【熱門】贊美的作文五篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的贊美的作文5篇，希望對大家有所幫助。
贊美的作文 篇1
清晨，大雨滂沱，大風驟起�！芭九尽庇�，無情地拍打著地面。“嘩嘩——”風，殘酷地抽打著枝葉。校門口與往日一樣車水馬龍，熙熙攘攘。道路上的車一輛接著一輛，排成了一條長龍。很快，我們的車堵住了，堵在了離學校還有幾百米的地方。時間在一分一秒地消逝，再不走就要遲到了。我們只好把車停在了路邊，下車步行去學校。
我和爸爸一人一把傘，在人行道上走著。我的爸爸是一名大學老師，身高一米七，一頭花白的頭發(fā)，一身黝黑的皮膚，是個壯漢。我們走了一會兒，要過馬路了，過了馬路就到學校了�？墒俏液桶职謪s難住了。馬路上，由于雨水的匯集，早已形成一條骯臟的小溪。我們穿的都是剛買的涼鞋，腳和新買的涼鞋泡在臟水里，那是何等滋味��！我想�？粗赃叺耐瑢W都穿著雨靴輕松地走過了馬路，眼看上課鈴即將打響，我更是心急如焚，不知如何是好。猶豫了片刻，我正準備踩著臟水過去。突然，爸爸對我說：“我背你過去好了�！蔽矣X得這有些難為情，我都十二歲了，怎么可以讓爸爸背我呢？旁邊還有那么多同學呢！我正想說不。爸爸卻已將我背起，一腳踏進水里。我只好放棄了推辭的念頭。我把頭倚在爸爸的肩上，我看見污水漫過爸爸的腳背，濺濕了褲角。我聽見爸爸因馱著我而“撲哧，撲哧”地喘著粗氣，卻張嘴和我開玩笑說：“你真沉啊！，我都快背不動了�！卑职謱捄竦募贡匙屛腋械搅饲八从械臏嘏c安全感。
此時此刻，爸爸魁梧的身軀在我的眼里就如同一座大山，永遠不會倒下，撐起我們的家。父愛就是如此簡單，卻又無比偉大。
贊美的作文 篇2
陳老師是我們班的班主任，作為一名老師，一定會有自己的“獨門暗器”，陳老師的獨家法寶分為三絕，絕絕都高深莫測。
法寶之一絕:“嘮叨神功”厲害指數五顆星。
陳老師嘮叨神功練到了“功人合一”的境界。一個類型的題能講幾百遍，甚至幾千遍。而且還一字不漏，感覺陳老師倒背如流都沒問題了。你如果覺得這神功毫無用處，就大錯特錯了，這神功讓我們想學不會都難。我曾想過: 陳老師的語文老師看到這一幕一定很欣慰，誰讓陳老師這么會用重復手法，背誦也這么牛呢！
法寶之二絕:“腿好酸啊”厲害指數五顆星。
陳老師一米七幾的個子，偏黃的膚色,眉毛濃，眼睛上架著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的，十分和藹可親。如果你見到他一定會覺得陳老師脾氣溫和，他脾氣是很好，但如果發(fā)起火來……“一般不發(fā)火，一發(fā)火不一般”來形容陳老師最合適不過了，陳老師會讓同學們做下蹲來鍛煉身體，做慢了的話,他就會用手捏你肩，往下壓，向上提，不斷重復，做了一百個保你三天之內下不了床，但一般陳老師只罰五十個，腿又酸又痛，但又不會影響上學，真的叫人后悔莫及�。�
法寶之三絕:“我愛占課”厲害指數五顆星。
陳老師最喜歡占其它課，我們常常一天全是數學語文課，陳老師說過:“班會課絕對不能占!”可他卻出爾反爾，講著講著又回到數學上了。遇到全天數學課時讓我們“叫天天不應，叫地地不靈”只好乖乖接受現(xiàn)實。當然也有寧死不屈的，但結果只會是第二絕。
看了這“中余三絕”你一定會隱隱作怕，但是同學們并不怕，因為在“中余三絕”的影響下，我們班每個同學的成績都天天向上！
贊美的作文 篇3
荷花象征著純潔.高貴。它那美麗的身姿總在詩人的“畫卷”中飛舞�！爱嬀怼敝匈澝篮苫ǖ脑娋淇刹簧伲汉扇~羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。贊美荷花美麗漂亮... ...多么漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!
荷花有粉色，也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了!遠遠一看，真有“萬綠叢中一點紅”的感覺。早上的時候，荷花上呈現(xiàn)出一顆一顆晶瑩透亮的露珠，一顆.兩顆.三顆... ...靜靜的趴在荷花的花瓣上，順著向下垂的花瓣滑下去，幸運的露珠則安詳的趴在花瓣上“睡大覺呢!”。中午的時候，露珠幾乎都沒有了。太陽出來了，陽光照在花瓣上，花瓣的顏色被照成了金黃色，真是漂亮級了。下午的時候，太陽漸漸散去，荷花以前的光澤又出來了，一陣風吹過來，荷花翩翩起舞，粉色.白色的衣裳在風中飛舞起來，多么美麗的場景啊!在朦朦細雨中，可愛的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲.玩耍... ...荷花吸足了水分，抬起了頭，啊!多么漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了，太陽出來了�！暗未穑未�... ...”聽，那是什么聲音?哦!原來是頑皮的小露珠，正從荷花的花瓣上跳進池塘里“漂流”呢!貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了�！疤柟睘榱俗屝÷吨槎嘁婞c世面，只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽，讓它們在天空中“翱翔”。荷花也“點點頭”笑了。
荷花你為什么這么美麗，這么漂亮?因為荷花是純潔.高貴的象征，是夏天的仙子，是花中的仙子，是池塘中的天使!
贊美的作文 篇4
她，是我如今的語文老師；她，背井離鄉(xiāng)，帶著自己的女兒從湛江來到廣州謀食；她，是在我初二時開始教我的。初見之時，她穿著一件厚重的大衣，她是一個身材矮小、稍微發(fā)胖、衣著樸素的中年婦女，當時的我，對她沒有什么特殊的感覺。
我們與她相處時，她就像一個母親那樣對待我們，循循善誘，細心輔導，嚴格要求，因此，同學們便喚她為“霞媽”，而她也欣然接受了這個稱呼。霞媽的教學方法也有些特別，主張“從點點滴滴開始，從每一個學生抓起”，著重打好語文基礎。所以，下午放學的時候，霞媽常常會留下來與我們一起分析小測的錯題。
這天下午放學的時候，我和同學們都在收拾書包。這時，眼尖的同學突然看見霞媽空降在我們班的門口，手上還拿著一大沓小測本，見此，同學們的心中不由自主地一顫，今天肯定不能準時放學了。這時一些心直口快的同學已經大聲喊道“霞媽，你怎們又來啦？！”霞媽見此不為所動，仍然邁著堅定的步伐走進來。她用雙手大力地拍了兩拍，然后雙手向下一壓，示意我們快點安靜下來讓她有說話的機會，接著，霞媽大聲地說道：“安靜一下，聽我說，今天小測不過關的同學都要留下來聽我分析，過關后才能離開。”
話音剛落，我們班的調皮鬼“凱鑫”就已經快速地背上了書包，在霞媽不注意的時候，一個箭步沖出了門口，由于他的動作太過于劇烈，以至于把門口的幾張桌子都給撞倒了。這么大的動作，當然會引起霞媽的注意，“唉！這孩子怎么跑啦。”于是，霞媽果斷地拖著她那較為笨拙的身軀，追了上去。由于霞媽的身形較為瘦小，而且人到中年，怎么也追不上年少的凱鑫，最后，霞媽在幾名同學的幫助之下，把凱鑫“請”了回來�！皠P鑫，快回到自己的座位上，別浪費大家的時間，錯題分析現(xiàn)在開始�！毕紜屨Z重心長地說道。這時，同學們終于安靜下來了，霞媽也開始分析今天小測中的易錯題。
看著霞媽由于追趕凱鑫而凌亂的頭發(fā)，聽著霞媽顫抖的聲音，我的心不由地感到一陣心酸，敬佩之情油然而生。如今正當寒潮來臨之際，想必霞媽的.老毛病——咽喉炎，又開始發(fā)作了。但是，她為了我們的中考，犧牲了自己寶貴的時間，盡心盡力地教導，盡責地抓好我們的基礎，我不由地為自己以前對語文那種隨便的態(tài)度而感到羞愧，我又有什么理由不認真地學習，對自己不付責任呢？
霞媽就是這樣，像對待自己的孩子一樣關愛著我們，為了每一個學生不輸在中考的起跑線上，她總是認真地對待我們每一次小測，掌握每個學生的學習情況。為此，她付出了太多太多，我打心底里佩服她，我尊敬的霞媽。
贊美的作文 篇5
老師，多么偉大的一個名字啊!它散發(fā)著萬丈的光芒。加減乘除，算不盡他無私的奉獻;詩詞歌賦，頌不完他無私的付出。
假如說，我是云朵，我將以滿腔的熱血編織出大海的遼闊與深遠，并把它獻給我那知識精深的老師。
三尺講臺您嘔心瀝血，三寸粉筆您殫精竭慮。的確，您總是含淚深情凝看我們�？次覀兡茏聣验L大，再苦再累，您毫無怨言，依然埋頭苦干。您，固然工作在今朝，可是卻建設著祖國的明天，您教學雖在課堂，卻成就在四面八方。是您，經年累月，筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。教師是燭光，照亮了黑暗與孤獨，教師是綠葉，襯托了紅花的艷麗，教師還是石階，承受著學生一步步的攀登，我們歌唱玄月，由于這是您永恒的節(jié)日。
記得，有這樣一句話：三尺講臺，三寸舌、三寸筆、三千桃李，卡王十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。確實，別人生活在黃金的世界里，您卻為獲取花香而奮斗，您的金子是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然歡快的吹著口哨，由于您的自豪是莘莘學子功成名就。
老師啊，您的愛時而比父愛更嚴重，時而比母愛更細膩，又時而比友愛更純潔。
老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學生，自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁，悉心照料著我們這些幼小的樹苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。老師這個職業(yè)是神圣的，光榮的，偉大的。每一位老師都是那么和藹可親，細心認真，就像母親一般愛護著每個學生！��！老師就是這么無私，��！
老師我們愛您！老師您就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的‘小樹苗’，老師，您就像長明燈，點燃了自己，照亮了每一位學生。 老師，當我們剛入學的時候，您是微笑著把我領進知識的殿堂，賦予我們無窮的知識，當我們在班上學習突出時，您也教育過我們不要驕傲，應該繼續(xù)努力。
老師，我知道，每當我們在進入美麗的夢想時，您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您，上課嚴肅了，就在背后偷偷說您，我當時記得，在一天的星期一的那天，老師來我們班上課在課桌上發(fā)現(xiàn)自己的教案本，老師當時您說：‘星期五回家寫教案時發(fā)現(xiàn)教案本不見了，結果又買了一個。這不正說明您像辛勤的園丁嗎？在周末有的老師逛街，有的老師在家看電視等，而您卻不同，您在家里寫教案，老師，您好偉大��！ 老師您不僅在學習上關心和鼓勵我們，還在我們的生活，安全上為我們而操心，當我們身體不好時，您便會親切地來問候我們，當我們的心靈受到沉重的打擊后，您總是會第一時間來開導我們走出這個陰影的地方，讓我們專心學習。老師您像一位母親一樣照亮著我們，您的慈祥給我們帶來了開心，您的笑臉會讓我們心情舒暢，甚至您的愛，您的身影都刻在了我們的腦海中。
老師， 您照亮了我們，而點燃了自己，這是讓我們最受感動的，您把我們培育成了祖國的棟梁之才，關心著下一代，老師的愛，老師的情，老師的一舉一動，一言一行都已刻在我們的心里。 老師，等我們長大成人，我們一定會報答您的，您就像我的母親一樣。 老師，您好偉大，您好慈祥啊！謝謝您，我多想叫您一聲‘母親’謝謝您，我的‘母親’。
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