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讀后感大全

《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2022-08-21 11:41:06 讀后感大全 我要投稿

《青銅葵花》讀后感匯編15篇

  讀完一本書(shū)以后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《青銅葵花》讀后感匯編15篇

《青銅葵花》讀后感1

  她穿著橘色的衣裳,雪白雪白的裙子在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外耀眼,她就是葵花。

  《青銅葵花》這本書(shū)中講的是苦難與關(guān)愛(ài)?ㄎㄒ坏挠H人掉進(jìn)水中淹死了,好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花——盡管他們家很窮?ㄔ谶@家人的關(guān)愛(ài)之下和苦難中成長(zhǎng)。葵花因?yàn)榘职肿龅那嚆~葵花,被城里的人接走了。青銅的悲傷,日夜渴望著他歸來(lái),甚至都會(huì)說(shuō)話了。

  在這些苦難中,青銅不知為葵花做了多少事情。為她點(diǎn)燈,給她做冰項(xiàng)鏈,為了她能拍照,不惜賣(mài)了自己的蘆花鞋……青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù),而我是否也像青銅這樣關(guān)愛(ài)過(guò)他人呢?

  有!弟弟出生后我就對(duì)他充滿(mǎn)無(wú)限的關(guān)愛(ài),每天放學(xué)我一進(jìn)門(mén)弟弟就開(kāi)始啊嗚啊嗚地叫了起來(lái),示意我過(guò)去,一到房間里,他就爬到了我的身上,要我抱抱他。一抱起來(lái),他歡快的笑聲在我的耳邊徘徊著,眼睛瞇成了一條縫,臉蛋紅紅的只有幾顆牙齒的嘴巴張得大大的,腿也不停的蹬呀蹬,看的我心里暖暖的。

  我也會(huì)經(jīng)常幫媽媽去給弟弟泡奶,見(jiàn)我來(lái)他又笑了,是那么開(kāi)心,臉上像開(kāi)出了花似的。

  弟弟對(duì)我越來(lái)越信任,總是在我面前擺出一副“乖乖樣”。比如他在換紙尿褲時(shí),不知為什么總是會(huì)哇哇大哭,好像受了什么天大的委屈似的,我在另一個(gè)房間里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)了,連作業(yè)都吵得不能寫(xiě)了。我氣呼呼地跑過(guò)去,只見(jiàn)他立刻不哭又朝我笑著,可別忘了眼角的淚珠喲,可他卻不為所動(dòng)似的,好像跟他沒(méi)有任何關(guān)系。小弟弟真是太可愛(ài)了。

  自從有了小弟弟,我懂得了關(guān)愛(ài),也讀懂了這本書(shū)。關(guān)愛(ài)更是一種美好。它猶如春天生機(jī)勃勃的綠芽,夏天清涼可口的西瓜,秋天嬌艷欲滴的果實(shí),冬天暖人心扉的火爐,總能帶給人美好與幸福。青銅愛(ài)葵花,祺朔愛(ài)祺帆(哥哥愛(ài)弟弟)。

《青銅葵花》讀后感2

  我用了四天時(shí)間讀完了曹文軒的《青銅葵花》,故事可悲可泣,讀后感慨萬(wàn)千。

  文中的葵花是一個(gè)城市女孩,她的爸爸媽媽都是孤兒,在葵花還很小的時(shí)候,媽媽就病逝了。后來(lái),葵花的爸爸被調(diào)到和大麥地村隔河相望的七八干校去勞動(dòng)?ㄒ哺职秩チ四莾。干校里就葵花一個(gè)孩子,她感到非常的孤獨(dú)。一次偶然的機(jī)會(huì),葵花認(rèn)識(shí)了居住在大麥地村的啞巴青銅,兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起玩耍,結(jié)下了深厚的友誼。

  好景不長(zhǎng),不幸的事情再次發(fā)生?ǖ陌职衷谝淮我馔庵袉噬?ǔ闪斯聝,青銅一家收養(yǎng)了她。青銅家的條件也很艱苦,為了給葵花上學(xué)的機(jī)會(huì),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)?ê芟胝諒埾瘢墒羌依锔F,為了省錢(qián),別人都出去照像了,葵花卻獨(dú)自一人呆呆的坐在教室里。為了給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人來(lái)到江南,撿拾銀杏掙錢(qián)。擔(dān)心葵花從江南回來(lái)一個(gè)人走小路害怕,青銅每天晚上都點(diǎn)著燈籠去碼頭等候……

  12歲那年,命運(yùn)之神再次將葵花召回城市,從此,青銅每天都爬上大草垛,遙望蘆葦蕩的盡頭,那是葵花所在的城市。

  書(shū),我讀完了,而心情卻久久不能平靜,我為兄妹倆的友情親情所感動(dòng),對(duì)他們的苦難深表同情,我要學(xué)習(xí)葵花的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,學(xué)習(xí)青銅的善良和真誠(chéng)。我要加倍珍惜自己所擁有的幸福生活,更加努力的學(xué)習(xí)。書(shū)的序言中有這一段話,充滿(mǎn)詩(shī)意和哲理,"每個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才能是一個(gè)強(qiáng)者。"是的,只有正視痛苦,尊敬痛苦,才能懂得人生的價(jià)值。

《青銅葵花》讀后感3

  我今天讀了一本曹文軒的書(shū)——《青銅葵花》。這本書(shū)震撼這我的心靈。

  這是一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子的故事,寫(xiě)一個(gè)小女孩在繁華的城市和爸爸來(lái)到了空氣清新的村莊里,在那里葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩子,他的名字叫作青銅,不久葵花的爸爸意外身亡了,葵花從此成了一位孤兒,貧窮但善良的青銅家人,收養(yǎng)了葵花,從此青銅是葵花的哥哥,兩人整天都在嬉戲玩耍,玩的不亦樂(lè)乎,青銅對(duì)妹妹葵花非常的呵護(hù),為了能讓妹妹在夜晚學(xué)習(xí),不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng),做了許多南瓜燈籠,為了能讓妹妹美麗的報(bào)幕,他特地做了一個(gè)冰項(xiàng)鏈,為了能讓妹妹看馬戲,他找到一個(gè)合適的位置,頂著妹妹,默默地站了一個(gè)晚上,青銅為了能讓葵花上得了學(xué),他放棄了學(xué)習(xí),和夢(mèng)想,除了這些葵花也為這個(gè)家庭付出了許多,去采蘆花做蘆花鞋,到集上去賣(mài),來(lái)掙錢(qián),給姥姥看病,時(shí)光如水,葵花已經(jīng)12歲了命運(yùn)又召喚著她回到了屬于她的城市,青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個(gè)讀者的心靈,發(fā)出自己內(nèi)心的感慨。

  我的感受是:這是一個(gè)和睦的家庭,雖然家庭生活條件貧困,但是有了葵花的出現(xiàn),讓這一個(gè)家庭變得更溫和了,是的,一個(gè)家庭雖然有了財(cái)富,但是他們的親情就會(huì)慢慢的減淡,反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)家庭雖然非常的貧窮,但是他們互相的關(guān)愛(ài),生活才會(huì)更美好。和睦的家庭比什么都重要,只要關(guān)愛(ài)在,比什么金銀財(cái)寶都重要,家庭才會(huì)變得更美好,更溫暖。

《青銅葵花》讀后感4

  《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的感人故事。一次特別的機(jī)緣,七歲的女孩葵花,和青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起長(zhǎng)大,樂(lè)觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難。而在葵花12歲那年,命運(yùn)又讓她回到城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望女孩所在的地方。

  他們?yōu)榱吮舜耍瑸榱思胰,承?dān)了許多本來(lái)不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的痛苦與壓力。青銅為了葵花,放棄了擁有知識(shí)的機(jī)會(huì);葵花為了青銅,沒(méi)有參加學(xué)校舉行的拍賣(mài)活動(dòng)?ㄩL(zhǎng)大了,城里的人來(lái)接走她。青銅原本不能說(shuō)話,但思念使他重新開(kāi)口,那聲“葵花”,驚天動(dòng)地,讓人淚如泉涌!

  相比他們的堅(jiān)強(qiáng),我顯得十分懦弱。我小時(shí)候隨外婆生活,外婆手巧,常常做些精致的工藝品出來(lái)。我看著外婆用心地一點(diǎn)一點(diǎn)地做出的工藝品,十分心動(dòng),就想讓外婆教我一些做工藝品的技巧。外婆教我繡花,她每做一步,我就緊跟著做一步。繡著繡著,我的目光就從繡布上轉(zhuǎn)移到了一只蝴蝶上,一不小心,針扎到手指了。我“嘩”的一聲,大哭起來(lái),喊著說(shuō):“嗚……外婆,我不想學(xué)了,這太難了!苯又挚蘖似饋(lái)。外婆安慰我,說(shuō):“孫女啊,我讓你繡的只是區(qū)區(qū)一株小花,將來(lái)學(xué)成了,還會(huì)繡更復(fù)雜的。如果連這點(diǎn)困難都克服不了,還怎么堅(jiān)持下去呢?只有經(jīng)歷過(guò)挫折,才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。”聽(tīng)了外婆的一番話,我立刻把淚水收回去,點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)繡起花來(lái)……

  以后,我做什么事,都會(huì)堅(jiān)持下去,遇到挫折,勇敢地面對(duì),并取得了一次又一次的成功,收獲了一次又一次的快樂(lè)。讀了這本書(shū),我懂得了,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在生活中,我們要與挫折作斗爭(zhēng),在不斷地磨練中,才能茁壯成長(zhǎng)!

《青銅葵花》讀后感5

  曹文軒用詩(shī)意如水的筆觸,描寫(xiě)了原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。這本書(shū)便是《草房子》。

  1962年8月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上倆油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋屋背上,油麻地小學(xué)一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,桐桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落……美麗的秋景,美麗的故事正在展開(kāi)。

  桑桑很調(diào)皮。有一次桑桑用蚊帳和竹竿做的網(wǎng)在放鴨的小船上打魚(yú)。吃午飯的時(shí)候母親在桑桑的背后罵了一聲。晚上母親對(duì)他的懲罰是:將他的蚊帳摘掉。桑桑被蚊子叮得渾身上下到處是紅包,左眼紅腫的發(fā)亮。

  桑桑雖然調(diào)皮但是內(nèi)心卻很善良。有一次,桑桑為了杜小康,把他心愛(ài)的鴿子賣(mài)給了養(yǎng)鴿人,卻把錢(qián)給了杜小康。

  善良是桑桑最珍貴的名片。他的善良教會(huì)了我要善良。在公交車(chē)上,我會(huì)主動(dòng)地給老爺爺老奶奶讓座;在學(xué)校里,我會(huì)主動(dòng)把地上的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)義不容辭地伸出我的雙手,給予我的幫助……

  最近,從電視新聞里,我得知河南鄭州遭受了特大洪水,房屋塌陷,許多人為此被困……看到這一幕,我真希望水可以馬上消失,在困境中的人馬上能被救,心里無(wú)數(shù)次地默默祈禱大家平安無(wú)事。河南加油!鄭州加油!

  詩(shī)意如水的村景,如詩(shī)如畫(huà)的文字,美麗、善良,這本書(shū)教會(huì)了我很多……

《青銅葵花》讀后感6

  你讀過(guò)《青銅向日葵》嗎?今天我要和你們談?wù),完成這本書(shū)是什么感覺(jué)。這是寒假里我最喜歡的一本書(shū),是曹文軒寫(xiě)的,非常真實(shí),非常感人。我忍不住讀了兩遍。

  這本書(shū)講述了一個(gè)叫向日葵青銅之間的故事又啞的女孩。向日葵迷宮當(dāng)亞伯拉罕銅牌。青銅家庭很貧窮,但很親切。父親去世的溺水事故后向日葵,向日葵失去了父親,青銅家庭收養(yǎng)了她,從向日葵又開(kāi)始了新的生活。

  葵花在我眼中是一個(gè)比較懂事的孩子。書(shū)中第36頁(yè)的最后通過(guò)一段講到葵花自己哄自己可以睡覺(jué),因?yàn)樗呀?jīng)知道他們爸爸教育工作人員沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間陪她,她不哭也不鬧,生怕打擾爸爸,他非常需要體諒爸爸,所以我認(rèn)為葵花是一個(gè)更加懂事的人能夠在這本書(shū)研究當(dāng)中我覺(jué)得葵花是一個(gè)很懂事而又會(huì)體諒人的孩子。

  我喜歡向日葵,但我也非常欣賞青銅色,因?yàn)樗梢栽诙,為了想買(mǎi)鞋子取暖,他寧愿脫下他的腳賣(mài)鞋子,赤腳站在雪地里... 我不會(huì)想賣(mài)我的鞋子給任何人。

  還有就是一件十分令我感動(dòng)中國(guó)印象又非常具有深刻的事情。那是我們一次葵花的奶奶生了這樣一場(chǎng)重病,她為了讓奶奶能在沒(méi)有一個(gè)好的醫(yī)院可以治病。她一個(gè)人都是上了船,和大伙到江南采銀杏去賣(mài),幸好船上工作的人很疼她,給她吃住。那些天,葵花的爸爸、媽媽和青銅文化不斷地進(jìn)行打聽(tīng)葵花的下落。后來(lái)下才知道葵花去了企業(yè)那么遠(yuǎn)的地方發(fā)展是為了給奶奶賺治病的錢(qián)。當(dāng)我能夠看到學(xué)生這一章的時(shí)候,落下了眼淚。因?yàn)槲矣X(jué)得葵花知道了解自己孩子要什么和該做一些什么,她長(zhǎng)大了,知道作為自己需要多么愛(ài)她的奶奶,多么珍惜他的家人。

  我想知道你讀了這本書(shū)后有什么感覺(jué)?

《青銅葵花》讀后感7

  今日晚上,我捧起《青銅葵花》,津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn):大家如此辛苦,我這點(diǎn)付出又算的了什么?最終,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí),大家都被青銅所感動(dòng)了,青銅笑了笑,只說(shuō)了一句:這沒(méi)什么。時(shí),我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的母親。

  如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“媽媽!笨墒,她給我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。

  有一次,媽媽在做家務(wù),一時(shí)騰不開(kāi)手,就讓我?guī)退磷雷樱晌业膭?dòng)畫(huà)片已經(jīng)看到最高潮的地方了,就一口拒絕了她,媽媽低著頭,繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣,媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長(zhǎng)了許多老繭,我看著媽媽的手,感到很慚愧:虧我還是媽媽的女兒呢,連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她,真是太不孝順了。

  還有一次,我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,會(huì)到家,心想:這次媽媽必須會(huì)罵我的?蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣,她不但沒(méi)有罵我,并且還安慰我說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次再努力,媽媽相信你必須能考好!闭f(shuō)完,媽媽就給我分析試卷,然后,我就發(fā)誓必須不要辜負(fù)媽媽的期望,結(jié)果,這次英語(yǔ)我拿了最高分。

  母親為了我們不惜一切的代價(jià),長(zhǎng)大我們必須要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

《青銅葵花》讀后感8

  “青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

  晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

  這是大麥地最亮最美麗的燈!

  青銅葵花本是素不相識(shí)的陌生人,可是……

  曾經(jīng)有這么一對(duì)兄妹,他們沒(méi)有任何一點(diǎn)血緣關(guān)系,而且哥哥住在鄉(xiāng)村,妹妹住在城市,在一個(gè)非常巧合的機(jī)會(huì),他們相遇了:妹妹的爸爸帶著妹妹來(lái)到了哥哥住的大麥地,因?yàn)榘职止ぷ骱苊,所以,妹妹便住到了哥哥家里,但?dāng)時(shí)他們并不認(rèn)識(shí)。終于,他們的友情越來(lái)越深,可是,妹妹卻要走了,在妹妹要走的前一刻,啞巴的哥哥終于說(shuō)出話來(lái)了。這對(duì)兄妹就是青銅葵花。

  苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕非是從今天開(kāi)始的,在痛苦中,我們才能感受到愛(ài)的味道,感悟到愛(ài)的真諦?嚯y是不可避免的,可當(dāng)面對(duì)痛苦時(shí),人與人之間的選擇卻截然不同:有人會(huì)放棄來(lái)之不易的生命,有人則會(huì)在苦難中靜靜等待曙光的到來(lái),而有人則會(huì)去尋找那離自己不遠(yuǎn)的希望,在黑暗中,不同的對(duì)待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運(yùn)。我們用不著對(duì)降臨到自己身上的苦難大驚小怪,更用不著怨天尤人、為自己而抱不平?嚯y與愛(ài)一樣,在萬(wàn)物制造了人類(lèi)后,它也就誕生了,它們追隨著人類(lèi)譜寫(xiě)了一部又一部的歷史,伴隨人類(lèi)走過(guò)了一代又一代。

  苦難沒(méi)有盡頭,就如遙望天空般,你永遠(yuǎn)也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!蔽覀?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí),需要的是一種不驚不悲的態(tài)度,需要的'是一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,只有這樣,我們才能體會(huì)到苦難背后那深沉的愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感9

  在爸爸的陪伴下,我看完了《青銅葵花》這部小說(shuō),合上書(shū),讓我念念不忘的是書(shū)中的兄妹情深。

  青銅一家生活在鄉(xiāng)村,而葵花是來(lái)自城市的一個(gè)女孩?ㄒ?yàn)楦赣H去世,所以跟青銅一家過(guò)著窮苦的生活。但兩個(gè)孩子都很懂事,為家庭減少了不少負(fù)擔(dān)。

  一家人在暴雨、蝗災(zāi)等等的考驗(yàn)下,從不放棄。房子被大風(fēng)大雨弄垮了,省吃?xún)用,籌錢(qián)再蓋一棟房子......

  最讓我印象深刻的是葵花因?yàn)橄霝榧依锸″X(qián),只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們高興地拍照,自己卻躲進(jìn)了竹林。哥哥知道后,在寒冷的冬天,把自己腳上的那雙蘆花鞋賣(mài)了換錢(qián),為妹妹拍照,而葵花卻拿錢(qián)買(mǎi)了紙和筆,來(lái)教哥哥青銅學(xué)習(xí)識(shí)字。因?yàn)樾置脙扇嘶突ブ运齻儾趴梢云D難地活下去。

  正義是什么?堅(jiān)強(qiáng)是什么?純真是什么?關(guān)愛(ài)又是什么?青銅和葵花在曹文軒這位作家筆下完美的詮釋了這四個(gè)詞。青銅代表著堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,而葵花象征著纖弱和智慧。

  那些富有、幸福的家庭往往都很相似,可那些不幸福,甚至窮苦的家庭卻各有各的不同。那為什么讓青銅一家加上葵花大大小小五口人都度過(guò)了難關(guān)?難道是運(yùn)氣?或是上帝?不,這些都不是,幫助他們度過(guò)難關(guān)的秘訣,真正幫助他們的,是人世間最常見(jiàn),但卻最難道的——愛(ài)!

《青銅葵花》讀后感10

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,在成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)了挫折,只有面對(duì)苦難,不向他屈服,才能戰(zhàn)勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)苦難。

  文章主要講了葵花的爸爸不幸去世,才使兄妹倆走到一起,一家人相依為命。葵花很快就融入了這個(gè)家庭,每天上下學(xué)青銅都去接葵花……一家人相處得正開(kāi)心,葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截:乖巧的葵花突然要離家人而去,這怎能不傷心呢?葵花走后,青銅因想念葵花,用盡平生的力氣,喊出聲來(lái)了。

  青銅是一個(gè)善良、無(wú)私、關(guān)愛(ài)他人的孩子。他不是葵花的親哥哥,卻勝似親哥哥。他明白,如果家里沒(méi)有葵花這個(gè)妹妹,父母對(duì)他的愛(ài)就會(huì)多一點(diǎn),可是他沒(méi)有這么做,而是把葵花當(dāng)做自己的親妹妹。他不要只享樂(lè),他要和自己的妹妹一起幫助家里人分擔(dān)痛苦。

  葵花很有孝心,她為了給奶奶治病,獨(dú)自一人去江南撿銀杏。她從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn)給她帶來(lái)的痛苦,而是默默的和家人承擔(dān)一切。正是因?yàn)榍嚆~一家人給葵花的幸福,才使她變得堅(jiān)強(qiáng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,很多少年、青年因?yàn)闊o(wú)法忍受生活的痛苦,選擇了自殺。而青銅一家人面對(duì)苦難,他們屈服了嗎?沒(méi)有,而是和苦難戰(zhàn)斗到底。

  其實(shí),苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難?扇缃竦奈覀儾皇沁x擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂(lè),而不愿忍受一點(diǎn)痛苦,我們應(yīng)從青銅和葵花身上吸取力量,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn),認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè),那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂(lè)。

《青銅葵花》讀后感11

  這本書(shū)非常的感人,講了女孩葵花的媽媽病逝,只有爸爸是葵花唯一的親人,可是爸爸有一天失蹤了,葵花只好來(lái)到大麥地,青銅一家收養(yǎng)的葵花。他們像一家人一樣,幸福快樂(lè)的生活了很長(zhǎng)時(shí)間,在葵花十二歲的時(shí)候,市長(zhǎng)看到了“青銅葵花”的這幅作品,便想起了葵花,市長(zhǎng)把葵花帶到了城里,青銅經(jīng)常望著蘆葦?shù)谋M頭,等待著有一天葵花能坐著船回到大麥地。

  學(xué)校招生的那一年,青銅非?释苋ド蠈W(xué),可家里只能供一個(gè)孩子上學(xué),該讓誰(shuí)去上學(xué)呢?爸爸媽媽一開(kāi)始認(rèn)為青銅是啞巴,用不著上學(xué),讓葵花去上學(xué)?▽(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不想上學(xué)!”青銅打著手勢(shì)“讓妹妹去上學(xué)。”最后,青銅拿出了一顆紅杏和一顆綠杏,放在一個(gè)小罐子里,誰(shuí)摸到紅杏誰(shuí)就去上學(xué),絕不反悔!最后還是葵花摸到了紅杏,去上了學(xué)。

  有一次,外號(hào)叫“劉瘸子”的來(lái)學(xué)校照相,“劉瘸子”非常受歡迎,不過(guò)照相都是要花錢(qián)的,很多班里的女生都穿上漂亮的衣服,打扮得漂漂亮亮的,懂事的葵花沒(méi)有向家里要錢(qián)照相,因?yàn)榭ㄖ溃依锏腻X(qián)也不多,爸爸媽媽還得那么幸苦的干活掙錢(qián),所以就沒(méi)向家里要錢(qián)。家里人知道后,覺(jué)得很對(duì)不起葵花,奶奶和媽媽便編制了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去集市上賣(mài),剩下的一雙是給青銅的,青銅不顧刺骨的寒風(fēng),在大雪紛飛的天氣里買(mǎi)著那幾雙雙蘆花鞋。每天買(mǎi)十雙,最后一天,奶奶不讓青銅去,青銅卻執(zhí)意要去買(mǎi)蘆花鞋,家人只好讓青銅穿著一雙蘆花鞋再去買(mǎi),最后鞋都賣(mài)光了,還有一位顧客想買(mǎi),青銅便把自己腳上穿的蘆花鞋脫了下來(lái),賣(mài)給了那個(gè)人。青銅光著腳跑回了家,他的腳已經(jīng)被凍得紅紅的。

  生命的意義在于付出,在于給予。這是巴金寫(xiě)的一句名言,愛(ài)也是偉大的,就像青銅一家一樣。

《青銅葵花》讀后感12

  雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦地漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮,萬(wàn)物都還潮濕。一個(gè)可愛(ài)的小女孩,光著腳丫,手拿一朵黃色的小花,走在河邊涼絲絲的還未干透的泥土里……合上曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》,我的腦子里還是不斷回想著上面的這個(gè)場(chǎng)景。

  這是講的一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩很不幸,是一個(gè)啞巴,名叫青銅;女孩來(lái)自城市,叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花來(lái)到一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村,遇見(jiàn)鄉(xiāng)村男孩青銅,并且成為一對(duì)兄妹,一起生活,一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷坎坷……12歲那年,命運(yùn)讓他們分別,將葵花召回她的城市。青銅也從此站在蘆葦蕩盡頭,遙望葵花遠(yuǎn)去的地方……

  書(shū)中最令我感動(dòng)的是青銅和葵花這對(duì)并非親生的兄妹之間的純真感情。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了給葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣(mài)了自己的蘆花鞋,大冬天的光著腳;青銅為了葵花晚上能做作業(yè),捉螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻,甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。我不懂一個(gè)做哥哥的人責(zé)任到底有多大,但正是因?yàn)槲也欢,我才佩服青銅,他把哥哥這個(gè)角色扮演得淋漓盡致。

  《青銅葵花》這本書(shū)中雖然寫(xiě)了許多苦難的故事,但更多的是愛(ài)的故事,每一個(gè)故事都是一個(gè)純美的童話,亦或是一片溫暖的陽(yáng)光,照亮了我們每一個(gè)少年的心。

《青銅葵花》讀后感13

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖, 書(shū)中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)衫咸鞝斶覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

  他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過(guò)了親兄妹。

  曹文軒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)兩句話,一句是:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者!绷硪痪涫牵骸拔覀儜(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法,讓我體會(huì)到了它過(guò)去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位

  初一的女孩,因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí),人們替她與她的父母難過(guò)與惋惜。

  剛讀這本書(shū)時(shí),我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。

《青銅葵花》讀后感14

  讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書(shū)一直陪伴著我長(zhǎng)大。我讀過(guò)許多書(shū),但最近讀到的最讓我感動(dòng)的是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。

  《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代,讓城市女孩葵花來(lái)的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,快樂(lè)極了!但12歲時(shí),葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠(yuǎn)。

  看完這個(gè)故事,讓我感動(dòng)得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時(shí)候,我和好朋友陳書(shū)婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣?墒堑搅舜蟀嗟臅r(shí)候,因?yàn)樗职謰寢屢絼e的地方去工作了,所以她也要離開(kāi)這里了。那時(shí)我們還哭了呢。在她剛離開(kāi)的一段時(shí)間里,我都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著她,我們倆還會(huì)用打電話或寄信的方式來(lái)互通信息,約定我們將來(lái)再見(jiàn)。但是隨著時(shí)間的流逝,也因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對(duì)方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼,F(xiàn)在,我多想再和陳書(shū)婧聯(lián)絡(luò),再和她相見(jiàn)啊!于是,我又翻開(kāi)了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號(hào)碼……

  在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細(xì)心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時(shí),我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗,約定一起成長(zhǎng),一起享受成長(zhǎng)的歡欣……在重逢時(shí),我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……

《青銅葵花》讀后感15

  最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。青銅,一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛(ài)葵花的啞巴男孩,葵花,一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛(ài)青銅的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花,葵花以妹妹的名義愛(ài)著青銅。雖然她們很窮,雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難,但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活……青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說(shuō)話,不能表達(dá)自己,但是他用心保護(hù)著葵花,不讓她受傷害?ㄊ切疫\(yùn)的,有著溫暖的家,雖然清貧,但是那里有愛(ài)她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽?ㄊ切腋5,在夏天,全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜耍詷?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!

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