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【實(shí)用】快樂的成長作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的成長作文 篇1
無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。在長者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們?cè)谏南又衅,成長是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長
首先挑戰(zhàn)什么呢?我環(huán)視著家里,對(duì)了,先易后難。第一關(guān):給家里來個(gè)“美容護(hù)理”。我抄起掃帚,哼著小曲往陽臺(tái)上走,心想:“這個(gè)嘛,我已經(jīng)干過不少回了。再怎么說我也是一個(gè)老手了!蔽覐慕锹渫鈷,把垃圾都堆在一處,然后倒入垃圾桶,從陽臺(tái)掃到臥室,還沒到十分鐘,我就有點(diǎn)力不從心了,但一想老師給我的艱巨任務(wù),一咬牙就堅(jiān)持下來。等我給家里的每一個(gè)角落都“殺毒”以后,我立刻頭昏眼花,一下子栽倒在沙發(fā)里,過了好一會(huì)兒才醒過神,然后端一盆水,找一塊抹布,給家具一一洗個(gè)“涼水澡”。最后就是擦地板了,我拿著浸濕的抹布,蹲著擦起地板來,不知怎么著,越擦越累,我只得擦一陣,在原地休息一陣,可好景不常,過不了一會(huì)兒我累得腰酸背痛。終于勉強(qiáng)把地板擦干凈了。我躺在沙發(fā)上心里暗暗地說:“真服了這個(gè)生活!”
做飯風(fēng)波
哼,第一次挑戰(zhàn)失敗,我也要還它個(gè)顏色瞧瞧,進(jìn)入下一個(gè)挑戰(zhàn)——做飯。這其實(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng),由于近段時(shí)間媽媽比較忙,我學(xué)會(huì)了一些做飯的本領(lǐng)。我來到廚房,系上圍裙,舀了大半杯的米,洗凈之后又把米浸泡一段時(shí)間。我又找出一個(gè)胡蘿卜洗凈之后刨去皮,又把它刨成絲。然后從冰箱里找出一根火腿腸,把它切丁備用。把浸好的米倒入電飯煲,開始蒸飯。怎么樣?我挺麻利的吧?好了,開始炒菜了,我打開天然氣的閥門,把油倒入鍋中,一不小心油倒多了,沒辦法只好將錯(cuò)就錯(cuò)了,倒入胡蘿卜絲翻炒了一會(huì)兒,我往鍋里放了一點(diǎn)鹽和味精,我本想再到點(diǎn)醬油,可一時(shí)慌張,拿錯(cuò)了瓶子,把醋倒了進(jìn)去。等胡蘿卜絲快熟了再倒入火腿丁,翻炒了一會(huì)兒,這盤菜就完成了,這時(shí)米飯也蒸好了。本來我完成得還不錯(cuò),可就是因?yàn)榉佩e(cuò)了調(diào)料,我又一次失敗了。
衣物消滅戰(zhàn)
這衣物消滅戰(zhàn)可真不容易。∥矣质怯梅试,又是用洗衣粉,又是搓,又是揉,半天才“消滅”一雙襪子,要知道還有好些衣服等著我呢!我一邊洗,一邊自嘆:“這個(gè)生活可真累呀!”不知不覺兩小時(shí)過去了,可一條褲子上的污點(diǎn)好難洗干凈呀!不用說,我又失敗了。挑戰(zhàn)生活,也是挑戰(zhàn)自我,盡管我在這一次的挑戰(zhàn)中全軍覆沒,但是“失敗乃成功之母!蔽乙欢〞(huì)在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。挑戰(zhàn)生活,也是挑戰(zhàn)自我,盡管我在這一次的挑戰(zhàn)中全軍覆沒,但是“失敗乃成功之母。”我一定會(huì)在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
成長中的快樂 成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜,成長還是一缸陳年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味,而我成長中的快樂,正是這咖啡中的淡淡的'甜蜜。
當(dāng)我呱呱落地,成了家人很大的快樂,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福的降臨到這個(gè)世界上,而后的生活更多的是浸潤再母愛的滋潤中,一點(diǎn)一滴的成長。等到我能夠在媽媽的懷抱里手舞足蹈的時(shí)候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫不遮攔的天空中,尋找起飛的出發(fā)點(diǎn)。毫無顧及的嬉戲玩耍。正如魯迅說的‘‘游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使。’’我便瘋了般玩游戲,或是捉迷藏,老鷹捉小雞,丟手絹,玩久了便喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾也會(huì)必不小心摔的皮開肉腚,大哭大鬧,鼓著小嘴有闖進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又噴嚏微笑。
漸漸的時(shí)光飛逝,水月將我裝扮成一個(gè)青春四射的初中生,拋開童年的面具,真正的堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋里,遨游在故事的天地里,親聽書中的心聲,書寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲,快樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心有了一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力,去奮斗,去農(nóng)歷,我要用汗水澆灌它,用感情修飾它因此多了一份期待,渴望它開花結(jié)果。有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí)。他會(huì)為了一次失敗而垂頭喪氣,但生命不會(huì)為了一朵花而綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。
快樂的成長作文 篇2
一個(gè)星期天,上午爸爸帶我去買鬧鐘,我挑了一個(gè)小貓咪型的鬧鐘;氐郊,我覺得這個(gè)小貓咪很可愛我想:“著個(gè)小貓咪這么可愛是用什么做的呢?”對(duì)了,放我把它拆了看看里面是什么。我拿著爸爸的工具輕而易舉的把小貓咪的拆了。哇,里面的東西真多呀,有釘子、電線、齒輪……真是豐富。這時(shí)媽媽回來了。問:“小鬧鐘買了嗎?”我一聽,心想糟了,我吧鬧鐘拆了,我害怕的指了指背我五馬分尸的鬧鐘,我以為媽媽會(huì)罵我。沒想到媽媽卻說:“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應(yīng)了。我以為很簡單的.事情誰知道幾個(gè)小時(shí)過去了我也沒裝好,急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。
我把工具一下子扔到了地上,轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)媽媽又說話了:”你能拆就能裝,失敗是成功之母,我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費(fèi)了九牛二虎之力終于裝好了。
失敗是成功之母,我會(huì)牢記媽媽的話。
快樂的成長作文 篇3
老師給我們布置了一篇。題目自擬,內(nèi)容是:成長過程中的故事。
根據(jù)爸爸得意洋洋并無限懷念地轉(zhuǎn)述,他們小時(shí)候有許多好玩的事,于是我決定寫爸爸。
那時(shí)候,沒有太多的書,沒有現(xiàn)在的電腦,也沒有手機(jī),更別提玩電子游戲了。但游戲并不缺乏,陀螺是用木頭,瓦片,棍子自制的。做好后,看著自己的成果,心里難免油然生起一股難言的自豪和驕傲。
那個(gè)年代,玩陀螺用繩子抽,拿著自己的陀螺去和伙伴們比賽,快樂的不是結(jié)果,而是過程。
還有回老家看到的“馬”,竹子骨架,再糊上廢舊報(bào)紙,一只竹馬便栩栩如生地出來了,讓人看了有想騎上去的欲望。
最好玩的是用木頭削成船,上面插一根植物的莖,再捉來一只天牛,金龜子,用細(xì)魚線綁住腳,固定在莖桿上,它拼命扇翅膀,小木船便可前進(jìn)。
在稻田里,還可以捉到魚,蟹,蝦,甚至還有水蛇和黃鱔。
一件讓我爸樂此不疲的.“惡作劇”:兩個(gè)同學(xué)乘一輛自行車,由于那時(shí)許多人養(yǎng)牛耕地,路上十分多牛大便,只要瞅準(zhǔn)一坨高的,擦身而過,由于后座的同學(xué)是橫著坐,在他沒反應(yīng)過來的情況下,腳尖上頭便挑起了一大坨牛糞……要是被太陽曬得風(fēng)干的干牛糞還好,如果是某頭牛剛制造的那可就慘嘍!
打彈珠,玩“打伏”游戲,上樹掏小鳥……為什么現(xiàn)在都沒有呢?
現(xiàn)在電子產(chǎn)品太多了,以至讓人們忘記了以前,現(xiàn)在唯一和上述擦點(diǎn)邊的只有“爆炸紙”,是一種簡單的紙玩具,一甩就會(huì)有巨聲。男同學(xué)喜歡拍拍別人的肩膀,等那個(gè)可憐的家伙轉(zhuǎn)身……“啪——”在期末考試時(shí)尤其流行。我坦白,我爭取寬大處理,其中一次“爆炸紙”潮是我挑起的……
現(xiàn)在,大人們談起小時(shí)候仍津津樂道,但一轉(zhuǎn)眼,他們又會(huì)如夢(mèng)方醒般,字正腔圓地告訴你,問那么多干嗎?做作業(yè)去!考試要滿分!
學(xué)習(xí),作業(yè)逼得我們苦不堪言,因此流傳出幾句順口溜:分分分,學(xué)生的命根?伎伎,老師的法寶。學(xué)生學(xué)生,越學(xué)越生。對(duì)學(xué)生來說簡直是真理。
世界上有一種最完美的生物,叫“別人家的孩子”學(xué)名是“我一個(gè)朋友的孩子”。當(dāng)你父母提起這種生物時(shí),你是否想過:別人的父母也在重復(fù)相同的話。
當(dāng)我們聽到美國孩子的學(xué)習(xí)方法,個(gè)個(gè)眼睛大得像銅鈴,嘴巴可以塞下一個(gè)乒乓球,舌頭像抽筋一樣筆直,滿臉驚訝的神情。羨慕,嫉妒……有什么用呢?
爸爸告知我,他們小時(shí)候還有農(nóng)忙假,專門放假2周幫父母干農(nóng)活。那可是2周啊!
我聽得十分羨慕,爸爸卻不以為然道:我們那時(shí)寧愿上學(xué),又說了一大堆壞處,谷穗的顆粒掉進(jìn)衣服里很癢啦;干活會(huì)曬傷皮膚啦等等等等。
我心里暗暗 一比較:70后寧愿上學(xué)也不愿干活。00后寧可干活也不愿上學(xué)。
“至上勵(lì)合”組合出了新歌:《鴨利大》(壓力大),就是為了減壓,可再一想,從前哪里有“鴨梨大”“亞厲山大”這么多各種各樣的壓力?
快樂,自由,我在努力地向你們接近!
快樂的成長作文 篇4
成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。
剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說:自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽罷,不樂意了,但他說的沒錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自己的`個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說:寫錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。
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快樂的成長作文 篇5
小時(shí)候的我是那么膽小,我特別怕黑,一到晚上,我就怕得不敢一個(gè)人在房間里寫作業(yè),不敢從洗手間走到自己的`房間,更不敢一個(gè)人呆在家里,尤其到晚上睡覺時(shí),我就纏著媽媽,一定要她陪我一起睡。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺,這樣才會(huì)長高。”可我就是不敢,如果讓我一個(gè)人先睡覺的話,我會(huì)把房間里所有的燈都開起來,媽媽看見了,說:“干嗎開這么多燈,現(xiàn)在是睡覺的時(shí)間!蔽艺f:“我怕壞人進(jìn)來!眿寢屢贿呎f著,一邊把燈關(guān)了。我在床上翻來覆去,就是睡不著。我怕壞人從窗口爬進(jìn)來,把我抓走。
直到三年級(jí),我才不和媽媽一起睡覺,學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺。記得第一個(gè)晚上我獨(dú)自睡覺時(shí)還感到有些害怕,睡前抱著媽媽說:“媽媽,你晚上一定要來看我哦!眿寢尭吲d地說:“好呀,我的孩子已經(jīng)長大了,要一個(gè)人睡覺了,這樣會(huì)睡得更香的!蹦翘焱砩,我果然睡得特別安穩(wěn),因?yàn)閶寢寷]有睡在旁邊,我的床變大了,我睡得很舒服。
從此以后我就習(xí)慣了一個(gè)人睡覺,我知道自己長大了,變得勇敢了,我感到很快樂。
快樂的成長作文 篇6
在人生的路途里,每個(gè)人都能找到自己的快樂.盡而的充實(shí)和完善自己.像學(xué)生來說,校園就是他們的快樂,因?yàn)樯鐣?huì)的安排,使學(xué)生的活動(dòng)范圍縮減唯一.但誰都不會(huì)反駁,因?yàn)橐粋(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人.雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷地感謝成長,是它給我?guī)砹丝鞓罚撬屛易呦虺墒;更是它給我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋!
還記得,在小學(xué),我是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛的女孩.由于在家里呆慣了,來學(xué)校不是很習(xí)慣,而且厭惡,但因?yàn)槲业奶焐愿瘢瑳]多長時(shí)間就適應(yīng)了?衫蠁栴}解決了,新問題又產(chǎn)生了.我開始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問.例如:為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問總在我的.腦海里來去--久久不能揮去.當(dāng)我鼓勇氣問老師時(shí),卻換來了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí),卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣.”在我正悶氣的時(shí)候,爸爸回來了.我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問.原來也是一種“自然規(guī)律.”我那天非常高興,問我的思考畫上一個(gè)句號(hào)!
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