快樂(lè)的一天作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的快樂(lè)的一天作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天，我和弟弟一起去樓下公園放風(fēng)箏。我們兩個(gè)非常高興，像是自由的鳥(niǎo)兒似的！

　　來(lái)到公園，我看見(jiàn)有個(gè)小朋友一家三口也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小朋友一手抓著風(fēng)箏的線軸，一手扯著線，而漂亮的小燕子風(fēng)箏在天空中飛翔，不留神就好似真的燕子似的。突然天空刮起了一股風(fēng)，小朋友的手緊緊抓著線軸，一臉緊張的樣子，很害怕風(fēng)箏斷了線一樣，那表情如同在進(jìn)行“拔河比賽”呀！這時(shí)，小朋友的爸爸媽媽趕忙過(guò)來(lái)幫忙，小朋友肉嘟嘟的臉上露出了快樂(lè)的笑容，看來(lái)這場(chǎng)“拔河比賽”小朋友一家獲勝了。

　　看見(jiàn)小朋友放風(fēng)箏這么有趣，我也迫不及待的要放飛自己放風(fēng)箏了。我讓弟弟抓住風(fēng)箏，大聲的說(shuō)道：“弟弟，當(dāng)我說(shuō)三二一時(shí)，你就放手�！钡艿軟_我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心情激動(dòng)的說(shuō)出了：“三二一，放手！”當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，弟弟就放開(kāi)了手，我便如飛劍一般跑了出去。我邊跑邊往后看，手里將風(fēng)箏線放開(kāi)，還不時(shí)拉扯著線，看見(jiàn)我的風(fēng)箏天空上自由飛翔，我心想：“我能像風(fēng)箏一樣自由的在天空中飛翔，那多好�。　彪m然我不能像風(fēng)箏一樣在天空飛翔，但我心里還是充滿了快樂(lè)、喜悅。突然，大風(fēng)又來(lái)了，我和弟弟一起用力的抓住風(fēng)箏的'線柄，往回扯，不讓風(fēng)箏被風(fēng)刮走。正當(dāng)我們拉扯時(shí)，“啪”的一聲風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏從空中搖搖晃晃的往下落，像是沒(méi)了生機(jī)，最后落到了樹(shù)枝上。我和弟弟跑了過(guò)去，站在樹(shù)下往上蹦，伸長(zhǎng)手臂想夠到風(fēng)箏，但我們個(gè)子不夠高，努力了一會(huì)還是沒(méi)能把風(fēng)箏拿下來(lái)。正當(dāng)我和弟弟失落的想要放棄時(shí)，旁邊突然出現(xiàn)了一只大手，輕松一跳，把風(fēng)箏拿了下來(lái)遞給我們，原來(lái)是位叔叔幫助了我們，我和弟弟拿著風(fēng)箏，異口同聲的說(shuō)：“謝謝您�！笔迨鍧M臉笑容的回答：“不用謝�！碧鞚u漸黑了，我和弟弟懷著愉快的心情回家了。

　　回家后我雖然感到疲憊，但今天收獲了放風(fēng)箏的開(kāi)心，也感受到了受到別人幫助的溫暖！

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