng)力要對(duì)他有意識(shí)，進(jìn)而采取行動(dòng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起這一項(xiàng)重大的使命，之后，也需有堅(jiān)韌、穩(wěn)固的精神，才能真正的把身上的責(zé)任擔(dān)負(fù)起，才能激勵(lì)我們，把我們引向光明，才能對(duì)“責(zé)任”問(wèn)心無(wú)愧。責(zé)任，它屹立在我們心頭，催使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，它永遠(yuǎn)是我們的精神源泉，人生精神的不竭動(dòng)力。
責(zé)任的作文 篇3
社會(huì)發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責(zé)任，有輕有重，但對(duì)每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責(zé)任的．
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下，在一個(gè)衛(wèi)生間里，他聽見鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因?yàn)檫@響動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，并且也過(guò)度奇特，因而不覺(jué)吸引住了他的好奇心。因此，在求知欲的迫使下，他根據(jù)小門的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先，小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問(wèn)才知道，是這一小男孩兒上完衛(wèi)生間以后，因?yàn)闆_洗機(jī)械設(shè)備出了難點(diǎn)，他沒(méi)有把不干凈的物品沖下來(lái)，因此他就一個(gè)人蹲在那里，想盡辦法費(fèi)盡心思修復(fù)哪一個(gè)沖洗機(jī)械設(shè)備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒(méi)有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆，一個(gè)僅有七八歲的小男孩，居然有這般明顯的承擔(dān)精神，可以說(shuō)這類承擔(dān)精神早已滲入了他全身上下的`每一個(gè)體細(xì)胞、每根神經(jīng)系統(tǒng)、每滴血夜，早已完全變成習(xí)慣性。
責(zé)任心是一種十分關(guān)鍵的素養(yǎng)，是做一個(gè)成功的人所務(wù)必的。我想來(lái)想去都找不著更極致的回答，即然我連自身責(zé)任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責(zé)任，談何責(zé)任一說(shuō)．我將頭又一次拋向了期待能夠?qū)ふ疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地藍(lán)天白云，小鳥在飛，太陽(yáng)光在映照全部地面，云朵在撫摩著天上，好像什么事情也無(wú)需它操勞一樣．而我忽然懂了哪些，是責(zé)任嗎？就是我的責(zé)任嗎？
責(zé)任的作文 篇4
我常常會(huì)想初二開學(xué)時(shí)的那次班會(huì)，那次永難忘記的班會(huì)，當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手，選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔(dān)子，是那么沉，那么重。
事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級(jí)，就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食，不知在什么的驅(qū)使下，我便跑過(guò)去說(shuō)：“你們?cè)趺茨茉趯W(xué)校吃零食��？快收起來(lái)！”兒個(gè)朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食，有一個(gè)好朋友紅著臉說(shuō)：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師��！”“我不會(huì)把這件事告訴老師的。不過(guò)，下不為例！”我堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這是我的責(zé)任！作為班長(zhǎng)，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。
從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)意不去似的，在我滿懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)我的心底。我在操場(chǎng)上一圈一圈地跑，一個(gè)人獨(dú)處的日子，漫長(zhǎng)而又難熬。沒(méi)有贊揚(yáng)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的`眼神一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我?guī)?lái)一次次莫大的震撼！我錯(cuò)了嗎？不！沒(méi)有錯(cuò)！我是善意的，是真誠(chéng)的，是熱情的�！斑@是我的責(zé)任，哪怕全世界都批評(píng)你，你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)！”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。
伴隨著這樣的鼓勵(lì)，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，到處都有我為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威、送水送茶的影子；人掃除的時(shí)候，我依然要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”；遇到難題時(shí)，同學(xué)們最愛問(wèn)我，因?yàn)槲铱偰懿粎捚錈┑貛退麄兘忸}；遇到困難時(shí)，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長(zhǎng)，來(lái)一下！”我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著獎(jiǎng)狀，歡呼著、雀躍著，別提多高興了。“班長(zhǎng)，你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎？”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著說(shuō)：“不求回報(bào)，這是我的責(zé)任，作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任�！彼麄兏吲d地叫道：“這個(gè)班長(zhǎng)，我們選對(duì)啰！”
“這是我的責(zé)任！”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂(lè)，走過(guò)哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲傷與悲哀，是我走向成功的見證，有力見證。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì)記得這句話，這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話，堅(jiān)守著它，就像堅(jiān)守著我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你盡貴了嗎？”
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