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關于美的作文

以美為題的作文

時間:2022-08-19 16:26:49 關于美的作文 我要投稿

以美為題的作文匯總五篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的以美為題的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以美為題的作文匯總五篇

以美為題的作文 篇1

  美,有許多種,心靈之美、景色之美……而我今天發(fā)現(xiàn)的美就是景色之美。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨,是一天中最美的時刻。

  今天的早晨很特別,因為有了霧,校園里白茫茫的,仿佛人間仙境一般。早晨,我進入校門,大霧彌漫,教學樓若隱若現(xiàn),影影綽綽,好似瓊樓仙閣,美不勝收。

  做早操時,大霧散開了。風輕輕地吹拂著國旗,在溫暖的陽光的照耀下,顯得格外莊嚴美麗。將近中午,霧終于完全散盡了,金色的陽光照亮了大地。

  夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上,一陣寒風吹來,我不禁打了幾個寒顫。這風聲,好似千軍萬馬奔騰的聲音,又像安塞腰鼓那強勁的鼓點。耳朵里像裝著高音喇叭,不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子,抵御寒風的侵襲。

  抬頭仰望天空,我看見了朦朧月色,若隱若現(xiàn),好像小孩子在玩捉迷藏。

  過了一會兒,月亮出來了,地上灑滿銀光,四周寂靜無聲。它雖然沒有太陽那么萬丈光芒,也沒有星星那么璀璨絢麗,但這就是月亮,寧靜而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地,夜色更迷人了。

  望著月亮,我想起了許多詩家詞人的名句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”表達了蘇軾對家鄉(xiāng)故人的思念之情!熬迫牒滥c,七分釀成了月光”,把月比作鐵錚錚的漢子,他們心中的月亮是美麗寧靜的。

  我在僻靜的小路上,走著,走著……

  今天,我發(fā)現(xiàn)冬天的晨與夜的美:早晨的美在于霧的神秘,夜晚的美在于月的幽靜,我終于發(fā)現(xiàn)美了!

以美為題的作文 篇2

  從古至今,人們最愛談論的詞莫過于“美”了。俗話說“愛美之心,人皆有之”。我以為,大自然中,處處存在著美,只要你留心發(fā)現(xiàn),就一定能夠找到。

  也許,我更愛去發(fā)現(xiàn)美的事物,以至于在我的視野中,處處都是美。你看那蔚藍的天空,藍得如翡翠,藍得又似水晶。我睜大眼睛去看,努力地想把這塊藍水晶看穿,但它藍得又那么厚實,任憑我怎么努力,也只能欣賞到它外表的光澤,但它的魅力始終是無法阻擋的,你看那依戀于它身邊的絲絲白云,溫柔又纏綿,足以顯示出這塊藍水晶獨特的迷人之處。

  看到以上之美景,我會禁不住地贊嘆:“這邊風景獨好!”然而,廣闊的大自然,豈止這些美麗?!想起這迷人的藍,另一處的藍則更令我魂牽夢縈,它就是大海,那天地一體的地方。說藍天是翡翠,那大海就是寶石了,但它不止是一個生物,它是由許多顆藍寶石堆積而成的,你看它那深藍的眸子,那么深邃,是一種讓你捉摸不透的美。有時候,大海的美更顯現(xiàn)在它的勇猛,比起這,藍天就稍遜色些了。可以說,藍天的蛾迷在于它藍得平靜,而大海的美就在于它的這段動感了。你是否還記得魯彥的《聽潮》呢?你是否會久久陶醉于他生動的描繪呢?我經常如此。你可以設想就站在海邊,連海風都是那么的狂烈,吹得你滿頭的秀發(fā)伴著海的呼嘯跳著勁爆的舞。此時,對面的波浪已漲到了幾十米高,正呼呼地向你撲來,而你,在浪的裙下則顯得如此之渺小,這時,還有什么能比這更偉大的呢?還有什么能比這更美的呢?

  世上,美的事物無處不有,可以是路邊的一棵小草,可以是你腳下的一塊石頭,可以是你剛買的一件新衣服,也可以是你身邊的一位美人。其實,對于美,并不存在明確的規(guī)定,關鍵在于你怎樣看它,你是否覺得它對你或對他人有意義。我覺得,美的真諦在于它不是自身的,而是奉獻的。

  我們可以看到許多大自然的壯麗景色,我們會稱贊它們很美,但更美的也許就在我們身邊,那是一種需要你用心去體會的美。一清早,你起床推開窗戶,一片清新的空氣迎面而來,當你睜開惺忪的雙眼,望一眼清潔的馬路,仿佛是在露珠中浸洗過一般,于是,你有了一天的好精神。然而,我們是否想到,是誰幫著洗干凈了這馬路?沒錯,她就是點綴我們城市的綠葉——清潔工,也許你會指著她臟兮兮的圍裙問道:“她很美嗎?”我會堅定地回答你:“是的!”因為沒有她就沒有我們美麗的城市,沒有她就沒有你美麗的`心情,她的美是奉獻的美,所以我說她很美!

  還有一些人,他們雖不是像清潔工一樣因為無私的奉獻而顯得美,但他們也是美的。今年的九九重陽節(jié)又到了,這是老人們歡慶的日子,因為這是他們自己的節(jié)日。但我們都知道,老人是最怕孤獨的,而此時,子女們便送來了祝福,送來了問候,雖然只是一件小小的禮物,一句短短的祝福語,卻填滿了老人內心的空虛。于是,你很容易發(fā)現(xiàn),老人的臉上又露出了燦爛的笑容,這不正是最美的花兒嗎?有了這么多細心的園丁的照料,花兒總會開的。是!他們是美的,因為他們用真情澆灌出一朵朵燦爛的花,他們的美也是奉獻的美!

  我實在講不完這世間之美,正如我前文所講,只要你用心發(fā)現(xiàn),美自然在你身邊。美既然是這樣一個好東西,我們?yōu)楹尾辉谧约荷砩贤诰蚰?試試看吧,美是奔放的,它們總能找到出路的?/p>

以美為題的作文 篇3

  今天,天陰沉沉的,還有陣陣令我發(fā)抖的寒風。我步行著走向菜場,現(xiàn)在也不早了,到中午了,所以菜場遠沒早上那段時間熱鬧,只有一股股寒風迎面而來,在我的臉上刻下了“冷”字。

  我不經意的回頭一看,馬路那邊斑馬線上的紅綠燈,由一個未熟透的青蘋果變成了紅通通的大柿子,一位與我同齡的孩子正提著菜籃等待穿過馬路。在她旁邊還有一位老奶奶。一會兒,紅燈“噔”的一下變?yōu)榫G燈,那位女孩將她的小手伸向老奶奶,顯然她想牽老奶奶過馬路。老奶奶年近花甲,白發(fā)鬢鬢,在她的頭上,“三”也顯現(xiàn)了好幾條。老奶奶見那個女孩伸出雙手,先愣了一下,從這一愣,我知道了她們素不相識,老奶奶微笑著牽起了女孩的手,我站在馬路北面,她們在南面,我看著她們走向了遠處,這一老一少的身影漸漸消失了,消失在陽光下,消失在拐角處,卻消失不了我的心中,這是多么美好又令人感動的畫面呀!我在這位女孩身上發(fā)現(xiàn)了美。回憶著剛才發(fā)生的一切,我又想起了不久前發(fā)生的事,那是一個夜晚。

  “真好吃。”我一邊吃著飯一邊感謝媽媽帶我來飯店吃飯。透過玻璃窗,我看到對面的復習班放學了,可是門外正下著大雨,孩子們一個個涌出校門,看到外面下著雨,便又縮回屋里,地上的泥土被雨水沖刷的一塌糊涂,似乎人往上一踩,就會陷入其中。這時,一對夫妻頂著風雨,沒帶雨傘,沒穿雨衣,來接他們的孩子,我見到這一幕,愣住了,父母的愛也是一種美,他們給了我們無數(shù)的愛。

  回到現(xiàn)在,那風吹在臉上似乎不那么冷了,有一股暖流在我心中流動。

  今天你發(fā)現(xiàn)美了嗎?讓我們追趕美的腳步!發(fā)現(xiàn)美的真諦!并將美留在生活中吧!

以美為題的作文 篇4

  瞧!今晚的月亮多么大多么圓,真像一個羞澀的小姑娘把自己的大半臉蒙起只露出一小半臉看著人間,又像一只彎彎的小船在無盡的銀河里熬游。

  周邊的云慢慢的飄著,飄著,飄到了月亮的小半邊臉旁,把小半邊臉也遮住了,只剩下一點微細的光芒,忽然,月亮瞪大了眼睛,輕輕的吹了一口氣,云都飄開了,結白無暇的小半邊臉又出現(xiàn)在天空,向人間灑向了銀色的光輝,銀色的光輝灑到城市美麗的燈海中,讓美麗的燈海添加了一絲魅力,灑到漆黑的從林中,讓叢林添加了一絲亮意,灑到人們的房間里,讓房間添加了一絲溫馨,這是多么美好!

  一陣風吹來,讓人們不約而同的感受到一絲涼意這陣風好像在為月亮伴舞,讓本來就迷人的月亮變得更加迷人,這陣風也把月亮周圍的云朵吹散,讓月亮的小半邊臉變成了半邊臉,看著它,有一種心馳神往的感覺,也有一種深不可測的感覺。夜深了,月亮漸漸消失,她從黃色變?yōu)樯铧S色,又從深黃色變?yōu)闇\黃色,又從淺黃色變?yōu)榈S色,最后變得像夜色一樣朦朧了,然后消失。

  啊!這是一個多么奇妙的賞月夜晚。

以美為題的作文 篇5

  我們所處的生物圈中,美是隨處可見的,萬事萬物都有它獨特的美。今天,我們就來談談美。

  說到美,很多人可能會想到它的來源——羊大為美。但也有一說,古時候人們常常把羊骨做成飾品戴在頭上,于是很美。其實無論哪種說法,我們都不難看出“美”是一個具有歷史的話題。

  美,我認為有兩類。一是自然美,二是人文美。對于自然美,古時候的人們便已被深深折服,于是出現(xiàn)了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,“遲日江山麗,春風花草香”的優(yōu)美詩句。但,自然美,對于現(xiàn)代人來說,無以近乎成了一種缺乏。隨著社會的不斷進步,城市化發(fā)展的不斷加快。高樓大廈越建越多,漸漸擋住了那抹綠,漸漸銷匿了那種美,漸漸封鎖了人們窺探自然的心。

  相對于第一種客觀存在的,顯而易見的美。那么人文美,可以說是相對抽象的了。在我看來,人文美也分為兩種,一種是外在美,一種是心靈美。外在美既是形象、形體美。在當今這個高效率、快節(jié)奏的時代,第一印象尤為重要,所以說注重個人外表是理所當然的行為,適當?shù)膼勖朗且环N文化美,積極美,并不意味著搔首弄姿。但是,光有外在美是不夠的,從另一個角度說,人文美是要外、內相結合的,相輔相成。內心的美好,優(yōu)美的品質,會使一個人精氣神變得更加光彩奪目。這不就是“相由心生么”

  我對美的理解就這么多。那么美,又在哪里呢?其實答案就在我們身邊。對以一個事物,我們光靠理解是不夠的,還要用心體會。對于“美”也是。如果我們想要樹立正確的審美觀,就要發(fā)現(xiàn)美,去感受美,從而徹底學會“美”。

  美,并不難發(fā)現(xiàn),只要從你拿起背包,騎上單車,睜開你的眼睛的那一刻,你就會發(fā)現(xiàn)美。美是上學途中的沿途風景;美食那風吹樹葉的顫動;美是那白云飄飄;美是那流水潺潺;美是那鳥兒啾啾。大自然給我們的美一直都在,偶爾將疲憊的雙眼換一個角度沒會發(fā)現(xiàn)這種愜意的美。再者言,父母的關愛不是美么?同學的互助不是美么?面對知識的孜孜不倦不是美么?即便是那喧囂的城市也透露一種積極、繁華的美。

  美,可以很大很大,大道國與國之間的互助美,大到生物圈的和諧美。它也可以很小很小,小到個體之間的交流美,小到分子與分子之間的反應美。美和宇宙一樣,無始無終,無邊無際。它正美化著世間萬物。

  如果我們發(fā)現(xiàn)美,感知美,便會知道它是偉大的。美是綠,它裝點世界。美,是責任心,是它讓人民中出現(xiàn)了“最美司機”“最美教師”。美,是愛國心,于是它成就了一個個英雄烈士。美是愛心,于是它撰寫了“一方有難,八方支援”的佳話。美是相輔相成,于是它和諧了萬事萬物。

  其實,美就是如此,它就在我們身邊。

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