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人與自然作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的人與自然作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人與自然作文1
春姑娘來(lái)了，她是一位著名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿(mǎn)生命力的綠色;給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧!那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一起玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。
杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，一定是小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。
不一會(huì)兒，杰克已是滿(mǎn)頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，用舌頭幫杰克擦汗。杰克非常高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿�，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小�?dòng)物們玩吧!”小鹿好像聽(tīng)懂了似的，向小動(dòng)物們那跑去。
杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。杰克沐浴著金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。
人與自然作文2
假期里我看了人與自然這一部電視,里面有著兇猛的、溫順的、機(jī)靈的、活潑的小動(dòng)物，讓人大飽眼福。
就說(shuō)鱷魚(yú)吧！它的頭七棱八角的，像一塊塊凹凸不平的石頭，你要是踩上去，那可就完蛋啦！鱷魚(yú)首先吃的是蚱蜢。只見(jiàn)它先浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，然后慢慢接近，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蚱蜢已經(jīng)被它吃掉了。
那邊是一望無(wú)際的大草原，一群羚羊正在河邊吃草，吃飽之后，便想辦法過(guò)河。第一只羚羊飛似地在河面奔跑，前后四只有力的腳在河面跳躍，非常幸運(yùn)，逃出了鱷魚(yú)的“天羅地網(wǎng)”正在河對(duì)岸沾沾自喜。第二只羚羊也準(zhǔn)備去碰碰運(yùn)氣。這回可沒(méi)那么幸運(yùn)了，那只羚羊剛跑到河中間，無(wú)情的大嘴巴突然咬住了它的脖子，頓時(shí)血流成河，水面漂浮著血紅的絨毛。
企鵝逃生也十分驚險(xiǎn)。海獅追趕著一群弱小的“游泳健將”不放。企鵝們到了岸上，搖搖擺擺地走著路，好像在演戲，真看不出它們?cè)谔由摹?/p>
人與自然這部電視太刺激了，讓我久久難忘。
人與自然作文3
美麗的大自然好似一個(gè)魔術(shù)師。給春涂抹上淡淡的翠綠，贈(zèng)予夏一抹深綠，又為秋染上耀眼的金色，再給冬披上一件白色的大衣；叮咚的泉水唱著輕柔的調(diào)子，波瀾壯闊的大海則打著節(jié)拍，那些小小的歌唱家們伴著清風(fēng)也展示起了自我婉轉(zhuǎn)的歌喉；大自然中美麗的圖畫(huà)則是那些個(gè)藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幽靜山林……
多完美的景象�。�
但是，這樣的景色，這樣的完美，因?yàn)槿祟?lèi)的欲望已經(jīng)所剩不多，到處可見(jiàn)的是名叫“高樓大廈”的樹(shù)；流動(dòng)著的河是名叫“汽車(chē)”的水滴組成的；美麗的山已經(jīng)易名為“工廠”；美麗的藍(lán)天白云似乎也裝起了高貴，披上了黑色的紗衣。
天啊~！那個(gè)美麗的地球自然村呢？她到哪里去了？哦，原先她還在，只但是是換成了蒼老的容顏……這些，正是她那些兒女們所一手造成的~！人與自然難道就不能和平共處嗎？只要我們走可持續(xù)發(fā)展道路，自然母親是不會(huì)虧待人類(lèi)的~！但是此刻呢？人類(lèi)無(wú)節(jié)制的索取，使得自然母親傷痕累累，也加快了地球資源的減少……
愚蠢的人類(lèi)啊，你們真的是在明知故犯啊~！一邊口口聲聲的說(shuō)環(huán)保，一邊又加大索取，這就是你們愛(ài)母親的表現(xiàn)嗎？行動(dòng)！行動(dòng)！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行環(huán)保，為子孫后代積點(diǎn)福吧��！
人與自然作文4
大天然與咱們一起生計(jì)，萬(wàn)物皆須維護(hù) ，否則怎樣和大天然和平相處呢？我從小就喜愛(ài)生物，就是由于喜愛(ài)，才讓我一向堅(jiān)持不變的信仰 :“我喜愛(ài)活的生物，所以我要盡或許的協(xié)助它們�！蔽颐看慰匆�(jiàn)生物有風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，我都會(huì)想起這句話(huà)。
關(guān)于維護(hù)生命這件事來(lái)說(shuō)，我以為這是品德及生態(tài)道德的一部分，每個(gè)生計(jì)在這世上的生命體都應(yīng)當(dāng)有自己的.權(quán)益，沒(méi)有任何生物是破例的，咱們都說(shuō)人有人權(quán)，那再細(xì)小的螞蟻是否也有生計(jì)在這世上的權(quán)力呢？
我的天然老師說(shuō)過(guò) :“當(dāng)世界上一切動(dòng)植物都投票要把一種生物從這世上鏟除，必定許多生物都投給人，也或許有人投人一票？�！蔽以谙�，假如地球也能夠投票的話(huà)，他也會(huì)投給人吧。咱們細(xì)心想想，咱們對(duì)動(dòng)植物的影響有多大。當(dāng)咱們正享受著涼氣的舒當(dāng)令，危害到的是誰(shuí)？工業(yè)區(qū)的污水排放時(shí)，危害到的是誰(shuí)？在采伐樹(shù)林時(shí)，危害到的又是誰(shuí)？我當(dāng)然知道這些對(duì)咱們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)都很重要，不過(guò)至少收斂一下，否則哪天大天然反撲就完了。
所以，咱們至少要維護(hù)能夠維護(hù)到的生物，不損傷它們，不侵犯到它們的家，才能夠保持生態(tài)的平衡。
人與自然作文5
我不知道該如何和去述說(shuō)人與自然的關(guān)系，但是我心中一直有著這樣的想法。
也許人并不是那么偉大，人又貪婪又自私，無(wú)論做什么事，多是為自己在想，非常少顧及到他人。多少年來(lái)，人一直以為自己是世界的主宰，以為自己可以掌控萬(wàn)物，了解他人的思想。其實(shí)人類(lèi)什么全不是。
人會(huì)有生老病死，每個(gè)人全不同，世界上每個(gè)人全會(huì)有缺點(diǎn)，但是卻不敢去承認(rèn)，不敢去面對(duì)，回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想，這有什么可丟人的呢?這只是個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，如果將你所遇到的人生挫折與這個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤相比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的偉大之處，也許這就是自然所賦予的最艱巨的責(zé)任啦。
人的一生中，遇到的挫折并不少，但是，偏偏有些人連這點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤全不敢去面對(duì)，也許這就是人性的懦弱之處吧。
不得不說(shuō)，咱們要感謝自然�？墒牵蹅兡�?咱們是如何感謝她的。
亂砍濫伐，破壞樹(shù)木，到處建造工廠，排放有毒氣體，哼，這就是人類(lèi)的回報(bào)嗎?
人與自然作文6
今天，我打開(kāi)電視看《人與自然》。
《人與自然》里大部分講的都是野生動(dòng)物，它們有很多種類(lèi)，每一個(gè)種類(lèi)都有他們自己獨(dú)特的性格和生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來(lái)。像狼吃羊、老鷹吃小雞、大魚(yú)吃小魚(yú)、小魚(yú)吃蝦米……等這些都是自然規(guī)律，也是人生規(guī)律，沒(méi)有人能夠違背這些規(guī)律。
因此它們想生存下來(lái)就必須經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殊死拼搏的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要做到這一點(diǎn)它們必須具有自力更生的能力，這樣才能敢于敵人血戰(zhàn)到底。所以，在大自然中能生存下來(lái)的動(dòng)物一定是自立能力很強(qiáng)的，同樣，我們?nèi)祟?lèi)也一樣。有許多的孩子在家里是小祖宗，是爸媽的心肝寶貝，真是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。長(zhǎng)期下去，就會(huì)養(yǎng)成一種懶惰的習(xí)慣，無(wú)論做什么都得依賴(lài)自己的父母，長(zhǎng)大了走入社會(huì)時(shí)，什么都干不成。
為了生存，就會(huì)感覺(jué)活得很累，生活得很空虛，所以我們要做一個(gè)自立的人。
人與自然作文7
春姑娘來(lái)了，然后她就是一位著名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿(mǎn)生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一齊玩耍。然后他的名字叫杰克？斯帝文。
杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，必須就是小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。
不一會(huì)兒，杰克已就是滿(mǎn)頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，然后用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿�，洋溢出愉快的笑容。“小鹿，去和小�?dòng)物們玩吧！”小鹿好像聽(tīng)懂了似的，向小動(dòng)物們那跑去。
杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。杰克沐浴著金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。
人與自然作文8
閑得無(wú)聊，我在報(bào)紙上看到這樣一副別有情趣的照片：一位參觀猴園的旅行者，身上跳來(lái)了兩只頑皮，機(jī)靈，大膽的猴子。它們對(duì)人熟視無(wú)睹，表現(xiàn)得一點(diǎn)都不羞澀，一點(diǎn)都不膽小。一只猴子捂著這位旅客的眼睛，并親切地靠在他臉上，像跟他開(kāi)玩笑，又像在給他說(shuō)悄悄話(huà);另一只，則把一只手搭在那人的頭頂上，凝望著后方，好象在發(fā)呆。真不拘束！而那個(gè)人卻毫不介意。他喜愛(ài)那些小猴子。
看了這副照片，我心中油然而升一種人與自然和諧相處美好生活的感動(dòng)。我被這一點(diǎn)震撼了。一個(gè)旅行者，一個(gè)普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常沒(méi)有禮貌的行為。這是多么美好的一個(gè)境界啊！猴子用真心的信任歡迎他，他用真心寬宏大量的行動(dòng)回報(bào)猴子。這是對(duì)猴子最好的答復(fù)。猴為人友，人為猴友，這種友誼是最美好的，也是最感人的。
其實(shí)，我覺(jué)得，每一個(gè)人心中都擁有著一顆與大自然互敬互愛(ài)的，親近大自然的美好的童心，那就讓它展現(xiàn)出來(lái)吧！總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人離不開(kāi)大自然的幫助，大自然也離不開(kāi)人的呵護(hù)！珍惜這大自然吧！熱愛(ài)這大自然吧！親近這大自然吧你會(huì)從中得到一份啟示
人與自然作文9
自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱(chēng)為大自然，古人們?cè)谀莾荷�，吃那兒的，用那兒的。大自然，這就是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……與動(dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然的資源與生命也就是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？
自然，這就是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣！再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài)，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
人與自然作文10
大自然與我們共同生存，萬(wàn)物皆須保護(hù)，不然怎么和大自然和平相處呢？我從小就喜歡生物，就是因?yàn)橄矚g，才讓我一直保持不變的信念：“我喜歡活的生物，所以我要盡可能的幫助它們�！蔽颐看慰匆�(jiàn)生物有危險(xiǎn)時(shí)，我都會(huì)想起這句話(huà)。
對(duì)于保護(hù)生命這件事來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這是道德及生態(tài)倫理的一部分，每個(gè)生存在這世上的生命體都應(yīng)當(dāng)有自己的權(quán)益，沒(méi)有任何生物是例外的，我們都說(shuō)人有人權(quán)，那再微小的螞蟻是否也有生存在這世上的權(quán)利呢？
我的自然老師說(shuō)過(guò)：“當(dāng)世界上所有動(dòng)植物都投票要把一種生物從這世上清除，一定許多生物都投給人，也可能有人投人一票？�！蔽以谙�，如果地球也可以投票的話(huà)，他也會(huì)投給人吧。我們仔細(xì)想想，我們對(duì)動(dòng)植物的影響有多大。當(dāng)我們正享受著冷氣的舒適時(shí)，危害到的是誰(shuí)？工業(yè)區(qū)的污水排放時(shí)，危害到的是誰(shuí)？在砍伐樹(shù)林時(shí)，危害到的又是誰(shuí)？我當(dāng)然知道這些對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)都很重要，不過(guò)至少收斂一下，不然哪天大自然反撲就完了。
所以，我們至少要保護(hù)能夠保護(hù)到的生物，不傷害它們，不侵犯到它們的家，才可以維持生態(tài)的平衡。
人與自然作文11
今天，我看了一塊電視劇。電視劇的名字是《人與自然》。劇中主要介紹了，非洲草原上，獅子的群居生活。詳細(xì)介紹了獅子的捕食、成長(zhǎng)、繁殖。
獅子一種，草原上的強(qiáng)勢(shì)動(dòng)物。但它的物種為了保持在草原上強(qiáng)勢(shì)地位。它的一些生活習(xí)性和生存規(guī)則，也有利于它的強(qiáng)勢(shì)的保持。
比如說(shuō)每一個(gè)獅群內(nèi)都有一只獅王。而獅王的成長(zhǎng)的經(jīng)歷曲折的。一般是由流浪的雄獅，戰(zhàn)勝年老的獅王，取得的。這就要求流浪的雄獅必須，足夠的強(qiáng)大，才能取得獅王的位置。才能履行獅王的責(zé)任，保護(hù)自己的獅群。每一個(gè)新獅王取得王位，都要對(duì)獅群，進(jìn)行一次清理。把老獅王的孩子，統(tǒng)統(tǒng)殺掉。只保留雌獅，來(lái)養(yǎng)育自己的孩子。在清理的過(guò)程中，就有一批幼獅逃脫了，這些幼獅在流浪過(guò)程中，就有一些強(qiáng)壯幼獅逐漸成長(zhǎng)為新的獅王。就在獅王爭(zhēng)奪中保持了獅子物種的強(qiáng)勢(shì)。
自然界中物種，為了自己的生存、發(fā)展，都有自己生存的規(guī)則。生存、發(fā)展是自然界永恒的主題。
人與自然作文12
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《人與自然》，我立刻津津有味地看了起來(lái)。
我打開(kāi)書(shū)，一個(gè)醒目的標(biāo)題正朝我微笑：“極端環(huán)境下的生命”。在這里，通過(guò)科技手段，我了解到：在我國(guó)西部的雪域高原，肯定有許多山，在林線(xiàn)以上，約海拔4000米以上的地方，是高山流石灘。這里，有許多植物，如：雪蓮、綿參、塔黃等。像雪蓮這種棉毛植物，就像穿了一件羽絨服一樣，身上布滿(mǎn)了像蠶絲的東西。而像塔黃這種植物，是把自己包起來(lái)，把水分儲(chǔ)存在里面，這樣它的壽命就長(zhǎng)些。
南極是一個(gè)寒冷的地方，在這里卻生活著一種在食物鏈底部的動(dòng)物——磷蝦。磷蝦繁衍速度很快，雌磷蝦每次產(chǎn)6000-10000粒卵，而且在夏季多次產(chǎn)卵。這樣，就提供給當(dāng)?shù)氐啮L魚(yú)、海豹、企鵝等動(dòng)物豐富的食物。南極大陸極其寒冷的雪域，高海拔的強(qiáng)光照在山地的巖石上，這里是苔蘚和地衣的王國(guó)。這些植物雖不顯眼，但生命力強(qiáng)，在高山、荒漠、熱河谷都有它們的身影。20xx年，歐洲航天局將地衣帶上太空，它依然存活。
這本《人與自然》講述了許多生命的傳奇故事，令我大開(kāi)眼界、愛(ài)不釋手。
人與自然作文13
人類(lèi)與自然比起來(lái)，似乎有點(diǎn)不自量力。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為自己是宇宙中唯一可以生存的生物，但他們錯(cuò)了，我們生存的這個(gè)太陽(yáng)系的歷史最多不過(guò)幾千億，但是，我們?nèi)祟?lèi)，沒(méi)想過(guò)，在太陽(yáng)系之外的其他星系里，早就存在了我們不知道的生物，他們的智慧如果很高，那么，我們就不能知道到底有多高，或許我們中間的一些大人物，在他們看來(lái)，也只不過(guò)是象我們看一只螞蟻一樣。
我們?nèi)祟?lèi)的作品飛上了太空，得意洋洋的時(shí)候，以為揭開(kāi)了大自然的秘密，在大自然看來(lái)，它一定會(huì)，不過(guò)是像對(duì)無(wú)知的孩子那樣的笑。
如果說(shuō)大自然的智慧是大海，那么，人類(lèi)的智慧只是大海中的一個(gè)小水滴�？墒�，人類(lèi)既然不自量力的說(shuō)，要用這滴水滴來(lái)代替大海，這種狂妄的表現(xiàn)，更會(huì)讓大自然竊笑。
人類(lèi)常常嘲笑古人，的確，我們現(xiàn)在的人類(lèi)與我們的祖先比起來(lái)顯然進(jìn)步了很多，覺(jué)得有資格去嘲笑古人愚蠢。但我們沒(méi)想過(guò)，對(duì)于未來(lái)的人類(lèi)，我們還是古人，也許我們的一些偉大的創(chuàng)作，在他們看來(lái)，可能只是一個(gè)很普通玩具。所以，我們沒(méi)有理由太驕傲。
人與自然作文14
春姑娘來(lái)了，她是一位著名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿(mǎn)生命力的綠色；此時(shí)給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一齊玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。
杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，必須是小白兔。就這樣，此時(shí)杰克找到了所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。
不一會(huì)兒，杰克已是滿(mǎn)頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，用舌頭幫杰克擦汗。此時(shí)杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿�，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小�?dòng)物們玩吧！”小鹿好像聽(tīng)懂了似的，向小動(dòng)物們那跑去。
杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。此時(shí)杰克沐浴著金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。
人與自然作文15
人類(lèi)的生存離不開(kāi)大自然，人類(lèi)是靠大自然生活的，更是大自然的產(chǎn)物。大自然為人類(lèi)提供了很多賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以，我們要善待自然，保護(hù)大自然。
當(dāng)前，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與大自然和諧相處。人類(lèi)如果不珍惜大自然，就會(huì)遭到大自然的瘋狂報(bào)復(fù)。臺(tái)風(fēng)，洪水，火山爆發(fā)……這一切的自然災(zāi)害都是人類(lèi)對(duì)大自然的不敬造成的。
保護(hù)大自然，其實(shí)就是在保護(hù)人類(lèi)自己。我們應(yīng)該做好一切防護(hù)措施，保護(hù)好大自然，還大自然一個(gè)寧?kù)o的生活。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的生活才會(huì)更加幸福！
大自然對(duì)人類(lèi)的好朋友。它們是友好無(wú)私的，從不向我們索要任何回報(bào)。盡管，大自然有時(shí)也發(fā)脾氣，給人類(lèi)造成極大的損失，甚至威脅人類(lèi)生命。但是，我們相信，只有坦然面對(duì)它的怒火，就一定能控制它的脾氣。
對(duì)過(guò)度開(kāi)采資源的人，大自然會(huì)會(huì)給予一定的懲罰。在這樣一個(gè)文明社會(huì)中，人類(lèi)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)，與它和諧共處！
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