人生的生活作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的人生的生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的生活作文 篇1
盲人的生活是黑暗的，盲人的生活是困難的，今天放學(xué)，周老師竟然讓我們當(dāng)一天的盲人。
老師剛說(shuō)完，下面就七嘴八舌地討論起來(lái)：“��？盲人，萬(wàn)一走著走著撞墻怎么辦？”“吃飯走路，過(guò)馬路……豈不是很危險(xiǎn)？”“那不就不能看電視寫字看書了嗎？”哎不管怎么說(shuō)，老師要我們?cè)�，那就試一下吧�?/p>
到了星期天，我早上醒來(lái)，一睜眼，又閉上了，我可是盲人啊，怎么可以睜眼睛呢？于是，我開(kāi)始穿衣服，這可真困難，連頭都分不清楚，好不容易找到了頭，又找不到前后，好不容易找到了前后，卻把頭塞到袖子里，手塞到頭套里，折騰了半天，終于穿好了，可又發(fā)現(xiàn)穿反了，真是太倒霉。穿好衣服，我得去刷牙洗臉了，可我走兩步“撲通”摔了一跤，爬起來(lái)走兩步又摔跤了，怎么回事��？原來(lái)鞋子穿反了。來(lái)到水池前，我拿起杯子接好水，牙刷上擠上牙膏，咦？怎么味道不對(duì)呢？我實(shí)在摸不出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽，媽媽嘆了一口氣說(shuō)“哎，你拿了你弟弟的牙刷，用了你爸爸的牙膏�！弊铍y要數(shù)吃飯了，我連菜都不知道再哪兒？更不知道飯?jiān)谀膬�？媽媽扶我做下，說(shuō)“吃吧，飯?jiān)谀闶峙赃叀蔽夷闷鹂曜訂?wèn)：“今天什么菜，在哪里？”媽媽說(shuō)，今天有魚，土豆，蘿卜……你愛(ài)吃的已經(jīng)夾在你碗里了。我想夾碗里的土豆，可怎么也夾不著，我生氣了，用筷子使勁的夾，可仍是竹籃子打水一場(chǎng)空，無(wú)可奈何，只好讓媽媽喂了，吃完飯。弟弟讓我陪他去樓下玩，我摸索著換上鞋子，走出電梯門，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我捂著頭，哭笑不得，原來(lái)我撞上電梯旁的墻壁了。一上午終于過(guò)去了，下午，朋友約我外區(qū)玩，我告訴她們我悲催的經(jīng)歷，來(lái)到樓下，我們想了好長(zhǎng)時(shí)間，我說(shuō)，要不我們玩捉瞎子吧，我來(lái)當(dāng)瞎子。于是我們開(kāi)心的玩了一下午，回到家已經(jīng)四點(diǎn)了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，想到平時(shí)，我現(xiàn)在可以干很多事情，但現(xiàn)在什么也不能干，真是太累了。
我想到盲人每天都要這樣，那得多累啊。所以我們要珍惜光明，愛(ài)護(hù)眼睛。
人生的生活作文 篇2
一場(chǎng)電影，可以一次又一次地放影，精彩的片段還可以反復(fù)地欣賞，但是人生卻只可播放一次，而且是僅有的一次，即使再精彩的片段也不會(huì)重現(xiàn)，它不是像電影那樣可以剪輯收藏，倘若真要收藏，也只能變成片片回憶。如果人生可以回放，我將會(huì)去尋找那片童年的美好時(shí)光，那里有歡聲笑語(yǔ)，那里有鳥語(yǔ)花香，那里有美麗夢(mèng)想，一切都是那么的讓人神往，讓人回味無(wú)窮。
時(shí)間的車輪從來(lái)沒(méi)有停滯，歷史的痕跡描繪出了生命的足跡，人生的歷程在時(shí)間的車輪里漸漸消逝。當(dāng)你停下腳步回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái)，在自己身后已經(jīng)留下了一串串或淺或深的腳印，這是生命的軌跡。嵌滿了甜甜的笑容，潑灑了辛酸的淚水，收獲了成功的喜悅。如果將那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印抹去，人生將會(huì)像一張白紙，單調(diào)無(wú)味；生活也會(huì)像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，平淡無(wú)奇。
現(xiàn)實(shí)的生活往往像一盅濃濃的咖啡，假若沒(méi)有加上一匙糖，味道將會(huì)苦澀無(wú)比，總是令人想逃避。為了品嘗那一絲甘甜的味道，不知讓多少人歷盡千辛萬(wàn)苦去尋找那一匙糖，來(lái)調(diào)和出自己想要的味道。想要獲取這種味道，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，那是要付出代價(jià)的。有些人會(huì)犧牲自己的寶貴青春，有些會(huì)割舍與至愛(ài)的感情，有些人甚至?xí)冻鲎约簩氋F的生命。所以，在經(jīng)過(guò)“先苦后甜”的這條道路上也是布滿重重荊棘的，也是很容易受傷的。
人生的路是越走越復(fù)雜的，孩提時(shí)代，從來(lái)不會(huì)為生活的瑣碎而感到煩惱，整天都是無(wú)憂無(wú)慮的，快快樂(lè)樂(lè)的。但是長(zhǎng)大以后，到處都是生活的磕磕碰碰，讓你愁眉不展，成天為那些柴米油鹽而犯愁。有時(shí)候就是為了這些瑣碎的事情讓你變得悶悶不樂(lè)，讓你在起床的第一時(shí)間就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)這一堆亂七八糟的事情，清晨的美好就這樣被打破了。生活的壓力就像一塊大石頭一樣壓著我們，讓人活得更累。因此，小時(shí)候的美好夢(mèng)想在這個(gè)時(shí)候是永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)了，就算再美好的理想放在這樣殘醋的現(xiàn)實(shí)里，也只有破滅的份了，讓人看不到希望，只會(huì)看到一次又一次的失望。
曲折漫漫人生路，需要自己走過(guò)，濃濃生活苦咖啡，需要自己去調(diào)味，人生與生活都是要在經(jīng)歷中才可以體會(huì)出它的味道的，而且每個(gè)人所品嘗到的味道是完全不同的�；蛱穑蚩�，或酸，或辣，沒(méi)有人能夠預(yù)先知道，只有當(dāng)你品嘗到的時(shí)候才會(huì)知道它的味道，是屬于你的，想躲也躲不掉。
人生的生活作文 篇3
“該來(lái)的，總該會(huì)來(lái)的�！� 我一邊嘟囔，一邊坐上了車。那時(shí)我就要參加軍訓(xùn)了，我看外面的“風(fēng)景”，試圖消愁。可是外面的景色——天慘白慘白的，大樹在幸災(zāi)樂(lè)禍地招手示意：再見(jiàn)！草地都枯萎了，并沒(méi)有草地該有的樣子。
到了學(xué)校之后，我們就先放行李，換上軍裝。第1天就過(guò)去了�？墒俏覜](méi)想到，噩夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始。
第二天，我和同學(xué)們都跟著教官一起聽(tīng)完總教官訓(xùn)完話，之后，教官便帶上我們?nèi)ビ?xùn)練了，我們都是既興奮又不安，更多的便是不安，因?yàn)槲覀冊(cè)谒奈迥昙?jí)時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到父母說(shuō)起軍訓(xùn)的苦，心里不安也是正常。
來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，教練馬上讓我們站好軍姿。教官對(duì)站軍姿的標(biāo)準(zhǔn)是：只站10分鐘，可如果有一個(gè)人動(dòng)就多站一分鐘。很好，時(shí)間從10分鐘延長(zhǎng)到了18分鐘，早就汗流浹背了，可還沒(méi)站好！
站完軍姿后，教練又讓我們?cè)靥げ�。教練筆直地站在那里，神氣十足地說(shuō)：“原地踏步！”天氣頓時(shí)陰涼了下來(lái)，我們都累得直呼氣，這時(shí)唐警官很及時(shí)地說(shuō)了一聲：“現(xiàn)在所有班級(jí)都原地坐下！”我如解放般坐了下來(lái)，喝了水。
教官們都扔下我們跑去集合，過(guò)了一會(huì)兒，唐警官又訓(xùn)了一些話，就讓我們回教室了。我回宿舍時(shí)又發(fā)現(xiàn)脖子被曬傷了。
“怎么辦呀！”我著急地自言自語(yǔ)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了食物箱里躺著的防曬霜……
人生的生活作文 篇4
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。要是沒(méi)了眼睛，我們的生活會(huì)怎樣呢？今天的作文課上老師讓我們體驗(yàn)了一次盲人生活。
體驗(yàn)一：走路。規(guī)則：用布蒙住眼睛，從教室最后一排走到教室外。第一個(gè)體驗(yàn)的是衛(wèi)祉睿。他站在最后一排，當(dāng)老師蒙住他的眼睛后，他便試探往前邁了一小步，雙手在面前摸摸索索的樣子，仿佛一個(gè)真盲人，眼前是伸手不見(jiàn)五指的黑。終于雙手摸到了桌子，他的膽子大了些，雖然步伐有些顫顫巍巍，但很快走到了講臺(tái)前，他失去了桌子，等于失去了依靠。他像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞。一會(huì)兒撞上了黑板，一會(huì)兒撞上了老師，一會(huì)兒撞到桌子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。他大概知道錯(cuò)了，于是摸索著不斷調(diào)整方向。十分鐘后，他終于摸到門邊，打開(kāi)門，走了出去，他成功了�？吹剿捏w驗(yàn)過(guò)程，我不由得想到那些真正的盲人，真可憐！在他們的路上有那么多他們不知道的障礙，走起來(lái)多么艱難啊！
體驗(yàn)二：整理書包。規(guī)則：蒙上眼睛，把桌子上的書和文具裝進(jìn)書包，并把書包放在桌柜里，看誰(shuí)的速度快。老師用布蒙住我眼睛時(shí)，眼前一片漆黑，之前眼前的一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下，我伸開(kāi)雙手飛快地在桌上摸索著，摸到一個(gè)軟軟的東西，像一團(tuán)棉花。咦，這是什么？我書包里沒(méi)有哇！不管了，順手把那個(gè)東西丟到一邊。后來(lái)我才知道，那是田瑾喆為了捉弄我，故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一，胡亂把書和文具塞進(jìn)書包。比賽結(jié)束后，摘下布一看，書包里亂糟糟的，像一個(gè)垃圾袋。地上，桌上還遺漏了許多東西。
這次體驗(yàn)盲人生活，讓我體會(huì)到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不僅要愛(ài)護(hù)眼睛，更要幫助盲人，讓他們感受到光明，感受到世界的美麗，生活的美好。
人生的生活作文 篇5
看《瓦爾登湖》讓人變的真實(shí)。沒(méi)有比這更能貼近人的心窩的話了。
做一個(gè)真實(shí)的人，活著就輕松而簡(jiǎn)單了。真實(shí)的呈現(xiàn)自己的自然原始不加任何掩飾的內(nèi)心，外貌言語(yǔ)，就像對(duì)自己寫作的要求一樣，只服從內(nèi)心，不要技巧的'裝飾。我們都還不確定自己的風(fēng)格，就不能穿上合適自己的衣服。她人裝飾用的花邊，蕾絲，首飾，是不是都是適合你的呢？無(wú)知的時(shí)候，就來(lái)的淳樸些，可能更接近自然，反而受人歡迎。不要以為才氣便是好的，不要以為你的那點(diǎn)有限的知識(shí)和認(rèn)識(shí)就是好的，這都可能恰恰成為你誤入歧途的導(dǎo)火索。
坦然面對(duì)，笑看人生，淡定生活不是一種突發(fā)奇想，不是自我安慰。它外表看起來(lái)輕松，閑適，殊不知這是一種多么大的勇氣和內(nèi)在的毅力和堅(jiān)持。
由于經(jīng)濟(jì)的窘迫那我就想，我堅(jiān)持一個(gè)月不買一件與生活需要無(wú)關(guān)的東西，一個(gè)月不出門，(這個(gè)門指的是城市以外的什么地方)不逗留在任何一個(gè)景區(qū)，任何一個(gè)需要消費(fèi)才能享受的商業(yè)區(qū)。我去廣場(chǎng)做鍛煉，去河邊游泳，去書店看上一中午的書，是的，這樣能做到嗎？這樣的簡(jiǎn)單。但不敢說(shuō)。從前，我也認(rèn)為這是多么的簡(jiǎn)單的事。兩年，三年也不過(guò)是一眨眼的功夫，然而直到現(xiàn)在我都還是不能停下我無(wú)必要的消費(fèi)，誰(shuí)能理智到不去撿便宜呢？我甚至總是在問(wèn)自己：人活著不消費(fèi)還有個(gè)什么意思呢？所以大部分的時(shí)候，我們的認(rèn)識(shí)與行為完全是脫節(jié)的，我們不能看或聽(tīng)信我們所說(shuō)的，所寫的，只要是想展示給他人看的，沒(méi)有一個(gè)不是潤(rùn)飾過(guò)的，就如一個(gè)女人出門前必須化妝一樣，否則她就覺(jué)得自己這張素臉根本見(jiàn)不得人。我們的意識(shí)行為，已經(jīng)向我們說(shuō)明了真實(shí)的東西仿佛都是不堪入目的。我們懷疑我們的真實(shí)想法，甚至看不起自己的真實(shí)想法。我們既不敢坦然面對(duì)自己真實(shí)的一面，便也就隨時(shí)隨地試圖想去逃避它。我們的雙腳慢慢脫離了地面，變得很容易摔跤。我們也越來(lái)越對(duì)自己沒(méi)了自信。最后不相信自己，也更懷疑他人。
比起三年前買房那會(huì)兒，我現(xiàn)在任然沒(méi)有脫離金錢對(duì)我的鉗制。這能怪錢嗎？怪自己的修行還不夠。不夠的修行里比起從前我還是認(rèn)識(shí)到了人的命運(yùn)。這命運(yùn)不是迷信的一說(shuō)。這里是近乎哲學(xué)的東西。一種生命的本質(zhì)，生活的實(shí)質(zhì)性。也就像梭羅說(shuō)的：人擁有的越多，越貧窮”類似于這樣的話。我想在今天以前被這個(gè)叫做“錢”的勞什子給害的苦了，現(xiàn)在起便不是在意氣用事的過(guò)生活了。而是實(shí)實(shí)在在的通過(guò)自己的修行（指學(xué)習(xí)）配以現(xiàn)在的生活的狀況來(lái)努力克制自己諸多不適宜自己幸福，快樂(lè)生活的“惡習(xí)”，姑且稱為“惡習(xí)”。因?yàn)樗鼈兛偸亲屛倚募赂?dòng)，對(duì)生活暗潮洶涌。
我真的有時(shí)艷羨那些生來(lái)就對(duì)生活冷淡的人，和生來(lái)就是好性格的人，上帝對(duì)于他們真的是太仁慈了，他們不知在這一生中要少走多少的彎路，少受多少的苦。
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