關(guān)于寫難忘的事作文400字匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫難忘的事作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫難忘的事作文400字 篇1
在我成長過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時一個晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我思想正在開小差，所以忽略了其中一份作業(yè)。那一天作業(yè)很快就被我做完了。這時我非常高興，也覺非常累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我將作業(yè)拿出來，我聽他話將所有作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊將作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業(yè)，你才會被老師責罰。哈哈哈哈。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天錯誤。我走回座位，將作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責罰。
每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學習要腳踏實地。
寫難忘的事作文400字 篇2
今天下午，天氣晴朗，陽光普照著大地。老師告訴我們：“第二節(jié)課，我們班要舉行一場拔河比賽。"這個突如其來的好消息使我們異常興奮。
第二節(jié)課在我們的期待下來臨了。
老師把我們帶到操場上。把我們班分為兩隊。為了公平，每隊男女數(shù)量相同。老師為裁判，每隊有幾個女生為啦啦隊。操場正中擺著一條大粗繩子，繩子中間栓著一個紅布條。
老師在比賽前介紹了一下比賽規(guī)則：“每隊前有一條白線，繩子中間的紅布條超過哪個隊的白線，哪個隊就勝利。"
介紹完比賽規(guī)則，我們各自就位，做著拔河的準備。
同學們做好準備后，裁判員大喊一聲：“預備!”雙方緊緊地抓起了繩子。
“嘟--”哨聲響起了兩隊都使出渾身的勁兒，想把紅繩子拉到自己的隊伍那一邊。
你看，這個同學，一顆顆的汗珠在臉頰上流淌。啦啦隊為各自的隊伍喊著加油。
不一會兒，紅布條移到了另一隊那邊。唉!我們隊輸了!
我們隊不服，便要再戰(zhàn)。在老師的允許后，我們交換了場地再戰(zhàn)。上次輸是因為我們不團結(jié)，所以我們決定由“高嗓子”為我們隊喊號子。經(jīng)過我們的努力，我們隊勝利了。對方唉聲嘆氣，只好認輸。
俗話說得好“人山齊，泰山移。”我們隊勝利了，正是因為我們團結(jié)。只有團結(jié)才能打敗一切。
這次拔河比賽真令人難忘，我真期待下一次的拔河。
寫難忘的事作文400字 篇3
這件事已經(jīng)過去一周了，可至今我還記憶猶新。
那天，我和爺爺下了一局象棋，當時我暗暗地想：前兩次下棋我都輸給了爺爺，今天，我得贏一次。
棋局開始了，我禮讓三先，爺爺先走，他用的是紅色的棋子。爺爺首先來個“單頂炮”，我提防著不讓爺爺“將軍”，所以，我“飛”了一個馬，爺爺毫不遲疑地推了一個卒子，我也毫不猶豫地加了一個“單頂炮”，緊接著爺爺跨了一個馬，就這樣你攻我進一直這樣走下去，過了幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)我走錯了一個棋子，于是，我就玩了一個“計”，讓爺爺給我倒水，在爺爺離開的一剎那，我動了一下爺爺?shù)囊粋�棋子，爺爺回來了，竟然沒有察覺，接下來，我的棋走得很順，我終于贏了，我高興地咯咯笑起來，爺爺也哈哈大笑。
我把這件事的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸語重心長地對我說：“下棋要靠自己的真正實力，這樣贏了才光彩。”爸爸的一席話頓時讓我從臉紅到了脖子，我為剛才做的一個“小動作”感到慚愧。從那以后，我做事都想著實實在在的了。
寫難忘的事作文400字 篇4
我有一位嚴厲而又愛笑的老師，那就是我們的班主任——宋xxx，教我們數(shù)學和科學課。
記得二年級的時候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時老師嚴厲地說了一句：郭鐵鑫你走神了吧！我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數(shù)學題，我一句也沒聽進去�？煜抡n了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。
此時，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎么辦呀！最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當我問到那幾道題怎么做的時候，宋老師突然嚴厲的說：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了哦。我回答說：對不起，宋老師，我下回不走神了。接下來老師又把上課講的題很細致的的給我講了一遍。
聽了宋老師的話，我的心里還是非常的溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔，還耽誤了老師的時間。老師的寬容和嚴厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師，是您的嚴厲及時修正了我前進道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進的動力和改正錯誤的.機會，是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。
宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。
寫難忘的事作文400字 篇5
在我的腦海里，有一件事最令我難忘，一年級下半年的時候，我被趙老師‘K’了。
那是一個陽光明媚的早晨，老師要收作業(yè)了，同學們把作業(yè)本找出來等小組長收。而我還在書包里翻找，“不好，作業(yè)本沒帶！”老師讓包括我在內(nèi)的四個小組長收，我在百忙之中想出了一條妙計，不交！等到下午收別人作業(yè)的時候把我的作業(yè)夾上，這樣，我在老師的心目中還是一個好孩子。
老師讓我公布我們這組都誰沒交，我吱吱吾吾地說出了幾個人（當然沒說我自己）。老師給我們布置練習題時，開始專心致致地數(shù)作業(yè)，不一會兒，老師嚴厲地說：“怎么少一本呀！誰沒交，站出來？”整個班級鴉雀無聲。而我被老師的話嚇出了一身冷汗。老師看沒人承認，開始使了絕招：讓全班的人都站起來，用作業(yè)點人，念到名的同學坐下，這招兒可真毒，老師在念名的時候，我的腿都在哆嗦。最后，全班都坐下了，就我一個人在那愣愣地望著老師，眼里的淚直打轉(zhuǎn)兒，老師生氣了，說：“出來，快點兒，別擔誤大家時間。”我走到講臺上，老師用木棍打得我鉆心的疼，我一邊哭著，一邊說：“老師，我錯了，您原諒我吧……”老師把我推到門口旁，開始給大家講起了課……
這已經(jīng)是兩年前的事了，而我卻記得牢牢的，通過這文化人事，我知道了無論做什么事，都要誠實，不要耍小聰明。
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