【精選】未來的作文600字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的未來的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的作文600字 篇1

　　在20xx年的西城外國語學校附屬小學的校慶活動中，我有幸受邀回母校參觀。

　　早上一走進那寬大的校門，就能看到很多機器工人。有的在打掃衛(wèi)生；有的站在門口當保安，那些進門的人都得到它那里進行面部識別；走進食堂，機器人廚師正在準備美味的早點，機器服務員則在忙著為大家分餐。

　　吃過早點，走進教學樓，我看到一部部電梯。學生們都不用背書包，因為機器人會幫大家送到班里。我一上電梯，按好樓層按鈕，一瞬間就到達了要去的樓層。

　　我最喜歡的就是那個多功能的教室了。語文課上，學第一節(jié)課《觀潮》，墻壁上立刻出現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象，還有隆隆的響聲。下課后，我們的衣服也有點濕了。第二節(jié)是數(shù)學，墻上布滿了平行四邊形和梯形，而且老師每講一個知識點，這個知識點就出現(xiàn)在圖形里。下一節(jié)是體育課，教室又成了籃球場�，F(xiàn)在的學生可真幸福，回想我小時候籃球場地不但有限，而且一遇刮風、下雨、霧霾等天氣，體育課就不得不暫�！，F(xiàn)在的學生可真幸福，看著他們在這里盡情揮灑汗水，真讓我羨慕��！第四節(jié)是書法，教室又變了樣，四周掛滿了歷代書法家的大作，毛氈、文房四寶和水池……應有盡有，還很安靜。到中午休息的時候，它又變成了圖書館。如果想交作業(yè)，就放在講臺上，它會自動“飛”向辦公室。

　　放學后，社團開始了，我來到了自己從小就很喜歡的合唱社團。那兒有燈光效果，合唱臺……什么都有。

　　夕陽西下，我在戀戀不舍中結束了母校一日行。在這里我度過了美好的一天，希望母校的將來越來越好！

未來的作文600字 篇2

　　雪野茫茫，你知道一顆小草的夢嗎？在寒冷的冬夜里，一株新的小草在播種，然后繼續(xù)生根，發(fā)芽，結果就這樣走完了自己的一生。

　　那是小草的`夢，是小草的未來。

　　勇敢的大雁往南飛，跨過千山和萬水，努力，認真的去追逐自己夢，放飛一只又一只風箏，架起一座又一座理想的橋梁，成為一個又一個勇敢的追夢人！

　　不論你是窗前托腮凝思的少女，還是那在微風中盡情奔跑的風度少年，你都應當有自己的夢，自己的未來，因為你要知道，每個人的未來都不是夢，即使在追夢的跑道上失敗了，那也不要灰心喪氣，一挫不起。

　　毛姆，一個一流的作家，如果沒有他，就不會有那么多膾炙人口，精妙絕倫的篇章，然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。

　　換句話來說，是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學界冉冉升起的夜空中最亮的星，那是毛姆的夢，是他的未來，之后，他做到了，他向世人證明了他的未來不是夢，人有夢，就要努力去追，自己掌握自己的未來。

　　我們班的一位同學，一個平民，普通的人，平日里總是會被忽略的人，一個很沒有存在感的人，但他活出了生命的意義，生命的芬芳。他的夢，是成為一名運動員，一個在奧運會舞臺上成為全場焦點的人，每次一和別人談到他的夢，他總是神采奕奕的。

　　但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力，每天體育課或下課時，總會看到操場上的他，那個為夢努力澆水灌溉的奮斗少年，正在一步又一步在他的夢想路上踏上一個又一個深深的腳印。

　　因此，我們的未來不是夢！

未來的作文600字 篇3

　　21世紀的20xx年5月18日那天，一位穿著淡藍色旗袍的中年婦女端莊從容地走上領獎臺領獎。她滿面紅光，臉上帶著喜悅的笑容，那笑容充滿了勝利，充滿了自豪，眼睛閃爍著睿智的光芒。因為她又有了一項重大的發(fā)明，為國家做出了一個重大的貢獻。她就是我，我的發(fā)明還被國家授予《中國重大科技發(fā)明》金獎。同時我也終于為母校做出了貢獻——設計并建造了一種新型的學校。

　　我的發(fā)明可不一般，它是我和幾個助手的杰作，花了我們許許多多的心血新型學校建成的那一天，我們還特意去參觀了一下。剛進門，你可以發(fā)現(xiàn)，門前不再是那幾棵又矮又細的松樹，而是一片艷麗多彩，五顏六色的鮮花，這花永遠不會凋謝，它能長年地生活下去，但它不是假花，而是真正的花。不信你可以去聞一聞，它發(fā)出的香味實在是令人陶醉，同時也表示它從不傷春悲秋，只是默默地奉獻出自己最珍貴的東西，所以，這種花名叫春夏秋冬。

　　接著，轉一個彎，我們就能乘全能電梯去參觀學校的每一個地方，在電梯里，有每一個教室，辦公室的按鈕，按一下你要去的地方的那個按鈕，它就把你送到要去的地方。學校里冬暖夏涼，舒舒服服�？吹綗ㄈ灰恍碌男滦蛯W校，與昔日的學校真是天壤之別！

　　來到教室，明亮的教室讓人心情愉快。仔細一看，在講臺上講課的人不是真人，而是機器人。它是老師的好助手，老師再也不用親自上臺來講課，只要控制機器人即可。機器人的聲音很大，在教室里的每一個角落都聽得清清楚楚，但是在教室外卻一點聲音都聽不到，這是因為那白墻的緣故，它能反射聲音，既能讓教室里的同學聽得更清楚，又不會影響他人。這個機器人的眼睛的位置的有一個屏幕，它的肚子里有一個復印機，根據(jù)時間、課堂內容或同學們的提問進行出題、解答。

　　我的發(fā)明影響深遠，給學校教育帶來了全新的改變，正在全面推廣，這是我應用科技造福人類的又一貢獻。

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