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五年級(jí)的作文

五年級(jí)兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-31 18:04:59 五年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)兒童節(jié)作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級(jí)兒童節(jié)作文8篇

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1

  讓我日思夜想,讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。

  我們班級(jí)通過“民主投票”,競選出兩位:一位是毛文燕,還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開始的時(shí)候,潘老師為我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道,一聽嚇一跳,她唱起歌來,溫柔委婉,可好聽了。如果只聽聲音我差點(diǎn)認(rèn)不出來了。這個(gè)開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多,但我最喜歡的是我們班的胡斌斌,他唱的歌是《快樂你懂的》。他穿著一身黑色的西裝,里面有白襯衫。音樂一響起,他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。我看著他,不知不覺中,我感覺他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺(tái)上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時(shí)候,一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團(tuán)體舞,為我們這個(gè)十佳歌手大賽落下了帷幕。

  午飯過后,我們學(xué)校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊(duì)伍,一陣陣響亮的口號(hào),一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”,全場無比寂靜。因?yàn)槲覀冮_始了韻律操的比賽。

  在兒童節(jié)里我過的十分開心快樂,十分充實(shí)。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2

  今天是“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校為了慶!傲弧,專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動(dòng)。

  雖然當(dāng)時(shí)天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學(xué)們還是挺過來了。開始入場了,入場的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。

  表演開始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具,在足球場上盡情的跳舞。我還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友忘了步法,就跟著別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。

  第二個(gè)出場的是一年級(jí)的小朋友,他們背著風(fēng)箏,像一只只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

  輪到我們年級(jí)了,我們年級(jí)的舞跳得最好了。誰叫我們面對著家長呢,不好好表現(xiàn)怎么行呢,所以同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍。我們達(dá)到了一種興奮的境界,讓人覺得既認(rèn)真又輕松。

  我們揮動(dòng)的道具是紅色,這代表了熱情,我們在那里盡情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和著激情的音樂整齊的喊著“挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏”“積極進(jìn)取,堅(jiān)定執(zhí)著”“煥發(fā)青春,超越自我”“創(chuàng)造奇跡,高奏凱歌”。我們揮著手里的道具,整齊的做著每一個(gè)動(dòng)作……

  “六一”節(jié)雖然很累,但也很快樂。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3

  充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悅!來吧,朋友,祝!傲弧,相聚“六一”!

  一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時(shí)節(jié)假日,除去816小時(shí)你在吃飯,再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂。朋友,動(dòng)起來吧,Let’sgo!

  “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂?傊,“六一”將令你無比激動(dòng),無比快樂!

  在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4

  夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié),過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。

  最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)幾年前過“六一”的情景。

  從上一年級(jí)開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。

  那是五年級(jí)的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個(gè)人的意見,我們決定小品稿:《看電視》。

  練好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。

  幾天后,成績出來,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不!盀槭裁矗俊蔽覀兊男那橐幌掠汕甾D(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不!

  還記得那時(shí)聽老師的話,我們心情異常的低落,不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^,我們無悔。

  想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  即將走過童年,讓我對人生有更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5

  兒童節(jié)是全國兒童的.節(jié)日,是兒童快樂而又美好的時(shí)光,我喜歡過六一兒童節(jié)。

  這一個(gè)陽光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個(gè)頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學(xué)校,回到教室,女同學(xué)們說:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說:“你們也很美麗呀!”

  下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。我們?nèi)喽挤浅i_心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個(gè)大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽,全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也贊揚(yáng)了她們。

  到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!

  這個(gè)六一兒童節(jié),我在學(xué)校過得很開心。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6

  六月一日是兒童最喜歡的節(jié)日了!

  周四,老師告訴我們周五過六一兒童節(jié),上午看表演,下午看電影;丶衣飞,我和同學(xué)們討論是什么電影,我們都猜是很幼稚的電影,例如:喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。

  周五早上,老師讓我們在大廳集合,然后帶進(jìn)會(huì)議室,帶進(jìn)大會(huì)議室后,主持人講了幾句話,然后校長講話,然后不可思議的一幕出現(xiàn)了----六年級(jí)的幾位姐姐給主任、校長等人戴紅領(lǐng)巾,看到這一幕,我都無語了,校長們戴上紅領(lǐng)巾后,我旁邊的同學(xué)都笑了(不過聲音不大),我也差點(diǎn)笑出聲來。

  終于開始表演了,四年級(jí)的小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃,然后,有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了,下面的觀眾們都笑了,五二班的同學(xué)表演的是三句半,有四個(gè)人去表演,最后半句話最好玩,總能把我們逗得大笑,不過他們說錯(cuò)了一句話,后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去,最后說的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字,同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無聊的唱歌跳舞的節(jié)目。

  下午,集體去看電影,看的電影是冰雪奇緣,我津津有味的看了起來,里面有一個(gè)雪人,那個(gè)雪人很有趣,會(huì)說話,而且做的事也會(huì)讓人捧腹大笑。

  好期待下次的兒童節(jié),不過下次就是最后一次兒童節(jié)了。

 x年級(jí):

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7

 星期四的早上,同學(xué)們臉上都掛著可愛的笑容來到操場上。燦爛的陽光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長宣布六一游園開幕的那一瞬間,同學(xué)們都?xì)g笑不已,個(gè)個(gè)都興奮地不得了。

  校園里,一片片彩旗飄揚(yáng),氣球滿掛。教學(xué)樓前面的一個(gè)個(gè)花花綠綠的氣球,就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在墻壁上經(jīng)常會(huì)看到一些漂亮漂亮的蝴蝶結(jié),就好像在校園里飛來飛去,好看極了。

  老師組織好隊(duì)伍以后,我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發(fā)百中:就是把一個(gè)酒瓶子放在地上,然后站在那里把筷子扔進(jìn)去。一共有六次機(jī)會(huì),只要掉進(jìn)去就能獲得一張兌換票。我排著懶懶散散的隊(duì)伍,等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時(shí)間總是流逝的非常快,不一會(huì)兒,就輪到我了。我拿起一個(gè)粗棍子,仔細(xì)慢慢的打量著,仿佛狙擊手射擊一樣,一只眼睛緊閉著。就在棍子馬上要投進(jìn)酒瓶時(shí),我驚呆了。因?yàn)槲也粌H投了進(jìn)去,而且竟然一點(diǎn)聲音也沒有出。這太不可思議了,我有些不相信。這就樣,我來來回回的排著隊(duì)。每次我都能拿到兌換票,我獲得了許多好吃的,這是高興的不得了。

  玩兒的時(shí)間總是非?。隨著老師的一聲 集合聲,我們度過了這個(gè)快樂的六一游園。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇8

 一年一度的六一兒童節(jié)到來了!慶祝六一的方式多種多樣,今天,當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節(jié)日——寫了一篇六一演講稿。

  吃過早飯,我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園,我們選擇在六一這一天,揭開林海公園東面部分的神秘面紗,我好激動(dòng)!

  我們迫不及待地來到林海公園的大門口,首先眼簾的是通道左側(cè)的消防宣傳銅像,幾個(gè)消防官兵排成長隊(duì),手里拿著消防栓在滅火,他們動(dòng)作傳神、栩栩如生。這時(shí)隱隱約約傳來了流水聲,聲音清脆悅耳,我們順聲尋去,一路跑進(jìn)了奇石園,除了奇形怪狀的石頭以外,小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走,每隔十幾米,就有一個(gè)精心雕刻的階梯,清澈見底的水流順著十個(gè)石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來,好象在慶祝我們的節(jié)日!

  水流兩旁有噴霧孔,不時(shí)噴著水霧,讓我感覺仿佛來到了人間仙境!在水流的最上游,有三個(gè)高大鮮紅的門框橫跨在水流中間,三道門之間間隔約半米,門上面有一排噴水孔,水流如柱,我迫不及待地跑進(jìn)了水簾里,感覺象走進(jìn)了水簾洞,真是妙不可言!我們繼續(xù)向里走,找到了這條水流的終點(diǎn),原來這些水流最終匯聚在一個(gè)大池子里,站在橋上向下看,池里一條條大魚游來游去,互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠(yuǎn)處的秋千繩上,感覺到這真是一個(gè)難得的休閑境地!

  不知下覺,下小雨了,我們戀戀不舍地離開了林海公園,這個(gè)快樂的六一深深地刻在了我的腦海里!

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