精選尋找作文400字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的尋找作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找作文400字 篇1
今天，老師布置給我們了一個(gè)任務(wù)，那就是寫(xiě)作文啦！要求是要寫(xiě)女?huà)z尋找五色石的過(guò)程。
女?huà)z決心把天和地補(bǔ)起來(lái)，讓人們重新過(guò)上了幸福的生活。女?huà)z（她）來(lái)到了火山的下方，找遍了火山的四面八方，找到了那塊紅色的石頭，火山是很危險(xiǎn)的，不知道什么時(shí)候就會(huì)噴出火焰，而且很熱，到處都是紅色的，和那塊紅色的石頭是一樣的顏色，所以女?huà)z費(fèi)了千辛萬(wàn)苦的勁兒才找到了那塊石頭。
女?huà)z又從河邊開(kāi)始尋找，終于在河邊找到了青色的石頭，因?yàn)楹舆厺M(mǎn)是青色的石頭，所以女?huà)z找了好大一會(huì)兒，熱的（得）滿(mǎn)頭大汗，終于找到了青色的石頭。
女?huà)z聽(tīng)說(shuō)有棵大楓樹(shù)旁，埋藏著的黃色石頭，但是旁邊有一位是楓樹(shù)守護(hù)神，想要拿走石頭必須要滿(mǎn)足楓樹(shù)神的要求。女?huà)z來(lái)到了大楓樹(shù)的前面，并對(duì)楓樹(shù)神說(shuō)出了自己的要求。楓樹(shù)神被女?huà)z所說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了就給了女?huà)z黃色石頭。
女?huà)z來(lái)到了雪山，他千辛萬(wàn)苦地爬上了雪山，最后手都紅腫了，但是她想到了還有受苦受難的人們，于是就在冷颼颼的雪山上找石頭，那塊石頭終于還是被女?huà)z找到了。
女?huà)z又來(lái)到了可怕的森林里，找黑色的石頭，要知道在可怕的森林里找黑色的石頭，可不是一件容易的事，女?huà)z睜大了眼睛找了一天一夜，終于找到了黑色的石頭。
女?huà)z擁有無(wú)私奉獻(xiàn)、為民著想的精神。
尋找作文400字 篇2
自從學(xué)了《雅魯藏布大峽谷》，爸爸就一直故作神秘地說(shuō)：我要帶你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)太湖大峽谷�？晌夷南嘈盘畮�(kù)會(huì)有什么大峽谷啊，真想去看個(gè)究竟。
這個(gè)星期六，爸爸如約帶著我去尋找“大峽谷”。車(chē)子在太湖水庫(kù)邊上的柏油山路上繞了又繞，終于停了下來(lái)。我興沖沖地下車(chē)，一邊欣賞起風(fēng)景，一邊回想語(yǔ)文課中關(guān)于大峽谷的知識(shí)。嗯，果然可以稱(chēng)得上是大峽谷，兩邊的大山緊緊圍抱著一條湍急的溪流，這不正是大峽谷嗎？
溪流中的石頭似乎是被誰(shuí)亂放在水中一樣。大的、小的、扁的、圓的`……各有各的形狀，各有各的趣味，但似乎共有一個(gè)特點(diǎn)：它們很光滑，似乎有人磨過(guò)似的，是誰(shuí)呢？
哦，是水。望著激流，我找到是水的沖擊力，一滴水沖不動(dòng)小石頭，一股水能沖走大石頭。誰(shuí)就像是魔術(shù)師，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它轉(zhuǎn)移了石頭的位置，改變了石頭的模樣，給我們留下奇特的景象，就這樣，水伴著石，石傍著水。
這就是太湖大峽谷，它雖沒(méi)有雅魯藏布大峽谷的雄姿，確實(shí)拐幾道山路就能欣賞到的美景，這不是很不錯(cuò)嘛？
尋找作文400字 篇3
“尋找”的詞義為找某一樣?xùn)|西或事物，但是有時(shí)的尋找不止只有這一點(diǎn)意思，它會(huì)讓我們擁有無(wú)比的快樂(lè)，不過(guò)要經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨才能得到。
今天，我自己也得到了尋找的快樂(lè)。這天，我們?nèi)叶甲≡谙�，我�?duì)溪西這地方說(shuō)不上人生地不熟，可是溪西的路我卻不知道該怎么走。我恰好從蘭溪做車(chē)回溪西的橋頭，正準(zhǔn)備去姨娘家呢，可一摸口袋，一個(gè)子兒都沒(méi)了，這下子可好了，我的面前只有一條路了，就是走回去了。我走到趙昊家門(mén)口我走到趙昊家門(mén)口，仔細(xì)摸索著記憶中的回家的路。咦，這條路好眼熟哦！不就是姨娘家門(mén)口的路嗎？我走到路中，發(fā)現(xiàn)走過(guò)一條小胡同，就是府前路了，我不禁興奮起來(lái)，急忙奔向姨娘家……
其實(shí)人生也是一個(gè)需要用心尋找自己的目標(biāo)的。有的人懶惰，沒(méi)有上進(jìn)心，不想要好。而另一些人卻不是這般模樣：他們有自己的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的志向。他們自己不怕艱辛，在人生的道路上專(zhuān)心地找尋自己的目標(biāo)，成為一個(gè)十分有志氣的人。
我們也應(yīng)該第二種人一樣，要努力去尋找自己的目標(biāo)，成為一個(gè)有志氣的人。
尋找作文400字 篇4
北方，四季分明，這里既有冬爺爺?shù)暮洌锝憬愕臎鏊�，夏妹子的火辣。春天，春姑娘帶著她的爛漫來(lái)到我們的身邊。
春天來(lái)了嗎？春天來(lái)了嗎？在這里，我沒(méi)有看到一點(diǎn)生命跡象，小草還在大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)呢！小花也在大地媽媽的懷抱里安穩(wěn)的睡著；柳樹(shù)、楊樹(shù)、龍爪槐等等樹(shù)木的枝條還沒(méi)抽出來(lái)呢！冬眠們的動(dòng)物還沒(méi)蘇醒過(guò)來(lái)！所有有生命的物體還在沉睡中。
春天來(lái)了，早晨下起了蒙蒙細(xì)雨，像給山坡披上了一層輕紗。同時(shí)，把正在沉睡的生物叫醒了。你看，迎春花開(kāi)了，花瓣是黃的；桃花開(kāi)了，花瓣是粉色的；杏花開(kāi)了，花瓣是紅色加淡粉色的；真漂亮！所有的花都開(kāi)了，就像美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
春天真的來(lái)了。小河解凍了，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢緞子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面，頓時(shí)蕩起了一道道波紋。田野里金黃的油菜花像一張金黃色的地毯鋪在大地上。馬路上，我用著輕快的腳步走向?qū)W校，不時(shí)聞到花香。學(xué)校里又是一片生機(jī)，同學(xué)們有的跳跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。我不時(shí)翻動(dòng)腳下的石頭，發(fā)現(xiàn)蹦出了一個(gè)小生命，我仔細(xì)一看，原來(lái)是蘑菇啊。
春天是一個(gè)色彩斑斕的世界，也是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界，我愛(ài)這色彩斑斕的春天。
尋找作文400字 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空有一朵朵雪白的云，白云里住著一群群可愛(ài)的小雨滴，他們每天四處閑逛，覺(jué)得很沒(méi)有樂(lè)趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂(lè)而外出尋找。
一天，小雨滴看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在不停地忙碌，一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上，忙得滿(mǎn)頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂(lè)的笑容。小雨滴問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“你忙得滿(mǎn)頭大汗，為什么還這么快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“因?yàn)樵诖髽?shù)上我既可以吃到很多蟲(chóng)子，又能為大樹(shù)治病�！毙∮甑沃懒耍瓉�(lái)勞動(dòng)最快樂(lè)！
小雨滴低頭看見(jiàn)青蛙正在為農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)而歡快地跳躍著，一會(huì)兒跳到葉子上，一會(huì)兒鉆到泥土里，雖然辛苦，但小青蛙的臉上蕩漾著快樂(lè)的笑容。小雨滴問(wèn)：“青蛙哥哥，你那么忙碌，為什么還這么快樂(lè)呢？”青蛙說(shuō)：“我在田野里既可以吃到很多的害蟲(chóng)，又能讓莊稼更加健康地成長(zhǎng)�！毙∮甑沃懒�，原來(lái)幫助別人最快樂(lè)。
小雨滴抬頭看見(jiàn)一大片干旱的田野，陽(yáng)光都把莊稼曬得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎么做了，他大喊：“伙伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”說(shuō)著，他們就手拉手跳進(jìn)了田野里。農(nóng)民伯伯向他們招手說(shuō)：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。
原來(lái)勞動(dòng)可以創(chuàng)造價(jià)值，幫助別人可以快樂(lè)自己。小雨滴終于找到了快樂(lè)，生活充滿(mǎn)了幸福。
尋找作文400字 篇6
離開(kāi)烈士陵園，學(xué)生們繼續(xù)前往來(lái)到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”！園內(nèi)，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學(xué)們穿行在花海中，一會(huì)俯下身子聞花香，一會(huì)又與花兒合影，一會(huì)躺在花叢中......一路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛(ài)的小動(dòng)物聚集在那里，頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開(kāi)屏......動(dòng)物給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。同學(xué)們盡情地在園內(nèi)玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠(yuǎn)眺，感受著春天的氣息，有的在小游樂(lè)園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽(tīng)著春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚(yú)，暢游在歡樂(lè)的海洋里。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊
尋找作文400字 篇7
又是一年春暖花開(kāi)的季節(jié)，可今年的春天卻與往年的春天有所不同。以往的春天大多都是刺眼的大太陽(yáng)，可今年卻是陰雨連綿。雖是如此，可這下個(gè)不停的小雨并沒(méi)有讓春天變樣，在我眼里，春天似乎變得更美麗了。
一進(jìn)入春天，那原本枯黃的小草變得綠油油的，讓人不由自主地想上去打兩個(gè)滾，捉幾回迷藏。變化的不只是小草，小樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝條和嫩芽，讓人們感受到一種生機(jī)勃勃的生命力。在雨后，這些小葉子變得越來(lái)越綠，這時(shí)我感覺(jué)，這春可能是綠色的。不然又是什么東西使大樹(shù)、小樹(shù)、小草、池塘變得如此綠意盈盈呢？
花兒們也都比賽似地開(kāi)花了，茶花開(kāi)了，讓春天多了一抹鮮紅�？捎械牟杌ㄟ�是綠綠的，什么花都沒(méi)有，不過(guò)我堅(jiān)信，現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)的茶花正在醞釀也正在積累，它一定會(huì)開(kāi)出更加絢麗奪目的花朵，我堅(jiān)信它們一定會(huì)后來(lái)者居上的。桃花也藏著一些小花苞，雖然桃花的花兒十分小，但和月季比它毫不遜色。相比之下月季的花又大又美，桃花卻是小巧玲瓏，各有各的美，妝點(diǎn)著這姹紫嫣紅的春�，F(xiàn)在我又感覺(jué)春是紅色的了，不然又是什么讓花兒們開(kāi)得如此鮮艷欲滴呢？
可世上的萬(wàn)物也是有對(duì)立面的，既然有的花兒開(kāi)放也就有的花兒凋零。又比如梅花，梅花在這種十分溫暖的季節(jié)是不會(huì)開(kāi)放的。只有等到了冬天，到了百花凋零的季節(jié)，它才會(huì)一枝獨(dú)秀，傲立寒冬。正如古人說(shuō)的：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�
雖然今年的春天春意并不是那么濃，但我相信，只要心中有春，哪里都是春天！
尋找作文400字 篇8
“尋找……”冬日的早晨格外寒冷，我眼睛望向窗外，手撫著略帶銹意的窗架。眼神在窗外四處掃視，在尋找著某種東西，隱約若現(xiàn)、卻始終看不透……
清冽的寒風(fēng)從窗前拂過(guò)，忽然，原本普通的窗外景物一點(diǎn)一點(diǎn)的漸漸消逝，直到……全部是白茫茫的一片。沒(méi)有物像、也沒(méi)有任何聲音……這種空白間給我的感覺(jué)，我并不排斥，好像……那就是我的歸屬。
許久，白茫茫的世界中出現(xiàn)一個(gè)嬰兒，清澈的眼眸干凈得不染俗世。紅紅胖胖的臉蛋上洋溢著真心的笑容，同蓮藕般的小小四肢肆意揮舞。
一瞬，小孩消失了，白茫茫的世界中落入一點(diǎn)綠色，而后肆意漫延……許久，白茫茫的世界變成了綠蔭蔭的世界。樹(shù)藤猶比幼樹(shù)，粗大的古樹(shù)，古老莊重、另人心喜。
我在遠(yuǎn)處看著這個(gè)不屬于我的世界，一種異樣的情緒涌上心頭，眨了眨眼，在次睜眼……一切都變了，而我還佇立在窗子前……
原來(lái)是夢(mèng)……片刻，我抬起頭望向窗外，“尋找的東西，找到了。”露出開(kāi)心的笑顏。
是啊，我認(rèn)清了自己，想像嬰兒般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，想要大自然般純凈的生活環(huán)境。我尋找到了內(nèi)心深處的自己。
尋找作文400字 篇9
下課的時(shí)候，我去找李子萱玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。
這個(gè)游戲需要畫(huà)一個(gè)紙質(zhì)棋盤(pán)，我在紙上畫(huà)了一個(gè)3乘4的格子棋盤(pán)。下棋的規(guī)則是：一個(gè)棋盤(pán)里有A、B兩個(gè)點(diǎn)，分別在棋盤(pán)的兩個(gè)對(duì)角。每人執(zhí)一個(gè)棋子，一個(gè)人一次可以走一豎格或者多橫格，率先從A點(diǎn)走到B點(diǎn)的人贏。
游戲開(kāi)始了，我們用石頭、剪刀、布的方法決出第一次李子萱先走，只見(jiàn)她先向上走了一格，我向右走了兩格，李子萱發(fā)現(xiàn)她似乎要輸了，于是她悔了一步棋，改為向右邊走了一步，我沒(méi)有辦法，只能往上走一格，接著她把棋往上走了一格，在她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我立刻把棋走到了B點(diǎn)。
她看了半天棋盤(pán)，想了一會(huì)，問(wèn)道：“你是怎么贏的？有什么秘訣嗎？”我說(shuō)：“這個(gè)當(dāng)然有秘訣了，秘訣的名字叫尋找制勝點(diǎn)。制勝點(diǎn)就在A點(diǎn)和B點(diǎn)連成對(duì)角線(xiàn)上的點(diǎn)，也就是說(shuō)，只要你把棋子走到連接AB兩點(diǎn)的對(duì)角線(xiàn)的棋格里，就肯定會(huì)勝�！崩钭虞媛�(tīng)了之后恍然大悟，決定再來(lái)一次，這次她贏了。
我們又?jǐn)U充了棋盤(pán)玩了一次，棋盤(pán)變大了，難度也更大了，但我們依然玩得不亦樂(lè)乎，吸引了很多同學(xué)圍上前來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了，每個(gè)游戲都是有秘訣的。以后我們玩其他游戲的時(shí)候，不妨也想想這個(gè)游戲有什么秘訣，再開(kāi)始玩，這樣就可以多贏幾把了。
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