【熱門(mén)】快樂(lè)的英語(yǔ)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè)的英語(yǔ)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇1
Tda we went t visit an rphanage.
After having breafast hurriedl, I went alng with ther vlunteers. We t N.80 Bus at 9:30 a. When we arrived, we first gave ut se presents t the children, and then sang and danced with the. At nn we had lunch tgether with the children. After that we read the se stries. The children were als ver happ.
We returned at 4:30 p. When I gt he, I felt ver happ althugh I was rather tired.
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇2
快樂(lè)是什么？怎樣才能快樂(lè)？在成人的眼中，這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，那么在小孩子的眼中快樂(lè)是什么呢？快樂(lè)也許很簡(jiǎn)單，也許是吃完飯后大大地打一個(gè)嗝，也許是和小狗一起跑步，也許是得到老師的一個(gè)贊賞的眼神……那么在小學(xué)英教學(xué)中，怎樣進(jìn)行快樂(lè)的教學(xué)呢，我有一些自己的想法和建議。
快樂(lè)教學(xué)還有另一個(gè)名字叫“愉快教育”，即能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使教育融合于教學(xué)中，融合于全部課外活動(dòng)中，既提高了學(xué)生的知識(shí)技能，又發(fā)展了他們的個(gè)體，真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的雙邊性，使學(xué)生動(dòng)、活潑，學(xué)生身心愉悅的教學(xué)。
其實(shí)，很早的時(shí)候就有中外大思想家和教育家提到快樂(lè)教育。如《論語(yǔ)》開(kāi)篇就載有孔子對(duì)愉快教學(xué)的認(rèn)識(shí)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”孔子這時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)者的興趣和愛(ài)好對(duì)學(xué)習(xí)效果有著不同程度的影響，并將“樂(lè)學(xué)”作為治學(xué)的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。蘇格拉底開(kāi)創(chuàng)的愉快教學(xué)思想，被他的學(xué)生亞里斯多德和古羅馬教育家昆體良所繼承和發(fā)揚(yáng)。由此，我感覺(jué)到已初步涉及到尊重兒童，因材施教，教育目的，師生關(guān)系等方面，也許這就是愉快教學(xué)思想初露端倪。
其次，為了更好地進(jìn)行快樂(lè)教學(xué)，應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系�？鞓�(lè)教學(xué)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是寓教于樂(lè)，讓學(xué)生愉快地接受知識(shí)。它始終注意發(fā)揮以愉快為核心的各種情感的積極作用，運(yùn)用各種教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情境，讓學(xué)生在愉快的情境中最大限度地表現(xiàn)出各自的認(rèn)知需要，并主動(dòng)積極地開(kāi)展生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，在愉快輕松的氛圍中掌握知識(shí)，獲得教育。良好的師生關(guān)系則是教育教學(xué)的潤(rùn)滑劑，因此良好的師生關(guān)系便成為愉快教學(xué)成功實(shí)施的重要基礎(chǔ)。我認(rèn)為可以從以下幾方面做起：
一是以愛(ài)為本，真正尊重、信任學(xué)生。都說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育的靈魂，愉快教學(xué)也是充滿(mǎn)愛(ài)的教學(xué)。要建立良好的師生關(guān)系，教師必須樹(shù)立“以愛(ài)為本”的觀念，真正關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，善于與學(xué)生溝通。教師對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)，必然會(huì)喚起學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)，師生之間形成良好的心理氛圍�！坝H其師，信其道”就是這個(gè)道理。二是改革傳統(tǒng)的教學(xué)手段與方法。我們要幫助學(xué)生不斷獲得學(xué)習(xí)上的成功，從而建立“成功――快樂(lè)――興趣濃厚”的良性循環(huán)機(jī)制，形成自覺(jué)自主的學(xué)習(xí)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，創(chuàng)設(shè)民主、平等、愉快、和諧的課堂氛圍，最大限度地為學(xué)生提供各抒己見(jiàn)的機(jī)會(huì)，也在客觀上促進(jìn)了師生之間愉快的.交流與溝通。
小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)就是要盡最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供足夠的機(jī)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。這是小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語(yǔ)學(xué)科的特殊性所決定的。要使小學(xué)生能夠在40分鐘的時(shí)間內(nèi)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師必須根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)各種情景，做到教學(xué)情景化。其實(shí)，我們可以做的還有很多，比如，運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體手段、教唱英語(yǔ)歌、游戲情境設(shè)計(jì)等等。我相信，只要我們堅(jiān)持為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，再加上關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，并運(yùn)用運(yùn)用各種各樣的現(xiàn)代化教學(xué)手段，我們一定可以讓我們的孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心地大聲喊：我學(xué)英語(yǔ)，我快樂(lè)！
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇3
M happiest da
Last sunda, I went t Ruang, Lung, I had an exciting trip, it’s happiest da in hlida.
I gt up ver earl that da，I led ut the windw ,”that’s great !” I said , It was a fine da ,s I culd g t Ruang. At ten ’clc in the rning , we gt Ruang ,It was ver cl ,because there was a lt f water in Ruang .
We gt a sall bat . it was red and blue .There were five peple in it . then we were drifting . Drifting was ver exciting and cl .There was an water in the bat . the water was ver ice-cld , s ur felt ver cld, we staed in the bat fr tw hurs , we were ver and tired.But we were still ver happ.
Tda, is happiest da. I will reeber it at an tie!
我最快樂(lè)的一天
上星期天，我去洛陽(yáng)汝陽(yáng)，我做了一個(gè)激動(dòng)人心的旅行, 在我的假期這是最快樂(lè)的一天。
我很早就起床了，那一天，我往窗外一看，“太棒了!”我說(shuō)：這是一個(gè)晴朗的一天,所以我可以去汝陽(yáng)。上午10點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了汝陽(yáng)，天氣非常冷，因?yàn)槟抢锏教幎际撬?/p>
我們搶到一只小船，這是一只紅藍(lán)小船，坐了五人，然后開(kāi)始了我們?cè)谄�。漂流是非常激�?dòng)人心的和涼爽的。我們船上有許多水。水很冰冷的，所以我們覺(jué)得很冷,我們漂流了兩個(gè)小時(shí)，我們都很疲憊了，但我們還是很高興。
今天，是我最快樂(lè)的一天。我將記住這個(gè)日子!
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇4
Summer is one of the children love, but the children do not forget to learn Oh! Summer vacation is a happy holiday for children is also an unforgettable holiday!
暑假是一個(gè)個(gè)的小朋友都愛(ài)的，但是小朋友都不要忘了學(xué)習(xí)哦！ 暑假是一個(gè)讓小朋友快樂(lè)的假日也是一個(gè)讓人難忘的假日!
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇5
I think my teacher got out of bedon the wtong side this afternoon as she hasn’t cries.i went to office saw the boys unhappy.Because the students got their teacher’s goat became they didn’t do their homework..I think this is my teacher unhappy’s cause. Today, I saw a boy ,he played the handset.But didn’t saw the walls so he Rnocked we laugh up our sleeve at he knocked ,but he hurt his norse in the accident, and he was laying it on thick about how painful it was .
It’s also a happy day, isn’t it ?
我想我的老師走出bedon的錯(cuò)誤方向今天下午，她就一直沒(méi)有哭.我到辦公室看到男孩不高興.因?yàn)閷W(xué)生得到老師的山羊成為他們沒(méi)有做功課..我認(rèn)為這是我的老師不愉快的事業(yè)。今天，我看到了一個(gè)男孩，他發(fā)揮了handset.但是沒(méi)有看到這樣的墻壁，他使我們笑了我們套在他撞倒，但他傷了挪威在這起事故，他就鋪設(shè)厚如何痛苦這是。
這也是一個(gè)快樂(lè)的日子，是不是?
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇6
Chinese new year is a chinese traditional festival. We also call it the spring festival. It is on lunar january 1st.
On new year's eve, all the people sit around the desk and have a big family dinner. There are some vegetables, some fish, some meat, some fruits and some drink like juice, coke, pepsi and some nice wine. Overall, this is a good and delicious dinner. After dinner, we always watch TV new year progammes. We have a wonderful evening on new year’s eve.
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇7
Last year my father lost his job. At that time my parents felt a bit sad. I encouraged my father and said I was old enough and could do something to help. In order to help my parents, I took a part time job on weekends in the KFC near my home.
Luckily, it didn't take long time for my father to find a new job in a company. With the money I earned through working I bought a pair of new shoes for my father to celebrate the good news. My parents were deeply moved.
I said, "We are a happy family whether we are rich or poor.
去年我的父親失去了他的工作。當(dāng)時(shí)我的父母感到一點(diǎn)悲傷。我對(duì)父親說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以做一些事來(lái)幫助我們這個(gè)家。為了幫助我的父母，我在我家附近的肯德基在周末兼職工作。
幸運(yùn)的是，我的父親在一家公司找到一份新工作，這沒(méi)有花很長(zhǎng)的時(shí)間。我用工作掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)給我父親一雙新鞋子來(lái)慶祝這個(gè)好消息。我的父母都被深深的感動(dòng)了。
我說(shuō)，“我們是一個(gè)幸福的家庭，不管我們是富有還是貧窮。
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