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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字

時(shí)間:2022-08-29 11:28:41 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字匯總7篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1

  沒(méi)有人喜歡吵架吧?吵架會(huì)鬧得不開(kāi)心,還有可能會(huì)兩敗俱傷,甚至有時(shí)候說(shuō)的重話,造成彼此的傷害,心里有了疙瘩,就算想反悔也來(lái)不及了!

  爺爺家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩種魚(yú),“如意”和“血鸚鵡”,因?yàn)檠W鵡很兇,沒(méi)事就愛(ài)挑釁,喜歡攻擊其它的魚(yú)類,爺爺擔(dān)心其它的魚(yú)兒吃虧,便將兩種不同的魚(yú)兒分別用網(wǎng)子隔開(kāi),希望大家想處相安無(wú)事。

  爺爺雖然考慮周詳,卻百密一疏,一個(gè)隔離的屏障,就是一座小小的塑料假山,雖然已經(jīng)用磚頭擋住,但是仍然有小小的空隙。聰明的血鸚鵡竟然突破界線,轟轟烈烈的發(fā)動(dòng)攻勢(shì),讓大家傻眼。

  那天晚上,我趴在魚(yú)缸上欣賞魚(yú)兒的曼妙泳姿,看見(jiàn)血鸚鵡正虎視眈眈的注視著那一群和平無(wú)害的如意,或許是隱隱約約的意識(shí)到不懷好意的眼光,那一群如意有些擔(dān)心又害怕的回盯著。

  當(dāng)我看的出神,冷不防血鸚鵡以迅雷不及掩耳的快速戰(zhàn)斗,突然攻擊如意,如意嚇得四處逃竄,眼看就要被吃掉了。

  這時(shí)也來(lái)不及叫大人了,我飛快的抓起魚(yú)網(wǎng),騷擾那暴力的血鸚鵡,牠彷佛知道我想要處罰牠,也用最快的速度游回去自己的地盤(pán),這才終止了一場(chǎng)血腥暴力事件,我驚魂甫定的告訴爺爺,趕快補(bǔ)救一下漏洞吧!不然悲劇很可能會(huì)再度上演,可憐的如意萬(wàn)一死光光,大家肯定不好受。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2

  這是一幅拍攝于1937年的照片。這天,日本侵略者在上;疖(chē)南站投下了大量的。頃刻間,使繁華的上;疖(chē)站變成了一片廢墟。圖中的幼兒由于劇痛和大聲的哭嚎著,他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上;疖(chē)站到處是慘不睹的景象。殘?jiān)珨啾,炸毀的鐵軌,倒塌的天橋,無(wú)助的孤兒,無(wú)不訴說(shuō)著侵略者的。

  看到這幅照片會(huì)使每一個(gè)有的人感到心痛。戰(zhàn)爭(zhēng)都給人類帶來(lái)了什么。〈笈囸I的難民、失學(xué)的兒童,倒塌的屋、失去雙親的兒童、無(wú)家可歸的貧民、的身體。

  圖中的幼兒今后將如何的生活啊?赡芤?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),會(huì)使這個(gè)剛剛來(lái)到不久的嬰兒過(guò)早的夭折,這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒(méi)有來(lái)得及看一看,帶著驚恐、帶著無(wú)助、匆匆的離開(kāi)了這個(gè)世界。如果他幸運(yùn),可能會(huì)被好心人收養(yǎng),可是失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸傷了身體,在今后的生活中,拖著的身體領(lǐng)著這個(gè)可憐的孩子沿街乞討,孩子伸出的乞討的手臂上,依稀可見(jiàn)彈片擦傷的疤痕。

  是呀,這是中華民族的一幕,正是由于我們當(dāng)時(shí)國(guó)力不夠強(qiáng)大,侵略者才敢在我們的國(guó)土上如此。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),是啊,祖國(guó)的強(qiáng)大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3

  這個(gè)星期天的中午,家里不知道什么時(shí)候飛進(jìn)來(lái)一只螞蜂。爸爸把他打得不能飛也不能走了,之后它暈了。

  我們把它扔到屋外。我看著這只螞蜂會(huì)不會(huì)醒來(lái)。不一會(huì)兒一只螞蟻爬來(lái),在它身邊轉(zhuǎn)了幾圈,就離開(kāi)了。我以為螞蟻不吃螞蜂呢?但是大約兩分鐘左右好多螞蟻都來(lái)了,這時(shí)我明白了那只螞蟻是為了叫更多螞蟻來(lái)才走的?墒窃谒麄儎傄岬臅r(shí)候螞蜂突然醒了,它揮動(dòng)著受傷的翅膀,好像對(duì)螞蟻們說(shuō):你們想干什么,小東西?螞蟻看著螞蜂的舉動(dòng)也不敢輕舉妄動(dòng)了。這時(shí)大戰(zhàn)即將開(kāi)始。

  第一回合,螞蟻方可能是試探著派出了兩元小將。而螞蜂則是以不變應(yīng)萬(wàn)變的態(tài)度等待著螞蟻方的`進(jìn)攻。很快倆只小螞蟻迫不及待地進(jìn)攻了,但也是很快的被螞蜂給制服了,并且壯烈的犧牲了…… 第二回合很快的開(kāi)始了。螞蟻們一擁而上。既像是為它們死去的兄弟 報(bào)仇,又像是在第一回合的 戰(zhàn)斗中看出了敵人的弱點(diǎn),它們有的攻擊螞蜂的頭部,有的攻擊螞蜂的腹部,很快螞蜂就應(yīng)接不暇,它的全身爬滿的密密麻麻的螞蟻。也就失去了戰(zhàn)斗力,不到一分鐘螞蜂就動(dòng)也不動(dòng)了,團(tuán)結(jié)的螞蟻們勝利了! 螞蟻們又齊心合力的將它們的戰(zhàn)利品(螞蜂)搬回它們的家中。 下午我在家又想起了這場(chǎng)螞蜂與螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)。螞蟻們面對(duì)比自己強(qiáng)大很多倍的敵人,不畏強(qiáng)敵,齊心協(xié)力的面對(duì)困難并戰(zhàn)勝困難!這是我要向螞蟻們學(xué)頑強(qiáng)精神。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4

  一九三七年八月二十八日,日本人轟炸了上;疖(chē)南站后,屋倒塌了,人都被日本人炸死或被壓死了。

  就在屋倒塌的地方坐著一個(gè)小男孩在哇哇地大哭。原來(lái),就在這一天,小男孩和他母親興高采烈地來(lái)到火車(chē)站迎接多日不見(jiàn)的父親,就在此時(shí),日本人從飛機(jī)上扔下一顆的,把他的母親給活活地炸死了。接著,又有一顆把男孩的父親從火車(chē)車(chē)廂里炸到地上……男孩看著這一幕,想救父親、母親,但又力救,只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么。

  這個(gè)失去雙親的孤獨(dú)孩子的命運(yùn),可想而知,不是活活餓死、哭死,就是被日本人扔下的給炸死。多么的戰(zhàn)爭(zhēng)!

  戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的一切,不是死亡,就是、子離妻散。據(jù)統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬(wàn);第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)達(dá)7000多萬(wàn),F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的更加巨大。兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),世界有200萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難。

  讓一切愛(ài)好和平的人們,珍惜生命,和我們一起來(lái)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓和平永留!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5

  1931年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí)的一幕幕悲慘的情景,被記者拍攝下來(lái),那一張張記錄著日本侵略者所犯下的深惡罪行的照片中,一個(gè)正在哭泣的小男孩的照片引起了我的興趣。

  這個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小男孩坐在站臺(tái)上的一堆廢墟中,正張著嘴嚎啕大哭,他那。三,四歲的原本可愛(ài)模樣,不禁浮在我的眼前,使我想起他痛苦的童年。事實(shí)上照片的男孩頭發(fā)燒得焦糊黑,衣衫襤褸,破爛不堪的衣服上還沾著不知是血還是泥的污漬。再看看小男孩身后的景象,著實(shí)令我震驚:天橋上欄桿和鐵板晃晃悠悠,殘存的房屋上的瓦片搖搖欲墜,遍地的廢墟下面埋著無(wú)數(shù)人,血腥味四處彌漫。鐵軌沒(méi)有一節(jié)是連上的,扭曲得不像樣。半死半活的人的呻吟聲,驚慌失措的人群的尖叫聲,尋找孩子的父母,和與父母失散的孩子的哭聲,混雜在一起,真是撕心裂肺。可所謂血流成河,硝煙彌漫,尸橫遍地。

  我想,這個(gè)孩子不是被眼前的情景嚇哭的,就是因?yàn)榕c父母失散而怕哭的。他的父母應(yīng)該是為了救他而死的,那個(gè)男孩可能看到父母為了救他而獻(xiàn)出自己的生命絕望得哭了。我猜,他的父母在發(fā)現(xiàn)一枚炸x后,為了讓孩子活下去,使勁推開(kāi)了孩子,自己被炸死了唉,這個(gè)孩子不知失去父母后,還能不能夠健康的成長(zhǎng)?

  讓我們呼吁:停止戰(zhàn)爭(zhēng)!為了孩子不再失去父母,為了父母不再失去孩子,為了世界不存在血腥和暴力,讓我們一起共創(chuàng)和諧家園,讓嬌嫩的和平之花,永遠(yuǎn)綻放在人間!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6

  小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢屔习喽急容^忙,所以我在幼兒園一放學(xué),迎面走來(lái)接我的就是那個(gè)“女中豪杰”——我的奶奶。

  之所以叫她“女中豪杰”是因?yàn)樗幸粡垺暗蹲幼臁。每天我都?huì)看到她那張不怕累的嘴巴:“哎喲,你怎么不穿外套呀?”

  “我不冷,天氣這么熱,穿上會(huì)出汗的。”

  “出汗也比著涼強(qiáng)。∧憧慈绻阒鴽隽,那可不好了,上學(xué)要缺課!

  最后,我終于認(rèn)輸了,無(wú)奈地把外套穿好,氣鼓鼓地回到家,像這類事情我們之間發(fā)生過(guò)很多次,每次都是我打“敗仗”,慢慢地,我開(kāi)始計(jì)劃“復(fù)仇”,心中有了個(gè)注意。

  一天傍晚,我在放學(xué)時(shí),故意把外套脫掉,奶奶急忙迎上來(lái),又開(kāi)始了口頭禪,而我卻不理睬把外套扔在地上跑開(kāi)了。剛開(kāi)始我很得意,想著這回算報(bào)仇了,心里美滋滋的;丶液蟀l(fā)現(xiàn)奶奶開(kāi)始和我冷戰(zhàn)不和我說(shuō)話,也不對(duì)我嘮叨了。第二天換我爺爺來(lái)接我,當(dāng)時(shí)我有些寂寞了,反而好想奶奶的嘮叨,又有些后悔了,回到家,我走進(jìn)奶奶的房間去和奶奶撒嬌:“奶奶,我錯(cuò)了,我 ……”話沒(méi)說(shuō)完,奶奶就說(shuō):“我就等你這句話!闭f(shuō)完又興沖沖地跑去燒飯了。

  從此以后不知道怎么了,我不再討厭奶奶的嘮叨了,因?yàn)樗孟癯闪宋颐刻焐畹囊徊糠萘恕?/p>

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7

  “快點(diǎn)把它還給我!”我瞪著惡狼般的雙眼對(duì)著弟弟大喊到。

  “不行,這是我的!”弟弟緊抱著那本漫畫(huà)。用多少水也撲不滅我心中的火氣,我大聲地吼了出來(lái):“快點(diǎn)!不然你的‘小命可不!!”

  弟弟打了一個(gè)哆嗦,躲到墻角,用細(xì)柔的聲音說(shuō):“哎喲!好姐姐,書(shū)上說(shuō)發(fā)脾氣有害健康,來(lái)我們公平對(duì)決,石頭,剪刀,布,怎么樣?”我想:大人不記小人過(guò),這個(gè)方法倒不錯(cuò)!弟弟看見(jiàn)我浮起一絲微笑,長(zhǎng)吁一口氣。

  “來(lái),石頭,剪刀,布!”

  “耶——”我臉上洋溢著勝利的微笑!皼](méi)有,沒(méi)有,你輸了,我是5,你是2、”我和弟弟又沒(méi)完沒(méi)了的吵了起來(lái)。

  “你們干什么!”這壓迫性的聲音讓我和弟弟像老鼠似的跑進(jìn)房間,剎那間風(fēng)平浪靜,好像一切也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  突然,我的耳邊隱隱約約傳來(lái):“我不是故意拿姐姐漫畫(huà)的,她天天在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)時(shí)間陪我玩,我想拖點(diǎn)時(shí)間,讓她陪我玩!钡艿苁菐е耷徽f(shuō)的。

  眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),心想:我的傻弟弟!你不會(huì)說(shuō)嗎?我剛才對(duì)他大喊大叫真是太委屈他了。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖短,但讓我知道弟弟的心聲,我不能再做個(gè)“書(shū)呆子”,必須多點(diǎn)時(shí)間陪他玩!

  “我的愿望只有一個(gè),希望姐姐能像以前一樣陪我玩……”

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