學(xué)校甲流感防控工作會(huì)議講話
學(xué)校甲流感防控工作會(huì)議講話保障師生身體健康和生命安全，確保教育教學(xué)安定有序。
一、保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全是搞好教育教學(xué)的根本前提
生命大于教學(xué)。學(xué)校高度重視，每天體溫檢測(cè)工作不可懈怠，不能麻痹大意，必要時(shí)利用上課或自習(xí)時(shí)間完成體溫檢測(cè)和再檢測(cè)工作，力求及時(shí)準(zhǔn)確。
二、班主任不能墨守成規(guī)
根據(jù)變化了的新情況采取更進(jìn)一步的強(qiáng)化措施，不能躺在老套路上。情況在變化，班主任要進(jìn)一步深入班級(jí)，深入學(xué)生，在體溫檢測(cè)方面不放過(guò)一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)一個(gè)一點(diǎn)。既要防止學(xué)生將情況盲目擴(kuò)大化，更要防止學(xué)生害怕檢測(cè)、拒絕檢測(cè)。做到寧可信其有，不可信其無(wú)。加大對(duì)全班學(xué)生的健康教育和體溫檢測(cè)力度。
三、嚴(yán)格操作程序
1、班主任每天組織全班學(xué)生晨測(cè)午測(cè)各一次，晚上繼續(xù)檢查，不放過(guò)一絲疑點(diǎn)。
2、班主任將自測(cè)在37.5以上的`同學(xué)送到下漁口衛(wèi)生院復(fù)測(cè)體溫。
3、班主任及時(shí)將37.5以上的同學(xué)名單報(bào)告政治處，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)迅速接體溫偏高學(xué)生回家就醫(yī)。
4、班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳：甲型流感和普通感冒治療方案基本一致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)就醫(yī)，效果都好。但甲型流感不能拖延時(shí)間，傳染性特強(qiáng)，危害很大。要求家長(zhǎng)重視搶到治療的第一時(shí)間，到正規(guī)醫(yī)院就診。
5、班主任和請(qǐng)假學(xué)生家長(zhǎng)每天溝通聯(lián)系了解體溫2次以上
6、發(fā)熱師生隔離治療時(shí)間一般7天，待癥狀消失24小時(shí)后向班主任申請(qǐng)，政治處核定后方可返校。
7、學(xué)校在門(mén)衛(wèi)處設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，實(shí)行檢疫封校，嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校內(nèi)。
8、正確引導(dǎo)，確保心理健康。
四、出現(xiàn)以下情況嚴(yán)格嚴(yán)格責(zé)任追究
1、防控未按要求、未依程序、未及時(shí)發(fā)現(xiàn)、未及時(shí)報(bào)告、未及時(shí)處置；
2、造成師生恐慌。
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