【精選】勞動(dòng)的意義的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的勞動(dòng)的意義的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的意義的作文 篇1
今天是勞動(dòng)節(jié)，陽(yáng)光明媚，氣溫適中，本想寫(xiě)完作業(yè)出去好好玩一下，但看見(jiàn)奶奶正在洗刷著門(mén)窗，我也連忙投入到了其中。
一開(kāi)始，奶奶在廚房洗紗窗，我只是在一邊看，一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來(lái)我觀察了一下紗窗，紗窗是怎么裝上的呢？看奶奶裝上去了一個(gè)，似懂非懂的`我拿起一個(gè)洗過(guò)的窗紗，準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次，我從下往上裝，不行；從上往下裝，被一個(gè)盒子擋住了，唉……一番折騰后，我終于裝上了。
根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我前后裝了5個(gè)。我覺(jué)得這樣不太過(guò)癮，找找還有沒(méi)有我做的活，看著門(mén)框上的灰塵，我突然想到了什么刷一下：一不作，二不休。我接了一盆水，在水里放入洗衣粉，用刷子刷了一遍，終于完成任務(wù)了，我已大汗淋漓了。
終于這一天過(guò)去了，雖說(shuō)我很累，但我心里甜甜的，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)真正而有意義的勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)的意義的作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天，我作為小記者和志愿者在外文書(shū)店當(dāng)了一回圖書(shū)管理員。
我在一片英文小說(shuō)的海洋中開(kāi)始了今天的任務(wù)：整理這片區(qū)域。粗一看，圖書(shū)還是挺整齊的，橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致，豎的在書(shū)架上也排成一列列。但仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)有些書(shū)走錯(cuò)了書(shū)架：科普書(shū)中迸出一本漫畫(huà)書(shū)，原著名著中擠出一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)……我勉強(qiáng)讀懂了英文，將這些書(shū)取出，望望四周，但找不到這類書(shū)的正確位置，于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈，終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類書(shū)，剩下的書(shū)很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書(shū)了。雖然有點(diǎn)累，腿有點(diǎn)酸，但看著書(shū)架中整齊有序擺放的書(shū)籍，不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛，一想到我的`勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書(shū)，一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣。
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí)，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng)，任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人，而且能陶冶情操，美化心靈。
勞動(dòng)的意義的作文 篇3
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上，爸爸問(wèn)我:“作業(yè)做完沒(méi)有?”我說(shuō)：“做完了。”爸爸說(shuō)：“那今天就做我的小助手吧，和我到田地里種蠶豆�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好啊，好啊！”
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動(dòng)車帶我來(lái)到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里，讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑，我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里，每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說(shuō)：“兩個(gè)坑之間要隔一尺的距離，離得太近蠶豆長(zhǎng)大了會(huì)擁擠的。”“噢，原來(lái)，種蠶豆也有學(xué)問(wèn)啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
大概用了兩個(gè)多小時(shí)，我們把蠶豆籽種完了，爸爸看到我額頭都出汗了，笑著說(shuō)：“累了吧�！薄班攀侄伺瓒继哿�。”爸爸說(shuō)：“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了，還是無(wú)公害食品。”“什么是無(wú)公害食品?”“無(wú)公害食品就是沒(méi)有打農(nóng)藥，沒(méi)有添加任何催熟劑的食品。”我似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天幫爸爸干活，雖然有點(diǎn)累，但是我卻非常開(kāi)心，因?yàn)檫^(guò)不了多久，我就能吃到自己種的無(wú)公害食品了。
勞動(dòng)的意義的作文 篇4
一個(gè)人幫助了別人之后，感覺(jué)是很棒的。我也親身經(jīng)歷過(guò)。
每天早晨我都會(huì)聽(tīng)到門(mén)外樓梯里有在拖地聲。原來(lái)是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著地�？吹剿弦恍翘荩驼局鄙碜佑檬执反菲＠鄣乇�。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來(lái)。
星期六、日到臨了，那天的天氣也特別的炎熱，誰(shuí)都不愿出去。
這天，打掃衛(wèi)生的來(lái)奶奶又來(lái)了。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的水，布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好！我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過(guò)去懇求她我?guī)退�，她很欣慰，很高興答應(yīng)了。我很快就干起來(lái)了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時(shí)
我才發(fā)覺(jué)臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾，欣慰地對(duì)我說(shuō)“小朋友你抹抹汗吧，今天，謝謝你呀，幫了那么大忙，這怎么感謝呢？”我樂(lè)滋滋地說(shuō)：“老奶奶，你不用謝我啦，這是應(yīng)該的，我要家了，免得讓媽媽擔(dān)心，以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ腵。拜拜，老奶奶。
說(shuō)罷，我飛奔回家了。當(dāng)時(shí)，我是多么的高興呀！當(dāng)時(shí)，我又產(chǎn)生了另一種：高興、喜悅的感觸來(lái)。
勞動(dòng)的意義的作文 篇5
這一周的星期五,是個(gè)不尋常的日子.在這一天，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動(dòng)中心，參與了勞技實(shí)踐課。
一大清早，我懷揣著美好的遐想，來(lái)到了學(xué)校，排著整齊精神的隊(duì)列，上了接我們的大巴車，正值金秋時(shí)節(jié)，一路上，丹桂飄香，迷人的香氣沁人心脾！還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們，直至下車。“啊，多么涼爽啊！”我不禁感嘆道！“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣，太棒了，今天肯定很美好！到中心大院后，我們班的十多個(gè)人一組被分成二撥，我被分在了“奇妙機(jī)器人班”里了，另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時(shí)此刻，我既興奮又疑惑：啊哈！機(jī)器人，我的最愛(ài)，可機(jī)器人到底怎么做呢？我百思不得其解�？磥�(lái)，我腦海中的疑問(wèn)只有聽(tīng)了老師的講解才能找到答案了。
進(jìn)了教室，同學(xué)們漸漸的安靜了下來(lái)，老師開(kāi)始講課了。周老師先問(wèn)我們有哪些機(jī)器人，再問(wèn)機(jī)器人可以分為幾類，最后問(wèn)機(jī)器人如何才能夠稱得上是機(jī)器人。一連串的問(wèn)題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都掌握了以后，我們就開(kāi)始制作車了。哈哈，終于開(kāi)始了！
我，林孜炫，葛豪哲一組，我是組長(zhǎng)，于是我們哥仨開(kāi)始埋頭工作：構(gòu)思車的結(jié)構(gòu)，裝輪子，加固。我們先拿出兩根梁，將兩根傳動(dòng)軸連接到兩根梁之間的小孔，再用兩個(gè)大號(hào)的輪子裝到后面的傳動(dòng)軸兩邊，再用一種看起來(lái)像自行車輪似的輪子，按部就班的裝到前面的輪子上，葛豪哲扶著車子，林孜炫給我遞輪子，我們仔細(xì)安裝著。這樣車子的框架結(jié)構(gòu)就有了，下面開(kāi)始固定了。我在那材料盒中翻來(lái)翻去，尋找著可以固定車子的部件，經(jīng)過(guò)這么一找，材料們就乖乖的“出來(lái)”了，我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的'地方，讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢(mèng)號(hào)終于完成了！可還有一點(diǎn)，車子不會(huì)動(dòng)，怎么回事呢？我們又馬上投入到緊張的討論中，可效果不佳。老師告訴我們方法后，我們又齊心協(xié)力進(jìn)行重新組裝，升級(jí)。我們依依不舍地把“追夢(mèng)一號(hào)”瓦解，然后保持整個(gè)框架結(jié)構(gòu)，再將橡皮筋安裝到車上，連接傳動(dòng)軸�！白穳�(mèng)2號(hào)”組裝成功了�？纯锤舯诙＄齻兡墙M，雖說(shuō)個(gè)個(gè)都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊(duì)！車子沒(méi)有一塊地方加裝橡皮筋，連動(dòng)都不能動(dòng)，車體上都是裝飾，而且小組內(nèi)還在爭(zhēng)吵。跟我們相比，簡(jiǎn)直就是天與地的差別，呵呵！接下來(lái)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了，將車輪旋轉(zhuǎn)，蓄力，然后放手，目睹車子向前方奔去，碰到終點(diǎn)線了，我們小組可以賺到10分了！經(jīng)過(guò)我們的努力，“追夢(mèng)2號(hào)”取得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然在比賽時(shí)成績(jī)不太理想，但在我們心中，它永遠(yuǎn)是最棒的！是我們幾個(gè)親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣！
中午是在青少年中心吃的包子，然后看電影，心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務(wù)是我們要做一個(gè)可以編程的，可以按開(kāi)關(guān)遙控的自動(dòng)開(kāi)的車。我們信心滿滿的制作著，可小組內(nèi)，我們開(kāi)始了爭(zhēng)執(zhí)，“你這樣做的不對(duì)，應(yīng)該象我這樣做�！薄拔易龅牟艑�(duì)�！贝蠹页硜�(lái)吵去，但最后還是化解了矛盾，但我們的車，做得很不理想。車子看起來(lái)很傻，跑得很慢，像一只烏龜，用它那短小的腿，一步一步的爬著。我搖了搖頭，就又覺(jué)得是一只熊，憨憨的跑著。
我們心里裝著滿滿的遺憾，回學(xué)校了。
通過(guò)這一次活動(dòng)，使我深深地明白，用自己的雙手，去干活，制作東西，不管怎樣，都是一件快樂(lè)的事。同時(shí)還讓我明白，跟同伴有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要盡快化解，和好，團(tuán)結(jié)合作才能起的好成績(jī)！
這一次活動(dòng)正是意義非凡��！
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