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寫什么的作文

寫人寫事的作文

時(shí)間:2022-08-30 10:12:10 寫什么的作文 我要投稿

【精華】寫人寫事的作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫人寫事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】寫人寫事的作文集合7篇

寫人寫事的作文 篇1

  生日人人都有,可是每個(gè)人生日都不在同一天,大家過春節(jié)一定很希望生日快點(diǎn)到來,在生日這一天,大家可以我的生日我做主,生日聚會(huì)與眾不同,下面我來描一下我的生日吧。

  我的生日是6月18日,那一天,我起身打了個(gè)懶腰,打開窗簾,空氣清新,令人有好感,我趕緊起床刷牙洗臉,我的第六感告訴我,今天有重大事情發(fā)生,我打開日歷,六月初九,對(duì),今天是我的生日,我趕緊跑到爸媽房間問爸媽今天有什么重大的事情要發(fā)生。他們倆懶懶散散地說:“今天不就是普普通通的一天嗎?”我心里沮喪極了,說了一聲哦,可是我并沒有察覺的一場(chǎng)“詭計(jì)”降臨在我頭上。

  下午,媽媽把我引入房間,房間里黑乎乎的,我打開燈看,原來老爸老媽早知道我的生日,早已準(zhǔn)備好了,聚會(huì)上氣球和彩帶點(diǎn)綴著房間,大家一起唱著生日歌,我覺得幸福極了,正當(dāng)我還在想象之中,媽媽神不知鬼不覺往我臉上涂奶油,全家一看我這模樣都笑了。

  這一天就在這笑聲中結(jié)束了。

寫人寫事的作文 篇2

  我們的化學(xué)老師是個(gè)很會(huì)講笑話的人,個(gè)子高高的,發(fā)型怪怪的。

  每次上化學(xué)課同學(xué)們都會(huì)很高興,因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn),所以每次化學(xué)老師走進(jìn)教室,我們就會(huì)極其希望她帶著實(shí)驗(yàn)箱。

  記得上次的一堂化學(xué)棵,老師只帶了一本書就走進(jìn)了教室,我們還無趣的”了一聲,當(dāng)老師說要玩?zhèn)游戲的時(shí)候,我們班可真是要炸開了鍋,其規(guī)則是這樣的:每個(gè)同學(xué)先看書預(yù)習(xí)新棵,找出問題,然后男生向女生提問。女生反過來向男生提問,答對(duì)了加一分,答錯(cuò)了同學(xué)幫著補(bǔ)答,若第二個(gè)同學(xué)再答不出來,就要扣一分,誰暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下,同學(xué)們就飛快地看起書來,教室里靜得連蚊子飛也聽得到,也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備,過了一會(huì)兒老師說提問時(shí)間到,按女士?jī)?yōu)先的說法應(yīng)該是女生先提問,當(dāng)?shù)谝粋(gè)女生站起來時(shí),老師問她“你選誰來回答你的問題”。這位女生好像有點(diǎn)不好意思了,用手隨便指了一個(gè)人回答,男生很順利的拿到了這一分,接著男生又找了一位女生來回答他的問題,女生站起來后,左思右想還是想不出來,正在這時(shí)候,她旁邊的人提醒了她,沒辦法只能扣掉兩分,接下來的一系列的比拼都是暗斗,不是女生拉著男生的“小辮子”不放,就是男生對(duì)女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場(chǎng)比賽變成了這樣,我不禁嘆息了一聲。

  接下來也是男女生的喋喋不休的爭(zhēng)吵,我在心里想,何時(shí)輪到我呢。不好,張艷答不出來了,沒辦法不知道也只能舉手了,張艷選了我?guī)退a(bǔ)答,沒想到“瞎貓碰到死老鼠”,我答對(duì)了一半,老師沒扣分也沒加分,真是不幸中的大幸,坐下后,我又無所事事了,因?yàn)槲业臋C(jī)會(huì)已經(jīng)用掉了,只能看著別人回答,等別人答錯(cuò)了,我再補(bǔ)答,“哈哈,今天還真是走運(yùn)”,又有一個(gè)女生答錯(cuò)了,我又起來補(bǔ)答了,結(jié)果這次很順利的回答出來了,加了一分,離下課不到五分鐘的時(shí)候老師結(jié)束了比賽,但是同學(xué)的熱情不減,沒辦法老師又讓我們賽了兩個(gè)回合。

  這堂化學(xué)課讓我終生難忘,它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進(jìn)了一點(diǎn)樂趣,一些精彩,而且它使那部分化學(xué)知識(shí)在我心中扎下了根,很深,很深。

寫人寫事的作文 篇3

  寒假里,最有趣的要數(shù)游仙人塔了。

  仙人塔在曲江區(qū)新橋屋場(chǎng)村,是一座八角六層的古塔,距今已有近千年的歷史。寒假期間,我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。

  說起仙人塔,它還有一段有趣的故事呢。

  相傳一千多年前,佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成,雞一啼就要立刻停工,看誰建得快。

  為了建石柱,陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬,趕著它們直奔韶關(guān)?墒,石頭比陳阿仙跑得快,陳阿仙追不上。六祖知道后,就把自己變成一個(gè)老太婆坐在路邊,等陳阿仙經(jīng)過。

  陳阿仙看到是個(gè)老太婆,就問道:“老阿婆,你有沒有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過?”

  老太婆說:“我沒有看見什么豬仔,只看見一大群石頭!

  陳阿仙的法術(shù)被六祖點(diǎn)破,石豬立刻變成了石頭,停在楓灣與大塘交界的地方,變成了一座座美麗的石山。

  眼看佛塔就要建成,陳阿仙心急如焚,他拿起兩把大扇子“撲,撲,撲!”地扇動(dòng)起來,又“喔!喔!喔!”地學(xué)起雞啼。

  六祖聽到以后,連忙停下手中的建塔工作。

  我們來到仙人塔一看,果然,七層佛塔只蓋了六層,塔頂上沒有塔尖、是平的,外墻也沒有批蕩灰沙。

  可是,資料顯示,六祖是約一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲,從唐朝活到宋朝?莫非真的有長生不老的仙丹妙藥?這可真是個(gè)有趣的問題!

寫人寫事的作文 篇4

  在我們班有這樣一個(gè)人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!

  她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡.

  她學(xué)習(xí)很刻苦.

  她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡(jiǎn)潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點(diǎn),每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊┑?

  每次,一下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩了,而她卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上看書,當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時(shí)候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個(gè)身心都陶醉在知識(shí)的海洋中了!

  上課時(shí)她也很認(rèn)真,全神貫注地聽老師講課,每當(dāng)老師提出一個(gè)問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題.每當(dāng)她打完一個(gè)問題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!

  她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一.沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢.作業(yè)寫完后,總在第一時(shí)間交給老師批改.

  講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個(gè)人是誰了吧!她就是我們班的副班長.

寫人寫事的作文 篇5

  大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢?要想知道,就聽我慢慢說道。

  那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午,操場(chǎng)上,傳出了老師的指揮聲,和同學(xué)們的跑步聲。

  “向右轉(zhuǎn),起步跑,操場(chǎng)上跑兩圈!”“!”同學(xué)們哀叫中,大家飛快地跑向操場(chǎng),恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛運(yùn)動(dòng)的我,卻只能跟在同學(xué)后面,慢慢地跑。跑完之后,汗水濕透了我的衣服,這是,同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后,心也會(huì)跳的很快,也有點(diǎn)喘不過氣來。他們都看著我,我更加緊張了。這時(shí),有位同學(xué)說:“劉歡,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鮮紅的鼻血流了出來,我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。

  我用水清洗后,鼻血還是不停的往下流,哎呀!怎么辦!難道,就這樣流下去嗎?對(duì),可以去求助薛老師呀!然后我捂著鼻子,跑向三樓老師辦公室!

  “報(bào)告!”我走到老師面前,“老師,我流鼻血了!薄把!衣服上都是!”這時(shí),老師放下書,急忙的拿紙巾來給我擦。

  不知道為什么?我的手居然平穩(wěn)的放在一邊,沒有拿紙巾給自己擦,而是站在那讓老師給我擦。

  我的眼睛注視著老師,老師皺著眉頭,仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情!當(dāng)時(shí),淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大,除了家人,沒有人再這樣為我擔(dān)心過、著急過,當(dāng)時(shí),我恨不得抱住老師,大哭一陣,可是想了想,畢竟我身上這么多血……

  “劉歡,你去教室休息吧!”我愣在那里,一時(shí)沒反應(yīng)過來,說了聲:“哦!”我緩慢地走進(jìn)了教室,坐在椅子上大哭起來!我此刻的心情是難以用語言表達(dá)出來的。

  “轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了,趕緊把眼淚擦干!我安靜地坐在椅子上,望著窗外的藍(lán)天,細(xì)想……

  母愛是無私的。溫暖的,父愛是真摯的;忘我的;友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕,值得我們用一生去銘記!老師,我愛你!

寫人寫事的作文 篇6

  天睜開雙眼,看到的第一張面孔是爸爸那張胖臉、小小的瞇瞇眼,一笑臉上就露出深深的酒窩。十二年了,我閉上眼睛都能想起爸爸那慈祥的面孔。但說實(shí)在的,我心理有點(diǎn)瞧不起爸爸就是因爸爸從來不會(huì)說普通話,總是講一口四川話。

  這個(gè)星期要開家長會(huì),媽媽不在家。在聽到肖老師要我的家長講“教育心得”時(shí),我的心怦怦直跳這怎么辦呀,爸爸那一口四川方言不能讓爸爸去!爸爸無意間聽見了我的嘀咕,“為啥子”不讓我參加?看!四川話脫口而出。爸爸問,我低下頭不敢直視爸爸的眼睛。

  家長會(huì)還是爸爸去開的,我忐忑不安躲在爸爸身后,爸爸進(jìn)了教室。我便躲在門后從縫隙里偷看、偷聽。爸爸開始講話了,一個(gè)個(gè)的“啥子、要得”等四川土音從爸爸嘴里蹦出來,我非常著急,心理一點(diǎn)不高興?墒前职謪s顯得很自然,爸爸根本不在乎,而我卻很在乎。一個(gè)個(gè)字眼像針一樣扎著我的心,一個(gè)同學(xué)走過來說,你爸爸好有趣呢,特別是那滿口四川話,我紅著臉跑走了。躲在角落里眼淚情不自禁的掉下來,我好傷心、好沒面子。爸爸在武漢打拼了十二年,居然連一句武漢話都不會(huì)講!普通話也不會(huì)。這么多年跟別人講話,也該模訪一下。≌孀屛襾G臉,室外寒風(fēng)刺骨天是那么陰冷,我的心是那么酸。

  轉(zhuǎn)眼間就要過年了,今年我們就在武漢過年還要串門送禮,我一點(diǎn)不愿意跟爸爸出去。他那一口四川方言讓我抬不起頭,可是硬被爸爸拉出來了,到了一叔叔家,叔叔一拉開門,非常熱情,見到爸爸忙說:夏總呀,你怎么來了?我以為你們回四川過年了,快進(jìn)、快進(jìn)。我見叔叔如此熱情高興。心想爸爸怎么這么受歡迎、受人尊重?叔叔見我一直盯著爸爸看,像猜出了我的心思,告訴我說:你爸爸可是個(gè)大好人,他吃苦耐勞、樂于助人、而且工作上總是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。現(xiàn)在你能跟武漢的同學(xué)坐在一個(gè)教室里上課,在武漢過著幸福快樂的生活全靠你爸爸這些年在武漢的打拼。他多不容易呀,從四川來到武漢這個(gè)陌生的城市,舉目無親、孤立無助、白手起家。這些年他在武漢吃了多少苦、受了多少累。才把家和生意穩(wěn)定下來,你可要珍惜現(xiàn)在這來之不易的生活,好好學(xué)習(xí)才是。有一次,我們公司板子上僅有一個(gè)錯(cuò)字你爸爸都全部重做而且不收錢?梢姡惆职謱(duì)待這些小事都是要求做到最好,是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。聽到叔叔的話,我恍然大悟朝爸爸看,他只是笑笑露出兩個(gè)深深的酒窩,那種慈祥般的面容在此出現(xiàn)在我眼前,他的那張胖臉?biāo)坪蹩雌饋砀雍椭]可親。爸爸是我值得最敬佩的人。

  元宵節(jié)之后,爸爸又忙起來了,一個(gè)小陳師傅去給一個(gè)客戶做事,可是他沒把那個(gè)膜貼好就回去了,爸爸問他貼了沒有?他說貼了,爸爸調(diào)查過后發(fā)現(xiàn)他在撒謊,爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并且開著車帶著他去給客戶貼好,讓客戶滿意才離開。那天到深夜爸爸才回來,他拖著深重的腳步蹣跚地走進(jìn)我的房間,為我蓋好被子。我再一次從被窩里偷看爸爸離開的背影。躲在被窩里,我的眼淚有些濕潤了,為爸爸這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,?duì)女兒無微不至的關(guān)懷而感動(dòng)。所以,我不得不說爸爸我愛你。

  “幺女”起床了,今天早上有培優(yōu)的課,快起來!爸爸又用四川話叫我了。記得在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。爸爸經(jīng)常放下工作來教我,聽不懂的題目他總是一步一步地、一遍又一遍幫我分析直到搞懂為止。那一聲聲親切的四川話讓我感到無比的熟悉和溫暖,那段時(shí)間爸爸顧不上高溫天、顧不上生意,陪我上培優(yōu)課、耐心地輔導(dǎo)每一道數(shù)學(xué)題,嚴(yán)格要求我做好每天的作業(yè)。而且爸爸還給我的同學(xué)一起輔導(dǎo),別人都說夏靜逸的爸爸真好!聽到這話我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。經(jīng)過一斷時(shí)間爸爸陪我堅(jiān)持不懈、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于敢上來了,爸爸欣慰地笑了,又露出了那深深的酒窩。每當(dāng)聽到爸爸說:“啥子嘛”、“吃了沒得”、“做不做得來”等這些四川方言就越來越動(dòng)聽了。我越來越愛我的爸爸,你那四川方言始終響徹在我耳邊鼓勵(lì)著、鞭策著我,讓我對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心,向著理想的目標(biāo)努力奮斗。爸爸你辛苦了!我愛你!你是我這世界上最可親最可敬的人。

寫人寫事的作文 篇7

  1、寫人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫,通過一個(gè)人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫來表現(xiàn)。寫人的文章中出現(xiàn)寫事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和性格特點(diǎn)。所以選材時(shí),要經(jīng)過加工挑選,使你的作文符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的性格特征。寫人文章關(guān)鍵要塑造好人物形象,要通過一二件事寫人,要寫他人的肖像、語言、行動(dòng)來塑造人,開頭結(jié)尾都要圍繞人來寫;

  首先,寫人類文章應(yīng)交代清楚主人公是怎樣的人,如年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情,及與自己的關(guān)系。也就是寫出人的形象,使讀者如見其人如聞其聲。

  其次,要寫出人物的個(gè)性特點(diǎn)。所謂的個(gè)性特點(diǎn),就是一個(gè)人性格上與別人區(qū)別的地方。人的個(gè)性特點(diǎn)是很多的,如:熱情、冷漠、怕羞、大方、懶惰、勤勞、對(duì)工作負(fù)責(zé)、愛護(hù)公物、自私、助人為樂、誠實(shí)、活潑、暴躁、文靜、遲鈍、好動(dòng)、孤獨(dú)、自卑、自尊心特強(qiáng)、興趣廣泛、易沖動(dòng)、膽小怕事、穩(wěn)重、固執(zhí)、開朗、好問、樸實(shí)、善良、正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、任性、驕傲、深沉、親切、殘忍、妒忌、機(jī)靈、說謊、幽默、兩面派,等等。寫人的文章,就是要寫出以上的個(gè)性特點(diǎn)。

  2、寫事的作文側(cè)重于對(duì)于事情的描寫,包括起因,經(jīng)過,發(fā)展,結(jié)局等等?梢杂袛⑹龇ǎ箶,插敘各種寫作手法。寫事文章關(guān)鍵是反映一種現(xiàn)象、一個(gè)道理、一點(diǎn)感受,一般只寫一件事,大部分文章是通過“我”的心理活動(dòng)描寫來深化中心,開頭結(jié)尾都要圍繞事來寫。

  寫事文章一般只寫一件事,要把事情的來龍去脈寫清楚。講來龍去脈,有時(shí)也要依靠概括介紹。請(qǐng)看下面的一篇習(xí)作:

  首先要交代事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),概括介紹不寫,文章的中心就不突出了;如果寫得太多,文章中心就不集中了。

  其次,寫事文章要把事情給人們的啟示寫明白。寫事文章要通過一二件事突出一個(gè)中心思想。

  第三,開頭和結(jié)尾都要圍繞事來寫。

  第四,寫事文章中可以有很多人,但必須有重點(diǎn)地寫好一二個(gè)人,對(duì)其他人的描寫一般為了突出主要人物。

  切記:

  寫人的作文主要是把重心放在人身上.他的言行舉止.

  而記事的作文則是把重心放在事的好壞、事情的主要意義。

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