幼兒園普通話(huà)推廣方案（精選11篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園普通話(huà)推廣方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園普通話(huà)推廣方案 1
活動(dòng)方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶�；顒�(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)激情。
歡樂(lè)的`時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
幼兒園普通話(huà)推廣方案 2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第x周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月x日—19日（部分推普活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展）
三、宣傳主題
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、根據(jù)市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，小、中、大班年級(jí)組長(zhǎng)為組員，對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話(huà)交流，并檢查教師的'文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺(jué)意識(shí)；同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極引導(dǎo)幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交流，形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。
3、擴(kuò)大推普宣傳面積：通過(guò)張貼推普標(biāo)語(yǔ)、宣傳板報(bào)，積極向家長(zhǎng)進(jìn)行推普宣傳；同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作行列，讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”，讓幼兒成為語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”，在社區(qū)掀起推廣普通話(huà)的熱潮。
5、推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。
9月x日：國(guó)旗下講話(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅。
9月14日：語(yǔ)言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月15日：新生家長(zhǎng)會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
9月16日：利用家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話(huà)等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開(kāi)展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng)，小班組開(kāi)展“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。
9月xx日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作；組織教師參加語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)活動(dòng)。
幼兒園普通話(huà)推廣方案 3
今年9月14日至9月20日為全國(guó)第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話(huà)，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14-9月20日
三、活動(dòng)主題:
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(zhǎng)：何云霞
副組長(zhǎng)：王娜趙麗
成員：郭俊先楊霞各年級(jí)組長(zhǎng)
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第xx節(jié)屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的`深入開(kāi)展。
2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
(三)活動(dòng)安排
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話(huà)的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
2、組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。
4、開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
幼兒園普通話(huà)推廣方案 4
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境�！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
今年9月10日至16日是第xx屆全國(guó)推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話(huà)，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的潛力，增強(qiáng)全園師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，根據(jù)東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字的意識(shí)與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：
組 長(zhǎng)：唐曉云
成 員：劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)QQ群等宣傳平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的.影響。
2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營(yíng)造良好的推普氛圍。
�。ㄈ┚o扣主題，創(chuàng)新活動(dòng)
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說(shuō)好普通話(huà)；
2、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng)；
4、各班組織推廣普通話(huà)的主題教育活動(dòng)；
5、組織教師開(kāi)展板書(shū)展示活動(dòng)；
6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書(shū)，調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導(dǎo)作用
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義，教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話(huà)，堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ)，為幼兒做好榜樣示范。
�。ǘ╅_(kāi)展多彩的宣傳教育活動(dòng)
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使普通話(huà)走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
（三）注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合，促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開(kāi)展。
幼兒園普通話(huà)推廣方案 5
為了貫徹落實(shí)全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話(huà)的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月11—9月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績(jī)。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第xx個(gè)全國(guó)推普周的專(zhuān)用標(biāo)語(yǔ)，及全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號(hào)，如“我是中國(guó)娃，愛(ài)講普通話(huà)”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
四、開(kāi)展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度。
通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進(jìn)行《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。
2、由各教研組組長(zhǎng)組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話(huà)水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話(huà)等級(jí)證書(shū)。
4、加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
小班組:
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師 、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)。新生入園，很多孩子還講不來(lái)普通話(huà)，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班組：
1、中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng) ，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。 班內(nèi)開(kāi)展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開(kāi)展“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的`活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
大班組：
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話(huà)頂呱呱 我說(shuō)大家夸”、“小朋友 樂(lè)哈哈 開(kāi)口就說(shuō)普通話(huà)”、“小小中國(guó)娃 推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。背古詩(shī)、唱歌謠，講故事、說(shuō)童話(huà)，家里園里頂呱呱�！钡鹊龋浅７嫌變旱奶攸c(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話(huà)說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話(huà)導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。
幼兒園普通話(huà)推廣方案 6
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話(huà)、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日—20xx年9月19日
三、活動(dòng)口號(hào)：
講好普通話(huà)寫(xiě)好規(guī)范字
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：潘忠展，副組長(zhǎng)：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
�。ǘI(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專(zhuān)欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國(guó)旗下講話(huà)，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
（三）開(kāi)展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1．進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)：
利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作則，積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
2．開(kāi)展一年級(jí)新生普通話(huà)培訓(xùn)：
由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話(huà)的'興趣，也教給孩子常用的普通話(huà)。
3．舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4．舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó)，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
5．開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話(huà)”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà)，與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的意義。
6．“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1.各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2.附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話(huà)培訓(xùn)會(huì)）
幼兒園普通話(huà)推廣方案 7
一年一度的推普周即將來(lái)臨，我園為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí)，推動(dòng)園所語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師幼樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的.推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚園所講普通話(huà)氛圍，養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)”的用語(yǔ)良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、一次專(zhuān)題會(huì)議，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2、張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)，利用環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”、“說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳。
1、一次網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)發(fā)送推廣周宣傳片。
2、一個(gè)主題活動(dòng)。
以“講好普通話(huà)”為主題的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解普通話(huà)的重要性。
3、一次主題環(huán)創(chuàng)。
以“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題，設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)創(chuàng)內(nèi)容。
(三)做好系列活動(dòng)。
1、各班在班級(jí)開(kāi)展朗讀(如：三字經(jīng)、弟子規(guī)、兒歌、古詩(shī)或小故事)比賽活動(dòng)。
2、全體教師開(kāi)展“寫(xiě)規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，硬筆書(shū)法內(nèi)容：三千常用字。
3、讓幼兒帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，加強(qiáng)親子閱讀，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、總結(jié)評(píng)比：對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查，如：幼兒交流普通話(huà)使用情況;教師講課普通話(huà)使用情況;教師規(guī)范用字情況等等，對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真，確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全園教幼，以推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處寫(xiě)規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。
幼兒園普通話(huà)推廣方案 8
為更好地實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言法，充分發(fā)揮幼兒園普及普通話(huà)和標(biāo)準(zhǔn)漢字的基本作用，結(jié)合主題說(shuō)普通話(huà)，進(jìn)入新時(shí)代，園區(qū)將開(kāi)展普通話(huà)，人人寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建文明和諧的團(tuán)隊(duì)推廣活動(dòng)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況，特制定以下計(jì)劃：
一、第xx屆推普周活動(dòng)主題
今年的主題說(shuō)好普通話(huà)，進(jìn)入新時(shí)代
園區(qū)主題：說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)詞，用文明語(yǔ)言，做文明人。為教師推廣口號(hào)，我是中國(guó)孩子，喜歡說(shuō)普通話(huà)為兒童口號(hào)，以說(shuō)普通話(huà)，從我開(kāi)始為父母口號(hào)，唱主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日至20xx年9月16日
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬I(yíng)造普周宣傳氛圍
1、在幼兒園電子屏幕上，宣傳欄張貼普通話(huà)口號(hào)，放置推廣周展覽版，形成促進(jìn)普通話(huà)和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化的氛圍。
2、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推廣主題的意義和作用。
（二）推普周主題宣傳活動(dòng)
1、啄木鳥(niǎo)糾正錯(cuò)誤活動(dòng)：讓每位教師找到幼兒園、自己和同事的各種紙質(zhì)材料或電子文件，并給予提醒和反饋。在自檢和互檢的學(xué)習(xí)和溝通過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書(shū)面和電子文件材料的不足和原因，以防止未來(lái)各種材料中的非標(biāo)準(zhǔn)文字敲響了警鐘。
2、利用周一教師節(jié)升旗儀式，孩子們用普通話(huà)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)，宣傳我是中國(guó)寶寶，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
3、組織教師認(rèn)真撰寫(xiě)備課和教育筆記，提高教師的寫(xiě)作和表達(dá)能力。
4、組織教師舉辦美文閱讀比賽和我的`教育夢(mèng)想鋼筆比賽系列活動(dòng)，在公園掀起推廣高潮。
5、各班注重各種圖標(biāo)和圖畫(huà)書(shū)在主題墻和區(qū)域創(chuàng)書(shū)的有效結(jié)合，積極創(chuàng)建與兒童語(yǔ)言密切相關(guān)的閱讀區(qū)，進(jìn)行圖書(shū)漂流，引導(dǎo)兒童說(shuō)好普通話(huà)，提高對(duì)文本的興趣。
（三）開(kāi)展豐富多彩的推廣活動(dòng)
各班圍繞推廣周開(kāi)展各種語(yǔ)言表演活動(dòng)，有效促進(jìn)兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展。
小班段
1、充分利用日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)兒童主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng)造自由、輕松的語(yǔ)言交流環(huán)境，支持、鼓勵(lì)和吸引兒童用普通話(huà)與教師、同伴或其他人交談，培養(yǎng)兒童聽(tīng)普通話(huà)的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段
1、推廣中產(chǎn)階級(jí)兒童進(jìn)行口頭語(yǔ)言活動(dòng)，動(dòng)員家長(zhǎng)，宣傳指導(dǎo)，做好合作工作。孩子們?cè)诠珗@里記錄口頭活動(dòng)、感受、有趣的事情等。
2、開(kāi)展我是中國(guó)寶寶，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)活動(dòng)。孩子們和老師一起制作小旗和傳單，鼓勵(lì)孩子們努力成為普通人和小記者。
3、兒童中國(guó)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段
1、在主題墻、區(qū)域創(chuàng)作、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)作中，注意與兒童生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的作品的積極結(jié)合，積極創(chuàng)建與兒童語(yǔ)言密切相關(guān)的活動(dòng)區(qū)，如閱讀區(qū)，引導(dǎo)兒童說(shuō)好普通話(huà)，有興趣了解生活中的文字，培養(yǎng)閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造豐富的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組兒童講故事表演。
推普周是短暫的，但推普任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起！
幼兒園普通話(huà)推廣方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.提高幼兒普通話(huà)水平，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.增加幼兒對(duì)普通話(huà)的興趣和喜愛(ài)，讓普通話(huà)成為他們的第一語(yǔ)言。
3.加強(qiáng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，建立友善的班級(jí)氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.開(kāi)幕儀式：舉行盛大的開(kāi)幕儀式，邀請(qǐng)校長(zhǎng)及部分家長(zhǎng)出席，由校長(zhǎng)發(fā)表重要講話(huà)，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.經(jīng)典語(yǔ)句互動(dòng)：為幼兒準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單而經(jīng)典的普通話(huà)語(yǔ)句，由老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行互動(dòng)，加深記憶。
3.普通話(huà)小課堂：每天安排一節(jié)專(zhuān)門(mén)的普通話(huà)課堂，由專(zhuān)業(yè)老師講解普通話(huà)的正確發(fā)音和常見(jiàn)用語(yǔ)。
4.標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)風(fēng)采展示：在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行普通話(huà)演講比賽，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒展示自己的語(yǔ)言才能。
5.扮演故事角色：選取幼兒喜歡的故事，讓他們扮演故事中的角色，通過(guò)角色對(duì)話(huà)訓(xùn)練普通話(huà)口語(yǔ)表達(dá)能力。
6.普通話(huà)之星：評(píng)選每個(gè)班的普通話(huà)之星，獎(jiǎng)勵(lì)他們的努力和進(jìn)步，并激勵(lì)其他幼兒的學(xué)習(xí)熱情。
7.廣播小記者：設(shè)立廣播小記者團(tuán)隊(duì)，讓他們用普通話(huà)進(jìn)行學(xué)校新聞報(bào)道，提高幼兒的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。
8.普通話(huà)主題美術(shù)展：組織幼兒進(jìn)行普通話(huà)主題的美術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
9.普通話(huà)游戲園：設(shè)計(jì)一系列與普通話(huà)相關(guān)的.游戲，如填詞比賽、猜成語(yǔ)接龍等，增強(qiáng)幼兒對(duì)普通話(huà)的興趣。
10.家園合作：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與孩子一起使用普通話(huà)交流，組織家長(zhǎng)參與到普通話(huà)推廣周活動(dòng)中，共同培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
三、活動(dòng)日期和安排：
活動(dòng)日期：暫定為每年的11月第二周。
活動(dòng)安排：每天的活動(dòng)時(shí)間安排為上午9:00-11:00，下午2:00-4:00。具體安排如下：
第一天：開(kāi)幕儀式+經(jīng)典語(yǔ)句互動(dòng)
第二天：普通話(huà)小課堂+標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)風(fēng)采展示
第三天：扮演故事角色+普通話(huà)之星評(píng)選
第四天：廣播小記者+普通話(huà)主題美術(shù)展
第五天：普通話(huà)游戲園+閉幕儀式及頒獎(jiǎng)典禮
四、宣傳推廣：
1.制作校園宣傳海報(bào)，將活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)和日期以圖文并茂的形式展示在校內(nèi)顯眼的位置。
2.利用通訊社交平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)預(yù)告和報(bào)道，吸引家長(zhǎng)的關(guān)注和參與。
3.通過(guò)學(xué)校微信群、家長(zhǎng)會(huì)議等途徑，向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。
4.制作活動(dòng)宣傳冊(cè)，發(fā)放給幼兒和家長(zhǎng)，詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容和日程安排，并附上鼓勵(lì)參與的話(huà)語(yǔ)。
五、活動(dòng)評(píng)估：
1.每天結(jié)束時(shí)，由班級(jí)老師對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反饋，記錄幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。
2.組織家長(zhǎng)代表和幼兒一起參與活動(dòng)評(píng)估問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
3.整理活動(dòng)期間的照片和視頻，制作活動(dòng)回顧影片，與家長(zhǎng)分享活動(dòng)成果。
以上是關(guān)于普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案的詳細(xì)內(nèi)容，通過(guò)這些生動(dòng)豐富多樣化的活動(dòng)，我們相信能夠提升幼兒的普通話(huà)水平，增加對(duì)普通話(huà)的興趣，真正讓普通話(huà)成為他們的第一語(yǔ)言。同時(shí)，活動(dòng)還能夠促進(jìn)幼兒之間的交流和合作，營(yíng)造出友善的班級(jí)氛圍。希望這個(gè)方案可以幫助您順利進(jìn)行普通話(huà)推廣周活動(dòng)。
幼兒園普通話(huà)推廣方案 10
一、指導(dǎo)思想
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)使用普通話(huà)有推進(jìn)義務(wù)。目前我區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困戶(hù)家庭成員中有多數(shù)人員不能正常使用普通話(huà)，為推廣他們使用普通話(huà)，是他們能在正常的日常交流中使用普通話(huà)，會(huì)用普通話(huà)，提高他們的個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高全民綜合素質(zhì)，特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳，使全體建檔立卡貧困戶(hù)18歲至60歲家庭成員認(rèn)識(shí)到推廣普通話(huà)對(duì)提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境的重要意義。
2、通過(guò)培訓(xùn)，提高全體全體建檔立卡貧困戶(hù)的普通話(huà)水平，增強(qiáng)自覺(jué)使用普通話(huà)的`意識(shí)。
3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使廣大貧困戶(hù)充分感受祖國(guó)的語(yǔ)言美，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨，讓語(yǔ)言交流更順暢。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
成員：全體教職員工
四、具體工作措施
1、學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)
(1)、討論制定《芋元幼兒園推廣普通話(huà)活動(dòng)方案》，讓推廣普通話(huà)工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開(kāi)展。
(2)、領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，做好推廣普通話(huà)的思想準(zhǔn)備。
(3)、完善師訓(xùn)的制度，要求每位老師參加培訓(xùn)活動(dòng)，每位教師包抓1名或多名建檔立卡貧困戶(hù)人員，利用課余時(shí)間指導(dǎo)和培訓(xùn)群眾，同時(shí)動(dòng)員建檔立卡貧困戶(hù)家庭成員考取普通話(huà)證，鼓勵(lì)及要求建檔立卡貧困戶(hù)家庭成員日常交流運(yùn)用普通話(huà)。在全校要求師生員工講普通話(huà)，運(yùn)用普通話(huà)工作制度化，規(guī)范化，日�；�
(4)、全方位、多層次構(gòu)建推普氛圍。
A、健全我校推廣普通話(huà)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范推廣普通話(huà)工作。
B、校園內(nèi)推普宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、條幅。
C、室內(nèi)外黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)推普宣傳
D、校園廣播推普宣傳。
E、向全校師生發(fā)一份推普倡議書(shū)。
2、推廣普及教育
(1)、全面推普。全校師生進(jìn)入校園、教師之間、師生之間、學(xué)生之間、教師與家長(zhǎng)之間相互交流要說(shuō)普通話(huà)，抓住每說(shuō)一句話(huà)的機(jī)會(huì)練習(xí)說(shuō)好普通話(huà)，師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話(huà)水平。
(2)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，為建檔立卡貧困戶(hù)提供練習(xí)普通話(huà)的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。
A、在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話(huà)的習(xí)慣，使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話(huà)教學(xué)水平。
B、教師指導(dǎo)建檔立卡貧困戶(hù)普通話(huà)水平。開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng)讓建檔立卡貧困戶(hù)得到提高。
C、開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。即：每個(gè)學(xué)生都要在家里對(duì)自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳;在學(xué)校、家里，以及社會(huì)上幫助用語(yǔ)不規(guī)范的人糾正錯(cuò)誤。
D、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍、使普通話(huà)工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn)，大大提高了普通話(huà)的應(yīng)用程度。
幼兒園普通話(huà)推廣方案 11
一、指導(dǎo)思想
深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)好普通話(huà)，運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月12日—9月18日。
三、活動(dòng)主題
普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇。
四、活動(dòng)目的
1、濃厚幼兒園講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍，營(yíng)造良好的'語(yǔ)言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話(huà)的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長(zhǎng)。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中，融入各類(lèi)活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼推普宣傳畫(huà);利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ);開(kāi)設(shè)推普宣傳專(zhuān)欄;利用公眾號(hào)、班級(jí)微信群、致家長(zhǎng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式、注重實(shí)效，充分利用各類(lèi)活動(dòng)、會(huì)議等開(kāi)展推普周系列活動(dòng)。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動(dòng)常態(tài)化。
3、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話(huà)水平培訓(xùn)等系列活動(dòng);開(kāi)展以用語(yǔ)用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。通過(guò)深入開(kāi)展“中華經(jīng)典誦寫(xiě)講”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1、教師活動(dòng)。
(1)組織推普周啟動(dòng)儀式(9月13日晨間升旗儀式時(shí))。
(2)開(kāi)展全園教師普通話(huà)培訓(xùn)活動(dòng)(前后鼻音辨證)。
(3)開(kāi)展“普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題演講比(建國(guó)有你，強(qiáng)國(guó)有我—我和英雄交接棒)和規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
(4)組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)。
(5)開(kāi)展一次推普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
(6)教研組要專(zhuān)門(mén)組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。
2、幼兒活動(dòng)。
(1)組織以“普通話(huà)是幼兒園語(yǔ)言”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
(2)組織班級(jí)幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng)。
(3)全園幼兒推普周經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
(4)開(kāi)展小手拉大手“我給爸媽當(dāng)老師”活動(dòng)。
3、社區(qū)及家長(zhǎng)活動(dòng)。
(1)開(kāi)展致社區(qū)居民的一封信活動(dòng)。
(2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的推普活動(dòng)。
(四)注重實(shí)效，落實(shí)檢查指導(dǎo)。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識(shí)等教育活動(dòng)，做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作。
(五)及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況，并進(jìn)行總結(jié)。
及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類(lèi)宣傳內(nèi)容及資料。并進(jìn)行宣傳總結(jié)。
六、具體要求
1、高度重視，積極開(kāi)展。各班級(jí)要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來(lái)抓。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促實(shí)施。
2、集思廣益，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開(kāi)展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng)。
3、加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過(guò)班級(jí)微信區(qū)、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道。通過(guò)豐富多彩的推普活動(dòng)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
推廣普通話(huà)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長(zhǎng)都能積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中，起到示范作用，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續(xù)下去。
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