精選感人的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感人的作文 篇1
親愛(ài)的小姨：
您好！
您在沈陽(yáng)過(guò)得好嗎？我和媽媽在南京過(guò)得可好了！聽(tīng)我來(lái)給你介紹介紹南京吧！
說(shuō)到南京，自然會(huì)想起熱鬧非凡的夫子廟。每當(dāng)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，夫子廟就會(huì)人山人海的，到處掛滿燈籠，張燈結(jié)彩。這兒的人有的去看各種各樣的花燈，有的一起去買(mǎi)糖人，還有的人一起去吃美味的小吃。
一走進(jìn)”中華老字號(hào)“，就聞到一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。點(diǎn)一份鴨血粉絲湯，稍等一會(huì)兒，服務(wù)員便端來(lái)一個(gè)大碗。你，仔細(xì)瞧瞧，那粉絲細(xì)細(xì)的、晶瑩剔透，再看看鴨血呢，個(gè)個(gè)都大大的，”勾“起了人的”饞蟲(chóng)“。我吃了大半碗，”哇！太香了，牙齒縫中都有一股香味！“我又咕嘟咕嘟地吃完了剩下的鴨血粉絲湯，太美味了！
我們南京不僅小吃美味，風(fēng)景也特別美麗！
每當(dāng)秋天到來(lái)，靈谷寺的桂花也成型了！一進(jìn)入景區(qū)，就聞到一股清香，那兒有形態(tài)各異的桂花。我最喜歡那棵號(hào)稱”金陵桂花王“的大桂花樹(shù)。那棵樹(shù)的樹(shù)干很粗，桂花也開(kāi)得最茂盛，所以我最喜歡那棵桂花樹(shù)了！
熱鬧非凡、美味小吃、風(fēng)景名勝……南京可真是個(gè)美麗而又可愛(ài)的城市呀！
聽(tīng)了我的介紹，您是不是有點(diǎn)心動(dòng)了呢？來(lái)吧，來(lái)吧，我和南京一起歡迎您的到來(lái)！
聽(tīng)說(shuō)你們買(mǎi)了新房，一定很漂亮吧！聽(tīng)媽媽說(shuō)你們的房子有三層，一個(gè)地下室和一個(gè)大花園，對(duì)嗎？我特別想知道新房子的顏色，是淡黃色的還是暗紅色的？
花園里有什么呢？是草的世界，還是花的海洋？如果是草的世界，那么那些草都叫什么呢？如果是花的海洋，一定有茉莉花和丁香花吧！花園里一定有柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù)吧？
好了，現(xiàn)在要說(shuō)說(shuō)我的情況了。先說(shuō)說(shuō)我彈古箏的情況。我古箏彈到八級(jí)了，現(xiàn)在學(xué)的是《雪山春曉》和《將軍令》，我每天都練習(xí)，等你回來(lái)我要彈給你聽(tīng)。再說(shuō)說(shuō)我養(yǎng)蠶的情況吧，我養(yǎng)的蠶有十只都變蛾子了，產(chǎn)的卵已經(jīng)鋪滿了五、六張A4紙了。如果你想要，我寄給你一些吧。
我們語(yǔ)文課學(xué)到了”書(shū)信“這一單元了，所以我練習(xí)寫(xiě)這封信給你。這是我寫(xiě)的第一封信，請(qǐng)你收到以后，一定記得回信哦！
您的外甥女：蔡馨漫
11月15日
感人的作文 篇2
媽媽，時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我就成為了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，回想這幾年來(lái)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多話想對(duì)您說(shuō)；
在過(guò)去的幾年里，通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了很多。時(shí)間就這么無(wú)情的頭也不回的向前走著，而您也天天地變老了，臉上的皺紋也一天天的多了。我知道，這些年我動(dòng)不動(dòng)就跟您發(fā)脾氣，惹您生氣，想買(mǎi)的東西，您說(shuō)對(duì)身體不好，不給我買(mǎi)，我就生氣，頭也不回的就走了�；丶伊艘膊焕砟谖堇锷鷲灇�。為這些事我向您道歉，說(shuō)聲對(duì)不起�？墒菋寢屇绬幔坑袝r(shí)候您答應(yīng)我的事您又做不到，我雖然面上有笑容，可我心里是特別的'委屈，我也知道您有難處，客戶特別多，忙都忙不過(guò)來(lái)�？赡袝r(shí)見(jiàn)得時(shí)候很少答應(yīng)我的事都做不到，媽媽，我給你提個(gè)建議好嗎？以后如果沒(méi)有時(shí)間就不用答應(yīng)我的要求。答應(yīng)了做不到，我的心理就會(huì)有一種失落感和被欺騙的感覺(jué)，很不高興。如果不答應(yīng)，雖然不高興但總比高興一陣兒再一下取消好，那好比是一個(gè)熱熱的心被一下子潑上了一盆涼水。
我有過(guò)許多計(jì)劃，有過(guò)許多想法，做了很多，看了很多，但我仍然有很多遺憾。我曾想當(dāng)個(gè)班干部，進(jìn)入前三名，讓自己忙一點(diǎn)兒，可由于我自己的怯懦，大多都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我上課的時(shí)候，自己明明知道答案，可就是不能起來(lái)舉手，因?yàn)槲依鲜窍肴绻疱e(cuò)了怎么辦？自己總是有一種害怕的心情，所以才不敢舉手回答問(wèn)題。
媽媽，您從小就寵愛(ài)我，我做錯(cuò)事您也舍不得說(shuō)我，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，您如果說(shuō)我兩句我就氣沖沖地走了，我從今天向您保證，以后我絕不會(huì)再這樣了。
媽媽，以后我上課絕對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，對(duì)老師布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己預(yù)備了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：1。做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)講過(guò)的課文先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟練；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。2。上課要積極發(fā)言，對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，敢于舉手提問(wèn)。3。每天的家庭作業(yè)，先讓您檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)的讓您講一講，把以前做錯(cuò)的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。4。要多讀一些課外書(shū)。每天中午，看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇。
媽媽，從小到大，我一直惹您生氣，傷心，還時(shí)不時(shí)地發(fā)點(diǎn)小脾氣，您能原諒我嗎？
感人的作文 篇3
今天，我遇到了一件感人的事。我坐在車上，車到時(shí)看見(jiàn)了一位孕婦和一位年輕人在臨近車門(mén)的地方。
車停了，許多人向車門(mén)涌去，大家擠來(lái)擠去卻不知禮讓，年輕人也很沒(méi)禮貌，一有人擠住他，他就大罵一番，可孕婦卻是默默無(wú)言，那位年輕人卻不像孕婦那樣，反而越來(lái)越不像話，從車上下車的人都邊走邊說(shuō)：“這個(gè)人太不像話了！車上著么擠，他都不會(huì)讓讓！那個(gè)孕婦都沒(méi)吭聲呢！”
這時(shí)候孕婦說(shuō)話了：“先生，車上車下難免有些碰撞，請(qǐng)你下次注意點(diǎn)，先從別人的立場(chǎng)想想。”
這時(shí)車上的人都向孕婦投向贊許的目光，車上的老人也開(kāi)始議論紛紛：“這個(gè)孕婦可真是好樣的！現(xiàn)在的年輕人可沒(méi)幾個(gè)是像她這樣的了！”
我在想：那個(gè)孕婦真是個(gè)好人那！現(xiàn)在的人多是斤斤計(jì)較，不管是什么事都是自己為有先，這樣的精神真值得我們學(xué)習(xí)！
感人的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)，外面下著暴雨，椰子樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，路面上有深深的積水，想出去玩一下都不行，只好呆在房間里看電視。
打開(kāi)電視，畫(huà)面上呈現(xiàn)出一幅幅讓人難忘的景象：陵水縣吊羅山風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)了特大泥石流，125人被困在山中；萬(wàn)寧縣城里積水深達(dá)1米多深；三亞市的游客在雨中艱難地行走，車輛熄火了，淹沒(méi)在洪水中……
這時(shí)，來(lái)了一大群解放軍叔叔，把被困在泥石流中的游人解救出來(lái)了，把洪水中的群眾解救出來(lái)，把人們的財(cái)產(chǎn)從洪水中搶救回來(lái)了……
看到一幅幅感人的畫(huà)面，我發(fā)誓要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，在人民生命財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出。
感人的作文 篇5
大雨滂沱，路上空蕩蕩的，沒(méi)有人影。
一位年近九旬的老太太，白發(fā)蒼蒼。她撐著雨傘，懷里摟著一個(gè)保溫杯，獨(dú)自在路上行走。她不慎摔了一跤，但她并不在意自己有沒(méi)有受傷，而是著急地檢查那只保溫杯有沒(méi)有摔碎，看它安然無(wú)恙后，又把它緊緊地?fù)г趹牙�，在路上�?lái)回地踱步。
當(dāng)時(shí)，老太太的臉已漸近蒼白，全身的一大部分都被雨淋得濕透了。她茫然地在路上走著，好像在尋找什么路，就像一位迷路的孩童。路過(guò)的好心人問(wèn)她：“你有困難嗎？需要我?guī)兔幔俊崩咸笏坪趼?tīng)不到，嘴里低聲不停地念叨著：“我要找我的兒子！”
隨即，警察也來(lái)到了這里想要幫助老人，但是老人卻支支吾吾地怎么也回答不上來(lái)。警察把路人們提供的線索拼湊了起來(lái)，得到一些有用的信息，聯(lián)系上了老太太的家人。
很快，一個(gè)中年男子向這里飛奔而來(lái)，原來(lái)那就是老人的兒子�？吹搅怂�，老人咧開(kāi)嘴笑了，那笑容是那么的燦爛，像花一般地綻開(kāi)在這個(gè)寒冷的雨天。她什么都沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地把保溫桶中的蝦子往兒子手里塞�？粗种械哪堑啦耍瑑鹤邮裁炊济靼琢�。
他的母親已經(jīng)得了老年癡呆好幾年了，嚴(yán)重聽(tīng)力障礙，記憶力也缺損衰退�？墒墙裉�，她突然想起自己的孩子最喜歡吃自己炒的蝦子，于是就炒好了想幫他帶去，卻迷路了。男子哽咽地述說(shuō)著母親與他的故事。他母親做的炒蝦子是他兒時(shí)最喜歡吃的菜。以前母親總是給他做，每次看到兒子吃得樂(lè)滋滋，她都很快活�？墒撬緵](méi)有想到，母親病得那么多年，卻始終沒(méi)有忘記自己的兒子最愛(ài)吃的這碗炒蝦子。
她忘記了全世界，卻從未忘記愛(ài)你！這就是母親。
感人的作文 篇6
一天，我在街上玩，看到一只母狗在一只公狗身邊叫喊，那只公狗已永遠(yuǎn)的閉上眼睛。我不知道母狗在哭什么，便去問(wèn)了問(wèn)幾位路人。
我看到一位姐姐在狗的旁邊，便去問(wèn)了問(wèn)那個(gè)姐姐，姐姐她也不知道，只是覺(jué)得母狗和公狗可憐極了就來(lái)看一看。我失望極了，就在這時(shí)我看到隔了一條馬路的對(duì)面，有一位叔叔對(duì)母狗和公狗指指點(diǎn)點(diǎn)的，我想這位叔叔一定知道點(diǎn)什么，我就走過(guò)去問(wèn)那位叔叔，叔叔說(shuō)，我剛經(jīng)過(guò)這時(shí)，就看到一輛大客車奔馳而去，隨后便聽(tīng)的了一聲慘叫，我轉(zhuǎn)過(guò)身后看到公狗已經(jīng)血流不止了， 在公狗身邊又多了一只母狗。
我想；公狗可能是母狗的丈夫，也可能是母狗的兒子，所以母狗才那么傷心吧。動(dòng)物之間的情誼是美好的，就像人一樣。
感人的作文 篇7
記得那是去年夏天，一場(chǎng)大雨中發(fā)生了一件讓我感動(dòng)不已的事情。
整個(gè)上午天氣都是灰蒙蒙的，整座城市都安靜地像睡著了一樣。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨，所以我就沒(méi)有準(zhǔn)備雨具，放心地去上學(xué)了。到學(xué)校沒(méi)多久，天上就開(kāi)始吐“口水”，而且越下越大。正值放學(xué)時(shí)分，下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都像我一樣被天氣預(yù)報(bào)“欺騙”了。大家都擔(dān)心怎么回家，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)班主任老師來(lái)了，看到大家焦急的樣子，于是把自己的雨傘、雨衣全借給了學(xué)生，還把自己的大衣、夾克也借給學(xué)生，這樣我也借到了一件衣服。大家謝過(guò)老師后，陸陸續(xù)續(xù)、高高興興的準(zhǔn)備回家。我剛準(zhǔn)備出發(fā)，這時(shí)我看到了老師沒(méi)有打雨傘，也沒(méi)有穿雨衣，在雨中急速前行，一股酸意涌上心頭。
老師的言行感動(dòng)著我，老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心里留下深刻的印象。這時(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心!”
感人的作文 篇8
媽媽，您知道嗎，我心中有太多的話要對(duì)您說(shuō)�？晌矣植桓抑苯訉�(duì)您說(shuō)，今天，就借助老師布置的這篇作文來(lái)向您傾述吧。
媽媽，您還記得嗎？那一天，本來(lái)晴空萬(wàn)里的，卻又突然烏云密布下起了滂沱大雨，學(xué)校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)，您從那水泄不通的人群里鉆出來(lái)，給我穿上雨衣，但您卻成了一個(gè)“落湯雞”。學(xué)校門(mén)口的水，都已經(jīng)沒(méi)倒了膝蓋。我放學(xué)了，您慌忙背上我，小心翼翼地走過(guò)水位高的路，這不到五米的小路，那天看來(lái)卻是如此漫長(zhǎng)。
媽媽，您還記得嗎？那次考試發(fā)成績(jī)時(shí)，我被那張八十八分的試卷所驚訝！我想：怎么會(huì)呢？做完試卷我明明又仔細(xì)地檢查了好幾遍��？放學(xué)時(shí)，我走在路上，一遍一遍地回想這個(gè)問(wèn)題。回到家，媽媽慈祥地問(wèn)我：“兒子，這次語(yǔ)文考試考得怎么樣��？”我低著頭說(shuō)：“八十八分。”我不敢看媽媽的眼睛，心里想著，這下暴風(fēng)雨要來(lái)了。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是拉起我冰涼的小手去和我一起找錯(cuò)誤，并改正，讓我徹底明白了錯(cuò)題的原因。
媽媽，謝謝您，為我付出了這么多汗水和心血，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
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