【精選】讀書(shū)的作文600字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文600字 篇1
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古代圣賢很注重讀書(shū)，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
我從小到大讀了幾百本書(shū)，既有名著，又有繪本。比如《列那狐的故事》、《紅樓夢(mèng)》《城南舊事》等。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)。我高興喜悅時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)。我考試靠砸時(shí)，也會(huì)拿起一本書(shū)……
有一次，媽媽正在衛(wèi)生間洗衣服，剛洗一半。正好接到了一個(gè)快遞的電話，要下樓去拿個(gè)快遞。媽媽叮囑我說(shuō)：“兒子，媽媽要下樓去拿個(gè)快遞。等到水接滿了，記得把水龍頭給關(guān)上�！苯形�?guī)退鹊剿疂M時(shí)，把水龍頭給關(guān)上。我一口答應(yīng)了下來(lái)。水嘩啦嘩啦往下流，我把它當(dāng)成高山流水般的伴奏聲，專(zhuān)心致志地看著《列那狐的故事》中列那狐被封為大元帥的情節(jié)。
或許是列那狐的情節(jié)太精彩，太引人入勝了�；蛟S是我看書(shū)看得太入迷，太走火入魔了。我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)水不知不覺(jué)間已經(jīng)流出了臉盆，開(kāi)始向地板進(jìn)軍了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我不經(jīng)意間瞟了一眼水龍頭�！鞍�！壞了�！蔽乙贿叴蠛埃骸霸愀猓愀�！”一邊手忙腳亂地關(guān)上水龍頭。當(dāng)媽媽來(lái)驗(yàn)收我的勞動(dòng)成果時(shí)，我不禁沉住了臉，頭發(fā)似乎在冒煙，像著了火一樣。但當(dāng)她看到那本趴在洗衣機(jī)上的書(shū)時(shí)，表情立刻多云轉(zhuǎn)晴，溫和地對(duì)我說(shuō)：“兩耳不聞流水聲，一心只讀圣賢書(shū)呀！”說(shuō)完，我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。
通過(guò)讀書(shū)，我掌握了很多知識(shí)，懂得了很多道理，結(jié)交了很多朋友。我的寫(xiě)作水平也得到了極大提高，至今在報(bào)紙上發(fā)表了很多篇文章。
��！讀書(shū)可真好，我一定要堅(jiān)持讀書(shū)。這真是國(guó)不可一日無(wú)君，人不可一日無(wú)書(shū)呀！
讀書(shū)的作文600字 篇2
生活，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的童年中，掏鳥(niǎo)蛋是酸的;偷西瓜是苦的;過(guò)山車(chē)是辣的;挖龍蝦是咸的，而那甜甜的滋味當(dāng)然屬于讀書(shū)啦!
還記得那個(gè)霧濃的似牛奶的大清早，我躡手躡腳的從被窩中竄出來(lái)，又屁顛屁顛地鉆進(jìn)我的”小書(shū)叢“。瘋狂地在書(shū)叢中尋找那本〈少年時(shí)代〉�！边�?去哪兒啦?昨天還好端端地放在這兒的呀!怎么不見(jiàn)了?“這時(shí)的我急躁的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，把”書(shū)叢“搞得烏煙瘴氣。”啊!找到啦!我的小心肝呀!“原來(lái)就在我手上捧著呢!”嘻嘻，我怎么這么傻呀?“自嘲了一句。又趕快翻開(kāi)書(shū)躺在床上入了迷。書(shū)中那優(yōu)美的文字令我激動(dòng)不已;書(shū)中那美好的情境令我浮想聯(lián)翩;書(shū)中那動(dòng)人的畫(huà)面令我身臨其境。我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了自己;忘記了家人;忘記了整個(gè)世界。時(shí)不時(shí)為主人公的悲歡離合而低聲哭泣;是不是為小孩的幽默動(dòng)作而捧腹大笑;時(shí)不時(shí)為百思不得其解的問(wèn)題而抓耳撓腮。書(shū)猶如磁石一樣吸引著我，把我?guī)У胶棋奶斓?
媽媽的耳朵猶如雷達(dá)一般，聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)的聲音，踢開(kāi)房門(mén)，大聲吼道：”×××，大清早的跑過(guò)來(lái)看什么書(shū)啊?快去睡覺(jué)!“盡管媽媽的氣勢(shì)逼人，我也無(wú)動(dòng)于衷，不當(dāng)回事。媽媽勃然大怒：”信不信我用假“家法”來(lái)懲罰你?“說(shuō)罷了，這所謂的”家法“也只不過(guò)是撓癢癢而已，但我和媽媽哪能承受住撓癢癢的巨大威力呢?呀!媽媽開(kāi)始動(dòng)真格兒的了!不得不說(shuō)，她撓癢癢的技術(shù)真是名不虛傳啊!撓兩下我的腳，再撓幾下胳膊彎兒。起初我還耐得住性子，媽媽一驚："沒(méi)想到你還有兩把刷子喲!”再到后來(lái)，撓癢癢的小宇宙徹底爆發(fā)了!我便三七二十一地直接從床上滾了下去，摔了個(gè)鼻青臉腫、四角朝天。媽媽還在一旁咯咯笑呢：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話?”盡管媽媽這樣用嚴(yán)厲的“家法”懲罰我，可仍不能阻擋我追求知識(shí)的步伐!
讀書(shū)的快樂(lè)可謂是多種多樣，雖然我承受了肉體上的痛苦，但精神上的知識(shí)只會(huì)越來(lái)越豐富多彩!
讀書(shū)的作文600字 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!愛(ài)讀書(shū)是一種很好的習(xí)慣!
讀書(shū)可以讓我們快樂(lè)、充實(shí)，可以讓我們足不出戶就能知道許多的事，讓我們的知識(shí)更加豐富。讓我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩，知道了因?yàn)樘?yáng)的公轉(zhuǎn)加上地球的自轉(zhuǎn)才會(huì)有白天和黑夜，知道了原來(lái)“海中霸王”大白鯊也有怕的，它最怕水母、章魚(yú)和電鰻，還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發(fā)形成的火山堆……讀書(shū)還可以讓我們的寫(xiě)作水平有所提高，把一些沒(méi)有生命的東西寫(xiě)得有血有肉，栩栩如生，讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書(shū)還可以讓我們身臨其境，跟隨著書(shū)中的主人公一起高興，一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱，把一切的不愉快都拋到了九霄云外。
幾百上千年的古人就已知道讀書(shū)的樂(lè)趣，有許多熱愛(ài)讀書(shū)的故事流傳至今，比如說(shuō)王羲之吧，有一天，王羲之在書(shū)房讀書(shū)，仆人送來(lái)了饃饃和蒜泥，王羲之只顧著看書(shū)，拿著饃饃沾著墨汁就吃了起來(lái)，邊吃還邊說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這蒜泥真香!”你看，王羲之愛(ài)看書(shū)竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個(gè)故事讓我覺(jué)得古人讀了那么多的書(shū)，為我們留下了那么多的珍貴的知識(shí)和財(cái)富，今天的我們有什么理由不好好讀書(shū)，沉迷于一些電腦游戲、電視呢?
人不能沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有現(xiàn)在的文明;沒(méi)有書(shū)，人就不會(huì)成長(zhǎng)�？匆槐竞脮�(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話，書(shū)在每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地方都有著它重要的.地位。通過(guò)讀書(shū)可以使我們的人格得到了未完善，是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。要把讀書(shū)當(dāng)成我們生活中的不可缺少的一部分，就像人每天要吃三頓飯一樣，我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
讀書(shū)的作文600字 篇4
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，也許你聽(tīng)過(guò)，也許你看過(guò)。你的收獲一定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧！
我就直奔主題說(shuō)說(shuō)我的收獲吧。這是在一天晚上，我在書(shū)柜里找點(diǎn)書(shū)看看時(shí)，看到了《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫(huà)著一個(gè)小女孩抱著一只小豬，旁邊是一只羊和一只鴨子。可是，她們的目光全都注視著一個(gè)不起眼的小東西—一只小蜘蛛。這是什么意思？我?guī)е蓡?wèn)坐了下來(lái)。
首先我先看后面的簡(jiǎn)介，當(dāng)我看到“在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼”時(shí)，我想這一定又是一本無(wú)聊的童話故事，可讀完介紹，我被里面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。
威爾伯是一只落腳豬，一出生就要被殺掉，是弗恩救了他。可是，不久后的一天，一個(gè)壞消息又降臨到了威爾伯頭上：一到天氣變得實(shí)在太冷時(shí)，就被殺了，變成熏肉火腿。威爾伯撲到在地上尖叫起來(lái)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我能救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛臨死前和威爾伯的對(duì)話是最精彩的。夏洛說(shuō)：“這件事本身就是一件了不起的事，我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”
對(duì)，人活著就該做一點(diǎn)有意義的事情。這就是我讀這本書(shū)最大的收獲。
讀書(shū)的作文600字 篇5
讀書(shū)沒(méi)什么了不起，但是不讀書(shū)也不見(jiàn)得是多么驕傲的事。劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)，老子馬上得天下，可惜楚霸王的英氣你沒(méi)有，漢高祖的流氣你也學(xué)不到，那么剩下的狂妄，不過(guò)是街上的小流氓叉腰銜煙的腔勢(shì)。
讀書(shū)有什么用？我總想起我媽勸我爸戒煙時(shí)的話，又不渴不餓的，剛吃完飯你還吸煙干啥？在別人看來(lái)可有可無(wú)的東西，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是生活的必須。我們不會(huì)問(wèn)你喜歡那個(gè)人干嗎，有什么好處。那么何必要給讀書(shū)加上這么多功利色彩呢？
喜歡，只是喜歡，多么簡(jiǎn)單，它就可以為一切原因找到答案。
我很奇怪社會(huì)上那股宣揚(yáng)讀書(shū)無(wú)用的論調(diào)，頂多是大學(xué)擴(kuò)招生源低劣學(xué)歷貶值了，和讀書(shū)有什么關(guān)系？大學(xué)生和讀書(shū)之間又有什么關(guān)系？知識(shí)的確在這個(gè)國(guó)家得不到絲毫尊重，但讀書(shū)了獲取知識(shí)了，就不會(huì)是讀書(shū)無(wú)用。
來(lái)學(xué)校的火車(chē)上，小桌上擺一本沒(méi)看完的《天龍八部》，我旁邊的在西南財(cái)經(jīng)讀研的女生，和對(duì)面在西南科技讀本科的男生都覺(jué)得很詫異，直問(wèn)我學(xué)中文是不是就讀小說(shuō)啊。我問(wèn)他們看過(guò)這部書(shū)嗎，他們搖搖頭說(shuō)電視倒是看過(guò)。相反倒是火車(chē)上的乘警大叔和推著車(chē)賣(mài)水果的小姑娘，站在過(guò)道里和我討論電視劇怎么都不能表現(xiàn)出小說(shuō)的那層意蘊(yùn)，我忍不住點(diǎn)頭稱(chēng)是，越是好的小說(shuō)越是電視劇不能表現(xiàn)出來(lái)的。
陳平原說(shuō)北大中文系的學(xué)生好多連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò)，那有什么奇怪的，我見(jiàn)到很多古典文學(xué)的研究生，對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解就是一個(gè)公子歌兒整天調(diào)戲一大群姑娘的。
把大學(xué)生和讀書(shū)牽扯在一起，委實(shí)荒唐得可以；把中文系和讀書(shū)連起來(lái)，更是可笑到幼稚。
說(shuō)到底，讀書(shū)只是個(gè)人的興趣，就像有些人喜歡抽煙，有些人喜歡玩游戲，有些人喜歡逛街，未必要賦予多么重大的意義，更忌諱上面加什么鮮明的目的。
讀書(shū)因?yàn)樽约憾篮谩Ｎ蚁矚g那些真心愛(ài)讀書(shū)的人。我想念那些只是讀書(shū)的日子。
讀書(shū)的作文600字 篇6
我都喜歡在晚上看書(shū)。一邊吹著空調(diào)，一邊躺在床上，蓋著被子，那是多么愜意！可是，媽媽不讓我這樣。她說(shuō)什么對(duì)眼睛不好、睡得太晚了，明天還要上課，會(huì)起不來(lái)……
晚上將近9點(diǎn)多了，我還在看書(shū)。媽媽催我上床睡覺(jué)，而且還“千叮嚀，萬(wàn)囑咐-”叫我不要在看書(shū)了，快點(diǎn)把燈關(guān)了，睡覺(jué)。
可媽媽一走出房間，我就小心翼翼地爬起來(lái)。踮著腳把燈開(kāi)起來(lái)，然后去拿了一本我喜愛(ài)的書(shū)�；氐酱采希p輕地把被子蓋起來(lái)，把書(shū)放在被子里面靠外的地方，然后接著看。
不過(guò)，我還得提高警惕，仔細(xì)聽(tīng)著房間外的腳步聲，不知媽媽什么時(shí)候會(huì)突然打開(kāi)我的門(mén)走進(jìn)來(lái)。我家樓上也住著一戶人家，我們小區(qū)的隔音不好，所以樓上在走路，我也聽(tīng)得見(jiàn)。他們家大概都很晚睡吧，而且很湊巧，每次每當(dāng)我看到興致勃勃的時(shí)候，他們家都有人在走路，因此，我還要聽(tīng)出是不是媽媽在走路，還是樓上的人家在走路。每次我都會(huì)誤以為媽媽要來(lái)了，所以，我每次都會(huì)以掩耳盜鈴之迅速的把書(shū)藏在枕頭底下，然后關(guān)了燈，用被子蒙住自己的整個(gè)身體，眼緊閉的緊緊的，不敢出聲�？墒怯袝r(shí)全是白做一場(chǎng)，因?yàn)槿钦`會(huì)。
大約深夜11點(diǎn)多，媽媽要來(lái)洗衣服了。這回可是真的。我有重復(fù)了我的動(dòng)作，我很快的就掩示成功了，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作跟了我好幾年了。媽媽一進(jìn)來(lái)，走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。她在洗衣服時(shí)都喜歡把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)上，因?yàn)榕鲁痴椅�。媽媽在洗衣服的那段時(shí)間可真難熬啊，我不敢出聲，但大腿又偏偏作對(duì)，直癢癢，我想撓，可是，睡著了的人都不會(huì)覺(jué)得自己哪里癢的，我要是撓一下，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)那可怎么辦呀�。课彝蝗荒X子一光，對(duì)啊，睡覺(jué)的人都會(huì)過(guò)一段換一個(gè)姿勢(shì)，我假裝是自己要換姿勢(shì)。在那當(dāng)中順便撓一下癢癢不就行了嗎！嘿嘿，我真聰明！
媽媽走后，我又開(kāi)始看書(shū)，因?yàn)閯倓偪煲赐炅�，結(jié)尾不知道是怎么樣的，心里不舒服。我又繼續(xù)看，看了一頁(yè)又一頁(yè)……
每次竊讀，我都很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
讀書(shū)的作文600字 篇7
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我們的心目中占著獨(dú)特的地位，在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)”的故事在我的腦海里漣漪著。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對(duì)于我又是多么的重要�。∪绻艺J(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)是僅次于生命――排行老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的戀痛，那好比是把我的肉挖去了一塊。我把書(shū)小心翼翼地放進(jìn)書(shū)柜里，我可不忍心挖出自己的肉呢！
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢，說(shuō)起來(lái)倒也讓人難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是發(fā)生在我身上的真實(shí)故事。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，姐姐給我買(mǎi)了一本書(shū)，我非常喜歡它，但是由于我的知識(shí)還不夠“淵博”，看起來(lái)非常費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池旁邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里，一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救落了水的書(shū)，書(shū)是摸到了，可是那驚險(xiǎn)的經(jīng)歷也發(fā)生了，我不會(huì)游泳�。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住了書(shū)在池里掙扎。也許就是天意，姐姐就在這里及時(shí)出現(xiàn)，把我救了出來(lái)。但是，回家以后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與委屈。但是，那并不是因?yàn)槟前ご虬ちR，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到羞愧。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)那渾濁的一片……我又哭了。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是生活中不可缺少的一部分，書(shū)是我的精神食糧！
讀書(shū)的作文600字 篇8
看談天音的皇后策，有種無(wú)法直言的震撼。我頭一次這樣佩服一個(gè)女人，用自己手頭的筆，隔著萬(wàn)水千山，去征服無(wú)數(shù)人的心。
我自小喜歡看古文，尤其是迷上小說(shuō)之后。我以為，晚上回到宿舍，大家都睡下，我抱著手機(jī)縮在被窩里，就是我一天最幸福也最放縱的時(shí)刻。無(wú)奈相對(duì)論作祟，感覺(jué)只過(guò)了十分鐘，實(shí)際上兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。沒(méi)辦法，明天還要上課，只能睡覺(jué)。
可是閉上眼睛，黑暗接踵而來(lái)，腦子里卻異常清醒。半個(gè)小時(shí)后，無(wú)論如何都睡不著，只感覺(jué)心跳速度特別快，整個(gè)人都心慌。猛地睜開(kāi)眼睛，腦子里似剛剛清洗完一樣干凈透徹而清醒。
我不知道當(dāng)迷戀一件事情的時(shí)候，它就已經(jīng)潛移默化地深入骨髓，伴隨著每一根神經(jīng)的活動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)一篇像樣的小說(shuō)讀后感了。不知怎么回事，總感覺(jué)看完之后寫(xiě)出來(lái)總是對(duì)小說(shuō)的認(rèn)識(shí)不夠深入，不夠透徹，因?yàn)槲倚枰銐虻臅r(shí)間去吸收，在無(wú)意識(shí)地時(shí)候，融會(huì)貫通�？墒且�?yàn)楦咧袑W(xué)業(yè)繁忙，并沒(méi)有充足的時(shí)間可以供我隨時(shí)寫(xiě)小說(shuō)讀后感，時(shí)間一久，雖然被那種感覺(jué)折磨的情形歷歷在目，卻把具體是怎樣想的給忘了。
還記得初看孔雀翎的時(shí)候，迷戀釋小龍飾演秋鳳梧時(shí)的眼神，那樣熟悉而似曾相識(shí)，我沉浸于內(nèi)不能自拔。一次午休起來(lái)，突然萌發(fā)一種想要穿越的念頭。我對(duì)朋友說(shuō)的第一句話是，我不想活了，我要到古時(shí)去生活。
愣是把朋友給嚇了一跳。
他們說(shuō)古文感覺(jué)很假。我卻不能認(rèn)同。我天生有種對(duì)古文的由衷的熱愛(ài)，那是深入骨髓連著血液的，我無(wú)法割舍的美好。我喜歡那種意境，那種感覺(jué)。
所以，我愿意用我業(yè)余的時(shí)間投身于內(nèi)，去體會(huì)我們中華民族多姿多彩的文化。
讀書(shū)的作文600字 篇9
我讀書(shū)的時(shí)候，大多是什么都不管了，就是地震來(lái)了，我也可能一動(dòng)不動(dòng)，但這種認(rèn)真勁兒也給我?guī)?lái)了許多的麻煩。現(xiàn)在，我就給大家介紹幾個(gè)趣聞：
有一次，我感冒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴，看著那導(dǎo)管上的要一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉，一會(huì)兒我便厭煩了，再這樣下去，我會(huì)被悶死的，我左弄右弄包，突然，我眼睛一亮！只見(jiàn)包中夾著一張舊的《少年兒童故事報(bào)》，我迫不及待地展開(kāi)報(bào)子，聚精會(huì)神地看起來(lái)……。
隨著時(shí)間的流逝，點(diǎn)滴沒(méi)有了，我沒(méi)注意仍在目不轉(zhuǎn)睛地看報(bào)子。還好碰上媽媽買(mǎi)菜后回到點(diǎn)滴室接我回家，發(fā)現(xiàn)藥水沒(méi)了，趕忙叫護(hù)士拔針�；厝サ穆飞希胰詫氊愃频呐踔鴪�(bào)看個(gè)不停，媽媽見(jiàn)了，嗔怪道：“走路還看，眼鏡度數(shù)已經(jīng)這么深了，小心以后1000度！”我正在看故事大比拼，眼睛轉(zhuǎn)都沒(méi)轉(zhuǎn)，只回答：“嗯！”媽媽又說(shuō)：“我買(mǎi)了肉、小菜、土豆……，你想吃什么？”我癡心不改，死盯著報(bào)子不放，仍一字一字往外蹦：“好。”媽媽這下可生氣了，一把奪過(guò)報(bào)子，接著對(duì)我進(jìn)行“教育”，我只好耐住性子聽(tīng)下去……。
除了這一次還不算，還有一次甚至更加驚險(xiǎn)。那一次我正在看《水滸傳》緊張的戰(zhàn)斗部分，可偏偏媽媽讓我關(guān)火，真是哪壺不開(kāi)提哪壺，我當(dāng)然無(wú)動(dòng)于衷了。我正在想：我有魯智深那倒拔垂楊柳的力氣該有多好……，我的想象像一匹脫韁的野馬一般，自由地奔馳，止也止不住。突然，我聞到了一股怪怪的焦味，我也不是很注意。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，問(wèn)：“你沒(méi)把火關(guān)掉？”我恍然大悟，瘋叫起來(lái)：“美食呀！美食！”一揭鍋，哪有吃的！只有一堆焦炭。之后，我就被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)罵了一頓。飯菜是沒(méi)了，但也不能餓著，只好吃一頓快餐了。真是要命！
我是一條書(shū)蟲(chóng)，不斷啃噬，雖然很累，還會(huì)有許多的麻煩，但我很快樂(lè)。
讀書(shū)的作文600字 篇10
“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來(lái)暑往秋收冬藏閏馀成歲律呂調(diào)陽(yáng)…�！薄６蟼鱽�(lái)朗朗上口，耳熟能詳?shù)摹肚ё治摹罚乙膊挥勺灾鞯馗x起來(lái)。我想起來(lái)了，這些是我小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到、讀到的名片佳作，所以感到很親切，溫故知新，也是一種樂(lè)趣。
書(shū)，是最好的老師，百科全書(shū)教給了我天文地理、上下五千年，也讓我知道了五谷雜糧、禮義廉恥。在知識(shí)的樂(lè)土里，我陶醉其中，忘情地汲取著養(yǎng)分。書(shū)也是最好的朋友，一起分享快樂(lè)、激動(dòng)；分擔(dān)悲傷、失望，共同成長(zhǎng)。
我從小喜歡讀書(shū)，手捧一本書(shū)，可以安安靜靜坐上一天，置身其間，有時(shí)會(huì)不由自主的大笑起來(lái)，有時(shí)也會(huì)緊張擔(dān)心。鉆進(jìn)書(shū)堆里，看《三毛流浪記》，跟著三毛到處流浪，看到三毛如此艱辛，依然樂(lè)觀、充滿希望；讀《三國(guó)演義》，群雄逐鹿，戰(zhàn)火紛飛，都想統(tǒng)一天下，最后受難的是普天下老百姓，流離失所，背井離鄉(xiāng)，曹操為子弟兵悲傷落淚，我感到他是真英雄�。�
在知識(shí)的土壤里，我長(zhǎng)大了，向往著外面的精彩世界。我喜歡《三體》、《福爾摩斯》、《甲午海戰(zhàn)》……無(wú)窮的外太空，虛幻縹緲，身在其中，感覺(jué)人是那么渺小，力量是那么微不足道，只有人類(lèi)的智慧、科技才能戰(zhàn)勝一起困難；看看神探福爾摩斯，無(wú)所不能，妙手撥開(kāi)重重迷霧，火眼金睛看穿層層障礙，由衷欽佩�？催^(guò)甲午海戰(zhàn)，讓我義憤填膺，明白了落后就要挨打，腐敗必然滅亡。
用盡洪荒之力鉆出書(shū)籍的土壤，我環(huán)視這個(gè)多彩的世界，已經(jīng)翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，天藍(lán)水綠，空氣新鮮。知識(shí)正改變著我們的生活，創(chuàng)新的知識(shí)改變著我們的世界！讀書(shū)的味道，真好！
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