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精選描寫(xiě)愛(ài)好的作文（通用48篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)愛(ài)好的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇1
我的愛(ài)好是唱歌，因?yàn)槌杞o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
每個(gè)星期二下午，我都要參加學(xué)校的聲樂(lè)特長(zhǎng)班，在課堂上華老師彈著琴，我們跟著一起唱，“金色的春風(fēng)喲，悄悄地對(duì)我說(shuō)，是她把田野染成了金黃色……”，美妙的歌聲乘著夢(mèng)想的翅膀飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在暑假里學(xué)音樂(lè)的時(shí)候，華老師還給我們爭(zhēng)取到了在“廣場(chǎng)文化”中的一次表演機(jī)會(huì)，第一次上臺(tái)表演我非常地緊張，怕把歌詞忘了，華老師說(shuō)不要緊張，就像平時(shí)一樣唱就行了，果然，我們合唱小組很輕松地唱完了一首《掌聲響起來(lái)》，贏得了臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲。
聽(tīng)華老師說(shuō)這學(xué)期會(huì)有美國(guó)小朋友們一起跟我們唱歌，我好期待那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)呀！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇2
我的愛(ài)好豐富多彩，有打卡，有看書(shū)，還有踢足球，其中我最喜歡踢足球，因?yàn)樘咦闱蚩梢宰屛议_(kāi)心。
有一天，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就拿著足球，到樓下去玩。下了樓，我去了小剛家，小剛說(shuō)：“我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢！”我又去了小明家，小明說(shuō)：“踢足球可以呀！”我們又找了幾個(gè)小伙伴，我非常高興，就帶他們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢球了。李明是守門(mén)員，而我是射球員，我使勁一踢，球踢到小軍那里，小軍說(shuō)：“我們贏定了！”小軍踢給了張炎，張炎的力氣可真大呀，把球向守門(mén)員李明踢去，李明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了，我們隊(duì)勝利了，我們歡呼起來(lái)。
這就是我的愛(ài)好，它為我的生活增添了許多樂(lè)趣！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇3
我的爸爸媽媽都是旅游愛(ài)好者，我想，這也是我如此愛(ài)好旅游的緣故吧。我的愛(ài)好就是旅游，這個(gè)愛(ài)好無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都給了我不小的幫助。
無(wú)論是雄偉的布達(dá)拉宮，萬(wàn)里長(zhǎng)城，還是美麗、恬靜得西湖，洞庭湖，都是我珍貴的寫(xiě)作素材。這個(gè)愛(ài)好給了我大把的寫(xiě)作靈感，讓我在寫(xiě)作文時(shí)不必多想，好詞好句就涌進(jìn)了腦子。變成了一篇篇范文。只有身臨其境的美才夠真實(shí)，才能打動(dòng)他人的內(nèi)心。
旅游這個(gè)愛(ài)好還給了我豐厚的地理知識(shí)。去了亞馬孫，才見(jiàn)證到了真正的熱帶雨林；去了非洲，才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種；站在珠穆朗瑪峰下，才知道什么是世界上最高的山脈。
學(xué)習(xí)地理知識(shí)的最高境界不正是實(shí)踐自然嗎？旅游，使我做到了學(xué)習(xí)地理的最高境界。
旅游，還陶冶了我的思想�？粗＠思贝俚嘏拇蚪甘�，抹平沙灘，我也有了大海的胸懷與激情；看著西湖那包容一切的寂寞無(wú)聲，這驚心動(dòng)魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠(yuǎn)，人格更富有詩(shī)情畫(huà)意。
人與自然的融合就是這樣吧，就是你癡癡望著無(wú)聲的它卻又讀懂了它的語(yǔ)言的那一刻。一切不用再多說(shuō)。
我還經(jīng)常到國(guó)外去旅游。語(yǔ)言交流是我與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ淖畲笳系K。但是正因?yàn)槁糜�，才激發(fā)了我鉆研英語(yǔ)的斗志與決心。漸漸的，我的口語(yǔ)能在一次次與他人交流中提高了。旅游不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還使我懂得了與人交流的技巧和學(xué)問(wèn)。
這個(gè)愛(ài)好使我懂得了很多很多，它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說(shuō)：“我的愛(ài)好就是旅游，我為有這個(gè)愛(ài)好而感到自豪！”
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇4
我的愛(ài)好其實(shí)挺多的，但你知道我最喜歡的什么嗎?下面就讓我來(lái)為你揭曉答案吧。
我最喜歡的就是足球。我的球技自認(rèn)不錯(cuò)，但這些都不是足球老師教的，因?yàn)樵诩依镂揖陀凶约旱淖闱蛩浇�，他就是我的爸爸，他踢球很厲害，也是他，帶著我一步步喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我特別喜歡足球，這是一項(xiàng)能給我?guī)?lái)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，每次帶著球奔跑在綠茵場(chǎng)上，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，我都感覺(jué)特別的暢快。足球是一項(xiàng)團(tuán)體性的運(yùn)動(dòng)，跟著自己的小伙伴們一起，一會(huì)傳球，一會(huì)過(guò)人，一會(huì)帶球使勁往前跑，在跟小伙伴們配合下，最終將球踢進(jìn)對(duì)方的大門(mén)，小伙伴們抱在一起開(kāi)心慶祝，都讓我無(wú)比熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
正因?yàn)檫@樣，體育頻道也成為了我的最愛(ài)，每當(dāng)有足球比賽，我和爸爸就會(huì)坐在電視機(jī)前，為喜愛(ài)的球隊(duì)和球員加油助威�？吹剿麄儽憩F(xiàn)好，帶球突破，我的心情也跟著緊張，看到他們進(jìn)球，我也跟著愉快歡呼，看到他們失球，我也跟著心情失落。因?yàn)樽闱�，讓我認(rèn)識(shí)了很多足球明星，如：羅納爾多、貝利、卡卡、梅西……希望自己以后也能夠像他們一樣。
我喜歡足球，踢足球能讓我提高奔跑速度，鍛煉反應(yīng)能力和腳的力氣，增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。
這就是我的愛(ài)好——踢足球，你的愛(ài)好和我一樣嗎?
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇5
我愛(ài)在藍(lán)天下放風(fēng)箏，我愛(ài)在茂密的叢里中采集標(biāo)本，我愛(ài)在河里捉小魚(yú)……這都是我的課余愛(ài)好，那么我最喜愛(ài)的課余愛(ài)好是什么呢？那就是在無(wú)人知曉的臥室里拿著麥克風(fēng)唱歌。
期中考試我得了第一名，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)麥克風(fēng)。當(dāng)時(shí)我還不喜歡唱歌。
一次我和爸爸看電視，我看見(jiàn)一個(gè)僅有7歲的孩子在星光大道上表演唱歌，被評(píng)上了一等獎(jiǎng)。我想：僅有7歲的孩子都能評(píng)上一等獎(jiǎng)，我不能落后，所以我決心，一定要好好唱歌。
這不我又在唱歌了：“草原多美麗，我多愛(ài)草原，藍(lán)天高高，太陽(yáng)照照，嘿……我越唱越開(kāi)心，我越唱聲越大，最后我不禁跳起舞來(lái)。
我的課余生活就像一杯白開(kāi)水，歌唱就是我甜甜的花蜜，它給了我歡樂(lè)和多采的世界，我永遠(yuǎn)愛(ài)好唱歌。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇6
愛(ài)玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn)，我也是，只是喜歡欣賞風(fēng)景，喜歡旅游，不喜歡玩游戲。同學(xué)說(shuō)我不積極參加游戲，但是我覺(jué)得蘿卜白菜各有所愛(ài)，所以堅(jiān)持自己的道理。
可以說(shuō)是瘋狂的旅行，不在乎為了旅行犧牲自己所有的零花錢(qián)。在我心里，旅行是偉大的。當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，我的心里總是有愛(ài)的波浪。每次被大自然的杰作陶醉的時(shí)候，我都不太想去旅行。世界上有這么多景點(diǎn)，我總是夢(mèng)想去。我想去張家界索溪峪，欣賞自然風(fēng)光。想去桂林漓江，坐小船游過(guò)水面，欣賞岸邊的風(fēng)景，別有一番詩(shī)意。想去日本富士山，看櫻花，拍照，在櫻花間玩耍聊天。我想去阿爾卑斯山，冬天在那里享受滑雪。我想去埃及探索金字塔中的奧秘。我想去巴西，參加那里的狂歡節(jié)，和巴西人一起狂歡。我想去草原，騎馬走幾步，猛跑。我想去緬甸，騎大象，在仰光如來(lái)玩。我想去印度，和印度人聊天，一起唱歌跳舞。我想去看花，看玫瑰、郁金香和向日葵……我喜歡一切。我喜歡大自然給我的一切。
什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)旅行的美好優(yōu)雅愿望？也許我這輩子成就不大，但我還是熱愛(ài)旅行，不愿意去旅行。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇7
自從我媽媽在7月的蘆笙節(jié)晚會(huì)上獲得二等獎(jiǎng)后，她就深深地愛(ài)上了舞蹈。只要有一天她不跳舞，她媽媽就會(huì)覺(jué)得很不舒服。一開(kāi)始我媽只跳一些簡(jiǎn)單的廣場(chǎng)舞，現(xiàn)在，只是一些勇敢的舞蹈。看，她又在跳了，我媽在電腦里學(xué)她姐跳全國(guó)流行的江南風(fēng)。不說(shuō)了，真的是那樣。跟那個(gè)妹子差不多�！澳阃炅恕保∥覌尨蠛鹨宦暟盐覐某了贾畜@醒�！皨寢�，做了什么？”“跳舞”“你學(xué)會(huì)了”？我驚訝地問(wèn)�！笆前。液湍銒屵@種舞蹈天才學(xué)不會(huì)！”母親得意洋洋地回答我。哇！我媽才學(xué)了大概十分鐘。我媽媽的舞蹈天賦真的很好。我在心里對(duì)自己低語(yǔ)。
因?yàn)槲覌寢尩膼?ài)好，她現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上很出名。無(wú)論哪里有酒席，都會(huì)有人來(lái)獨(dú)立“討好”我媽。第一，是增加友誼；第二，是他們的小私心：讓他們的母親為他們爭(zhēng)光，讓別人看到她家長(zhǎng)毛能干，和這個(gè)鎮(zhèn)上的“舞蹈天才”交朋友。因?yàn)槲覌寢尩膼?ài)好，每天都有很多人來(lái)看望我們家。每當(dāng)我們家有什么小事，那些人都會(huì)伸出援手幫助我們家。媽媽的愛(ài)好給我們家增加了很多好處，我們?nèi)叶紣?ài)她的愛(ài)好！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇8
人的愛(ài)好有與生俱來(lái)的，有后天培養(yǎng)的，對(duì)于飼養(yǎng)金魚(yú)的愛(ài)好我是屬于后者。
某日，爸爸不知從哪個(gè)朋友家里討來(lái)七尾金魚(yú)，放到了大魚(yú)缸里來(lái)飼養(yǎng)，并三番五次的囑咐我來(lái)照理。我撇了缸里的金魚(yú)一眼，雖然它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常漂亮，但是在我心里的感覺(jué)，畢竟不如會(huì)叫、會(huì)跳、會(huì)玩耍的小狗小貓可愛(ài)有趣。金魚(yú)是用來(lái)欣賞的，飼養(yǎng)它會(huì)有什么好玩，有什么樂(lè)趣的呢？
礙于爸爸的吩咐，我不情愿的每天給金魚(yú)喂食、換水、清洗濾布。時(shí)間一天天過(guò)去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。只要我一靠近魚(yú)缸，小魚(yú)兒就會(huì)搖晃著身子歡快的向我游來(lái)，擺動(dòng)著美麗的大尾巴，張著“O”型小嘴，好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛里能看到渴望的目光。我把魚(yú)飼料撒向它們，它們立刻沸騰起來(lái)，水面上泛起浪花，還不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的爭(zhēng)搶聲音。稍許，它們吃飽了，會(huì)調(diào)皮地吐出兩個(gè)泡泡向我致謝。
誰(shuí)說(shuō)金魚(yú)的記憶只有七秒，我深信它們每天都會(huì)記得我；誰(shuí)說(shuō)金魚(yú)不會(huì)說(shuō)話，它們吐的泡泡比任何語(yǔ)言都動(dòng)聽(tīng)；誰(shuí)說(shuō)金魚(yú)不會(huì)玩耍，那浪花會(huì)打濕你的臉龐。
我愛(ài)上了它們，我會(huì)認(rèn)真的去呵護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)的歡樂(lè)，有時(shí)用語(yǔ)言無(wú)法來(lái)表達(dá)。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇9
我在此之前，不喜歡打游戲，而且對(duì)游戲一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，我常想著未來(lái)到底有多好，卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，未來(lái)不會(huì)有你。
其實(shí)這也是理所當(dāng)然的，未來(lái)本來(lái)就不該有你的存在。
那些人的生活，其實(shí)都是太無(wú)聊了，他們巴不得別人出一點(diǎn)事，自己來(lái)看個(gè)熱鬧，反正跟他們自己是沒(méi)有多大關(guān)系的，他們又何必多管閑事。
所以，一次又一次的社會(huì)熱點(diǎn)，也終于讓我們明白了，這樣的情節(jié)到底在哪里，才能夠有所體現(xiàn)。而你所提出的那些意見(jiàn)，并不是多么突兀，確實(shí)非常地讓人喜歡。僅此而已吧。
我們只是不太喜歡，我們只是在一個(gè)地方，也突然明白，那些大道理，從來(lái)都只是外界強(qiáng)加進(jìn)來(lái)的。
我們只是一直都記得，那樣的煩惱，不管怎樣，都是存在的。就好像我們做過(guò)的每一道題，其實(shí)都在腦海中刻骨銘心地存在著，不管怎樣去做出結(jié)果，其實(shí)到最后的命運(yùn)都是不容易改變的吧。
我一直都覺(jué)得，那樣的道理，并不一定出資與其他人口中，如果你沒(méi)有任何信息，我想你再說(shuō)出來(lái)這句話的時(shí)候，也不會(huì)真的明白，那樣的過(guò)往，到底該如何，才能夠坦蕩無(wú)比地，去尋找一種全新的過(guò)往。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇10
小的時(shí)候，每逢碰上需要填表的時(shí)候，都會(huì)看到一欄“興趣愛(ài)好”。
好多活潑的同學(xué)都填上了唱歌，跳舞以及畫(huà)畫(huà)之類的。我當(dāng)時(shí)思來(lái)想去就是不知道要填什么。
對(duì)于歌曲根本就沒(méi)有多大的印象，也就談不上喜歡了，跳舞也只是老師在需要排演節(jié)目的時(shí)候，會(huì)讓挑幾個(gè)同學(xué)去練習(xí)。
而我總是因?yàn)閭�(gè)子的緣故，并老師排除在外，可能最初也是有想加入跳舞的興趣，就被這樣一次次的拒絕，澆熄了幻想。
于是，就只是讀了模棱兩可的讀書(shū)。
可是讀書(shū)并是一項(xiàng)愛(ài)好嗎？況且那時(shí)候的讀書(shū)更多的只是課堂上的書(shū)籍，平日里能看到的課外書(shū)其實(shí)是少之又之的。
但為了不讓那一欄空著，也就一直用這兩個(gè)字去給自己裝裝門(mén)面。
等到漸漸地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是有興趣愛(ài)好的，閱讀也算，同時(shí)也有想學(xué)一門(mén)樂(lè)器，例如彈琴；也喜歡跳舞，還有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂鴉。
其實(shí)每個(gè)人都或多或少都有點(diǎn)愛(ài)好，有點(diǎn)藝術(shù)夢(mèng)，只不過(guò)有的被發(fā)現(xiàn)，有的能自己找到，而有的是要在成長(zhǎng)中的過(guò)程中，自己去慢慢過(guò)濾的。
不管怎么樣，還是要找到一兩樣自己很喜歡的愛(ài)好去培養(yǎng)，不求金錢(qián)利益的那種，只是單純地因?yàn)橄矚g。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇11
愛(ài)好仿佛是一根繩索，牽引著你，讓你去奮斗；
愛(ài)好仿佛是一條針線，引導(dǎo)著你，讓你去努力；
愛(ài)好仿佛是一屢陽(yáng)光，照耀著你，讓你去追逐；
愛(ài)好仿佛是一絲暖意，誘惑著你，讓你去拼搏。
提起愛(ài)好呢，我就想到了自己。小時(shí)候我總是認(rèn)為自己的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在回想起來(lái)，偶爾會(huì)覺(jué)得那時(shí)候的自己太幼稚了。因?yàn)榭措娨暩静豢梢运闶菒?ài)好，或許那只算一種閑暇時(shí)的放松吧。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，伴隨著那優(yōu)美的韻律，自己也忍不住跟著哼哼幾句，可以這么說(shuō)，我的愛(ài)好就是唱歌。音樂(lè)可以讓人置身其外、陶醉其中，那此起彼伏的旋律總是讓我忘掉一切，沉浸在這如夢(mèng)境一般的旋律之中。
不知為什么，溫柔委婉的音樂(lè)總會(huì)令我十分輕松；沉重消沉的音樂(lè)總會(huì)令我十分沉悶；激情豪放的音樂(lè)總會(huì)令我十分熱情；滿腔怒火的音樂(lè)總會(huì)令我十分氣憤。難道這就是人們常說(shuō)的心靈感受嗎？我愛(ài)唱歌，因?yàn)榭梢詮某柚畜w會(huì)音樂(lè)，從音樂(lè)中也可以了解自己。唱歌能替我解憂、幫我分痛，總而言之，唱歌就是我的最愛(ài)！
愛(ài)好在人生中是一個(gè)點(diǎn)綴，那么唱歌在我的人生中就是一個(gè)最有光澤、最璀璨的點(diǎn)綴了。
愛(ài)好點(diǎn)綴了我的人生，讓我對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想、充滿期望！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇12
小時(shí)候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會(huì)收藏。
那些珠子各種各樣，沒(méi)有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點(diǎn)；有的是“八”字形的，頭上再一個(gè)紅色的大點(diǎn)；有的是黑色的，表面凹凸不平你問(wèn)我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會(huì)想起小時(shí)候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬(wàn)分地將它撿了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心��！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進(jìn)口袋里。又對(duì)它說(shuō)：“你可別跑出來(lái)，否則我就找不到你了�！边@件事我回憶起來(lái)好像昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。
那時(shí)，我才知道：我如此看重的東西，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)不值一提，而他們津津樂(lè)道的大問(wèn)題在我眼里就是些無(wú)聊的廢話罷了。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來(lái)，再次振作起來(lái)。
對(duì)別人而言毫無(wú)價(jià)值的這一盒子珠子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。因?yàn)�，這是我的愛(ài)好，我沒(méi)有理由去忽視甚至討厭它。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇13
她是奇跡的創(chuàng)造者，她是無(wú)私的奉獻(xiàn)者；她有一個(gè)莊嚴(yán)而又溫柔的名字，她叫媽媽。
浩瀚世界，每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)人都愛(ài)自己的媽媽�？墒�，媽媽有哪些方面值得我們?nèi)バ蕾p？好媽媽的定義是什么？
我認(rèn)為，好媽媽?xiě)?yīng)該要有一顆善良的心，而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個(gè)母親最基礎(chǔ)的，也是最重要的東西。
我非常幸運(yùn)地?fù)碛幸粋�(gè)好媽媽，她既是我的師長(zhǎng)，還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業(yè)心，她有一個(gè)原則：當(dāng)天的工作不干完就不休息。最離譜的一次，我起床早了點(diǎn)兒，竟看見(jiàn)通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛(ài)心，從來(lái)不傷害小動(dòng)物，也不吃野生動(dòng)物。最讓我刮目相看的，是媽媽那超出常人的毅力，不管最終的結(jié)果如何，媽媽從來(lái)都不會(huì)放棄。
每次接到媽媽的電話或見(jiàn)到媽媽時(shí)，我們都會(huì)不約而同地產(chǎn)生一種心照不宣的快樂(lè)，這也許是這個(gè)宇宙中最獨(dú)一無(wú)二的心靈感應(yīng)吧！調(diào)皮是孩子的天性，教育調(diào)皮的孩子是媽媽的天性，可媽媽并沒(méi)有因?yàn)閲?yán)厲而失去了那份我對(duì)她的濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)好媽媽，這種愛(ài)是親情，也是感恩；這種愛(ài)看似很簡(jiǎn)單，但它也同時(shí)包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛(ài)。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇14
大家都有自己的愛(ài)好吧，我也不例外。我的愛(ài)好像天上的星星一樣數(shù)不清，可我最喜歡讀書(shū)。
我從小就愛(ài)看書(shū)，在哪兒都看，在被窩里看、上廁所看、去旅游時(shí)在車(chē)上看、就連吃飯也不放過(guò)。爸爸媽媽總期望我這個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)出去玩一會(huì)兒，但是我在小區(qū)里一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，所以書(shū)成了我最好的朋友。記得有一次我去書(shū)店看書(shū)，跟媽媽說(shuō)好五點(diǎn)回去的，但一看到琳瑯滿目的圖書(shū)，我禁不住在故事的海洋里熬游。我拿起一本《笑貓日記》，讀著讀著，被楊紅櫻的文筆吸引住了。時(shí)間像離了弦的箭，眨眼到了六點(diǎn)，我才想起時(shí)間，正在回去的路上，遇到了媽媽，我貪看竟把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
前幾天，我在廁所里呆了半個(gè)多小時(shí)，氣得老媽鼻子都歪了，這是為什么呢？因?yàn)槲以趲锟础兑饬帧飞倌臧婵慈朊粤�，以致于老媽使出了她的必殺技———獅吼功。
但是，一碼歸一碼，讀書(shū)但是件好事。此刻，我的作文在班里數(shù)一數(shù)二，自上學(xué)以來(lái)閱讀量到達(dá)數(shù)百萬(wàn)字。同學(xué)們，讓我們一起多讀書(shū)吧！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇15
我的愛(ài)好就像樹(shù)上的葉子，數(shù)不過(guò)來(lái)。其中我最喜歡玩鍵盤(pán)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。
電子琴是我的最愛(ài)。它來(lái)自己的妹妹。有一天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)姐姐房間傳來(lái)一陣輕柔的琴聲。我趕緊走過(guò)去，看見(jiàn)姐姐正在彈電子琴�？吹矫妹玫氖种冈谇冁I上蹦來(lái)蹦去，心想：這一定很好玩，就纏著妹妹教我怎么玩。我姐姐太迷戀我了，她不得不教我。我把手指放在琴鍵上，然后是美妙的音樂(lè)。從那以后，我喜歡彈鋼琴。
畫(huà)畫(huà)也是我最喜歡的愛(ài)好之一。一天下午，我一個(gè)人在家無(wú)事可做，就在家里翻箱倒柜，希望能找到好東西。突然，我看到一張白紙，“哈！我會(huì)畫(huà)畫(huà)！”我驚喜地哭了。應(yīng)該畫(huà)什么？我想了想，終于想出來(lái)了。就畫(huà)我早上吃的漢堡。過(guò)了一會(huì)兒，我畫(huà)完了�？�，太美了！從此，我愛(ài)上了繪畫(huà)。
我也喜歡書(shū)法。我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，經(jīng)常畫(huà)的對(duì)象比較小，不夠飽滿。后來(lái)看到有人在廣告里的圖片旁邊寫(xiě)了幾句。我覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，就努力練字。最后我把字練好了，畫(huà)也畫(huà)滿了。而書(shū)法成了我的愛(ài)好。
我還有很多愛(ài)好，豐富了我的課余生活。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇16
我非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我形影不離的好朋友，我喜歡獨(dú)自一人靜靜的坐在角落里看書(shū)，媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。
看書(shū)是我每天一定要做的事，節(jié)假日大多的時(shí)間也實(shí)在看書(shū)中度過(guò)的，記得一次我從同學(xué)那借一本《童話故事》寫(xiě)完作業(yè)我馬上津津有味的看了起來(lái)，就連吃飯也是邊吃邊看，上廁所也手不離書(shū)，耳朵免不了要受到摧殘，呵呵不過(guò)我早被書(shū)中的情節(jié)吸引了，可到了晚上媽媽怕影響第二天的學(xué)習(xí)強(qiáng)制關(guān)燈休息，可躺在床上怎么也睡不著，我躡手躡腳的來(lái)到媽媽床前，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡著，我迅速拿起爸爸的手機(jī)一溜煙的跑回的床邊，猛的鉆入被窩伴著手機(jī)的亮光我投入的看了起來(lái)，不知不覺(jué)睡著了，正在做美夢(mèng)的我被一聲巨響吵醒，不情愿的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸我，做賊心虛德沃一骨碌爬了起來(lái)。
這是罪行敗露，我一本正經(jīng)的說(shuō)；‘咦你的手機(jī)怎么會(huì)在我這，爸爸的眼睛都紅了，火冒三丈的說(shuō)；你還狡辯’我好漢不吃眼前虧，可憐地說(shuō)；爸爸我錯(cuò)了，可是。可是書(shū)今天都要還人家我還沒(méi)看完呢，要打要罵，你等我把書(shū)看完，在制罪吧，爸爸嘆了口氣說(shuō)；你真是個(gè)小書(shū)迷‘
看書(shū)也是一種樂(lè)趣，他能讓我們學(xué)習(xí)一些書(shū)本上沒(méi)有的東西，每當(dāng)我看書(shū)時(shí)我的煩惱就跑到了九霄云外。我愛(ài)看書(shū)
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇17
我沒(méi)有什么愛(ài)好，但是我唯一的愛(ài)好和別人的有點(diǎn)不一樣，甚至有點(diǎn)奇怪，就是——發(fā)呆！
我從出生就喜歡發(fā)呆。不知道為什么。只要有人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)失控好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候幾天。
我喜歡發(fā)呆，因?yàn)樗茏屓遂o下心來(lái)思考一些事情。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，發(fā)呆就是“發(fā)呆”。我得和他們說(shuō)幾句話。迷迷糊糊的，大家都發(fā)了，都感受到了，每個(gè)人的感受都不一樣。比如我在發(fā)呆，其實(shí)是在消化知識(shí)。
但是發(fā)呆也給我?guī)?lái)了很多麻煩！
有一次，哥哥在一次聚餐中不小心提到了“先有雞還是先有蛋”，我瞬間就開(kāi)始思考了。先有雞？不，雞是從蛋里孵出來(lái)的。然后先有蛋？不，雞蛋是雞生的！要不是奶奶叫我快點(diǎn)吃，我怕我會(huì)把飯忘了。
這個(gè)問(wèn)題連續(xù)困擾了我好幾天，讓我吃不下，睡不著，一直發(fā)呆。第二天上課，我還在想先吃雞還是先吃蛋。老師注意到我心不在焉像一只敏銳的眼睛，就給我起了名字，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。結(jié)束了，這次慘了！我就“呃”了一聲說(shuō)答不上來(lái)，老師只好讓我坐下，讓我下次注意。
之后我讓哥哥得出結(jié)論。我仿佛被耍了：“當(dāng)然是先有雞了？你平時(shí)吃雞蛋的時(shí)候叫它‘蛋雞’嗎？”
唉，這真是一個(gè)讓人哭笑不得的愛(ài)好。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇18
俗話說(shuō)“感興趣的人比不感興趣的人快樂(lè)兩倍，因?yàn)楦信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界”。是的！誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)好？羅斯�？偨y(tǒng)的愛(ài)好是集郵，而他妹妹的愛(ài)好是彈鋼琴。當(dāng)然，我也有我的愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)。
我上學(xué)前班的時(shí)候，奶奶和媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。李博老師教我畫(huà)畫(huà)。李老師給了我一幅畫(huà)，上面有葡萄、梨、蘋(píng)果和西瓜。他說(shuō)：“你只需要根據(jù)這張圖在紙上畫(huà)一次�！�。過(guò)了一會(huì)兒，我畫(huà)完了。李老師看完之后說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)很有天賦，有點(diǎn)天才�！�。聽(tīng)完這些，別提我有多開(kāi)心了�；氐郊�，我拿出幾張紙，在上面畫(huà)了很多畫(huà)。畫(huà)的越多越愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對(duì)畫(huà)畫(huà)上癮了。
現(xiàn)在，我上四年級(jí)，班上有一個(gè)叫秦雨欣的同學(xué)。同學(xué)們都說(shuō)“小類畫(huà)師”這個(gè)稱號(hào)讓我有些嫉妒。為什么她的畫(huà)比我的好？現(xiàn)在終于明白了，“一個(gè)人無(wú)論做什么，都不是認(rèn)為它可以完美，而是接納別人的意見(jiàn)，讓別人指出不足，修改完善，讓大家判斷它好�！薄默F(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力去畫(huà)，超越我們班的“班畫(huà)家”。
哦！原來(lái)畫(huà)畫(huà)不僅給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，也讓我明白只有努力學(xué)習(xí)才能追求向上的原則。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇19
我的愛(ài)好廣泛：游泳、輪滑、打羽毛球、下棋，其中我最喜歡下棋。
我喜歡下棋是因?yàn)槲野值挠绊�。只要下班后沒(méi)事做，他就在電腦上下棋。我兩歲的時(shí)候，每一個(gè)棋子我還沒(méi)看懂就知道了，知道放在哪里了。后來(lái)爸爸教我怎么動(dòng)每一顆棋子，我就對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了很多單詞。閑暇之余，我拿出父親的棋譜，認(rèn)真讀了起來(lái)。我問(wèn)爸爸我是不是聽(tīng)不懂。父親下棋時(shí)，我也喜歡在他旁邊看。我也時(shí)不時(shí)的問(wèn)我爸我是不是走不了這條路。走那條路，慢慢積累一些經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事就拉著我媽下棋。有時(shí)候在晚報(bào)上看到一些棋子，就把棋盤(pán)和棋子拿出來(lái)，按照給定的布局排列，仔細(xì)思考。下棋的時(shí)候不僅要考慮一步，還要考慮下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我怎么應(yīng)對(duì)，就看最終目標(biāo)了。下棋不是為了多吃。吃孩子只是手段，不是目的，目的是互相殘殺。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)中遇到困難，要認(rèn)真思考，得到答案。
下棋不僅能讓我嘗到失敗的滋味，還能讓我感受到成功的喜悅。下棋的每一步都要仔細(xì)思考。
下棋這么多優(yōu)點(diǎn)，我怎么可能不喜歡？
深滬中心小學(xué)四年級(jí)：黃冠霖
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇20
我有閱讀——的愛(ài)好。
有一次，康賽坤約我出去操場(chǎng)玩。他在操場(chǎng)上等了我半個(gè)小時(shí)，沒(méi)見(jiàn)我走。他急忙跑到我家找我，見(jiàn)我正興致勃勃地看《西游記》，就怒叫道：“我在操場(chǎng)等你，你卻在家里偷偷看猴哥。”我不好意思地笑了笑，趕緊道歉：“你看，我就是看書(shū)把你給忘了。真的很抱歉�！蔽抑钢环荨度龂�(guó)演義》的復(fù)印件對(duì)他說(shuō)：“既然來(lái)了，就看一會(huì)兒吧！”康賽坤看起來(lái)也像在看書(shū)。
星期天，我媽帶我去汝南玩。我一下車(chē)，就跑進(jìn)了書(shū)店。我沿著書(shū)架找我喜歡的書(shū)，突然看到一本好書(shū)—— 《恐龍王國(guó)》。我?guī)е覌�，讓她給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：你已經(jīng)有那么多書(shū)了，等你看完再說(shuō)�！拔乙豢礇](méi)用，就耍了我的花招。我裝可憐，拉著我媽說(shuō)：“你要是個(gè)好媽媽，就給我買(mǎi)一個(gè)。“這真好。我媽給我買(mǎi)的《恐龍王國(guó)》。我媽媽帶我去購(gòu)物。我趁著媽媽不小心，進(jìn)了書(shū)店。我在書(shū)店看了一會(huì)兒書(shū)。我媽過(guò)來(lái)指著我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小惡魔，我看你是來(lái)了�！拔覌屓ド虉�(chǎng)逛了一會(huì)兒，然后給我打電話：”小書(shū)迷，走路回家�！拔也坏貌蝗掏措x開(kāi)書(shū)店。
閱讀是我的愛(ài)好。閱讀不僅可以豐富我們的課外生活，還可以增加我們的知識(shí)。我希望所有的孩子都熱愛(ài)閱讀。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇21
我有許多愛(ài)好，其中我最喜歡的愛(ài)好是玩電腦。
其實(shí)玩電腦有很多好處。它不僅幫助我學(xué)習(xí)，也幫助我生活。你看：電腦上找不到問(wèn)題；電腦上可以查看最近幾天的天氣情況；可以在電腦上訂購(gòu)物品，便宜省事；你可以在電腦上看電視和電影；你也可以在電腦上玩游戲.反正提的太多了。
記得有一天晚上，我在做語(yǔ)文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的時(shí)候，被一個(gè)題目難住了，跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)題目里的‘血肉’在文中是什么意思？”爸爸想了很久，說(shuō)：“這個(gè)我不是很清楚。你最好查查電腦！”當(dāng)時(shí)我心里想：為什么這個(gè)題目這么難？我不敢相信它難倒了我爸爸�！叭缓�，我上網(wǎng)查了一下，結(jié)果讓我找到了最好的答案。”“血肉”是“人體”的意思。這樣，我的問(wèn)題就解決了。
此外，我也喜歡玩電腦游戲，所以每天做完作業(yè)后，我可以玩一會(huì)兒。但是，我得提醒大家，玩電腦游戲的時(shí)候，千萬(wàn)不要去學(xué)校。只能作為作業(yè)完成后的一種放松。同時(shí)，玩電腦時(shí)，注意：保護(hù)視力；預(yù)防計(jì)算機(jī)疾病。
這是我的愛(ài)好——玩電腦。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇22
我怎么喜歡玩電腦？從我七歲開(kāi)始。
那時(shí)候我還在幼兒園。一個(gè)周六的下午，放學(xué)后，我獨(dú)自回到外婆家。路上看到一個(gè)小哥哥在小店里玩電腦游戲，就停下來(lái)看。我看見(jiàn)我弟弟的手在盤(pán)子上跳動(dòng)，發(fā)出咔嗒的聲音。前面的屏幕上有很多機(jī)器人在激烈的戰(zhàn)斗，長(zhǎng)時(shí)間的互相攻擊也說(shuō)不出結(jié)果。越看越入迷，聽(tīng)到有人叫我。原來(lái)父親下班后來(lái)找我，我只好忍痛離開(kāi)店鋪，陪父親走回家�；氐郊遥覇�(wèn)爸爸：“爸爸，電腦下面的盤(pán)子是什么？有什么用？”“這個(gè)效果很大，可以用來(lái)打字，有時(shí)候用來(lái)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。”爸爸笑著說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)：“你剛才錯(cuò)了。那不是盤(pán)子吧？”磁盤(pán)�！奥�(tīng)了父親的話，我恍然大悟。父親看到我對(duì)電腦感興趣，就經(jīng)常把工作用的電腦帶回家，給我介紹電腦知識(shí)，教我打字、上網(wǎng)等基本技能。漸漸的，我會(huì)自己在網(wǎng)上玩游戲，經(jīng)常忘了吃飯睡覺(jué)。早上玩電腦也不例外。
從學(xué)計(jì)算機(jī)開(kāi)始，我就經(jīng)常在電視上看大佬們打vs，也漸漸學(xué)會(huì)了。以后我會(huì)學(xué)好計(jì)算機(jī)，成為計(jì)算機(jī)專家，開(kāi)發(fā)更多的游戲軟件，讓孩子玩得更開(kāi)心。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇23
我有許多愛(ài)好：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)閱讀。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吞”了。大概這就是所謂的“書(shū)迷”吧！
我的書(shū)很多：有《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四季童話》《感恩故事》等等，還有訂閱的雜志……
每次書(shū)到的時(shí)候，是媽媽最頭痛的時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)的話我總是聽(tīng)不見(jiàn)。
記得那次媽媽的把雜志拿回家，我立刻沖到門(mén)口，把雜志從媽媽的手中搶了過(guò)來(lái)，捧著它津津有味地讀了起來(lái)……吃飯了，我也沒(méi)在意，仍然看的津津有味，媽媽來(lái)拉我，我才不情愿地放下書(shū)去吃飯。
還有一次，我去姑媽家，路過(guò)書(shū)店，我立刻拉著媽媽走了進(jìn)去。我左挑右選，終于選定了兩本，可媽媽只給我買(mǎi)一本，我不知道拿哪本好。媽媽等的很著急，說(shuō)：“我兩本都給你買(mǎi)上，快點(diǎn)走吧！”這時(shí)我才捧著高高興興的走了。
可以說(shuō)，我一看書(shū)就“廢寢忘食”，而我的那些書(shū)，卻令我“百看不厭”，書(shū)成了我最好的朋友。
是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了美與丑，也是書(shū)，帶我飛向了世界各地。我愛(ài)讀書(shū)！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇24
你要問(wèn)我的愛(ài)好嘛，有很多哦！但你要問(wèn)我最愛(ài)的嘛。那就要數(shù)是畫(huà)畫(huà)了！
說(shuō)實(shí)在的，我很小的`時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。在我讀幼兒園的時(shí)候，鄰居是一位美術(shù)老師。我常到他家里去玩，每當(dāng)他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就拿一個(gè)板凳來(lái)，坐下認(rèn)認(rèn)真真地看他畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常很晚才回家。有一次，我為了看美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)，竟自己一個(gè)人溜出了家門(mén)。跑到美術(shù)老師家里去看畫(huà)畫(huà)，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了扳子。哎！
不過(guò)，現(xiàn)在我還是十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。而且現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)呢！開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是覺(jué)得自己畫(huà)的沒(méi)有別人好�？衫蠋煿膭�(lì)我說(shuō)：“你不要灰心，其實(shí)一個(gè)人開(kāi)始畫(huà)的每一幅畫(huà)都是成功的�！倍沁@句話鼓勵(lì)了我，從此我就更加地用功畫(huà)畫(huà)了。而且，最近當(dāng)媽媽去交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得比比我先學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還要畫(huà)得好呢！當(dāng)然，我不會(huì)因此而驕傲的，我還會(huì)更加地努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更好的！
你現(xiàn)在知道了吧，畫(huà)畫(huà)就是我的愛(ài)好。不，應(yīng)該是我最喜歡的一門(mén)課程！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇25
我記得我小的時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字不太好，但是我會(huì)用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖片表達(dá)思想。有時(shí)候，大人們幾乎每次都能猜出這幅畫(huà)是什么。這時(shí)我心里想：這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)趺磿?huì)猜對(duì)呢？從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)感興趣。于是，在我4歲的時(shí)候，我上了一門(mén)美術(shù)興趣班。老師教我們先認(rèn)圖形，再畫(huà)。畫(huà)色彩，然后教我們畫(huà)水彩、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從小氣球到漂亮的家，一步一步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在可以畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)楊柳，燕子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌；夏天到了，畫(huà)中老人悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的西瓜；秋天來(lái)了，畫(huà)著各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉；冬天來(lái)了，爺爺畫(huà)了冬天，撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣，把所有的東西都仔細(xì)畫(huà)出來(lái)，直到滿意為止。因?yàn)橹灰幸懔团�，鐵棒是可以磨成針的。
總之，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槟阆氘?huà)什么就畫(huà)什么。我不僅感覺(jué)很舒服，而且感覺(jué)我手里拿著馬良的魔筆。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇26
我的愛(ài)好是繪畫(huà)，我每次看他們畫(huà)得是那么的栩栩如生。
記得，有一次我去看畫(huà)展時(shí)，他們畫(huà)的都那么好，然后，我也想學(xué)繪畫(huà)，我去買(mǎi)了一本畫(huà)冊(cè)，先練習(xí)，第一次畫(huà)的不好，然后，我又繼續(xù)練習(xí)，有一次，我在畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候，我慢慢地畫(huà)著卻總是畫(huà)不好，我開(kāi)始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持，然后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，我先把一只玩具狗拿出來(lái)，我慢慢地畫(huà)，終于好了。
然后，我又練習(xí)了好幾天，功夫不負(fù)有心人，我的、畫(huà)水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫(huà)比賽。我的作品獲得起了全校三等獎(jiǎng)。
我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的海水，水中兩條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
學(xué)繪畫(huà)雖然很苦很累，但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏�，繪畫(huà)一直會(huì)伴隨我到永遠(yuǎn)。繪畫(huà)成為我人生中可缺少的一部分。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇27
有的孩子愛(ài)跳拉丁舞，有的孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的孩子愛(ài)好音樂(lè)，而我有著與眾不同的愛(ài)好，那就是收集門(mén)票。
其實(shí)門(mén)票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅游，到天安門(mén)的售票處，媽媽付了錢(qián)，阿姨給了票，票上有紅色的天安門(mén)，媽媽便讓我收納起來(lái)，后來(lái)就形成了一種習(xí)慣。
我非常喜歡那張關(guān)于兵馬俑的門(mén)票，上面有許許多多的兵馬俑，威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬和一輛輛精致無(wú)比的戰(zhàn)車(chē)。
有一次語(yǔ)文老師要舉行班級(jí)展覽會(huì)，我興高采烈地把收納的門(mén)票拿到班里，同學(xué)們都過(guò)來(lái)欣賞了，拿上門(mén)票，愛(ài)不釋手，有一個(gè)同學(xué)甚至想買(mǎi)我的，可我拒絕了，因?yàn)檫@都是我的寶貝兒。
要說(shuō)起我和門(mén)票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車(chē)把一張門(mén)票丟在了車(chē)廂內(nèi)，我難過(guò)極了，急得都哭了。這時(shí)，一位小姐姐走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“這個(gè)門(mén)票是你的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我的心情像雨后的彩虹，美麗極了。
收集門(mén)票，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來(lái)了很多美好和樂(lè)趣。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇28
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、好寫(xiě)作、樂(lè)于助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫(xiě)得好。
記得有一次，在假期，我完成了寒假作業(yè)和老師的作業(yè)，我不知道該怎么辦，突然，我爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說(shuō)："爸爸，你嚇到我了！"父親說(shuō)，“梅，別生氣！下次我在門(mén)口進(jìn)來(lái)，還不行嗎？”我高興地說(shuō)：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說(shuō)：“你這個(gè)小流氓！”我和父親笑了。然后，爸爸拿了我的寒假作業(yè)，開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì)兒，放下作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)："阿美，字怎么寫(xiě)得這么難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必?fù)?dān)心該做什么。我高興得跳了起來(lái)。我拿了一本舊書(shū)，開(kāi)始練習(xí)書(shū)法！總之，我發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)詞的不足，知道：只有勤于練習(xí)，才能把單詞寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己努力練習(xí)之外，爸爸經(jīng)常指導(dǎo)我，教我如何寫(xiě)好字。
現(xiàn)在，拿起一年級(jí)和二年級(jí)我寫(xiě)的這個(gè)，看到上面擰著的字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而現(xiàn)在，我的書(shū)法非常好。告訴你哦，現(xiàn)在我把這個(gè)詞練出來(lái)是有目的的，聰明你一定猜對(duì)了！就是要等到元旦，我要寫(xiě)春聯(lián)！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇29
我的愛(ài)好是唱歌。一有時(shí)間就會(huì)放聲歌唱起來(lái)。
有一回我想學(xué)唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室里大聲唱起歌來(lái)，邊學(xué)邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了，連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道，媽媽見(jiàn)我這樣，一陣獅吼：“過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好又耐著性子喊了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后她只好破門(mén)而入，一把搶走我的平板，因?yàn)檫@我難過(guò)得嚎啕大哭，但為了寶貝平板，也只好先去寫(xiě)作業(yè)了。
洗澡時(shí)，我拿著噴頭當(dāng)話筒，一邊洗澡一邊唱著：“入夜?jié)u微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門(mén)外無(wú)奈地說(shuō)：“快點(diǎn)洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎么這么難呀！太傷心了我�！彪m然我想再唱，但怕她又大發(fā)雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。
睡覺(jué)時(shí)我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我拿著話筒，在舞臺(tái)上唱歌。突然耳邊傳來(lái)媽媽的大喊：“你在干什么？”我一驚醒，才發(fā)現(xiàn)我竟把媽媽的腳當(dāng)話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。
我是在太喜歡唱歌了，她讓我的生活變得多姿多彩。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇30
課余我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。
小時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)，到現(xiàn)在就更愛(ài)看書(shū)了，已經(jīng)有一房間的書(shū)了。一開(kāi)始我看一小時(shí)就累了，可是到現(xiàn)在，我一口氣就能看好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)候我看得太入迷了，都聽(tīng)不見(jiàn)來(lái)喊我，直到來(lái)到我面前大聲喊我才聽(tīng)見(jiàn)。為此，我挨過(guò)不少罵。
記得有一次，我偷偷地把《西游記》這本書(shū)帶進(jìn)廁所里邊看，漸漸地我都忘記了時(shí)間，忘記了自己，完全沉浸在西游記的世界里去了，自己仿佛也成了西游記中的一員，跟著唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過(guò)了多久，突然聽(tīng)到媽媽的敲門(mén)聲，我剛要把書(shū)藏起來(lái)，媽媽卻“闖”了進(jìn)來(lái)，我“無(wú)路可逃”了。媽媽看見(jiàn)我手中被他抓到的“證據(jù)”，便火冒三丈，她的“機(jī)關(guān)炮”又開(kāi)始“噼里啪啦”地向我“進(jìn)攻”了�！拔以谕饷娑己澳愣嗌俦榱耍俊薄懊看味几阏f(shuō)上廁所不能看書(shū)�！薄澳惆盐业脑挳�(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？”……每一次媽媽數(shù)落我，都說(shuō)這些話，我都能倒背如流了，聽(tīng)得耳朵都快長(zhǎng)繭了。哎，誰(shuí)叫我又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，只好乖乖地向媽媽投降認(rèn)錯(cuò)。嘻嘻，我一認(rèn)錯(cuò)，媽媽心一軟就原諒了我。
看書(shū)是我課余生活最大的愛(ài)好，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還拓寬了我的視野。雖然有時(shí)候難免會(huì)被挨罵，但我還是很快樂(lè)的。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇31
我有很多愛(ài)好，打羽毛球、踢足球、還有打籃球？但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
記得剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，沒(méi)少吃苦頭，又是摔倒，又是撞墻，為了不讓這些苦頭白吃，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)歷了九九八十一難，終于練會(huì)了騎自行車(chē)。我的同學(xué)很少有會(huì)騎自行車(chē)的，所以我無(wú)比興奮和高興。
為了能變成一個(gè)騎自行車(chē)達(dá)人，我突發(fā)奇想，要舉行一場(chǎng)激烈的自行車(chē)比賽。于是，我約了幾個(gè)會(huì)騎自行車(chē)的同學(xué)參賽，約定輸?shù)娜艘?qǐng)吃冰激淋。比賽當(dāng)天，隨著我的爸爸的口令“三、二、一，開(kāi)始！”“嗖”一聲，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始，我是第一名，我心里得意的想著：我肯定會(huì)蠃。于是我就減慢了速度，沒(méi)想到在我后面的同學(xué)都加快了速度，一下子全都沖了上來(lái)。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，眼看就要到終點(diǎn)了，我卻無(wú)計(jì)可施，剛才還耀武揚(yáng)威的我，此刻像霜打的茄子。這時(shí)我明白了一個(gè)道理，驕兵必?cái)�，我絕對(duì)不能再讓這種事情發(fā)生。
我愛(ài)騎自行車(chē)！它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇32
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這是生活中的一部分，也是快樂(lè)的強(qiáng)心劑。
我的愛(ài)好是打籃球，而我之所以熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，卻要從一位籃球傳奇說(shuō)起，他是曾經(jīng)效力于NBA洛杉磯湖人隊(duì)的科比，他的堅(jiān)韌與自信，努力和不妥協(xié)不氣餒的精神，還要這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身會(huì)激發(fā)人好勝心的本質(zhì)，我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也隨著成為我最最最最著迷的愛(ài)好，沒(méi)有之一。
打籃球可以強(qiáng)身健體，也可以在切磋球技的過(guò)程中，廣教一群小伙伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在于這項(xiàng)競(jìng)技體育讓人爆發(fā)出最原始的能量，每個(gè)人都擁有的好勝心與榮譽(yù)感，在球場(chǎng)上用酣暢淋漓的進(jìn)攻打敗對(duì)手，用窒息的防守限制對(duì)手，從而取得勝利，這份喜悅不亞于人生到達(dá)了巔峰。
以前我是屬于病弱體質(zhì)，很容易生病的一個(gè)人，但是我愛(ài)上了籃球后，身體變強(qiáng)了，思維也隨著運(yùn)動(dòng)變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛(ài)好可以讓人變得積極，愛(ài)好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個(gè)顏色，而非是生硬的吃穿住行。
我愛(ài)籃球，它成就了我，我愛(ài)籃球，它改變了我，我愛(ài)籃球，因?yàn)樗屛夷芤愿玫淖藨B(tài)去面對(duì)生活，去處理生活，去應(yīng)對(duì)生活。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇33
古時(shí)間有一個(gè)人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。
此人喝了一口，感覺(jué)很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。
這時(shí)候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，顯明加過(guò)鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”
因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣，木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò)，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見(jiàn)了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見(jiàn)鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢？
涵義：
事物在持續(xù)進(jìn)展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問(wèn)題，總有一日會(huì)受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過(guò)甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇34
從小到大，我們總會(huì)在不經(jīng)意間被他人問(wèn)及有沒(méi)有什么愛(ài)好。
以前還真沒(méi)有花心思去想過(guò)這一個(gè)問(wèn)題，甚至也不知道愛(ài)好到底應(yīng)該囊括一些什么內(nèi)容。后來(lái)看到有的同學(xué)回答說(shuō)，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩游戲之類的。
我就在想，我喜歡看書(shū)，這個(gè)算不算愛(ài)好呢？
只是和別人的愛(ài)好相比，我的這個(gè)不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽(tīng)出他唱的好不好聽(tīng)，即使不專業(yè)，也能分辨出是不是難聽(tīng)。就像畫(huà)畫(huà)，總能看出畫(huà)得像不像，跳舞的話，就是姿勢(shì)是否標(biāo)準(zhǔn)。
而看書(shū)，似乎你有空沒(méi)空就捧著一本書(shū)看，就認(rèn)為自己是喜歡了？而在這個(gè)過(guò)程中，有沒(méi)有真正地看進(jìn)去，看完后有沒(méi)有思考，有沒(méi)把內(nèi)容變成你自己的，可以學(xué)以致用，這個(gè)才是最終可以衡量的。
所以，我的這個(gè)愛(ài)好，更能看出是否是在假裝努力感動(dòng)自己。如果是真的愛(ài)好，真的閱讀了成百上千的書(shū)，并有自己獨(dú)立的思考，那就才是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛(ài)好就有點(diǎn)像“三腳貓功夫”啦。
我想讓自己的愛(ài)好是名副其實(shí)的，所以要真正地去努力。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇35
我的愛(ài)好有很多，比如：唱歌、跳舞、跑步、畫(huà)畫(huà)……你們要是問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最大的愛(ài)好是——溜冰。
平時(shí)只要一有時(shí)間，我就會(huì)穿上溜冰鞋，自己在那練習(xí)的技巧，從來(lái)也不覺(jué)得累。有一天，爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去響水湖公園溜冰，我高興的一蹦三尺高！因?yàn)�，我等這一天，真是等了好久好久！之前，我的技術(shù)不怎么好，媽媽怕公園人多，我會(huì)撞到人，一直沒(méi)答應(yīng)，我一直央求媽媽，媽媽才答應(yīng)的。
到了響水湖，我就迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，開(kāi)始溜冰了。一開(kāi)始，我不敢溜太快，深怕摔倒了�？墒窃倏纯粗�?chē)锉男∨笥颜娌簧�，他們�?duì)溜冰似乎都很嫻熟，動(dòng)作可連貫了！慢慢地，我熟悉了周?chē)沫h(huán)境，我也跟著其他小朋友們用力地滑，那時(shí)別提有多么爽了！只是滑了沒(méi)多久，在一個(gè)拐彎處我沒(méi)及時(shí)調(diào)整好速度，就摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí)全身都疼痛，可我還是站起來(lái)繼續(xù)溜，一直到天晚，我才跟著爸媽回家。
小朋友們你們喜歡溜冰嗎？溜冰給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，也讓我的平衡能力越來(lái)越好了！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇36
我的愛(ài)好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱我“書(shū)呆子”。
記得有一次，我放學(xué)回家，把書(shū)包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫(xiě)天地》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《讀寫(xiě)天地》里的內(nèi)容吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了�！痹拸淖蠖M(jìn)，從右耳出。應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“婉怡，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀！”媽媽不高興地說(shuō)�！皩�(duì)不起，媽媽，我這就去吃�！蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)癡！還不快去吃飯�！薄白衩�！母親大人�！甭�(tīng)我這一番話，母親笑了，我也笑了。
書(shū)給予我了很多知識(shí)，還讓我的作文水平提高了許多。我在這里，真誠(chéng)對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇37
看，一個(gè)小男孩在乒乓球案上靈敏地打著：一會(huì)一個(gè)扣殺，耶！贏了！他是誰(shuí)？他在干什么？他就是我。我的愛(ài)好是——打乒乓球。
一開(kāi)始，我看著別人打乒乓球打得津津有味，我開(kāi)始央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)乒乓球拍。媽媽給我買(mǎi)了一副球拍，我高興得跳來(lái)起來(lái)。一有空閑的時(shí)間，我就和同學(xué)們打乒乓球，我有時(shí)還會(huì)給我的弟弟教乒乓球呢！我經(jīng)常打乒乓球，這是為什么呢？因?yàn)槲衣叵矚g它，愛(ài)上了打乒乓球。
我打乒乓球時(shí)，就入了迷，周?chē)囊磺卸纪浟�。記得有一次，我和我的好朋友去體育館打乒乓球。我們打得興高采烈，滿頭大汗。甚至不知道已經(jīng)打了將近四個(gè)小時(shí)，可是我還在繼續(xù)打著。目光緊盯著球，擺好姿勢(shì)，每打過(guò)來(lái)一個(gè)球，我就敏捷得打回去。我看了一下表，呀！都六點(diǎn)了！我們收拾好了東西，趕緊坐車(chē)回了家。
打乒乓球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的好朋友在廣場(chǎng)乒乓球案上要一決高下。每人十二個(gè)球，每人發(fā)兩個(gè)球。在這次比賽中，我又認(rèn)識(shí)了很多的新朋友：張吉浩、李嘉偉……我好快樂(lè)呀！
我以后一定要成為全世界乒乓球的冠軍。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇38
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，愛(ài)好廣泛。我的愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà)、唱歌、運(yùn)動(dòng)遙控等。，但在眾多愛(ài)好中，最突出的是舞蹈。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天。我和媽媽在家看電視�？吹臅r(shí)候，我來(lái)了一個(gè)舞蹈節(jié)目。我媽媽說(shuō)：“萌萌（我的昵稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯(cuò)。我說(shuō)。萌萌，你看這個(gè)暑假?zèng)]什么可做的。為什么不學(xué)跳舞，這樣可以鍛煉身體，鍛煉柔韌性和協(xié)調(diào)性，調(diào)整姿勢(shì)。看多好！我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，就答應(yīng)了我媽的話。
第二天，我媽拉著我的手來(lái)到文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們，問(wèn)了一些細(xì)節(jié)，說(shuō)周二周日10點(diǎn)來(lái)就夠了。
來(lái)舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學(xué)習(xí)。但我意識(shí)到壓腿很疼，但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來(lái)。放學(xué)后，老師對(duì)我說(shuō)：你真棒！聽(tīng)了這句話，我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈更有信心了。
記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時(shí)候，我自由發(fā)揮，甚至做了幾個(gè)空翻，很受老師歡迎。結(jié)果我考了班里第一。我欣喜若狂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六級(jí)了，可以編輯舞蹈了！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇39
在我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)文化：陶瓷、剪紙、草藝、布藝……。我喜歡其中的泥塑。
在我學(xué)泥塑之前，我姐姐的泥塑水平可高了，她捏的泥塑看起來(lái)栩栩如生，能動(dòng)似的。我心想：我也要像姐姐那樣做個(gè)泥塑高手。說(shuō)做就做，每次姐姐做泥塑的時(shí)候，我就悄悄的躲在后面，邊學(xué)邊做�？墒敲看挝野盐覍W(xué)成的“作品”拿給姐姐看的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“你這個(gè)什么也不像，想追上我，再練上一百年吧！”姐姐的這話，讓我升起一種不服氣的干勁。我暗暗下定決心：你別得意，我一定要超過(guò)你！
自從被姐姐說(shuō)過(guò)之后，我用了零花錢(qián)買(mǎi)了關(guān)于泥塑的書(shū)，每天關(guān)在房間里自學(xué)。在炎熱的夏天，我學(xué)的滿頭大汗，都懶得去擦。有次手被小刀劃傷了，貼上創(chuàng)口貼繼續(xù)學(xué)著做。做壞了，一點(diǎn)也不灰心，重頭再來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的自學(xué)，我的作品終于有了形，也栩栩如生了。姐姐對(duì)我的作品豎起了大拇指。
看到自己栩栩如生的作品，我特別的開(kāi)心：因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)文化，被我們一代一代的傳承下去。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇40
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好就好像落葉一樣多，今日我給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。我愛(ài)上打籃球，還要從二年級(jí)說(shuō)起。那天一下課，我去圖書(shū)館借書(shū)，可是我回來(lái)已經(jīng)上課了，我飛快的把書(shū)放到教室，之后向操場(chǎng)跑去，當(dāng)我快到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)五年級(jí)的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心里想：“如果我也能像大哥哥那樣，那么酷，那該多好呀！”我往操場(chǎng)走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們?cè)敿?xì)的說(shuō)了我看見(jiàn)了大哥哥打球的景象，他們好多人說(shuō)帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，于是我?guī)е麄內(nèi)チ嘶@球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，我們便津津有味的看了起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)他們的教師是陸教師，他也是教體育，并且他是我們班的體育教師，我問(wèn)我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說(shuō)：“想�！庇谑俏屹M(fèi)盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應(yīng)了，“但多的一個(gè)球在另一個(gè)組里，你得自己和他們要”，陸教師說(shuō)。我爽氣的答應(yīng)了。我又發(fā)現(xiàn)，我有個(gè)朋友在那個(gè)組里面。我便開(kāi)心的打了一節(jié)課的籃球。
從此我便喜歡上了打籃球。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇41
我最感興趣的事是鋼琴，我從小就十分喜歡彈琴，每次上音樂(lè)課，我心里都在想，這首歌什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呢？
我最大的愛(ài)好就是彈琴，只要看見(jiàn)鋼琴，我能夠忘了一切。每次上街，我最喜歡去的地方就是音樂(lè)室；每次過(guò)生日，我最大的愿望就是學(xué)會(huì)幾首流行歌曲，把我學(xué)會(huì)的流行歌曲彈給朋友門(mén)聽(tīng)。我的書(shū)柜里擺滿了學(xué)習(xí)音樂(lè)的書(shū)本等許多百學(xué)不厭的音樂(lè)書(shū)。好書(shū)開(kāi)闊了我的視野，使我懂得了許多音樂(lè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一肚子的的音樂(lè)，成了班里的“音樂(lè)大王”。
我為了買(mǎi)這架鋼琴，我花費(fèi)了多少時(shí)間，我在一個(gè)暑假的時(shí)候，我和朋友一起去超市，我看見(jiàn)了這架鋼琴，就問(wèn)售貨員，說(shuō)：“阿姨，這架鋼琴要多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“要5098元。”“啊，那么貴��！”可是，我又十分喜歡這架鋼琴，我就回家跟媽媽說(shuō)，叫媽媽給錢(qián)給我買(mǎi)，可是，媽媽不肯，她說(shuō)要我做家務(wù)，一天10元，我只好幫媽媽做，我做三個(gè)月過(guò)半個(gè)月，就存夠了錢(qián)，我就走去超市，買(mǎi)下了這架鋼琴，回到家里，我就把插頭排插里，慢慢地學(xué)，學(xué)到會(huì)為止。
再我過(guò)生日的時(shí)候，我就彈生日歌給他們聽(tīng)，不管是誰(shuí)過(guò)生日，我都會(huì)去彈。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇42
我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通�？墒�，我也有自己的興趣愛(ài)好，比如——看書(shū)。
我可是個(gè)小書(shū)迷，每一天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每一天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買(mǎi)了幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他，之后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書(shū)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，因?yàn)槲业南胂罅κ重S富，所以我的作文名聲開(kāi)始響起來(lái)，同時(shí)，我的書(shū)蟲(chóng)名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。之后我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書(shū)得到的好處。
自從我迷上了看書(shū)，我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多了，所以我練出了看書(shū)的速度，曾破記錄一天看了5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū)，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。
你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單？做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇43
大家好，我叫鄧子軒，我的愛(ài)好是做手工。課余的時(shí)候，我一有空就自己作一些小玩意，給生活增添了不少樂(lè)趣。有一次，美術(shù)教師說(shuō)要做兩份環(huán)保作業(yè)，我想啊想，想來(lái)想去都想不出來(lái)，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她美術(shù)最不拿手，我僅有自后一個(gè)辦法，就是上網(wǎng)查。查了一些資料后，我決定先做一輛車(chē)。車(chē)身是用冰紅茶的罐子制成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個(gè)不是很難，我三兩下就將車(chē)子做好了。
另一份作業(yè)我打算做一個(gè)娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來(lái)，我用彩筆在蛋殼上畫(huà)了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)調(diào)皮的娃娃的頭就做好了。接下來(lái)是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當(dāng)勞喝了可樂(lè)，我就將可樂(lè)紙杯當(dāng)成娃娃的身子，有創(chuàng)意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由于吸管太長(zhǎng)，我用剪刀細(xì)心地把它剪短。稍加修飾后，一個(gè)可愛(ài)的娃娃就順利地完成了！
雖然做手工要開(kāi)動(dòng)腦筋，并且會(huì)遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇44
我的興趣愛(ài)好很獨(dú)特，它是長(zhǎng)笛，看似容易，其實(shí)很難。讓我來(lái)講一下它的故事吧。從6歲開(kāi)始，我買(mǎi)了一支玩具長(zhǎng)笛。那時(shí)我沒(méi)有學(xué)吹笛子，不明白它的指法，只是覺(jué)得它很好玩就喜歡上了它。等到聽(tīng)說(shuō)有笛子》培訓(xùn)課時(shí)，我便鬧著要我媽媽給我報(bào)。媽媽說(shuō)：“你真的能堅(jiān)持到底嗎？”我肯定地說(shuō)：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會(huì)像鋼琴那樣中途放棄的�！蔽覌尶次艺J(rèn)真的樣貌，就給我報(bào)了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。
于是，我開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。之后有一節(jié)課時(shí)，教師夸我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟教師說(shuō)了這件事，教師哈哈大笑，說(shuō)：“對(duì)！就是你多吹的這遍的功勞！只要你練，終究會(huì)吹得更好！”從此，我便一有時(shí)間就吹笛，得到了教師的贊揚(yáng)！但吹長(zhǎng)笛不是一帆風(fēng)順。有一次，教師教我吹Do變Re，可我老變可是來(lái)，要么是變錯(cuò)，要么就沒(méi)按緊�！罢娴暮脽�！”我用力把笛子一摔，一邊說(shuō)。但之后一想，上次既然多練，這么難的練習(xí)曲都能吹得出來(lái)，這個(gè)怕什么呢？！于是我想了許多方法來(lái)對(duì)付這個(gè)難吹的音，最終吹流利了。
我吹長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我為這個(gè)興趣愛(ài)好而自豪！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇45
記得小的時(shí)候，那時(shí)我不太會(huì)認(rèn)字和寫(xiě)字，但會(huì)拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí)，我心想：這必須是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)鯓硬碌脺?zhǔn)呢？從那時(shí)起，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時(shí)，參加美術(shù)興趣班。教師先教我們認(rèn)圖形，之后畫(huà)圖形；涂顏色，再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我此刻可會(huì)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)柳樹(shù)、燕子和樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)；夏天到了，畫(huà)老人們悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；》秋天到了，畫(huà)各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫(huà)冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫(huà)什么都仔細(xì)琢磨，直到滿意為止。因?yàn)橹灰泻阈模信Φ哪繕?biāo)，鐵棒也能磨成針。
總之，我最愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄氘?huà)什么就能夠畫(huà)什么。不僅僅感到得心應(yīng)手，并且手上像拿了馬良的神筆一樣。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇46
我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，明白它們擺在哪，之后爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的象棋書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。
爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎樣走，對(duì)方可能怎樣走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋能夠培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。下象棋能夠讓我嘗到失敗的滋味，也能夠讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎樣能不喜歡它呢？
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇47
有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書(shū)，而我則喜歡打羽毛球。想明白為什么嗎？也許是因?yàn)椤肺业陌职趾蛬寢屢埠芟矚g打羽毛球吧！大家可不要以為打羽毛球很簡(jiǎn)便呢，在我打羽毛球時(shí)，可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練——媽媽的嗎？那就一起聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧！
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后。那時(shí)，快晚上九點(diǎn)了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽說(shuō)：“此刻太晚了，明天吧！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們選完“羽毛球大王”就ok啦！”媽媽沒(méi)辦法答應(yīng)了。拿著羽毛球和帕子，邊走邊說(shuō)，今日我必須是“羽毛球大王”。爸爸是裁判，比賽開(kāi)始了，媽媽首先發(fā)了一個(gè)“極速快球”。我沒(méi)接到，媽媽贏了一局。第二場(chǎng)比賽，我來(lái)發(fā)球，我用盡了我全身的力氣，發(fā)了一個(gè)側(cè)球，媽媽沒(méi)接住，我贏了，我高興的歡呼。第三局，我憑著我的毅力，平時(shí)的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦！我最終如愿以嘗得到了“羽毛球大王”這個(gè)位置。唉！這名號(hào)還真不容易�。⌒量喟。】墒悄且灰刮腋吲d的不明白什么時(shí)候睡的，還真不明白
因?yàn)槲蚁矚g打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛(ài)上了我，這個(gè)愛(ài)好也讓我們一家其樂(lè)融融的，我和爸爸，媽媽永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)愛(ài)好。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇48
一直以來(lái)，我都不太清楚自己的愛(ài)好是什么，看到別的同學(xué)在填表的時(shí)候，總是會(huì)寫(xiě)一堆關(guān)于愛(ài)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)之類的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什么。
其中一個(gè)原因應(yīng)該也是沒(méi)有從中去嘗試，并且從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的小小成就感，所以才會(huì)覺(jué)得每樣都有那么丁點(diǎn)喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛(ài)好。
后來(lái)，我就填上了讀書(shū)兩個(gè)字，我不知道這算不算得上是愛(ài)好，因?yàn)樗坪醪幌裢瑢W(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類型，而讀書(shū)是每個(gè)同學(xué)都能做到的，一點(diǎn)也沒(méi)有什么過(guò)人之處。
所以，一度，我覺(jué)得這并算不上是什么愛(ài)好。
可是我仍是把業(yè)余時(shí)間花在讀書(shū)上，不是課本，而是課外書(shū)，甚至把姐姐他們發(fā)的課外書(shū)也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。
這個(gè)“讀書(shū)”的愛(ài)好，讓我的語(yǔ)文成績(jī)比其他科目要好，作文也很多次被老師表?yè)P(yáng)，我漸漸明白，因?yàn)橛型度耄杂匈澷p，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的小成就感，會(huì)更加地有動(dòng)力。
我其實(shí)也喜歡彈琴，可是從沒(méi)有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)過(guò)，我在想也許自己可以培養(yǎng)這項(xiàng)新愛(ài)好，與此同時(shí)要明白要時(shí)不時(shí)地給自己一些激勵(lì)的小成就，才會(huì)更好地堅(jiān)持。
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