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【精品】端午節(jié)活動方案匯總五篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的端午節(jié)活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】端午節(jié)活動方案匯總五篇

端午節(jié)活動方案篇1

　　為貫徹落實中央、省文明辦、市文明辦《關于組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》要求，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富審計機關干部職工的文化生活，讓大家深切的感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民思想道德建設中的重要作用，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚民族情感，營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍，我局決定在端午節(jié)期間開展“我們的'節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，現(xiàn)就活動有關要求制定如下活動方案：

　　一、活動目的

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以鞏固全國文明城市、省級文明單位創(chuàng)建成果為契機，通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內涵，教育和引導全體機關干部職工認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設，進一步提高全體機關干部職工文明素質和社會文明程度。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月18日-6月21日

　　三、活動內容：

　�。ㄒ唬╅_展中華經典和紅色經典誦讀活動，過愛國端午。我局精心選擇古今與端午有關的名篇佳作，結合中國夢、社會主義核心價值觀等題材，精心組織開展經典誦讀活動，通過中華經典誦讀活動征集并評選出端午優(yōu)秀名篇佳作，引導機關干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

　　（二）開展志愿服務活動，過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為活動載體，以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、特困家庭等為重點，組織志愿者在節(jié)日期間開展送粽子、送溫暖等慰問活動，與他們一起過端午、吃粽子，傳遞節(jié)日的問候和祝福，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過端午佳節(jié)�；顒訒r間：20xx年6月18日-21日。

　�。ㄈ╅_展節(jié)日民俗和文化娛樂活動，過文化端午。我局在端午節(jié)前后，以青年志愿服務隊為牽頭到幫扶村特困家庭、退休老干部家庭看望留守兒童、空巢老人開展敬老助殘、扶貧幫困、文化服務等志愿服務活動。同時，結合當前開展的清潔衛(wèi)生行動，大力開展“美化我們的家園”為主題的清掃活動，整治衛(wèi)生死角，大力清掃辦公室、樓道、機關大院，維護辦公場所和公共環(huán)境的衛(wèi)生整潔。活動時間：20xx年6月19日-21日。

　　（四）開展講文明樹新風活動，過文明端午。以除舊布新為重點，組織局志愿者做普及日常衛(wèi)生保健知識學習活動，倡導全局機關干部自覺投身文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等文明教育實踐活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉、人與自然和諧相處的過節(jié)理念，積極引導大家踐行行為規(guī)范，爭做文明使者�；顒訒r間：20xx年6月18日-21日。

　�。ㄎ澹╅_展凈化美化環(huán)境活動，過衛(wèi)生端午。組織發(fā)動干部職工清除公共辦公場所的衛(wèi)生死角，同時組織志愿者在公共場所、重點街道和路段，對不遵守交通規(guī)則、隨地吐痰、亂扔廢棄物等不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，維護省級文明單位榮譽稱號。

　　四、活動要求：

　　為貫徹落實中央、省文明辦、市文明辦《關于組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》要求，要把握節(jié)日主題、精心組織實施，立足基層實際、創(chuàng)新活動形式，加大宣傳力度、營造濃厚氛圍。堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，務求活動取得實實在在的效果。

端午節(jié)活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　1.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

　　2.通過端午節(jié)來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。

　　3.端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。

　　二、活動時間：

　　三、活動安排：

　　1.舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。

　　(1)同學互相交流所知道的端午知識。

　　(2)以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。

　　(3)講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。

　　(4)為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。

　　2.“我向長輩學一技”主題活動

　　(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

　　(2)和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。

　　3.體驗端午情懷

　　(1)同學們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的`辛勞。

　　(2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

　　(3)能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

　　四、活動要求

　　1.班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。

　　2.各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。

　　小學端午節(jié)活動方案

　　為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。

　　一、指導思想

　　以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動的始終，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內涵，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、作品要求：

　　1.“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化內涵為主題。

　　2.內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。小學低年級以繪畫展現(xiàn)為主;小學高年級以文字采集為主;

　　3.手抄報和電子報(打印成紙質)均可。

　　四、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

　　1.報送數(shù)量：每個班級報送優(yōu)秀作品5-10幅。

　　2.報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1名)。

　　3.收件截止時間：

　　五、評選表彰。

　　分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。

　　六、活動要求

　　各班級要根據(jù)“我們的節(jié)日端午”系列活動方案，結合學生特點布置創(chuàng)編節(jié)日小報，評選出優(yōu)秀作品進行上報。

端午節(jié)活動方案篇3

　　__年屈原故里端午文化節(jié)將于6月中旬在我校舉辦，學校對此事高度重視。根據(jù)此項活動全校整體工作方案要求和全校實際，學校決定在初中部組織開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動。為確�；顒禹樌M行，特制定此方案。

　　一、活動目的

　　通過開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動讓初中師生更進一步了解端午習俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內核。達到師生自覺傳承屈原文化，自發(fā)弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時，也是組織全體初中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節(jié)做出應有貢獻，把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉(xiāng)的實際行動。

　　二、活動時間

　　__年_月_日至_月_日。

　　三、活動內容

　　1、召開一次動員會。要求全體初中師生各級各類學校在5月31日前召開以“迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會，號召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動中來。

　　2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級之間、年級組之間開展評比，促進學生自覺傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營造良好學習氛圍。

　　3、上好一節(jié)端午節(jié)活動課。要求全體初中師生各學校組織活動課教師認真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動課。并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學校各推薦2篇《端午節(jié)活動課教案》于6月10日前網傳至___，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，并在___上刊登。

　　4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動，讓同學們人人了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，進而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。

　　5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座，讓學生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學生5至10條，中學生20條以上。

　　6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學生理解屈原主要作品的精神內核，通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

　　7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原，愛祖國”主題班會，通過活動培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的`情感。

　　8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會，并組織評獎。各初中和高中于6月20日前傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，___上刊登。

　　9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。

　　__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)和__學校結合當?shù)貙嶋H組織學生參觀考察，深層了屈原，學習屈原，然后組織撰寫大賽，抒發(fā)學生情懷，抒發(fā)愛國情感。

　　10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習俗”，讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原，進一步激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　四、活動要求

　　1、加強組織領導�？h教育局成立以局長為組長，副局長為副組長，股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。

　　2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全體初中師生各學校開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”的活動情況進行檢查督辦，結果與年度目標考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學�；顒宇I導小組也要加強對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動開展情況的督辦，確保活動落實到實處。此項活動結束后，請各校整理好檔案資料，并將活動總結于6月28日前上交。

　　3、確�；顒影踩�。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案，確保安全“零事故”。

端午節(jié)活動方案篇4

　　端午節(jié)活動方案端午節(jié)為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來是夏季的一個驅除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié) 是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉郏瑨燧牌裛蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)"，以紀念屈原。

　　成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng)，準備了一個"社區(qū)一家親，全民過端午"的活動。

　　端午節(jié)活動主題為：社區(qū)一家親，全民過端午時間：

　　地點：成賢街社區(qū)二樓會議室參加人員：社區(qū)工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動內容：活動分為三部分。

　　第一步：由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來，給大家講解相于端午節(jié)的.詩詞，更深一步的了解我國的非物質文化遺傳。

　　第二步：大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂過端午。

　　第三步：給社區(qū)內的孤寡老人送去節(jié)日的問候。