有關(guān)以童年的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的以童年的作文6篇，歡迎大家分享。
以童年的作文 篇1
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的發(fā)現(xiàn)就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑�，F(xiàn)在讓我在群星中，挑一顆最亮的星星，因?yàn)樗刮矣洃洩q新。
小時(shí)候，祖母的院子里。養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)和一只小貓，一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上跑，這兩個(gè)截然不同的動(dòng)物在一起，不知會(huì)發(fā)生什么事？我特別喜歡那只小鳥(niǎo)，它的羽毛很漂亮，有白色。紅色。黃色組成，小鳥(niǎo)的叫聲很動(dòng)聽(tīng)。我怕小鳥(niǎo)會(huì)被貓吃了。為了小鳥(niǎo)的安全，我曾經(jīng)三番五次地把貓趕出去，最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來(lái)，就是被祖母發(fā)現(xiàn)，阻止我趕走小貓，。日子久了，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和貓并沒(méi)有發(fā)生什么沖突。小鳥(niǎo)吃飯，小貓也吃飯，各管各的。有一次，我竟然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和小貓離得很近，我心想：它們倆想干嘛？想打架嗎？我的心中起了一大堆的問(wèn)號(hào)。我還是靜下心來(lái)，仔細(xì)地看。我站得腳都麻了，小貓拿來(lái)一只小球，和小鳥(niǎo)頂來(lái)定去，玩得可開(kāi)心了。小貓和小鳥(niǎo)看起來(lái)很友好。我的心中又起了一個(gè)大大的問(wèn)好：難道它們已經(jīng)成為朋友了？我耐心觀察了好幾天，我終于相信了小鳥(niǎo)和貓成為了朋友。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)去哪了，難道被小貓吃了？我們?nèi)宜奶幷倚▲B(niǎo)，最終我在陽(yáng)臺(tái)上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：其實(shí)兩個(gè)截然不同的動(dòng)物也可以友好相處，人也是一樣，人與人之間可以成為朋友，也可以成為敵人。
這美麗的童年鏡頭多得不勝其數(shù)，有機(jī)會(huì)全盤(pán)托給大家，讓大家歡笑一場(chǎng)。
以童年的作文 篇2
三年級(jí)的暑假我很矛盾，既希望快點(diǎn)長(zhǎng)大、“告別”童年，又期盼可以好好享受童年，讓童年時(shí)光走得慢些。參加了五天四夜的“營(yíng)動(dòng)福建”廈門(mén)站自然戶外體驗(yàn)夏令營(yíng)，感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了，自己被迫“告別”童年。
夏令營(yíng)的徒步越野因?yàn)槟芘c“聰明”的植物接觸，增加了很多樂(lè)趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，這個(gè)秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大家把老師們當(dāng)作肉靶子，往他們身上扔蒼耳。大家玩得開(kāi)心，但最大受益者是蒼耳，因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的植物，風(fēng)力、海浪或陽(yáng)光都會(huì)可能被它們用來(lái)傳播種子。
探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計(jì)和建造中被廣泛運(yùn)用，我們團(tuán)隊(duì)分工合作，搭建的羅馬炮架正是對(duì)三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作和平衡力的掌握，結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項(xiàng)目。童心未泯的老師們也爭(zhēng)先恐后地一試身手，兩個(gè)男老師當(dāng)仁不讓，擺了一個(gè)帥帥的POSE，異口同聲地喊道，“利用自然規(guī)律，我們行!”
學(xué)會(huì)生火煮飯是夏令營(yíng)培養(yǎng)我們的一項(xiàng)生活技能，也讓我們?cè)诨顒?dòng)中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便，被煙熏是常有的事。負(fù)責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂(lè)乎。一份耕耘一份收獲，小組每個(gè)人的付出讓我們最先端出一盤(pán)香噴噴的麻婆豆腐，讓人見(jiàn)了垂涎三尺�；疬�帶給我們一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)。有了火的熱情，多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演，我的《中國(guó)話》詩(shī)朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。
看似逼著我們成長(zhǎng)的夏令營(yíng)雖然辛苦，卻是我童年難忘的回憶。
以童年的作文 篇3
我和所有的孩子一樣，有一個(gè)非常幸福，非常美好的童年。那時(shí)，我的父親，母親和一個(gè)溫暖舒適的家。
然而，依稀記得，那年我五歲的秋天，我的父親和母親不知道為什么突然離婚了。從那以后，我和我的母親，她過(guò)起了顛沛流離的生活......
起初，我媽媽沒(méi)有房子住，生活很艱難，為了不讓我和她一起過(guò)苦日子，她帶著眼淚來(lái)到家里姑姑家。
無(wú)論牛奶的全部家在南方的路上，來(lái)自內(nèi)蒙古，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。不管牛奶和叔叔都已經(jīng)60歲，他們沒(méi)有孩子，所以非常，非常疼愛(ài)我。母親走的那一天，我幼小的心靈感應(yīng)，我的母親會(huì)離開(kāi)我，媽媽的袋子悄悄地躲在一個(gè)大衣柜的角落，然而，她仍然是我的母親不見(jiàn)了。我回家，傷心地放聲大哭……這樣一來(lái)，在美麗的南方，無(wú)論在房子里的牛奶，我開(kāi)始了新的生活。
阿姨每天都送我去學(xué)校，她從竹梯上摔下來(lái)，腰受傷了，但是她也每天冒著風(fēng)雨帶我去。叔叔怕我想念媽媽，常常給我翻筋斗，讓我自己出丑，讓我快樂(lè)。老師和學(xué)生對(duì)我很好，他們關(guān)心我，照顧我，幫助我，讓我感受到班級(jí)的溫暖�？墒牵慨�(dāng)風(fēng)雨交加的時(shí)候，我看到學(xué)生的父母來(lái)接孩子，我的心里很難過(guò)，我想起了千里之外的父母，這時(shí)候，我覺(jué)得自己多么像一棵孤獨(dú)的小草��！
有一次，音樂(lè)老師教我們一首<世界上唯一的媽媽好>，唱著歌，我流下了眼淚。還有一次，全班同學(xué)組織了一部電影《媽媽，再愛(ài)我》，看著它，我又傷心地哭了起來(lái)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我聽(tīng)到火車(chē)的叫聲，我都很期待媽媽來(lái)接我��！
最后，我希望并等待夏天的第二年，媽媽真的來(lái)了。我抱著母親哭著說(shuō)：“媽媽，我好想你，你帶我回去吧，睡在路上，我與你們一定會(huì)在一起�！蹦翘焱砩希医o我媽唱歌了一整夜，我的母親哭我也哭了。媽媽真的把我?guī)Щ貎?nèi)蒙古。那天我離開(kāi)了，我很高興像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，焦慮，甚至忘了換鞋，只穿著一對(duì)在火車(chē)上的拖鞋。她回到她家，和她的母親一起，開(kāi)始了我無(wú)憂無(wú)慮的童年。不管有多么的苦生活，只要你的母親，我變成了一塊寶地。
爸爸聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，就來(lái)看我。當(dāng)他看著我長(zhǎng)大的時(shí)候，他甚至不能哭著說(shuō)話。他帶我去了一家干凈漂亮的餐廳，點(diǎn)了美味的食物，哽咽著對(duì)我說(shuō)：“兒子，好好吃，爸爸，對(duì)不起，讓你吃了這么多苦”。不要恨你的父親，不要恨你的母親，你的父親欠你太多，無(wú)論多少錢(qián)都彌補(bǔ)不了。是你父親的錯(cuò)讓你這么痛苦。”
我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)爸爸的眼里含滿了淚水，我不明白地和爸爸說(shuō)：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆x婚？你和媽媽能和好嗎？我多想有一個(gè)又有爸爸又有媽媽的家呀！”我使勁搖晃著爸爸的胳膊，哭著說(shuō)。
爸爸搖搖頭，一言不發(fā)，淚水滾落在胸前的海豚。
我知道爸爸有了新家和新寶寶，爸爸媽媽再也不會(huì)在一起了。想到這些，淚水模糊了我的眼睛，那桌雞鴨魚(yú)我都吃不下了。
夜幕降臨。天空中有星星，金色的小星星用他們美麗的眼睛向我眨眼。爸爸開(kāi)車(chē)送我回娘家。
看到一個(gè)母親，一個(gè)父親我不得不離開(kāi)。我的父親看著遠(yuǎn)去的身影，我的心臟都要碎了�！鞍职�，我不怪你，我的母親，我不怪你�！蔽以谖业男呐K默默的，他說(shuō)。
盡管爸爸媽媽離婚了，我還是愛(ài)他們。
童年，一個(gè)快樂(lè)而美好的童年；一個(gè)苦澀而難忘的童年！
以童年的作文 篇4
童年就像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我五彩的記憶;童年就像一塊魔方，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。
記得我七歲那年，我在電視上看到用溫水可以孵出小雞，心想：“那豈不是在家里就可以孵出小雞了嗎?”因?yàn)樾‰u太可愛(ài)了，我太喜歡小雞了!于是我決定自己孵小雞，我先從廚房里拿出了一個(gè)洗菜用的小盆，再接了半盆熱水，然后從冰箱里面拿出了一個(gè)雞蛋，最后把它放到盆里。等了一會(huì)兒，并沒(méi)有孵出小雞。我有點(diǎn)兒著急了，計(jì)上心頭，想到了一個(gè)好辦法：“把盆放到外面去，外面天氣熱，一家會(huì)孵出小雞的。”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小雞應(yīng)該孵出來(lái)了吧!我迫不及待地跑到了外面，結(jié)果仍然讓我很失望，小雞還是沒(méi)有孵出來(lái)。我既生氣又難過(guò)地回家了。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，我把雞蛋放到溫水里，又到外面去曬，怎么還是孵不出小雞呢?”媽媽說(shuō)：“你這孩子，怎么這么淘氣?冰箱里的雞蛋，放到溫水里，當(dāng)然不會(huì)孵出小雞了,孵小雞需要很多條件的，而且溫度要恒定，得21天�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)孵小雞并不是想像中的那樣容易。
啊!童年的有趣生活給我留下了美好的回憶，直到現(xiàn)在，想到這件事，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)!
以童年的作文 篇5
大山連綿不知盡頭，翻過(guò)三四個(gè)山頭是孩子們的極限距離了，不能遠(yuǎn)離山路，否則是很危險(xiǎn)的。那片山林充滿著生機(jī)，同樣也危機(jī)四伏。那里生活著各種各樣不羈的家伙們，它們更愛(ài)那片山林，它們也更加無(wú)畏地守護(hù)著那里！我小小的心靈深處早早就種下了對(duì)于那片山林的敬畏與親近。
還記得曾在山路上用樹(shù)枝打死了一條攔路的毒蛇。因我是同伴中較大的，并且還有小女生在，保護(hù)大家義不容辭，所以表現(xiàn)的還算勇敢。下山時(shí)，我把那條蛇掛在脖子上一路炫耀著回的家。那條蛇是山里常見(jiàn)的一種毒蛇，俗稱“土球子”，長(zhǎng)大后才知道那是北方毒性較強(qiáng)的一種蝮蛇。之后的歲月里，再遇了幾次，再不曾動(dòng)殺念。
沿著山腳有一片茂盛的松樹(shù)林，林中還有一處練武場(chǎng)地，那里對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是個(gè)神秘之所。記憶中是會(huì)偶爾看到有人在那里練武術(shù)。在我生活的地方，崇武之風(fēng)還是蠻盛的，因?yàn)楣S的職工來(lái)自大江南北，不同地域的人們產(chǎn)生了多元的文化氛圍，其中便有“武林中人”。清楚的記得子弟校里的體育老師便是師承廠內(nèi)某位高人（好似那個(gè)練武場(chǎng)就是那位高人的），因?yàn)槟赣H也是位教師的關(guān)系，所以對(duì)她所在的“音體美組”里的幾位老師都很熟悉，記得體育老師有兩位，一夏姓，一李姓。
夏姓老師相對(duì)年長(zhǎng)，高個(gè)頭臉較長(zhǎng)，對(duì)他印象最深的有兩件事，一件是每次到他家玩時(shí)，我都會(huì)把玩一把斷了尖部的短日本軍刀，他也喜歡給我講一些有趣的故事；另一件就是他每年到季節(jié)（忘了什么季節(jié)）都會(huì)去抓“阿詩(shī)瑪”，一種青蛙，我記得我們俗稱“油肚”，而且收獲頗豐，那也是小時(shí)印象深刻的幾種美味之一。（當(dāng)然現(xiàn)在不提倡撲捉野生青蛙了）
另一位李姓老師就是個(gè)“武林高手”了，年輕的他總是朝氣蓬勃，對(duì)他的記憶較多，列舉三件印象最深的事以表懷念之情。一件便是在我小小心靈中高手形象的由來(lái)，他曾經(jīng)用單掌把教師室里的預(yù)制水泥窗臺(tái)板一掌擊折，還記得他說(shuō)自己練得是“鐵砂掌“。他也是我們校武術(shù)隊(duì)的總教頭，當(dāng)初武術(shù)隊(duì)初建時(shí)他便把我從教室抱了出來(lái)非讓我參加選拔，當(dāng)時(shí)膽小懦弱的我因不敢做前空翻動(dòng)作便強(qiáng)烈要求放棄加入武術(shù)隊(duì)，后來(lái)看著他們穿著統(tǒng)一的`白色武術(shù)服在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上做表演，心里那個(gè)悔�。∵@么露臉的機(jī)會(huì)怎就錯(cuò)失了呢！第二件事是，他曾經(jīng)用樹(shù)枝在工廠的奶糖生產(chǎn)線上（軍品改民品，做子彈的流水線改做奶糖），挑了一大坨還未切塊的奶糖送給我，我還記得當(dāng)初自己有多開(kāi)心。小時(shí)候偏愛(ài)甜食，以至于很小便有了蛀牙，那種慘痛經(jīng)歷一回想就不寒而栗！還好長(zhǎng)大后反而不太熱衷甜的食物了。另一件記憶深刻的是參加李老師父親的葬禮，那是我記憶中唯一的一次觀看傳統(tǒng)土葬葬禮，最令我難忘的是逝者那身鮮艷的清朝官服，和棺槨中便撒的銅錢(qián)。相對(duì)于當(dāng)時(shí)以藍(lán)綠灰為主調(diào)、中山裝工作服為主款的服飾氛圍，那身有著五顏六色生動(dòng)衣補(bǔ)和配飾的清朝官服是很吸引我的注意的，雖只是在母親懷中匆匆的看了一眼卻留下了深刻的印象。
既然講到了體育老師，就不能落下同樣讓人難忘的美術(shù)老師——樸老師。他是一個(gè)身材較矮卻很粗壯，滿臉絡(luò)腮胡茬，目光炯炯看似很?chē)?yán)肅的人。他是朝鮮族，很愛(ài)喝酒。去他家玩時(shí)才知道，朝鮮族人的房子里面跟我家有很大的不同，他的家打開(kāi)門(mén)后除了放鞋的一小塊地方外，就全是炕了，當(dāng)時(shí)的我新奇不已，引以為趣。樸老師畢業(yè)于哈師大，擅長(zhǎng)油畫(huà)，有一很大幅的”毛主席在井岡山“的作品一直陳列在學(xué)校電教室。還有一件趣事是母親告訴我的，說(shuō)是當(dāng)年剛建校不久，平整教學(xué)樓后的操場(chǎng)時(shí)挖出了人頭骨，”老樸同志“興沖沖的挑揀了回來(lái)，并且用大鋁鍋在后操場(chǎng)的角落里把頭骨煮了兩天，那怪異的味道曾引起大家的不滿，但他很認(rèn)真的向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，這頭骨可以彌補(bǔ)教學(xué)器材的不足，作為靜物寫(xiě)生和解剖課程的很好教具，最終那個(gè)完整的頭骨擺放進(jìn)了他的教材柜里。因那頭骨還曾引出了幾個(gè)充滿封建迷信色彩的段子，在此不再描述，留作茶資。前些年，聽(tīng)說(shuō)樸老師因長(zhǎng)期飲酒過(guò)量已經(jīng)過(guò)逝了，心里很是惋惜。有個(gè)曾經(jīng)被你胡茬子扎過(guò)臉的小屁孩兒沒(méi)有忘記你。
兒時(shí)時(shí)光大多是在玩耍中度過(guò)的，而且大多是在戶外，游戲類型大多是古老的傳承，其中也夾雜著孩子們的創(chuàng)新和改進(jìn)，腦海中又有好多趣事跳出，那就容我稍后再述吧。
以童年的作文 篇6
在我的童年里，事情多的像海水一樣，數(shù)也數(shù)不完。但最忘不了的還是那次做的傻事了。
那一天，姥姥和我去逛商場(chǎng)，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，又很渴，就以為什么東西都可以喝�；氐郊�，姥姥去買(mǎi)菜，讓我看屋子，我就答應(yīng)了。那時(shí)候渴的受不了了，我就去冰箱找睡喝。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)罐子里裝的東西不知道是什么，就給拿出來(lái)了。我看見(jiàn)上面有一個(gè)可以打開(kāi)的東西，于是，我費(fèi)了九牛二虎之力把它給弄開(kāi)了。我看見(jiàn)里面的東西是黃色的，也不顧什么就給喝了。姥姥回來(lái)的時(shí)候，讓我?guī)退ツ貌�，我就去了。但是那時(shí)的動(dòng)作像喝醉了一樣，一邊走一邊晃，后來(lái)，我把事實(shí)都告訴了姥姥，她聽(tīng)了之后哈哈大笑，告訴我那個(gè)東西是酒，小孩子不能喝的。我一聽(tīng)“不能喝”3個(gè)字，就哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)：那我會(huì)不會(huì)死呀?我不要，不要!哇哇—“我越哭越列害，最后姥姥沒(méi)有辦法就騙我說(shuō)：”不要哭，姥姥給你解酒藥。”說(shuō)著姥姥從兜里拿出一塊糖，給了我。之后我就不哭了，因?yàn)槔牙呀o我“解酒藥”了。
現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得好笑呢。
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