【精選】智慧作文600字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的智慧作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧作文600字 篇1
玉皇大帝與王母娘娘，擁有著一位“絕世美人”——智慧，智慧擁有著一頭烏黑發(fā)亮的柔發(fā)，一張明月似的臉，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴，一張絕美的臉，再加上魔鬼似的身材，那模樣，連嫦娥都自愧不如，天庭無一不夸她，連王母娘娘都認她當干女兒。她驕橫得了不得。
一天，這位“絕世美人”在天宮閑來無事，偷偷地溜去人間，去看看那些天宮中沒有的東西，智慧邁著貓步，裝成淑女，可那眼睛早就飛到爪蛙國那去了，這不，一下子撞倒了一位白發(fā)蒼蒼的老人，“哎喲!哪個不長眼的撞到了本小姐，沒看到本小姐在這嗎?”智慧憤怒地說著，并用那纖細的手揉著那撞紅的頭，再睜眼一看，原來是一位糟老頭。
智慧看到那個被自己撞倒在地上的老人，正費力地在地上爬起來，“原來是個糟老頭呀，長點兒眼，也不看看本小姐是誰，撞壞了，你賠得起嗎?你死了也不夠賠本小姐的一根頭發(fā)�！边@時，老人已經(jīng)從地上站起來了，正揉著那摔疼的后背。
“姑娘，你這話就說得不對了，明明是你撞的我，再說你是誰呀?”話說完，又打量了智慧一番，“長得挺漂亮，不過倒如此不知禮數(shù)。”智慧這回是惱羞成怒了，不顧自己的淑女風范，破口大罵“你一個糟老頭還來教訓我，連玉皇大帝王母娘娘都敬我三分�！崩蠣敔斠娭腔鄢龃丝裱�，“姑娘，你小小年紀竟如狂妄，不知你父母怎樣調(diào)教你的，看你的樣子也是大戶人家，你也不顧及你父母的臉面�！辈徽f這話不要緊，聽了這話，智慧徹底發(fā)怒了，施展法力，將老人瞬間秒殺，之后還拍了拍手，自言自語道：“本姑娘的心情都讓你破壞了，也罷，時辰不早了，也該走了�！�
話說完了之后，便飛入了天宮。
世上萬物看到了這一切，都說智慧雖然美麗，但心靈丑陋兇殘，這種智慧，是丑陋不堪，污穢萬分的，可不一會兒，想不到，智慧美女飛回來了，她悔過了，用仙術救活了老人，并為老人延年益壽。老人高興了，萬物也稱贊道：“心靈美才是美麗的智慧。”
智慧作文600字 篇2
在緊張的期末考試之前，全校同學都興奮地期待著學校即將舉行的跳蚤書市！
周三上午間操時，我們的輔導員郭老師向同學們宣布了一個好消息：學校將在周四開辦跳蚤書市。話音剛落，整個學校沸騰了。同學們高聲歡呼，期待著明天的跳蚤書市。
周四一大早，跳蚤書市的“商人”紛紛將書整齊地擺放在書攤上。不一會，跳蚤書市上已經(jīng)人頭攢動，人山人海了！我和同學們在書攤前興奮地找尋著自己喜歡的書籍。
“啊，書真多�。 蔽液屯瑢W們驚呼著。書市上，有我最愛看的兒童文學、恐怖科幻……正當我沉醉在書的海洋里時，我的好朋友鄭雅文突然過來拉著我往不遠處的小書攤跑去，她邊跑邊激動地說，“我發(fā)現(xiàn)前面的書攤里有你喜歡看的陽光姐姐寫的書，還有我喜歡的《小淑女》，價格還很優(yōu)惠！”我聽了開心極了。買到了心愛的書，正在我們興致勃勃往下一個目標進發(fā)時，孫晨晨高興地跑到我們面前，一本一本地向我們展示她買到的好書�？此吲d的樣子，我們的心也不禁和她一起歡悅了。我們?nèi)齻�小姑娘頭挨頭、肩并肩一起翻閱著我們剛才買的書、大聲談笑著，分享著買書帶給我們的快樂。
我和同學們在書的海洋里繼續(xù)四處流連著，不一會兒，我的書包已經(jīng)鼓鼓當當了，里面放著五六本我喜愛的書。雖然我手里的錢已經(jīng)不多了，但還在找尋著自己心愛的書。
還剩最后二十分鐘了……賣書的同學們還在四處推銷，但價格已經(jīng)便宜了不少，而買書的同學們?nèi)匀粺崆椴粶p。就在最后的時間里，我終于找到了我夢寐以求的一本好書——《陽光姐姐小說派·果味夏天淑女派》，心滿意足地回到了我們班級的隊伍里。
跳蚤書市就像一場知識交流會，讓大家通過書籍的交換來汲取新的知識；它又像一場能力鍛煉會，讓同學們通過推銷自己的書籍鍛煉口才，提高理財能力。這真是一舉三得啊，何樂而不為呢！
智慧作文600字 篇3
智慧和道德是人類文化的基礎，是人類文化的得力助手。沒有任何一方，人類文化將會消失。
智慧伴隨著道德，就像父母伴隨著他們的孩子一樣，他們經(jīng)歷了歷史的起起落落，留下了美麗的故事，并記錄了一次又一次跌倒的教訓。有道德，就留下生活的智慧。春秋戰(zhàn)國時期，孔子四處游說，希望各國君主實行“仁政”，善待百姓。善待他人就是善待自己。這樣，世界將會和平相處，和諧相處�！熬�，君主，大臣，父親，兒子，兒子，兒子”，君主應該像君主，大臣應該像大臣，父親應該像父親，兒子應該像兒子。孔子有一顆拯救世界和幫助他人的心。因此，他被譽為“孔子圣人”。然而，他以“仁”為核心的智慧卻流傳千古，甚至影響了每一個中國人的生活。有道德，傳播道德，讓孔子的智慧芬芳世界的眼睛和耳朵。
擁有道德，在生活中收獲一點智慧，生活中的每一個細微的動作都能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)道德，一個隨意的微笑能給一個人的心情帶來快樂。在廣場散步時不小心撞到了人，我真誠地道歉。在路上撿起一個廢物瓶子，然后把它扔進垃圾桶……所有這些行為都是生活中不經(jīng)意的事情，一個人，一個社會，一個國家，一個民族道德的縮影和智慧的結(jié)晶。每件小事都從我開始。從很小的時候，我就保持了自己的尊嚴。在很大程度上，我維護了我國家的尊嚴。
相反，社會上的流氓被我們稱為垃圾工。他們總是蠻橫無理。他們都自視甚高。他們都是世界上最好的。這種思想及其指導下的言行都是不道德和無知的。一旦暴露在法律面前，他們就會失去虛幻的光彩。
有道德！伴隨著道德的智慧是偉大的智慧。智慧就像新出土的幼苗。只有道德之水才是真正的雨水。只有用道德之水澆灌，智慧才能茁壯成長，長成參天大樹，遮蔽自己和他人。
智慧作文600字 篇4
我國有句流傳甚廣的古語：“大丈夫能屈能伸�！边@其中的“能屈”也蘊含著智慧。
印度“孟買佛學院”的新生，開學的第一節(jié)課就是由教授把他們領到正門一側(cè)的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次，。這個門只有1.5米高和0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。在人生之路上，也常有需要我們彎腰側(cè)身才可以過去的“小門”。
當年越國被吳國打敗后，越王勾踐和妻子作為俘虜來到了吳國。吳王為了羞辱他，給了他很多低賤的活干。越王盡管心里很不服氣，但仍然作出忠心順從的樣子。在數(shù)年后，吳王見他是心甘情愿為自己服務，便松懈了警惕心，讓勾踐回到了越國。勾踐回國后不忘在吳國受到的羞辱，全心全意地治理國家，激起了全國上下的斗志。數(shù)年后，越國實力有了翻天覆地地變化，打敗了吳國，留下了“三千越甲可吞吳”的傳奇為世人稱贊不絕。
正是因為勾踐懂得在吳王面前放下手段，才保全了性命，為日后逆風翻盤埋下了可能。如果勾踐一味地與吳王抗爭到底，恐怕我們今天就只能讀到一代君王客死他鄉(xiāng)的故事了。
韓信忍受胯下之辱，他的'彎腰，換來了叱咤風云的一生;司馬遷忍受腐刑之痛，換得了《史記》的流傳千古……這些名人志士無一不是懂得彎腰，才獲得成功。
再來把目光放到現(xiàn)在。我們初三學子即將面臨人生中的第一次大考，日益繁重的學業(yè)和不斷削減的放松時間是必然結(jié)果。我們應該彎腰側(cè)身專心于學業(yè)，暫時把玩樂和愛好擱置，而不是“頑強不屈”與父母老師的叮囑抗爭到底，一心二用偷偷玩樂。
面對無法抗拒的困境，學會彎腰側(cè)身地順應它，才能讓我們擁有日后挺直腰身的可能。
智慧作文600字 篇5
一個艷陽高照的下午，我走在回家的路上，搖頭嘆息著，腦子里充滿了陰暗和恐懼。
到了家，我拿出了一張73分的試卷，給媽媽看。沒想到，媽媽竟然用溫和的目光看著我，還拍著我的肩膀?qū)⑽彝屏嘶厝�，媽媽用溫柔的聲音一遍一遍地教我怎樣訂正，而且以免以后再犯錯。我坐在棕色的木椅上一直盯著試卷，沒有一次離開過試卷。
不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨，媽媽從座位上站起來，把窗簾拉下來，開起了我最心愛的白色臺燈。我的心情暢快了許多，這一個臺燈仿佛激起了我心靈之窗，讓我受益匪淺，從遠處看，猶如一顆耀眼的明珠。從此以后，我好好學習，天天向上，每天進步一點點。
不久，在一次數(shù)學考試中，我取得了一個非常不一般的分數(shù)，100分，我的心如同一支玫瑰，心花怒放，心里有說不完的喜悅�；氐郊�，我把這個不一般的分數(shù)給媽媽看時，她表揚了我。可是，她補充了一句：虛心使人進步，驕傲使人落后。說的時候，特別強調(diào)了“驕傲使人落后”。我突然失去了笑意，臉上的笑容頓時暗淡了下來，就像心里的花又含苞了，又開始努力學習了。媽媽和我說的兩個道理，我不僅刻骨銘心，而且覺得心里亮堂。所以，每次考試不落于90分以下。媽媽似乎打開了我眼前的燈，一直照著我的路走，現(xiàn)在我長大了，媽媽把燈遞給了我，讓我自己學會照路走。這一個燈，可真不一般，它打開了我心靈的窗戶，它照亮了我眼前的道路，它教會了我怎么面對現(xiàn)實，使我再也不會誤入歧途，謝謝您，媽媽！您給了我一個深刻的啟示。
母親的話是那盞智慧之燈，似我家里的那盞臺燈，每當黑暗迷茫時，可以為我亮起明亮而柔和的光芒�？捎植皇且粯樱请[形的，它的指示在我的心靈深處，引導我走的是漫漫人生路。它雖然摸不著、看不見，但它舉足輕重。有了它，我可以乘風破浪，即便急速轉(zhuǎn)折，跌入險境也不會誤入歧途。
母親的教悔，一盞智慧之燈！
智慧作文600字 篇6
你看到這個題目肯定會吃了一驚，我這次要寫的是小能人，怎么扯到頭上去了呢？別急，聽我慢慢道來。原來。這就是我們班上的數(shù)學小能人——陶旭。他身高一米四左右，瘦小的身體配上了一個超大的頭，有點不協(xié)調(diào)�？赡銊e笑他，他這頭里呀，裝著無窮無盡的數(shù)學知識，像一臺大電腦一樣儲存著大量的資料呢。
說起陶旭的事例呀，真是三天三夜都說不完。我就撿主要的說吧！有一次，數(shù)學老師車老師給我們出了一道特別難的數(shù)學題，我們其他同學呀，算的頭都要爆炸了，還是沒有算出來，我們都準備等老師說出答案，可陶旭不肯了，他高舉著手大喊：“老師，別說答案，我就快算出來了！”你看他一遇到難題就不愿屈服。只見他拿著鋼筆，專心致志地在草稿紙上演算。一有突破口他那緊鎖的眉頭頓時舒展開來，還伴有手舞足蹈的動作，那樣子跟吃了人間第一美味一樣開心。但一沒突破口時，他的眉頭立馬又鎖了起來，跟人家欠了他一百萬似的。
突然，他眼前一亮，解出來了！他激動地大喊：“老師！老師！我解出來了！”同學們用吃驚的眼神望著他，似乎不相信他解了出來，這時，一直沉默不語的老師對他說：“就請你上黑板把你的方法寫下來，給我和同學們看看吧！”陶旭喜滋滋的上去寫了�？粗招駥懙拇鸢�，老師微微的笑了一下，肯定地向他點點頭。又說道：“你真聰明，居然解了出來！可這題不止一種解法啊。你再去算算，如果算出來了，那才是絕頂聰明啊！”陶旭聽了立馬回到座位上算了起來。不一會兒，他又算出來了。你說他聰不聰明？
讀了文章后，你一定要問了，難道真是他頭大才有智慧嗎？其實不是的，他因為平時練得多，所以才成為了這方面的小能人。
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