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關(guān)于班級(jí)的作文

我們的班級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-01 11:25:54 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精選】我們的班級(jí)作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我們的班級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我們的班級(jí)作文匯總五篇

我們的班級(jí)作文 篇1

  一群孩子,相伴六年,早已無法分離。一群孩子,歡喜六年,早已不愿痛失熟悉的身影。

  我們就是這樣一群孩子,走在潮流的前沿,卻依然天真無邪。六年的笑容,早被刻在心中,永生難忘。我們的班級(jí),充滿了青春朝氣,也幽默風(fēng)趣。

  在那個(gè)課間,外面下著大雨,走廊中潮濕得令人不敢走上去。這種情況下男孩子們便圍在一張課桌前,玩起了“斗筆蓋”。時(shí)不時(shí)便會(huì)有“洪東”“腳王”之類的聲音傳出,顯得莫名其妙,走近一看才知道,是有人的筆蓋掉下桌了。我們便笑起來,笑那個(gè)狼狽的鉆到桌底下?lián)旃P蓋的男生,也笑這群男生的幼稚。

  男生們的花樣可不止游戲這一點(diǎn),千奇百怪的外號(hào)是它們的最愛。自從某男生的座位底下放了一個(gè)印有“腳王”二字的袋子后,他便“光榮”摘取了“腳王”這頂桂冠,并獲得了這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。我與他們混的熟了,自然而然也習(xí)慣喊外號(hào),而對(duì)方也只是笑一笑,便問你找他有什么事。

  我們班上有一個(gè)男生,愛開玩笑是出了名的。不論上課時(shí)周圍有多么安靜,他總喜歡在老師正講到興頭上時(shí)發(fā)出一些奇怪的聲音。有時(shí)是夸張的咳嗽,有時(shí)是故意擠出的一種軟軟的,女孩兒似的聲音,常常把一本正經(jīng)的同學(xué)們逗得笑趴在桌子上,連老師也忍俊不禁,跟著同學(xué)們笑了一會(huì)兒后才漸漸止住。奇怪的是,課堂氣氛卻因此更加活躍,也許是因?yàn)榭鞓钒伞?/p>

  就是這樣一個(gè)班級(jí),這樣一群孩子,富有活力,朝氣蓬勃,歡天喜地,也令人難以忘記我們的歡聲笑語。

我們的班級(jí)作文 篇2

  我們班有許多人品學(xué)兼優(yōu),但有人既愛搗蛋功課又差。有些同學(xué)容易與人相處,人際關(guān)系良好;有些同學(xué)卻常做令人討厭的事,人際關(guān)系就非常不好。某些人就像狐貍一樣,經(jīng)常有許多小動(dòng)作,惹得大家都討厭。

  我們的老師的脾氣很好,但遇到有人欺負(fù)同學(xué)就會(huì)破口大罵,翻臉比翻書還快!

  因?yàn)槔蠋熣f她不希望有人被欺負(fù)。我們班上有個(gè)告狀鬼──尚林,她只要閑閑沒事,就會(huì)找機(jī)會(huì)告別人的狀。還有一個(gè)同學(xué)很會(huì)畫圖,我們都叫他“小小梵谷”,真有趣。

  我們五年級(jí)三班有一個(gè)很有名的胖子,她的體重有八十四公斤,體育課上真是讓老師頭疼我。我們班還有一個(gè)飛毛腿,跑起來比風(fēng)還快,玩游戲時(shí)我們都抓不到他。

  而我,功課都名列前茅,但也常頑皮搗蛋,不過我都不會(huì)做得太過分。我們班是活力充沛、朝氣蓬勃的一個(gè)班,也是令科任老師頭痛欲裂的班級(jí)。

我們的班級(jí)作文 篇3

  我們班是全級(jí)數(shù)一數(shù)二的王牌班級(jí),風(fēng)流人物更是數(shù)不勝數(shù),有:聰明機(jī)靈的小明、多才多藝的小紅、舞力擔(dān)當(dāng)小黃,現(xiàn)在,就請(qǐng)你隨我去看看吧。

  那個(gè)坐在座位上專心看書的小邱是我班智慧擔(dān)當(dāng)兼班長,他雖然沉默寡言,可是說起他的戰(zhàn)績,說個(gè)三天三夜也說不完。他的腦袋十分靈活,像電腦的硬盤,我常對(duì)他說:“別老看那么多的書,小心你的‘硬盤’爆炸!”“沒事”,他輕描淡寫的說:“我的‘硬盤’是一萬G的!蔽覀兇笮ζ饋怼e班老師說小邱是一萬年一遇的奇才,長大以后必成大器。

  被稱為“中國好聲音”的阿紅又來唱歌了,她的聲音特別動(dòng)聽,就像吃了蜜一樣優(yōu)美,它常常把我們的心“俘虜”了。

  體育健將也過來秀秀,短跑冠軍阿東,他可厲害了,50米跑居然跑出6秒75的好成績,創(chuàng)造了“吉尼斯”紀(jì)錄。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他的對(duì)手都面如土色,差點(diǎn)沒暈過去,只要他拿第二,沒人敢拿第一,所以他被班主任“終身禁賽”,不到萬不得已,他是不會(huì)出場的。他就是我們班最后的殺手锏。

  還有足球小將阿明,他可是全校聞名的足球王子,他是萬能的,不僅可以踢前鋒、中鋒、后衛(wèi),甚至連門將都可以當(dāng),他可是我的偶像。

  這就是我們的王牌班級(jí),這是這是個(gè)多才多藝的班級(jí),我為我在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)而感到驕傲。

我們的班級(jí)作文 篇4

  最近,我們班笑料百出,經(jīng)我細(xì)心收集,收集到以下幾條。

  老金沒有

  某天,我們可親可愛的老大走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)我班倆個(gè)最活躍的家伙在瘋鬧中,批評(píng)道:“你倆只會(huì)瘋!腦筋,腦筋沒有!”我正發(fā)著呆,突見前桌放來一張紙條:“老金,老金沒有。沒有什么?”她同桌姓金,簡稱老金。我差點(diǎn)兒就撲哧笑出來了。

  老“公”事件

  聽到這個(gè)標(biāo)題,絕對(duì)會(huì)有人懷疑:四年級(jí)的學(xué)生怎么會(huì)這樣?別誤會(huì)了,我們班習(xí)慣喊人的姓,前面加個(gè)老。比如你姓王,叫老王,你姓張,叫老張,以此類推。有個(gè)人姓“龔”,不幾天,班上就有幾個(gè)女生跟在后面“老龔”“老龔”地叫,不知情的人還以為呢!

  籃子會(huì)跳高?

  體育節(jié)期間,我們的數(shù)學(xué)老師擔(dān)當(dāng)宣布員。(注釋:宣布誰誰得什么獎(jiǎng)的人)她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),說著很別扭。她慌慌忙忙地走上主席臺(tái),宣布道:“現(xiàn)在宣布五年級(jí)‘籃子’‘梨子’跳高比賽結(jié)果........."我們大吃一驚,弄了半天,才弄明白是“男子”和“女子”,全班做暈倒?fàn)睿?/p>

  是“孫臏”還是“生病”?

  某天啊,也是數(shù)學(xué)老師的課。她給我們講“田忌賽馬”的故事。剛說到“孫臏給田忌出了個(gè)法子”,嘴一順,說成“生病給田忌出了個(gè)法子”,笑倒全班。她很生氣,問:“笑什么?有什么好笑的'?”嚇得我們不敢出聲。接下來的故事中,她不斷地將“孫臏”說成“生病”,被我班同學(xué)笑話了好一陣!

  班上的趣事真多呀,真是五花八門,趣味無窮!

我們的班級(jí)作文 篇5

  別人都說我們八(6)班有多懶散,(6)班的學(xué)生有多調(diào)皮搗蛋。我只想說,那是因?yàn)樗麄儧]有在(6)班存在過,那種榮辱與共的快樂是不足與向外人說的。

  或許我們不夠優(yōu)秀,但是我們樂觀,我們善良,我們積極。我們才不要過平淡無奇的生活,偶爾有點(diǎn)兒小叛逆、小任性來調(diào)劑一下,有什么不好?最重要的是每天都可以開開心心的,不是嗎?

  去年期末考試前,所有人都變得緊張而忙碌,就連我們班的人都一改往日懶散的面貌,投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。考試一天天逼近著,一摞一摞的資料、卷子壓得我們喘不過氣來。一次開完校會(huì)回到教室,發(fā)現(xiàn)教室的黑板上發(fā)出了一行字——統(tǒng)考倒計(jì)時(shí):5。于是每天一抬頭就可以看到這行字。黑板上的數(shù)字一天一變臉,大家的神經(jīng)繃得更緊了,當(dāng)時(shí)真的就感覺考試是世界上最恐怖的事情了。后來有一次課下,黑板上的那行字不知道被誰改成了"放假倒計(jì)時(shí):3"。看到這句話,大家都笑了,好像心中的壓力一下子全部都分解了一樣,好像突然有點(diǎn)兒期待3天后的考試了,所以呀,既然改變不了考試的事實(shí),那就應(yīng)該去試著改變自己的心態(tài),正因?yàn)槲覀儤酚^,我們擅長調(diào)整心態(tài),所以我們比別人活得更快樂、更輕松。

  那年冬天學(xué)校組織我們?nèi)フ荚,那里的人真的都特別艱苦。學(xué)校又小又破,五、六歲的孩子就得住校了,而且他們一個(gè)星期的生活費(fèi)只有三塊錢。我們一直在跟那些小朋友說話,但他們都很陌生,只是坐在那里看著我們。午飯時(shí)間到了,同學(xué)們都拿出了自己準(zhǔn)備的零食,我們(6)班的同學(xué)大多匯聚在那個(gè)教室,這時(shí)有些同學(xué)拿出來零食后卻遞給了那些小朋友,然后同學(xué)們紛紛響應(yīng),沒過一會(huì)兒,他們的課桌上就都堆滿了零食。轉(zhuǎn)過身來,我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正往一個(gè)小男孩的口袋里塞錢……我震驚極了!看著那些小朋友們滿足的眼神,同學(xué)們都開心的笑了。

  政治老師那天在課堂上表揚(yáng)我們說,我們上課回答問題很積極,不像其他班,一提問就冷場了,沒有一個(gè)人愿意主動(dòng)站起來回答。我想,這應(yīng)該完全歸功于我們班的"不懂禮貌"。因?yàn)檎卫蠋熓且粋(gè)很年輕的老師,脾氣也不壞,所以我么上他的課一點(diǎn)兒也不緊張,心里怎么想就怎么說。他說我們課下可以叫他"凱哥",但我們都喊他"小凱"。雖然有時(shí)候他會(huì)批評(píng)我們幾句,但是我們上他的課還是那么積極。因?yàn)榉e極,所以總會(huì)受到表揚(yáng);因?yàn)槭艿搅吮頁P(yáng),所以會(huì)很快樂;因?yàn)榭鞓妨,所以?huì)變得更積極。

  真的發(fā)現(xiàn),在(6)班里,不管什么時(shí)候,都是快樂的。

  愿八(6)班永在,愿這份快樂永存。

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