關于秋季學期工作計劃錦集5篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的秋季學期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季學期工作計劃 篇1
時間過的很快,馬上學生就要踏進小學生活的最后一年了。在小學六年級的教學中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學,我決定在學生的小學最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任老師,我有著很多的想法,可是一支沒有得到很大的改進,所以我要更加不斷的努力,我相信我能夠做的更好!
一、指導思想:
今年我繼任六年級二班的班主任老師工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣,為了使學生能夠?qū)W到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,本學期我將盡我最大努力,教育這批學生認識自己、提高自己,我將重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,并希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,努力工作。
二、具體內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)化"后頭":就是班主任老師要認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。當前后進生有三類:其一是學習差生,表現(xiàn)為無心向?qū)W,學習成績極差;其二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良習氣、不遵守校規(guī)班紀,隨心所欲;其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,但影響很大,是班主任老師為之嘔心瀝血的對象,需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。
2、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,"龍頭"建設應是班主任老師的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生入學檔案或第一印象而"一錘定音",而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動),發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力,班主任老師對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。"龍頭"建立后,班主任老師應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
3、抓住苗頭,就是班主任老師要善于捕捉學生思想、學習、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。學生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進學校的。隨著時間推移,少數(shù)學生受到社會上不良風氣影響,放松了警惕性、自覺性和自控力,出現(xiàn)了一些不良行為,作為班主任老師不能掉以輕心,應善捕捉苗頭,掌握學生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學生性格特點,因材施教。在教育過程當中,要從"愛"字出發(fā),堅持疏導教育,循循善誘,以理人方法,為學生分析不良行為的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟細致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。
4、榜樣力量:就是促進"龍頭"起模范帶頭作用;疖嚺艿每欤寇囶^帶,"龍頭"不是擺出一副空架子,而是需要具有先鋒作用,應時時為表率,處處是先鋒。作為班主任老師,如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作:一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部,樹立班干在學生中的威信,如讓班長負責班級工作并及時匯報班工作,讓生活委員負責班會費管理、宿舍衛(wèi)生、紀律管理等;二是加強對班干部言行監(jiān)督,違紀班干部要嚴加處理,做到班規(guī)面前人人平等;三是加強班干部理論學習和工作方法訓練,提高其領導水平;四是定期對干部進行述職評議,表彰優(yōu)秀班干部,對不稱職者要及時調(diào)換,注入新鮮血液,保持"龍頭"隊伍的先進者。
三、班主任老師要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統(tǒng)一原則,認真做好下面幾項工作:一是爭取家長配合,發(fā)揮家庭教育作用,形成合力,同步進行。具體可采取家訪,召開家庭座談會等形式;二是對學習差生采取"分層次""開小灶"教育法,耐心施教,解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象;三是致力于建設學風、班風優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用;四是以表揚為主,要發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,給他們"用武之地",激勵其轉(zhuǎn)化;五是"導之以行,持之以恒",耐心細致做好反復教育轉(zhuǎn)化工作。
班主任老師工作是一項艱巨、復雜、細致的工作,猶如一張網(wǎng),抓住四個環(huán)節(jié)這個綱,就能綱舉目張。相信在學生即將升到初中后,會有自己的想法,會在以往學習的基礎上更進一步,而不是像以往一樣的學習。當然班主任老師就是知道教師,我一定會更好的幫助他們,我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上,讓他們從小就能夠及時的跟上來,在長大后成為社會主義的棟梁之才!
秋季學期工作計劃 篇2
一、指導思想
認真總結(jié)上學期德育工作的經(jīng)驗與不足,以學校國家級課題研究為載體,以 “融”文化為核心內(nèi)容,以培養(yǎng)學生“學會生活,學會做人”為工作目標,通過優(yōu)化班主任管理模式,以提升班主任班級管理水平,提高德育工作實效。通過強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學生良好行為、心理品質(zhì),為學生健康成長做貢獻。
二、德育工作目標
1、緊扣學!叭凇蔽幕悸反_立學校申報區(qū)德育特色品牌的主題,從校本課程、系列活動、社團活動等多方面積極準備材料。
2、與學校各部門通力合作,舉辦好雕莊中學首屆科技節(jié)。
3、抓好學生良好行為規(guī)范的培養(yǎng),重塑我校學生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、以區(qū)“我愛我班”班級文化建設工作為出發(fā)點,做好班集體建設工作,狠抓各班班風、學風的落實情況,使班風、學風真正為班級服務,真正能起到引導、規(guī)范學生的作用。
三、工作重點
(一)加強班主任隊伍建設,力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍
1、重視理論學習,組織班主任學習天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關于進一步推進中小學班主任隊伍建設的實施意見》為主的有關文件與法律法規(guī),進一步明確班主任工作的職責與任務,提高班主任專業(yè)素養(yǎng),增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性,提高科學育人的水平。
2、結(jié)合班主任例會,組織班主任積極參加各類形式的培訓活動,如讀書活動、案例分析、經(jīng)驗交流、校本研修等,引導所有班主任在學習狀態(tài)下工作,在研究狀態(tài)下提高,夯實我校班主任隊伍建設基礎。
3、不斷完善學生評價班主任工作細則與班主任工作量化考核制度,開展校優(yōu)秀班主任評比活動,激發(fā)班主任工作熱情。
4、強調(diào)班主任工作的責任與奉獻意識,按時到崗、下崗,不定時巡視班級,檢查課間學生行為、衛(wèi)生習慣等,及時了解班級動態(tài),處理好班級的日常工作;強調(diào)班主任工作的大局意識和協(xié)同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學管理。
5、落實班主任常規(guī)工作,如班會課、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①上好每周班會課,做到有計劃、有教案、有實效。每學期精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②有的放矢地建立“后進生”的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。③認真做好各種形式的家訪工作,積極爭取家長對學校工作的支持配合。每學期班主任要完成班級學生50%的家訪工作,并及時記錄反思。本學期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認真填寫好《班主任工作手冊》,注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。⑤指導班委會和團隊工作,通過組織學生參加各類活動,增強班級學生的規(guī)則意識,責任意識和集體榮譽感。⑥做好學生的綜合素質(zhì)評價工作,指導學生認真記載成長記錄,實事求是地評定學生操行,向?qū)W校提出獎懲意見。
6、加強控輟保學工作,加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學生“進得來、留得住、學得好”,力爭做到百分之百無流生。
7、深入進行德育科研探索,本學期要抓住國家級課題中的關鍵詞與學!叭凇蔽幕暮诵睦砟,把學校特色、國家級課題、學生規(guī)范三者有機整合,開展切實有效的德育科研探索,從建立校本課程、開展各類主題活動等積極為爭創(chuàng)區(qū)德育品牌項目做準備。
(二)結(jié)合各年級德育目標,有重點、有計劃、有措施地加強學生隊伍建設,力爭培養(yǎng)一批講文明、懂感恩、守誠信、知負責的現(xiàn)代小公民。
1、緊抓學生行為規(guī)范教育不放松。開學之初,要求各班組織學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我校行為常規(guī)教育內(nèi)容進行再學習;通過開展雕莊中學“開學十日競賽”活動,力爭更好更快規(guī)范學生行為,正常班級管理。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事做起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入學生,了解學生,使養(yǎng)成教育具有針對性;(3)要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用,嘗試學生自主管理模式。
2、加強督促檢查評比。 “校文明創(chuàng)導小組”檢查與行政值班雙管齊下,加強班集體建設,堅持“衛(wèi)生流動紅旗”、“月文明班級”以及“校文明班級”等的評比考核活動,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
(三)整合德育資源,扎實開展德育主題教育活動,寓教育于活動中
1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國旗下講話”,力
求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合紀念日和學校的德育活動、每周常規(guī)等組織稿件,利用升旗儀式給學生進行德育洗禮,督促各班德育工作的有效展開。本學期繼續(xù)加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。
2、制定月教育主題,以生命教育、美德教育、法制紀律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責任教育、心理健康教育等重點,精心設計開展一些有影響、有實效的德育活動。
3、本學期要認真組織好科技節(jié)和學校美德少年評選活動,以豐富學生課余生活,培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、互幫互助、艱苦奮斗的良好品質(zhì),幫助學生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,使學生體驗到成長的快樂。
4、進一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。一方面要抓好學科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結(jié)合,開展交通安全、青春期心理等生命教育活動,將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。其次,充分利用德育基地(敬老院),深化對學生的“三心”(孝心、愛心、關心)教育,不斷提高我校道德講堂活動的教育性、實效性。
5、充分發(fā)揮少先隊、團支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
(四)進一步推進“我愛我班”班級文化建設,“融合”校園文化建設,營造和諧育人環(huán)境
1、認真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,落實班級衛(wèi)生包干制度,加強檢查力度,做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、用心班級文化環(huán)境建設。各年級要圍繞學校德育核心與年級德育目標,用心思考班級文化建設。 “讓墻壁說話”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學生成績、有個性特點。與信息技術老師合作,爭取班級網(wǎng)站建設能再有進展。要求班主任用好班級黑板報的宣傳功能,每月上旬更換班級的黑板報,并積極參與學校組織的評比活動。
(五)安全和法制教育常規(guī)化
1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,
開展一次緊急疏散演練,加強對全體學生防病防疫,防火防盜,防毒防災等方面的教育。
2、通過法制專題講座,對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人
犯罪法》為重點的法制安全教育宣傳活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。加強校內(nèi)外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。
(六)心理健康教育日;
按照國家級課題要求,配合做好各類心理健康教育工作。同時,利用現(xiàn)有的資源,開辟心理健康板報專欄,校園電視臺心理健康宣傳片播放,營造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪、家長學校等途徑加強對家長的心理健康教育指導。
(七)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面德育合力功能
1、繼續(xù)辦好家長學校,要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日,加強家校聯(lián)系,為家長開展教育咨詢活動。
2、加強和社區(qū)、街道的聯(lián)系,協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作,保持學校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。
3、組織好社會實踐活動,全面提高學生素質(zhì)。
附:本學期德育主題教育安排
二月:文明、衛(wèi)生教育月
1、學生注冊報到工作;
2、制定新學期學校德育工作計劃、班主任工作計劃以及國旗下講話安排;
3、開展雕莊中學“開學十日競賽”活動;
4、加強學生文明行為與衛(wèi)生習慣教育。
6、籌備雕莊中學“美德少年”評比活動。
三月:生命教育月
1、生命教育周主題活動;
2、九年級主題班會展示周;
3、九年級中考報名、體檢與信息采集工作;
4、雕莊中學“美德少年”評比活動;
5、九年級家長會。
四月:讀書學習月
1、科技節(jié)
2、七、八年級期中測試;
3、七、八年級家長會;
4、九年級新課結(jié)束考試、體育中考、英語人機對話中考;
5、社會實踐活動;
五月:紅五月
1、心理健康、愛國主義教育活動;
2、緊急疏散演練;
3、七、八年級主題班會展示;
4、九年級綜合素質(zhì)測評工作;
5、優(yōu)秀團員評比;
六月:理想教育月、法制安全教育月
1、九年級志愿填報;
2、“珍愛生命 ”禁毒宣傳與法制教育;
3、端午節(jié)活動;
4、九年級中考;
5、七、八年級綜合素質(zhì)測評工作;
6、期末結(jié)束工作;
7、畢業(yè)班休業(yè)式。
秋季學期工作計劃 篇3
新學期,我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導,學《指南》,用《指南》,并根據(jù)上級教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見,圍繞“真教育行動計劃”,盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中,切實提高本園的保教質(zhì)量,關注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、樹立終身學習的理念,提高自身素養(yǎng)
(一)加強理論學習,轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
自20xx年9月《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓,深入學習貫徹。
堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結(jié)合自己所教領域,加強學習,樹立和落實正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
(二)完善師德建設體系,引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守
舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動。
(三)營造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化
組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學校》全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”。
充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結(jié)合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:好書
11.開展 “中秋節(jié)”博餅活動
十月份(5-9周)
1.開展園教師卡拉ok比賽,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉ok比賽。
2.教研活動:《指南》引領下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動。
3.開展“國慶節(jié)”活動,增進幼兒經(jīng)驗,共享節(jié)日的快樂。
4.開展“重陽節(jié)“尊老愛幼志愿服務活動。
5.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動
6.舉行幼兒講故事比賽(園)。
7.填寫幼兒發(fā)展情況評估。
8.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設專題講座。
9.開展區(qū)域創(chuàng)設評比活動(園)
十一月份 (10-14周)
1.教研活動:教師互聽課活動。
2.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。
3.各段開展幼兒自理能力比賽。
4.組織觀摩省示范幼兒園開放活動。
5.結(jié)合11、9消防日開展應急疏散演練。
6.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設評比活動。
7.組織觀摩示范幼兒園開放活動(安幼)。
8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。
9.迎接期中點園互檢活動(重點三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動)
10.組織參加XX市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動。
11.觀摩公辦園新新教師江報展示課評比活動。
12.組織全園幼兒秋游。
十二月份(14-18周)
1.籌備迎新運動會。
2.教研活動:教師互聽課。
3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。
4.籌備第二屆親子才藝比賽。
5.參加鎮(zhèn)級幼兒園區(qū)域觀摩研討活動。
元月份(18-22周)
1.組織迎新運動會活動,表彰《禮儀小天使》。
2.舉行迎新運動會(家長開放活動)。
3.填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評估。
4.總結(jié)20xx年秋工作,制定20xx年春季工作計劃。
5.全園召開期末家長會。
6.各類資料的整理與歸檔
秋季學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
按照學校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的.需求,堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,努力做到服務大局,完善保障,統(tǒng)籌發(fā)展,堅持把發(fā)展作為檔案工作第一要務,不斷開拓創(chuàng)新、努力進取,更新觀念、求真務實,全面提高檔案管理水平,為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
二、具體計劃:
。ㄒ唬﹥(nèi)容:
1、本學期學校面臨防震加固工程,為了配合這項工程,老教學大樓的所有辦公室必須全部撤空,在搬遷過程中各部門有很多材料都上交檔案室歸檔,一下子多出了很多檔案材料,這些材料的及時登記、歸檔迫在眉睫,所以本學期檔案室工作人員必須加緊工作節(jié)奏,把這些材料進行及時的整理、歸檔,以免遺失或延誤歸檔。另外學校分總校、分校兩個地點辦公,這給檔案管理工作帶來了一定的困難,而日常檔案工作的規(guī)范和資料的積累又是學校的一個重要工作,所以檔案工作人員在總校、分校間游走時必須時刻關心兩個校區(qū)的檔案材料保管、歸檔工作的進展,及時提出建議、加以指導,這樣才能在特殊時期確保檔案材料不遺失。
2、學校的校園網(wǎng)已經(jīng)開通,檔案的一個重要功能就是利用,要充分發(fā)揮檔案的利用功能就必須首先讓全體教師了解我校檔案的目錄,老師們了解了檔案的目錄后就能有的放矢地查閱檔案。上學期計劃中寫過結(jié)合校本培訓本學期檔案室準備制作一個簡單的網(wǎng)頁,內(nèi)容包括部分檔案目錄、大事記、檔案動態(tài)等,上學期已經(jīng)初步地將各個欄目進行了分類,這學期將進一步完善,希望能盡快地出臺,從而方便教師們的工作。
3、做好宣傳工作:
。1)繼續(xù)爭取領導重視,及時向校領導通報新的檔案信息,取得領導的支持與配合。
。2)從材料中發(fā)現(xiàn)問題及時與相關教師溝通,要求改進,以避免同類錯誤再次發(fā)生,以此不斷加強全體教師的檔案意識。
4、制訂與學校工作同步的檔案工作計劃,以保證學校工作的正常開展。
5、做好作為資料的材料的裝訂、歸類工作。
。ǘ⿻r間安排:
九月份:收集齊相關材料,初步整理。
十月份:
1、補充完整材料。
2、整理、歸類材料。
十一、十二月份:
1、裝訂部分檔案。
2、完成臺帳。
3、完成全部檔案的裝訂。
4、完成檔案目錄的上網(wǎng)工作。
一月份:拾遺補漏。
秋季學期工作計劃 篇5
一、指導思想
以學校、教務處教學工作計劃為指導,確立使學生“會學、能學、樂學”的基本理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效率,切實提高教學質(zhì)量。
二、基本情況
數(shù)學教研組1-6年級有8個教學班,3個學前班,由11位數(shù)學教師組成。全組教師個體素質(zhì)高,注重學習先進的教育、教學理念,既有資深教師的引領,又有中青年教師的支撐,是一支團結(jié)奮進的教師隊伍。
三、目標任務
1、打造有效課堂。認真學習 “四環(huán)節(jié)”教學理念,積極推進 “定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練 ”四環(huán)節(jié)教學模式。加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學教研活動,提高教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,促進教學質(zhì)量的提高。
2、倡導數(shù)學組人人參與教研,通過教研活動促進教師的反思,促進教師專業(yè)成長。
3、積極創(chuàng)建特色化教研組,規(guī)范教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開展多人磨一課,一課多次磨的磨課活動。
4、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
四、主要措施
1、教研組長配合教導處加強對數(shù)學教學工作的指導和管理,以抓“有效課堂”為突破口,嚴格執(zhí)行學校教導處的計劃。
2、本學期,將加大“教學常規(guī)”檢查的力度,力求“真、實、效”即:反應真實問題,堅持實事求是,達到促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規(guī)工作,進行單項檢查或教師互查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見,并督促教師及時整改,做好記錄。
3、確定四次專題研討會。四個專題研究分月進行,分別為“如何設計有效的自學提綱”(常榮)、 “雙主互動有效性的策略研究”(賀小會)、“精講點撥的內(nèi)容與技巧的研究”(方華)、“課堂檢測訓練的形式及課堂問題的補救策略”(馬向陽)。
4、集體備課時,做到活動前有研究主題,活動時有指定教師發(fā)言,其他教師補充,活動中有記錄,活動后有分析。
5、全體數(shù)學教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學理念來細化自己的教學設計和反思教學行為,每位老師都要備精品教案,上公開課,并寫好反思。
6、教師全員參加“六個一”教學實驗活動,即(即每人承擔“四環(huán)節(jié)教學模式的實驗與研究”一個子課題,每人上一堂實驗課、設計一份精品教案、撰寫一篇教學論文、整理一萬字的學習體會,每周聽一節(jié)課。)做到節(jié)節(jié)有教學收獲,周周有教學反思,月月有教學回顧,并將經(jīng)驗與困惑及時反饋。
7、 加強自身業(yè)務學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的教學教研活動。教師聽課不少于20節(jié)。
五、工作安排
八月份:
1、制定教研組計劃
2、審閱學科計劃
3、學習“四環(huán)節(jié)”教學新理念
九月份:
1、公開課
2、教學研討
3、集體備課
十一月份:
1、試卷分析
2、教學研討
3、集體備課
十二月份:
1、數(shù)學口算比賽
2、校級示范課
3、教學研討
一月份:
1、教學成果收集
2、教研組工作總結(jié)、評價。
數(shù)學教研組
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