小學(xué)作文：霧
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：霧，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：霧1
星期一那天，我早早地起床了，吃罷早飯，出門一看，嗬！好大的霧呀！
我慢慢地走在上學(xué)的路上，仔細(xì)辨認(rèn)著前面的道路，馬路上不時(shí)傳來汽車的鳴笛聲。孩子們抱怨：“霧這么大，我連自行車都不敢騎了！”“霧太大了，我們走的這么慢，恐怕要遲到了。”……聽到這一句句抱怨聲，一個(gè)問號(hào)立刻出現(xiàn)在我的腦海里：“為什么冬季的早晨時(shí)常有霧呢？”
中午放學(xué)回家后，我迫不及待的跑到電腦前，快速查找起來。�。≌业搅�！只見上面寫到：地面熱量的散失，會(huì)使地面溫度下降，同時(shí)會(huì)影響接近地面的空氣層，使空氣的溫度也降低下來。如果接近地面的空氣層是相當(dāng)潮濕的，那么當(dāng)它冷到一定的程度時(shí)，空氣中一部分的水汽就凝結(jié)出來，變成很多小水滴，懸浮在近地面的空氣層里。如果近地面空氣層里的小水滴多了，阻礙了人們的視線時(shí)，就形成了霧。
白晝溫度一般比較高，空氣中可容納較多的水汽。但是到了夜間，溫度下降了，空氣中能容納的水汽就減少了，如果那時(shí)空氣中的水汽較多，就會(huì)使一部分水汽凝結(jié)成為霧。特別是在冬天，由于夜長(zhǎng)，而且出現(xiàn)晴天，風(fēng)小的機(jī)會(huì)較多，地面散熱比夏天更迅速，接近地面的溫度急劇下降，這樣就使得近地面空氣層中的水汽，容易在后半夜到早晨達(dá)到飽和和過飽和而凝結(jié)成小水滴，并且浮在近地層的空氣中，形成霧。所以，冬天晴朗的早晨常常有霧。這種霧氣象學(xué)稱為“輻射霧”。
原來是這樣啊，我知道了為什么冬季的早晨時(shí)常有霧了，同學(xué)們，你知道了嗎？
小學(xué)作文：霧2
清晨，我剛推開窗戶，一團(tuán)團(tuán)“白煙”就擁了進(jìn)來。呵，好大的霧啊！晨霧把整個(gè)大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，不留一點(diǎn)兒縫隙。眼前的高樓被縷縷的白紗包裹著，朦朦朧朧的，給人一種“海市蜃樓”的神秘感。
霧，沒有白云的多姿多彩，沒有夜空的撲朔迷離，也沒有彩虹的五彩繽紛�？晌覅s莫名其妙地喜歡上了她，并把她默默地珍藏在心里，是因?yàn)樗奈钁B(tài)輕盈，是因?yàn)樗淖兓獪y(cè)，還是因?yàn)樗暮棋慷疾皇�，因�(yàn)殪F的美是無法用語言來形容的。
霧的背影好像在引導(dǎo)我進(jìn)入虛無飄渺的“仙境”之中……我覺得自己仿佛漫游在天上人間，眼前不斷地飄來輕紗似的白霧，一片片，一絲絲，如煙如塵，如詩如畫……我伸手去觸摸她，哈哈，捉到了。正當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，她早已溜走了。到處是她的影子，卻搞不清她到底在哪里，真不知她的廬山真面目。多可愛的霧��！她像個(gè)化妝師，把我上下睫毛都綴滿了小小的珍珠，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略帶一絲涼爽，真是舒服極了！它又像是一位智者，告訴我有時(shí)朦朧比清晰更美，如能讓自己成為別人看的到而卻無法真正握住的神秘就會(huì)擁有永遠(yuǎn)的美麗……
霧，忽然淡薄了許多，眼前的一切又逐漸變得清晰，整個(gè)大地宛如剛被掀去一層保護(hù)膜，一切顯得那么潔凈如新。東邊，出現(xiàn)了一抹粉紅色的朝霞，剎那間，它把整個(gè)空間擦洗得光亮透明起來，霧不知什么時(shí)候已消失得無影無蹤，正如她悄悄地來一樣。在沒有霧的日子里，她就總纏繞在我的心頭！
小學(xué)作文：霧3
早上，我剛從暖乎乎的被子里爬出來，一陣?yán)湟饩拖蛭乙u來。伸頭對(duì)著窗戶一看，呀，今天下霧了。
打理好一切，我要上學(xué)了。剛踏出門口，咝頓時(shí)我倒吸了一口氣，渾身打了個(gè)寒戰(zhàn)，哦，下霧的天，好冷哦！再看四周，我已仿佛至身于白色的海洋之中，到處都是白茫茫的一片；又像是漫步于仙境之中，有種飄飄欲仙的感覺。
一路上汽車都打開了它們的防霧燈，就好像一只只大甲殼蟲正睜大著那又大又圓的眼睛，密切注視著馬路上的一切。才駛過來一輛，不一會(huì)兒，又鉆入了霧里，不見了。人們呢，有的行色匆匆，有的慢慢踱著，有的趕著上班，有的忙著跑步?jīng)]幾下，又都消失在了這茫茫霧靄里了。
霧又是怎么形成的呢？回到家后，我在自然百科全書中找到了答案。書上說：根據(jù)霧的能見度，可分為重霧、濃霧、大霧、中霧和輕霧。根據(jù)成因的不同，又可分為：輻射霧、平流霧、蒸氣霧、上坡霧、鋒面霧等等。霧是由水汽凝結(jié)而成的，對(duì)航海、航空和農(nóng)作物都有很大的影響。在海上遇到霧會(huì)使船只迷失方向，甚至發(fā)生觸礁、擱淺、碰撞等事故；飛機(jī)遇到大霧會(huì)很難起飛或降落；而農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)間在多霧、陰冷的天氣里的話，產(chǎn)量會(huì)受到大大的影響。
��！還真沒想到看起來如詩如畫的霧居然會(huì)有這樣大的危害。
小學(xué)作文：霧4
武漢最近的天空總是灰蒙蒙的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一種霧里看花的感覺。這都是霧霾惹的禍。
新聞聯(lián)播總是播出武漢有大面積的霧霾天氣，那霧霾是什么呢?顧名思議是霧和霾，主要有二氧化硫、氧化物和可吸入顆粒物，前面兩項(xiàng)是氣態(tài)污染物，可吸入顆粒物才是加重空氣污染的罪魁禍?zhǔn)�，可吸入顆粒物的學(xué)名是PM2。5，這是空氣中直徑小的2。5微米的顆粒物。城市里有害顆粒的主要來源是汽車尾氣和工業(yè)廢氣，還有建筑工地和交通產(chǎn)生的揚(yáng)塵。霧霾對(duì)人體很大危害，在吸入人體后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入可能會(huì)導(dǎo)致死亡。
霧霾雖然對(duì)人體有害，但它也是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，在以前沒有很大面積的霧霾，因?yàn)槠�，工廠都還沒有建起來，科技水平落后，所以也沒有很大面積的危害。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，汽車，工廠都有了，但是大自然的環(huán)境也污染了。
雖然科技得到了發(fā)展，但是大自然是我們的母親，它綠化了地球，美化了城市，更凈化了我們的心靈，雖然人類也已經(jīng)注意到了這個(gè)問題，把三月四日定為植樹節(jié)，也對(duì)城市空氣進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，但成效不佳，似乎越來越嚴(yán)重。
如何來降低PM2。5的濃度呢?1。少開車，坐地鐵或著步行，低碳出行。2。工廠將廢氣進(jìn)行凈化再排出。3。進(jìn)行人工降雨，消除霧霾天氣，就算有好的解決辦法，也要有人執(zhí)行，所以讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
霧霾雖然有害，但是我們可以變害為動(dòng)力，既然我們的科技能從落后到先進(jìn)，那我們也能克服困難，我們就能發(fā)展更高的科技水平，用先進(jìn)技術(shù)，消除霧霾危害，比如霧霾天氣是汽車尾氣等因素導(dǎo)致的，大家都用高科技煉出較純的好油，因?yàn)楹玫挠徒?jīng)過燃燒產(chǎn)生的廢氣更少， 霧霾即是科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是科技發(fā)展的動(dòng)力。
小學(xué)作文：霧5
不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當(dāng)我推開門的時(shí)候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒有熄滅的路燈，只能見到一個(gè)小亮點(diǎn)；汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來了。
霧，就像乳白色的牛奶一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住，不一會(huì)兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧�。∥蚁肷焓秩ッ�，可它卻調(diào)皮地飛了，飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到了我的衣服上，浸人我的心里……
那群山之間的晨霧，時(shí)而聚合，形成一片乳白色的霧海；時(shí)而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來。瞬間，大橋看不清了，山城的萬家燈火看不見了，一切景物都被晨霧吞沒了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見了；樹木則變得更加渺小模糊。
這時(shí)候，太陽漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧，那飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。
散了，霧漸漸地散了，太陽露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來了生機(jī)和美好的一切。
不一會(huì)兒，整個(gè)太陽在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……
漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過一樣。
啊！今天早晨的霧是多么壯觀��！
小學(xué)作文：霧6
我的家鄉(xiāng)在西安臨潼，有青翠的驪山，清澈的渭河，美麗極了。千年過去了，有一天，天空中來了一個(gè)妖怪——“霧霾”。
那個(gè)妖怪有強(qiáng)大的力量，它來時(shí)昏天黑地，不見天日。人們都躲在家里不敢出來，可有的人有事情必須出門，就只能戴著口罩出門辦事。它盤踞在我們的上空，吐著毒氣，會(huì)使人們生病，學(xué)校也給我們放假了，叫我們不要出門。我們看不見藍(lán)天、白云，看不見青山、綠水，我們只能看到灰蒙蒙的一片。
人們不能坐以待斃，必須要想辦法對(duì)付這個(gè)妖怪。終于搞清楚了這個(gè)妖怪的力量來源于空氣污染，那就從環(huán)保這里想辦法。政府已經(jīng)采取了一些措施：汽車限行，街上的汽車少了，尾氣少了，這樣它的力量就少了一份；不合格的工廠被關(guān)閉了，冒黑煙的高煙囪也消失了，污染少了，妖怪的力量自然又減弱了；人們也盡量步行或自行車出行，妖怪的力量又少了一份；不亂扔垃圾了，就連農(nóng)村也有了垃圾臺(tái)，垃圾分類處理，妖怪的力量又少了一份；人們還在城市周圍、道路兩旁栽上了一排排的樹木，阻止它的進(jìn)攻，它的能量再次被削弱……
經(jīng)過人們齊心協(xié)力，治理環(huán)境，妖怪的能量慢慢的變?nèi)趿耍m然現(xiàn)在我們還沒有完全消滅它，但我堅(jiān)信，只要我們努力一定可以打敗它、消滅它。在不久的將來，我們會(huì)再一次看到蔚藍(lán)的天空，青翠的驪山，清澈的渭河，再一次看見美麗的家園。
小學(xué)作文：霧7
“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒，我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。
我上路了，準(zhǔn)備尋找一個(gè)朋友。我先來到小溪旁，看著它慢慢地流淌。我輕輕地說：“你好。”小溪發(fā)現(xiàn)了我，歡快地流動(dòng)，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續(xù)向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱�？吹轿�，它停止了歌聲，說：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說：“不了，我還要去上游走走呢！”
我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發(fā)現(xiàn)了我，說：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢�！蔽乙敝s路，就說：“不啦，我有恐高癥！”然后，就神色匆匆地走了。
我又來到公路上，這里車輛來來往往，川流不息。我在這里左沖右撞，不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠嚕X得很好玩。但是，汽車們卻不停地響著喇叭，我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機(jī)們的視線，妨礙了汽車的行動(dòng)。
我躲進(jìn)了山里，很傷心沒有找到一個(gè)朋友，我覺得身上冰涼冰涼。這時(shí)，太陽公公用它暖暖的光溫暖著我，對(duì)我說：“孩子，有時(shí)人們也嫌我太熱太燙，我也沒有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽公公玩了起來。
忽然我又沮喪下來：“太陽公公，人們雖然有時(shí)覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的調(diào)皮的霧！”“孩子，每個(gè)事物的存在都有它的理由，你在城市給大家?guī)聿恍〉穆闊�，可是在山間，你也是一道美景�。 �
我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調(diào)皮的霧！
小學(xué)作文：霧8
中午的陽光熱烈，傍晚的晚霞燦爛，晚上的月光幽靜，其中我最喜愛早晨的霧景。
天還沒亮，鬧鐘就“叮叮”地響，我眨著眼晴穿上衣服，趿拉著拖鞋，走到窗邊。看見外面一片雪白，被乳白色的霧氣遮得密密實(shí)實(shí)。對(duì)面的群山，只露出一角的景色，讓人浮想連翩。鳥兒穿過霧氣像一條灰色的抹痕，撕開淺淺的口子，一下子又被濃霧填滿。
輕輕地推開門，我的身子一下子裹在朦朧的霧里。走出家門，呀！模糊的一片看不明白。我的手觸到霧，留下了一層濕潤(rùn)的水氣，冷冰冰的。不一會(huì)兒響亮的車?yán)嚷曮@醒了我的“神仙夢(mèng)”。車子擠撒了霧氣，從身邊擦過，可沒等我看清楚，又被濃霧吞噬了。
咦！霧漸漸地散了。往天上一望，太陽出來了。先是一條條紅色的細(xì)線刺穿了滑溜溜的白霧。然后一把把鮮紅的鐮刀，鋒利地割開濃稠的霧氣，最后一個(gè)紅艷艷的“氣球”，從山頂慢吞吞的冒出來。霎時(shí)間，游離的霧氣消退得干干凈凈。
那霧不但美麗，而且還有不小的好處。它讓空氣更加新鮮，把馬路上的灰塵都裹走了，給我們一個(gè)新鮮的生活環(huán)境。
唰，一束束耀眼的光束，照亮了整個(gè)世界，溶進(jìn)了霧氣的陽光格外明媚，干凈地像玻璃，晃人的眼。明天當(dāng)霧氣的精靈從下一個(gè)夢(mèng)里鉆出來，我們的世界又會(huì)洗一個(gè)爽身的澡喲！
小學(xué)作文：霧9
望一眼窗外，突然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天、白云，天地間一片灰色的景象，連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓。這樣的天氣越來越
頻繁，霧霾正無聲無息地籠罩著我們的城市。
霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。據(jù)環(huán)保部遙感衛(wèi)星監(jiān)測(cè)：1月29日中國(guó)范圍內(nèi)有130萬平方公里的地區(qū)被霧霾籠罩，空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染。
那霧霾天氣是怎樣來的呢？很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更便捷了，但汽車的尾氣排放污染空氣；電廠、煉油廠、化工廠在我們的城市里“大顯身手”，但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵；絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接，但空氣中煙霧騰騰，變得非常混濁，空氣質(zhì)量急劇下降，PM2。5、PM10指數(shù)直線上升，這些都是造成霧霾的主要原因，它們?cè)趲Ыo我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí)，也悄悄給我們帶來了意想不到的后果。
霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的氣體�？諝庵械啮矔�(huì)引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年，英國(guó)倫敦的那場(chǎng)大霧似無形的殺手，在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命，在之后兩個(gè)月內(nèi)有奪去了8000人的生命，可見大霧
的`威力，也該給我們敲響了警鐘。
我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄。請(qǐng)不要以犧牲健康為代價(jià)，而換來所謂的美好生活。少開車，綠色出行，多種樹，保護(hù)森林。治霾，從我做起。
小學(xué)作文：霧10
今天中午我觀看到一場(chǎng)美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。 當(dāng)時(shí)，我癡癡地望著窗戶，窗外下起了牛毛細(xì)雨，而窗戶像結(jié)了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫下了自己的名字，生怕被人看見，會(huì)很尷尬的！
我打開窗戶，把頭往外望了望，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一群小朋友在花盆旁玩，真擔(dān)心他們會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)��！我繼續(xù)看時(shí)，忽然，感覺一絲涼意掠過我的身體，于是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來，因?yàn)槔蠋熣f“這幾天我們就要打預(yù)防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在這種節(jié)骨眼上犯錯(cuò)呢！到時(shí)候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會(huì)兒，我就成了一只“落湯雞”，整個(gè)頭都濕了，不時(shí)還滴下來一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得�。�
雨繼續(xù)下著，似乎根本沒有要停下來的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒有變得更大、更飽滿，但下雨的面積、范圍越來越大！漸漸的，在外面活動(dòng)的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回來了，身上基本上都被淋濕了，還大口大口地呼著熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場(chǎng)大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節(jié)約不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一個(gè)小學(xué)生的意見的呀！！ “霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶像結(jié)了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……
小學(xué)作文：霧11
近天早晨，正準(zhǔn)備上學(xué)的我推開門一看：“呵，霧可真大啊！”晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，沒有一絲縫隙，給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。
上學(xué)路上，四周一片白霧，模模糊糊，周圍的房子全都看不見，汽車的車燈只能隱隱約約的看到一點(diǎn)光亮。霧如一堵墻，把一切都隔離了。霧又好像是一條白色的舞裙，用它那輕盈的身體為我披上了一層薄薄的銀紗，它那纖纖玉手靜靜的撫摸我的臉。我使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？像一個(gè)淘氣的娃娃在好你捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
不知不覺，已經(jīng)來到了班里。上了一節(jié)課，下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走出教室，觀賞這宛如仙境般神氣莫測(cè)的霧。站在樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房屋好像飄浮在天空中，眼前的一切都籠罩在一曾縹緲的輕紗般的晨霧里。在這童話般的先境中，花.人.樹都變得更加朦朧美麗了。向下面望去，仿佛此時(shí)我處身在云中。整個(gè)校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒有味道；看，又看不清。一些同學(xué)在樓下玩模模糊糊的看到他們，好像他們是一位位大現(xiàn)任，在天宮中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
放學(xué)了，霧漸漸地散了，仿佛它各自都回家吃飯了。太陽緩緩的升了起來，發(fā)出淡淡的紅光。四周的樓房都能看清楚了，街上的車輛又像往日一樣暢通無阻，恢復(fù)了正常。
啊！美麗的霧，童話般的仙境，我愛你！
小學(xué)作文：霧12
霧有時(shí)聽話，有時(shí)調(diào)皮。沒有人能看到它的樣子，也沒有人能猜出它在想什么。
今天下午，我們像往常一樣上課。偶然間，我發(fā)現(xiàn)外面有霧。起初，霧又輕又薄。不知不覺，霧氣變得更濃了。
課間，濃霧變得更稀薄，白色和蒼白，紅色的屋頂隱約出現(xiàn)，遠(yuǎn)處的群山朦朧。一陣微風(fēng)吹過，白紗般的霧氣輕輕飄動(dòng)，緩緩流動(dòng)，掛在一棵樹上，躲在草叢里，在同學(xué)間盤旋……整個(gè)校園和建筑仿佛都蒙上了白紗，仿佛是一個(gè)害羞的新娘，不愿意被別人看見。一陣微風(fēng)吹過，白紗在風(fēng)中飄動(dòng)，霧又能唱歌跳舞了。我只想欣賞它的舞姿，卻看不清楚。因?yàn)槲颐媲昂孟裼幸粚幽ド安Ａ�，很模糊。霧好像在玩捉迷藏，追也追不上我；聞，又沒有味道；看，我看不清楚。就像置身于無盡的畫卷中。
霧真的很有野心，好像要把整個(gè)世界都吞掉才會(huì)停下來。所有的山川都蒙上了一層薄紗，河水似乎沒有盡頭。從這里你看不到它的尾巴。哦！真的成了真正的田童河！
雖然霧沒有大雪那么壯觀，也沒有小雨那么纏綿，但是很溫柔。像一個(gè)漂亮的女孩，裹著一層白紗。
霧永遠(yuǎn)是暖霧。她仿佛是一幅巨大的寫意油畫，從天而降，讓竹海仿佛隱在其中，泉水仿佛在流淌。她不屬于那種讓人喘不過氣來的“霧鎖山霧鎖”的濃霧，也不是那種稀疏無聊的霧氣。她的美在于，她似乎隱藏在當(dāng)下，給人一種神秘感；她的美在于恬靜優(yōu)雅，給人清新自然的感覺；她的美在于她潔白善良，給人一種溫暖的感覺。
下午放學(xué)后，霧回家吃飯。當(dāng)它離開時(shí)，整條街變得清晰起來。
傍晚，霧不愿散去。說實(shí)話，我真的受不了！
霧散了，會(huì)去哪里？我不知道，你也不知道。
小學(xué)作文：霧13
我們?nèi)ヂ糜芜^很多地方，有西嶺雪山、廣東的珠海、閬中古城、重慶的洋人街……這次，我和爸爸、媽媽出去旅游的南江光霧山，是最令人難忘的地方。
我們上午出發(fā)，晚上到達(dá)了目的地——光霧山，這座山在四川的巴中市南江縣，那里景色迷人，有山、有水，真是旅游的好地方。
我們先來說山吧，那里的山峰很奇特，有許多天然形成的怪石山峰，它們都有一個(gè)好聽的名字，如：悟空護(hù)經(jīng)、狐假虎威、仙女下凡……一座山峰的名字都有他的由來，比如說“巨蟒出洞”，就是說那條蟒蛇在洞口伸出了一個(gè)頭，像要躍出洞內(nèi)；還有“天馬戀”這座山峰，講的是馬爸爸和馬媽媽相親相愛的故事，他們頭挨著頭在那里親熱，馬兒子在爸爸媽媽身后靜靜地看哩。山上還有許多我從未見過的樹木，聽導(dǎo)游說，有2300多種樹木呢，現(xiàn)在山上的樹木發(fā)芽了，翠綠翠綠的，好看極了，導(dǎo)游叔叔說，要是到了秋天，這里漫山遍野都是紅色，那景色非常壯觀，像給大山穿上了一件火紅火紅的衣裳！
還有水呢，小溪里的水清澈見底，水底的鵝卵石都看得清清楚楚，小溪邊還有很多大小不一、形狀不同、顏色各異的鵝卵石，這些鵝卵石是經(jīng)過上千萬年，甚至上億年由水沖刷而成的。聽導(dǎo)游說，水里還有娃娃魚、啞魚等珍奇的魚類。
啊，多美的光霧山呀，如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去欣賞那里的美景！
小學(xué)作文：霧14
霧是一種常見的自然現(xiàn)象，是大自然呼出的氣息，我喜歡迷人的霧。
今天早上媽媽送我去上學(xué)，一出門，我就感到一股冷濕的空氣撲面而來，�。『么蟮撵F��！晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，看不見一點(diǎn)縫隙。霧姐姐好像給這個(gè)世界披上了一層薄薄的水晶衣。
我仰望天空，只見天空不是平常那么藍(lán)了，變成了乳白色。我努力地想看清這霧里的世界，只是這霧像個(gè)調(diào)皮的娃娃，摸不著，也看不清，時(shí)刻跟你玩捉迷藏的游戲，給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。
我極目遠(yuǎn)眺，樹不是平常那么綠了，霧又將樹變成了一棵棵披著白紗的仙女，走近一棵樹，我端詳著霧里的樹葉，霧又將樹葉變成一個(gè)個(gè)白色的充滿生機(jī)的小精靈。
我了望遠(yuǎn)處的房子，房屋好像漂浮在空中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好似瓊樓玉宇，我仿佛置身仙境。走近這些房子，霧姐姐好像自動(dòng)向兩邊敞開，給我讓路，讓我暫時(shí)看清眼前的房子。
我穿梭其中，飽覽眼前的霧景，仿佛進(jìn)入了一個(gè)灰蒙蒙地天地里，進(jìn)入了世外桃園，進(jìn)入霧姐姐的基地。啊，多美呀，凡霧姐姐飄過的地方都變得更加神秘。
媽媽和我騎著車子走在路上，路上的汽車跑得比較慢，車燈也開了，不遠(yuǎn)的地方已經(jīng)看不清車了。媽媽說：“汽車在大霧天為了安全要開防霧燈�！蔽疫@才注意到這些黃色的燈光點(diǎn)綴了這個(gè)早晨，使這個(gè)濃霧的清晨更加迷人又安全。
我們這樣說著，霧姐姐悄悄地走了，太陽公公從云霞里蹦了出來，這時(shí)大地到處都變得暖洋洋的。我走進(jìn)校園，只見花壇里的牽牛花還閃著晶瑩剔透的小珍珠。仿佛是霧姐姐給我們留下的禮物！
啊！霧可真美呀！
小學(xué)作文：霧15
霧，輕盈，飄緲，神秘而美麗。萬物從霧中來，也在霧中隱去。
霧中的村莊
天空的背景布漸漸從黑色變?yōu)榘咨窃峦瓿闪怂鼈內(nèi)A麗的表演，在雞鳴聲中完美謝幕。頑皮的霧可是耐不住性子了，但一不小心玩過火了，不僅天空，連人間也成了白茫茫的一片。綠樹、紅瓦、白墻、小溪、麥田，什么都看不真切，只有地上游戲的小孩子們，成了一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的圓點(diǎn)，生動(dòng)極了。在這一幅名為霧中村莊的畫中，景物都像是被遮了一層薄紗似的，成了一個(gè)個(gè)色彩鮮明的色塊，朦朧而美麗。
霧中的村莊，寧靜而又含情脈脈。
校園的霧
霧自由慣了，來到城市竟會(huì)到處碰壁，無奈之下只得收心，但還是被那些大人趕到了像霧這樣的小孩子適合呆的校園里去了。霧到的時(shí)候，還沒有上學(xué)呢，校園里可太安靜，霧又想調(diào)皮了，一會(huì)兒撩撥樹，一會(huì)兒逗逗草，還偷偷地把它們擋起來，引得門口的孩子好奇地朝校園里張望。孩子們一進(jìn)門來，就和霧撞了個(gè)滿懷，孩子們一來，霧就不無聊了，摸摸女生的小辮子，碰碰男生的脊梁，可是玩得不亦樂乎呢。
校園的霧，自在活潑，充滿孩子氣。
城市的霧
太陽退出了天空那個(gè)巨大的舞臺(tái)，星星和月亮居然翹班了!只有烏云在空中安靜地飄著。雨滴從烏云中擠了出來，落在了城市的每一寸土地，夜里的霓虹在雨后的小霧中變得不那么刺眼，朦朧而靈動(dòng)，讓整個(gè)城市，染上了一抹溫柔的暖色，不由得讓人想去與它親近。
城市的霧，讓人放松，引人遐想。
上帝在描摹人間時(shí)不小心打翻了調(diào)色盤，白色的顏料滴落人間，變成了霧，一種美麗、飄渺，惹人喜愛的精靈。
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