感受的作文600字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感受的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文600字 篇1
人生最后一個(gè)軍訓(xùn)終于落下了帷幕，這也是我歷經(jīng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次軍訓(xùn)，也是收獲最多的一次。大學(xué)的軍訓(xùn)持續(xù)了快半個(gè)月，每天在炎炎的夏日中度過(guò)，皮膚由原來(lái)的白色變成了焦糖紅色，一大片皮膚都被曬傷了，性格也得到了了磨煉。
我們的軍訓(xùn)是男女同學(xué)分開(kāi)訓(xùn)練的，同一個(gè)學(xué)院的女生按地方和連進(jìn)行軍訓(xùn)，我們的教官是一個(gè)河北來(lái)的教官，我原本一直以為北方的男人很壯很高大的形象，但看到教官的時(shí)候，令我對(duì)北方的男生有了一定的認(rèn)識(shí)。教官很逗，身材很壯，但身高不高，訓(xùn)練的時(shí)候也格外的照顧我們，盡量多時(shí)間的給我們爭(zhēng)取休息的時(shí)間，我們也惹過(guò)教官傷心，我知道他也對(duì)我們傷心過(guò)也自我反思過(guò)，但在我們誠(chéng)心的懺悔中，他重新回到了我們的身邊。
我記得在那個(gè)火辣辣的太陽(yáng)底下，他教著我們站軍姿，這一站就是半個(gè)小時(shí)，一動(dòng)也不許動(dòng)的站在那，他一排一排的檢查我們的姿勢(shì)是否正確，他也很紳士，從不用手觸摸我們，他手里會(huì)拽著一條皮帶或小棍子，用道具指導(dǎo)我們，要是我們姿勢(shì)不正確或偷懶，他會(huì)拎我們出來(lái)，站在大家的對(duì)面罰站，腳后跟還不許落地，真是嚴(yán)厲之中還帶有一些暖。
我們也知道他是為我們好，在最后一天的軍訓(xùn)演練中不丟人現(xiàn)眼，呈現(xiàn)出一個(gè)好的形象，也不辜負(fù)這半個(gè)月來(lái)辛辛苦苦的在大太陽(yáng)底下暴曬訓(xùn)練�？旖Y(jié)束的時(shí)候，我們依依不舍，很珍惜每一次的休息時(shí)間，在那嘮嗑，聊家常、聊八卦，到最后，我們的回憶留在了一張大合影上。
起初，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，緣分讓我們相聚在一起，最后緣到了，就散了，天底下沒(méi)有不散的宴席，離別是為了下一次更好的相遇，我相信，終有一天我們會(huì)再次相遇的，以最好的姿態(tài)來(lái)相見(jiàn)。也非常感謝教官這半個(gè)月來(lái)的辛苦，每天喊得嗓子都啞了，卻還在關(guān)心著我們，何其有幸，能遇到這么暖心的一位教官。
感受的作文600字 篇2
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就聆聽(tīng)’’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的……”在這個(gè)世界上，母親是與我們生命聯(lián)系最美緊密的人。當(dāng)我們身處困境時(shí)，母愛(ài)就是我們最堅(jiān)實(shí)的情感依托。
三年級(jí)將與我們揮手而去的那天，也就是公布一學(xué)期“戰(zhàn)果”的那一天，太陽(yáng)都快把一切烤熟了，可我的臉比這更可怕，仿佛手一碰就會(huì)熔化。回到家中，我獨(dú)自一人在一間房，躺在床上，獨(dú)自忍受著考試失利帶來(lái)的痛苦。蹬蹬的腳步聲向我靠近，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我抬起頭，又看到那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)—61。于是，我再也無(wú)法忍受，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，居然當(dāng)著媽媽的面，大聲哭了起來(lái)。淚眼蒙眬中，我看到媽媽似乎已經(jīng)明白了一切，媽媽的'眼中分明充滿了疼惜和關(guān)愛(ài)……
“媽—”我更加心痛。突然，一雙長(zhǎng)著厚厚的老繭的手，慢慢向我的臉伸過(guò)來(lái)，瞬間，我的臉不再那么燙，而是充滿了一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖，媽媽的手指輕輕地從我眼前劃過(guò)，帶走了那心痛的淚水，帶來(lái)了鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，哭泣可不屬于你，要記得微笑，沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你�！蔽翌D時(shí)被感動(dòng)了，熱淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我盡量克制自己不讓它流來(lái)，因?yàn)槲也幌朐僮寢寢尶吹轿铱蕖?/p>
那年暑假，媽媽太累了。她邊去地里干活，一邊還要幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，我看著媽媽那么辛苦，我卻不能在她來(lái)之后，端上親手做的香噴噴的飯，當(dāng)媽媽額頭上冒著豆大的汗珠，還要在廚房做飯，我就下定決心要學(xué)會(huì)做飯。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于成功了。在以后的學(xué)習(xí)程中，我努力，努力，再努力，不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操心，但媽媽對(duì)我的愛(ài)一直鞭策著我前進(jìn)。
夜深了，萬(wàn)籟俱寂，看著天上的星星，小的依偎在大的身邊，我領(lǐng)悟到了—母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；母愛(ài)是那雙拭淚的手，溫柔纏綿；母愛(ài)是避風(fēng)的港口，溫暖舒適……
感受的作文600字 篇3
算一算，我上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，我的感受非常深刻。
一開(kāi)始上中學(xué)時(shí)，一切都是新的，沒(méi)有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在一起玩的時(shí)光，感覺(jué)自已像一個(gè)光桿司令，孤立無(wú)援：老師是新的；同學(xué)是新的；班級(jí)是新的；操場(chǎng)是新的；整個(gè)學(xué)校都是新的。那時(shí)我只好這樣想：“既然一切都是新的，那就做一個(gè)嶄新的自己，加油向前沖吧！”我上初中半學(xué)期感受
現(xiàn)在，初一上半年即將過(guò)去了，我也有了新的感受：
我的英語(yǔ)進(jìn)步了。上小學(xué)時(shí)，我英語(yǔ)聽(tīng)寫很差；英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有一次讀好過(guò)；錄音機(jī)放英語(yǔ)磁帶時(shí)我似懂非懂地，像聽(tīng)火星文一樣聽(tīng)；考試勉強(qiáng)得良�？缮现袑W(xué)以后，我為了提高英語(yǔ)成績(jī)，勤學(xué)苦練，終于使我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了。聽(tīng)寫總是滿分；聽(tīng)英語(yǔ)磁帶也能聽(tīng)懂了；讀書讀得流利自如；考試成績(jī)也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。
不過(guò)我也有退步：我的語(yǔ)文成績(jī)以前都是不錯(cuò)的，考試常考九十多分，作文也很好；上中學(xué)以后，我的第一次考試卻考了七十多分，嚇了我一跳，作文扣了十多分，我的語(yǔ)文基礎(chǔ)分是不細(xì)心造成的，而作文則是我沒(méi)好好寫。這是我上初中的退步�。∽詮纳现袑W(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境了：同學(xué)們樂(lè)于助人，如果你有哪道題不明白，他們都會(huì)很高興地向你講解；老師們都和藹可親，總是能及時(shí)地告訴你的錯(cuò)誤，并幫助你糾正；操場(chǎng)寬闊平坦，是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。老師的責(zé)任心和校園的美麗。
但中學(xué)還是有很多新的壓力的：一下子增加了三門主科：歷史、地理、和生物。使我的擔(dān)子驟增，我們班有的同學(xué)還抱怨道：“歷史、離世，像離世；地理、何理，人生何理；生物、生存，如何生存！”你說(shuō)我們的壓力大不大？每一科都要學(xué)好呀！
上初中后，和同學(xué)能暢談自如，可和家長(zhǎng)卻疏遠(yuǎn)了，從暢談變成了沉默寡言。有了問(wèn)題，一點(diǎn)也沒(méi)想到要和家長(zhǎng)交談。
上了初中，一切都是新的，讓我們忘記過(guò)去，扔下煩惱，重新再來(lái)吧！
感受的作文600字 篇4
在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂(lè)。然而在這快樂(lè)的海洋中，唯有“讀書之樂(lè)”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實(shí)、心靈得以升華，讓人感受到一種說(shuō)不出的喜悅和歡樂(lè)！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是讀書讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是讀書讓我感受到李白的自信和開(kāi)朗；
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。
讀書能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，使我們更好的認(rèn)識(shí)世界。在讀書中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂(lè)趣、共嘆悲苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆；讀《三國(guó)演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠(chéng)令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不錯(cuò)的，“滿腹詩(shī)書”是一種富有的表現(xiàn)，而使自己“富有”的方式就是讀書�！坝面z甲保護(hù)身軀，用知識(shí)武裝頭腦”，而獲取知識(shí)的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實(shí)、精力充沛，潛力得到開(kāi)發(fā)，從而在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī)。
如果把人比作一間屋子，那么讀書就是這間屋子的窗戶，只有窗戶才能使?fàn)N爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，使黑暗的屋子得到持久的光明！
既然如此，我們何不去讀書呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，享受著這超脫世俗的樂(lè)趣，和作者一起去游山玩水、分享樂(lè)趣、談笑風(fēng)生，感受人生的五味------，如此，真可謂是“讀能同其樂(lè)，品能述以情者，讀者也！”
感受的作文600字 篇5
窗外，天，灰蒙蒙的。已經(jīng)是深夜，萬(wàn)籟俱寂只有幾顆星星在天邊眨眼睛。
燈下，我還期末考試而奮斗著。隨著我在作業(yè)上落下最后一筆，作業(yè)也就被我消滅了�？煲谀┛荚嚵�，我的進(jìn)度的確有點(diǎn)慢，不得不要多熬一會(huì)兒，推開(kāi)窗戶，一般清新的空氣便涌了進(jìn)來(lái)。除去了許多倦意。
似乎，天地間只有我一個(gè)人，就連輕微的輕微的呼吸，演變的驚心動(dòng)魄了。面對(duì)樓的人幾乎都睡了吧，偉搖頭一看，媽媽那邊的燈還沒(méi)關(guān)，還沒(méi)有睡嗎？
“吱呀——”門開(kāi)了，媽媽披著睡衣向我緩緩走來(lái)，手中捧著一杯熱牛奶，輕輕放在我的書桌上。轉(zhuǎn)身又不知從何處找來(lái)一件厚衣服， 披在我身上對(duì)我說(shuō)；“你看你大晚上開(kāi)著窗戶，不怕冷嗎？待會(huì)兒就該感冒了。”說(shuō)罷，媽媽輕輕地，將窗戶關(guān)上，拉上了窗簾。
做完了這些，媽媽還是一臉不放心的樣子。幾次都欲言又止；“早點(diǎn)睡覺(jué)��！我先回屋了，別熬壞了身子�！眿寢屪罱K還是輕清退出房子，小心翼翼的把門關(guān)上
然而，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，在抬頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的燈依然亮著。被黑色籠罩著夜里，那邊的燈伴著我這邊的燈，相應(yīng)成輝，似乎可以驅(qū)走一切黑暗。我知道媽媽一定是在陪著我，于是，我悄悄的熄了燈，躺在床上，這下那邊燈才真正的放心的熄滅了，媽媽才安心的睡下
窗外的一一就靜靜地，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生，我忽然明白了，有一個(gè)種職業(yè)永不下崗，那就是親情。借著月光，望向書桌暖暖的牛奶的曖暖書桌，還有暖暖的愛(ài)。依然是那些星星，那些一眨一眨的眼睛。
感受的作文600字 篇6
說(shuō)到購(gòu)物，我覺(jué)得實(shí)在是一門學(xué)問(wèn)，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，只有學(xué)會(huì)購(gòu)物，才會(huì)在購(gòu)物的過(guò)程中避免上當(dāng)受騙，才會(huì)買到物有所值的東西，不會(huì)白白浪費(fèi)錢。
我覺(jué)得購(gòu)物呢，要注意的細(xì)節(jié)很多，就拿水果來(lái)說(shuō)吧，哈密瓜要挑顏色偏黃的，梨子要挑臍深的，橙子要挑臍有環(huán)的，而且表皮越粗糙越好吃，西瓜要挑紋理清晰有序，并且拍下去要有比較沉重的聲音，這樣的瓜才飽滿。
如果買加工食品的話，要注意商品的質(zhì)量，看看它生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，來(lái)確保這個(gè)產(chǎn)品是否過(guò)期，而且最好是印有綠色食品的標(biāo)志。當(dāng)然，經(jīng)常事情不是這么簡(jiǎn)單，像之前的許多毒奶粉上面照樣印有綠色食品的標(biāo)志，所以我們還要多關(guān)注有關(guān)食品安全方面的新聞報(bào)道。 然后，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，電子商務(wù)的蓬勃興起，網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)時(shí)成為一種時(shí)尚，但是網(wǎng)店里的不誠(chéng)信的賣家也不少，有時(shí)候賣家網(wǎng)店貼上的圖片是正品貨物，但等快遞后收到的實(shí)物確相差甚大，或者有時(shí)存在極大的質(zhì)量問(wèn)題，所以在購(gòu)物時(shí)必須多留意買家的評(píng)價(jià)，特別是給差評(píng)和中評(píng)的買家的評(píng)價(jià)，如果這些評(píng)價(jià)所描述的大致相同，那我們應(yīng)該選擇其他網(wǎng)店商品進(jìn)行購(gòu)買。
還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折，而銷售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折，對(duì)于這些，我們都必須清清楚楚，不然自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們買東西要理性消費(fèi)，看看商品對(duì)自己是否適用，把錢花在點(diǎn)子上，最少的錢辦最多的事，有計(jì)劃地購(gòu)物。
現(xiàn)在許多大學(xué)生花的都是父母的錢，而且有一部分學(xué)生花錢大手大腳的，別人拿著iphone手機(jī)，自己也找父母要錢買了，別人穿名牌衣服，自己也不甘示弱，也找父母討錢穿上，絲毫不考慮到自己家庭的經(jīng)濟(jì)收入和父母賺錢的來(lái)之不易，我覺(jué)得這是種非常可恥的行為。我覺(jué)得應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際需要適度消費(fèi)，不要盲目從眾和攀比。量力而行，量入而出。所以買東西要有自己的主見(jiàn)、有計(jì)劃，保持冷靜頭腦，避免盲目性。
感受的作文600字 篇7
上個(gè)星期五，我去了浦動(dòng)新區(qū)的愛(ài)心幼兒園。我有了很多的感受。
一來(lái)到園內(nèi)，給我的整體感覺(jué)就是：整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯(cuò)落有致地矗立著，旁邊還有個(gè)繽紛的小樂(lè)園。
接著，我來(lái)到了一個(gè)教室，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的音樂(lè)，然后，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同：有的表現(xiàn)得很害羞，有的表現(xiàn)得很緊張，有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物，他們的臉上都滿是欣喜地笑容。還對(duì)我們說(shuō)“謝謝”。
看到了這些，我不禁感到非�？鞓�(lè)，因?yàn)�，此刻，他們是如此的快�?lè)。
隨后，召開(kāi)了一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多小朋友都表現(xiàn)得很棒，都出色地完成了任務(wù)。而在其中，有一個(gè)小女孩使我最為印象深刻。一開(kāi)始，我拉著她的手，走過(guò)了第一個(gè)障礙，可是，到了第二個(gè)障礙時(shí)，她似乎有些害羞，所以，在走的過(guò)程中，有些猶豫不決，可是，經(jīng)過(guò)了大家的鼓勵(lì)，她還是完成了這個(gè)障礙不過(guò)到了第三個(gè)障礙物時(shí)，她顯得十分緊張和膽怯，幾次想過(guò)，卻又唯唯諾諾地站在原地，大家再一次地鼓勵(lì)她，我也對(duì)她說(shuō)：“你別害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越過(guò)了障礙，最后一關(guān)，大家仍然在鼓勵(lì)著她，她則堅(jiān)定地邁出了這一步，出色、勇敢地完成了項(xiàng)目。最后，大家圍成了一個(gè)圓圈，手里拿著紅手絹，隨著音樂(lè)，揮動(dòng)雙手，就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在音樂(lè)聲中快樂(lè)地結(jié)束了。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的感觸很深。雖然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他們卻表現(xiàn)得很樂(lè)觀，臉上洋溢著快樂(lè)，沒(méi)有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì)，也許，也正是我該學(xué)習(xí)的吧！當(dāng)他們對(duì)著我微笑，我會(huì)感到欣慰極了，心里被填得滿滿的、暖暖的。
這件事使我難以忘懷，讓我感受到了許多。
……
感受的作文600字 篇8
大好的星期天，我本想大睡一覺(jué)，卻被父母拉出來(lái)登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無(wú)精打采地踏著階梯，對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣，巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái)，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行。
總算到山頂了，看看表，半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。"哎，還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘?這是我這次旅行的最后一次抱怨。
我順勢(shì)走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了�？帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞，遠(yuǎn)近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧?kù)o安祥的景象啊。"鳶飛戾無(wú)者，望峰息心，經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘返。"我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。
我戀戀不舍地離開(kāi)了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過(guò)的路嗎？臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號(hào)角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí)，不禁愣住了，頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。"多么富有生命力呀！"我不禁贊嘆。
又過(guò)了40分鐘，我回到了山腳，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí)，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會(huì)有不同的感受！原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。
一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽(yáng)光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。
感受的作文600字 篇9
就在幾天前，李老師找我，我可著急了，擔(dān)心是作業(yè)有問(wèn)題，一聽(tīng)李老師說(shuō)完才知道，原來(lái)是讓我參加“勿忘國(guó)恥，振興中華”演講比賽，聽(tīng)完這事，我興奮極了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開(kāi)始了，在學(xué)校綜合樓五樓上坐滿了觀眾，我是12號(hào)選手，我心想：我是最后一個(gè)演講，不用緊張，就慢慢邊聽(tīng)邊吸收其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧！
演講比賽緊張有序地進(jìn)行著，沒(méi)想到上臺(tái)演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還厲害，這時(shí)，我不禁緊張起來(lái)了。輪到我們班的呂如一同學(xué)上臺(tái)演講了，看著他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心里給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士。他演講完畢，贏得了一片熱烈的掌聲，終于取得了93分的好成績(jī)！我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)，洪祥達(dá)呀，你可要加油喲！
演講比賽的中場(chǎng)，安排了有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，使得全場(chǎng)的觀眾都活躍起來(lái)了，我也跟著輕松起來(lái)。但這些問(wèn)答都跟歷史有關(guān)，歷史對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)弱項(xiàng)�？粗蠹逸p松地拿到獎(jiǎng)品，我只能落個(gè)飽眼福的下場(chǎng)。哎，看來(lái)歷史知識(shí)要加油喲！
七、八、九、十、十一號(hào)選手都演講完了！終于到我了！這下也讓我想起，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我練了這么多天，怎么說(shuō)也要好好表現(xiàn)，一展我的風(fēng)采。登臺(tái)之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放松，不要緊張�？晌乙簧吓_(tái)，腳不禁發(fā)抖，好不容易平靜了下來(lái)，開(kāi)始我的激情演講，沒(méi)想到中間忘了詞！我只好紅著臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來(lái)，感覺(jué)越講越有勁，當(dāng)我滔滔不絕講完后，我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了。演講完后，臺(tái)下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后，李老師一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，說(shuō)我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過(guò)，我也盡力了！我相信我以后會(huì)更努力的！會(huì)更上一層樓的！
感受的作文600字 篇10
親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)練而久遠(yuǎn);親情是底格里斯河的流水，溫順卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪夕照;親情是美索不達(dá)美亞的碑文，恍惚卻又雋永。
--題記
“轟隆”一聲巨響，天公發(fā)怒了，天上被劈開(kāi)了一道裂縫，最后，只聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音。
坐在教室里的我坐不住了：這么大的雨，看里一時(shí)半會(huì)是停不下來(lái)的了，如果等會(huì)還不停，那么我就要冒雨回家了，雨這么大，天氣還這么冷，我這么回家……還沒(méi)想完，接著又是一聲“轟隆”。
放學(xué)鈴如約想起。
校門口人山人海，一把把雨傘匯成傘的海洋，只要有班級(jí)出去，一些家長(zhǎng)們就會(huì)立即沖過(guò)去，為孩子們撐傘。
當(dāng)然我們班也不例外，我們走到校門時(shí)，立即有一批家長(zhǎng)涌上來(lái)，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她的衣服已經(jīng)濕了，緊貼著她那有些凸起的肚子，她一手扶著肚子，一手撐著傘，快速的朝我這邊走著，我急忙趕過(guò)去，躲到她的傘下，她從塑料袋里拿出一把傘和一件外套，一邊叫我披上，一邊將傘打開(kāi)。
回家的路上我們都沒(méi)說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)四周雨拍打路面的聲音，漸漸的，雨小了些。
盡管如此，回到家后，我們的衣服還是都濕透了，我到家后，凍的直打哆嗦，媽媽也有點(diǎn)。
媽媽看到了后，從柜子里拿出一條毛巾披在自己身上 讓我去洗澡，我用我最快的速度完成了，出來(lái)后，媽媽連打了好幾個(gè)噴嚏，看著我擔(dān)心的眼神，對(duì)我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我身體好著呢�！�
第二天，不出意料，媽媽感冒了，因?yàn)檫�是個(gè)孕婦，所以不能吃藥，只是一直在喝水，我偶爾給她倒杯水，卻不敢正面面對(duì)她，怕說(shuō)起昨天的事會(huì)尷尬，晚上，媽媽走到我的房間，對(duì)我說(shuō):“你怎樣了?有感覺(jué)不舒服嗎?”聽(tīng)著她那沙啞的聲音，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
那種感覺(jué)像心疼，像內(nèi)疚，又像是感激與感動(dòng)�？傊褪且环N來(lái)自親情的溫暖。
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